激勵員工措施有哪些【精品多篇】

激勵員工的演講稿 篇一

尊敬的領導，各位來賓：

大家下午好！

在這個大地回春、萬物復甦的季節，展現XX廣大黨員羣眾精神風采的“創先爭優”的活動在廣袤的江淮大地上大張旗鼓地開展着。自古就是改革和創新在推動世界文明不斷髮展前進。早在五千年前我們的老祖宗就在《易經》中説道：“窮則變，變則通，通則達。”這裏“窮”是指停滯不前的困境，“變”是指改革和創新，“通”和“達”則是指順利銜接新的思路和局面。這句話告訴我們立足於現狀，通過對事物改革和創新，才能促進其可持續發展。縱觀人類文明史，從茹毛飲血、巢居xxx處的荒蠻歲月到實現四化、翱翔太空的高度文明的今天，正是由於人類內心不滿足於現狀的意識激發了改革和創造的原動力，推動着歷史的車輪滾滾前行。

就拿我們第四黨支部來説，這個支部領導登記結算部和資產治理部，兩個部分都是公司的新設部分，年輕人多，幹勁十足、朝氣蓬勃。登記結算部作為後台部分，承擔着繁雜的賬户設立、登記存管、客户資金的清算交收工作。近期，隨着公司45家升級和新設的營業部正式投進運營，登記結算部的工作量成倍增加，在保質保量完成原有工作的同時，他們每個人都自覺自願地加大時間和精力的投進，默默地支持起整個公司的賬户、清算業務穩定運作。資產治理部是公司的業務部分，他們治理客户委託的資產，將其投資於證券市場以實現客户資產的保值增值。資管業務金融專業化要求高、風險大、涉及層面複雜，他們揹負着全公司的期看，備受矚目地打拼在業務的最前線。

由於工作的調動，在XX年進入設計院工作，新的崗位新的工作內容，作為公司一名普通的設計人員，我時刻關注着公司的發展。XX年，為配合公司南環儲配站遷建，東方大道7公里多的DN400中壓管道需要先行設計鋪設，院裏面安排我負責牽頭設計，由於東方大道是現狀道路改造，管線經過的地形比較複雜，包括橋樑、高速公路、河道、磚瓦廠、加油站、寺廟、還有南環橋批發市場，我多次現場勘察，擬定管線走向方案及敷設方案，加班加點做好方案，與公司有關部門充分溝通，優化設計方案，按時完成設計任務。目前工程實施階段，我與甲方、施工單位及監理保持密切的協調溝通，虛心聽取甲方、施工單位及監理提出的合理建議，作出相應的變更，確保工程順利的進行，如期完成。

XX年，是園區中壓管網改造建設的高峯期，時間緊，任務重，在院裏的安排下承接了園區湖西CBD區包括蘇繡路、蘇惠路、星海街等10條道路近10公里的中壓管道改造設計任務。方案設計階段，我冒着酷暑，騎着電瓶車奔跑在一線現場踏勘管位、擬定穿越出入土點，對各個中壓支管的位置、改造涉及的小區停氣範圍、臨時供氣管道的設置位置進行了地毯式的摸底排查，為保證改造工期不受耽擱，常常是白天在工地看現場，晚上在辦公室加班趕圖直至深夜，在業主要求的期限前提交了設計方案；為了確保安全，同時降低施工難度，多次現場比較方案，充分考慮施工區域對交通的影響、新老管道的連接方式與位置、控制閥門的安裝位置、新老管道碰接時的停氣範圍；特別是蘇繡路的管道，支管多，碰接點多，需要多次停氣碰接，影響範圍較大，現場踏勘比較方案的時間放得最多，以至於當時騎着公司的電瓶車在蘇繡路上踏勘時人家還以為燃氣集團的巡線工作怎麼做到園區來了。經過多次的溝通優化，改造設計方案順利通過了港華公司的內部評審及園區規劃局的評審，目前已經完成70%的改造施工及通氣運營，千家萬户的廚房間跳動着的藍色火焰，温暖着每一個家庭，同時也温暖着我，更加堅定了我不斷前進的腳步。

雖然被評為“十佳員工”，但我深知，我做得不夠的地方還很多，尤其是進入設計這個行業不久，有很多的東西，還需要我去學習。我會在延續自己踏實肯幹的優點同時，加快腳步，虛心向前輩們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步，做的更好。我深信：一分耕耘，一分收穫，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經驗，使工作技能不斷的提高，為以後的工作奠定堅實的基礎

只為追逐孕育在心中長達十餘年的“職業經理”夢想，隱含對以往職業的追憶，毅然將過往的榮譽和淚水拋向身後，懷着熱衷於全通宏圖偉業的赤誠之心，滿載對全通事業的美好憧憬，一頭扎進了中國民企x——x三峽x有限公司，由此踏上了x逐夢之路，開始了我逐夢人生的遠航！

所謂“態度”，是指我們在自身道德觀和價值觀基礎上對事物的評價和行為傾向，它是我們是非分明、選擇行為的根基和動力，更是我們在全通追逐自己夢想、鑄就輝煌人生的決定性要素！那麼，在全通追逐夢想的路上，又是什麼樣的態度可以鑄就我們的輝煌呢？

在路上，我們要有“建立願景、樹立目標”的態度。

當沒有人要求我們、警醒我們、激勵我們的時候，而為了我們至愛的親人、為了我們追逐的夢想、為了我們肩負的使命，我們依然能自覺而出色地完成每項任務並有持續改進的習慣，這是我們在全通“全面提升產品質量、打造世界一流品牌”時最需要的一種精神，更是我們在全通追逐夢想的路上鑄就輝煌的優良品質。全通的騰飛需要的是自動自發的員工，只有甘於同船共濟、勇於知難奮進、敢於承擔責任、擅於鑽研學習、忠於團隊組織、樂於即知即行、強於傳承超越的員工，才能成為全通的脊樑。

作為一名普通的員工，我要用我的工作熱情往創造優良的成績，為證券事業增磚添瓦，堅信我們走過的地方灑下的是聰明和汗水，收穫的是累累碩果。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

我的演講完畢。財務人員競選優秀員工演講稿企業優秀員工演講稿超市員工演講稿

增強組織活力的無形按鈕 篇二

人都有爭強好勝的心理。在企業內部建立良性的競爭機制，是一種積極的、健康的、向上的引導和激勵。管理者擺一個擂台，讓下屬分別上台較量，能充分調動員工的積極性、主動性、創造性和爭先創優意識，全面地提高組織活力。

1、競爭能快速高效地激發士氣

2、不妨偶爾在工作中打個賭

3、讓員工永遠處於競爭狀態

4、建立競爭機制的 3 個關鍵點

  5、活力與創造力是淘汰出來的

6、用“魚佔魚式”人物製造危機感

7、用“危機”激活團隊的潛力

8、引導良性競爭，避免惡性競爭

員工激勵方案 篇三

一、評比目的

20xx年度在全體泓機械員工的共同努力下，大家同心同德、團結合作，取得了較好的經濟效益。為倡導≮≯積極向上、團結和諧的企業文化，鼓勵全體員工科技創新活動的積極性、

主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“xx年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓機械的生產經營充滿活力，建立優勝劣汰機制。

二、評比類別：

參評對象：泓機械製造廠在職的全體員工（對於年度內出現重大安全、質量事故或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）

評比類別：根據泓機械製造廠員工結構特點分為三類：

（1）優秀員工（廠內生產一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的大專學歷在職人員）

（2）優秀班長（車刨、鉗冷、電工的`班長）

（3）優秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）

三、評比內容

1、優秀員工評比內容具體如下：

1)職業道德：能夠自覺遵守廠規廠紀，具有良好的職業道德素質和行為準則；

2)專業技能：具有熟練的專業技能，較好的專業知識，能夠學以致用，主動提出合理化建議；

3)工作態度：工作中能夠勤勤懇懇，精益求精，服從領導安排，聽從調配。不計較個人得失，紮實本職工作、鋭意進取、為企業和員工樹立良好形象並起帶頭作用者；

4)工作業績：注重工作的成效性。能夠完成各項工作任務，完成率達95%以上；能夠嚴格控制工作質量，合格率達98%以上；

5)安全生產：全年安全事故為零。

2、優秀班長評比內容具體如下：

1)職業道德：具有良好的職業道德素質和行為準則；能夠促進企業內部人員的團結與合作；能夠維護企業的聲譽，保守企業技術祕密；

2)執行能力：能夠指揮、培訓下屬員工，引導下屬按既定工作目標按時完成工作任務，合理的安排工作，不斷提高生產效率，起到帶頭表率作用；

3)溝通能力：能準確的理解領導意圖，並在實際工作中進行有效的溝通。能充分調動員工積極性；

4)創新能力：能夠在現有生產模式的基礎上尋求創新的生產方法和模式，工作中能主動發現問題，且提出合理的建議並予以解決，為產品的設計、開發、製造起到一定的促進作用

3、優秀大學生評比內容具體如下：

1)職業道德：具有良好的職業道德素質和行為準則；能維護和提高企業的信譽、保守企業的技術機密；

2)工作績效：有正確的工作方法，能夠合理有效的安排和運用工作時間，按照工作目標和規範有效地進行，不拖沓，能夠在提供工作效率上動腦筋想辦法，超前或按時完成工作

3)創新能力：具有不斷探索科技創新的先進理念，在產品的設計開發方面對現有技術和工作模式提出質疑並進行有效改進；

4)學習能力：堅持通過多渠道的學習方法提高自身的專業技術水平，通過項目跟蹤管理做到理論實踐相結合，做到學以致用，提高工作技能水平；

5)溝通能力：具有良好的溝通能力，能清楚準確的表達自己的構思，在項目跟蹤管理過程中建立有效的溝通渠道；

四、評比方法

1、優秀員工的評比採用民主評議的方法；民主評議採用無記名投票方式，組織全員參加按照規定的投票數進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評後產生出評比先進。

2、優秀班長和優秀大學生的評比採用自評、評審小組初評和民主評議相結合的方法；自評工作根據各自的評比內容總結自己全年工作，先填寫《先進員工評比申請表》，並在《先進選拔評分表》的自評欄自我打分，統一於一周內遞交到綜合管理部；再由評審小組對參評人員進行打分，選定參評候選人，最後採用無記名投票方式，組織全員參加按照規定的投票數進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評後產生出評比先進。

要求：

（1）參評的班長，必須遞交“06年度工作總結及07年度計劃安排”一份，1500~2000字；

（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度工作總結及個人鑑定”，主要指工作態度、思想動態、學習能力、創新思維等幾方面，1500~2500字。

五、評比獎項設立

評選獎項分設一、二、三等獎，其中：

優秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；

優秀班組長1名；

優秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。

六、評比時間

xx年12月28日之前完成個人自評工作，30日完成民主評議工作，31日完成綜合考評工作

七、表彰方式

本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優秀的人員，廠內將召開表彰大會，並對獲獎人員頒發獎金和證書，對評選尾數的個別員工給予崗位警告。