教師人生格言

教師人生格言 1

1、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

2、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

3、用千百倍的`耕耘，換來桃李滿園香。

4、教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。

5、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

6、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

7、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

8、穀穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

9、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

10、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

11、教師之所以偉大，在於他(她、永遠消耗自己，照亮別人。

12、好筍出好竹，好師出好徒。

13、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

14、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

15、老老實實做人，認認真真教書。

16、學高為師，身正為範。

17、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

18、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

19、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

20、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受着孩子一步步踏實地向上攀登。

教師人生格言 1

1、教育是事業，事業的成功在於奉獻；教育是科學，科學的探索在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新。

2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。

3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

4、德高為師，身正為範。

5、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。

6、課--是點燃求知慾和道德信念火把的第一顆火星，我願執着地“眾裏尋他千百度”。

7、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

8、創新是人類進步的不竭動力！

9、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

11、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

13、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

14、今日足金，明日是塵。

15、寬容別人等於祝福自己。

16、踏踏實實做人、認認真真做事。

17、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

18、揚黃牛精神，做平凡工作。

19、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在

20、每一個學生都是好學生

教師人生格言 2

1、當代能做老師的人必定是不平凡的人；正因教育事業本身就是不平凡的事業。

2、敬自我的崗位，品自我的人生。

3、民主和諧踏實向上。

4、老師糊塗一時，學生糊塗一世。

5、執教理念：是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

6、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

7、執教理念：一切為了學生的全面發展。

8、任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。

9、默默耕耘，無私奉獻。

10、有志者事竟成。

11、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

12、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

13、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什麼叫誨人不倦。

14、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

15、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

16、今天的積藴，是為了明天的放飛，還有什麼比看着自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

17、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

18、在集體教學中，要儘可能多地要求每個孩子，也要儘可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

19、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

20、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。