教學計劃（優質4篇）

教學計劃共含4篇，由本站的會員“weisizeng”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：教學計劃

這篇教學計劃範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

美工活動是發展孩子想象力、創造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動，而興趣成了他們最好的老師，學習興趣為動力，有了興趣，幼兒才會主動思考。小班的幼兒由於心理，生理正處於發育之中，他們的思想境界還處在塗鴉階段，他們繪畫並不是為了繪畫某一個物體的形狀，只是為了繪畫過程中體現的愉悦感。他們更多地把美術活動看做是一種遊戲，因此面對年較小的幼兒開展美術活動前，要更新觀念，首先要把美術活動看作是一種遊戲。本學期主要培養的是：塗色·添畫。

本學期主要內容如下：

三月份：

《我長高了》《我和小樹比高矮》

《迎春花開啦》《鮮花送給好媽媽》

《快樂的小蝌蚪》

四月份：

《請你添畫另一半》《葵花朵朵向太陽》

《胖胖魚》《春天的暢想》

《池塘裏的小鴨》

五月份：

《大公雞的一家》《美麗的拎包》

《帆船》《蔬菜房子》

《團團和圓圓》

六月份：

《會變的雲彩》《爺爺的古董花瓶》

《圖形變畫》《小青蟲》

《下雨不愁》

第2篇：教學計劃

希望你能喜歡這篇教學計劃範文。

一、指導思想

本學期思想品德複習，主要任務就是備戰會考、衝刺會考，對於教學來講就是要做好最後的複習準備工作，為使本校政治的複習有針對性、目的性、做到科學合理、切實可行，真正對學生起到指導性的作用，為會考打基礎的指導方針來制定計劃，實施教學，系統複習，使每一位學生在第一輪複習中夯實基礎，在第二輪的複習中融技巧、方法、思想於一體，獲得最適合自己發展的解決問題能力和創新意識。

在第三輪的專題和時事政治複習中掌握時政題的答法。在第四輪綜合複習中，使學生獲得知識的全面掌握，提高他們的自信心。最後，做好輔導，確保20xx年會考政治取得好的成績。

二、學生情況分析

這屆很多學生學習缺乏主動性、學習習慣比較差，需要老師的監督。具體有以下幾點：

1、本屆學生的整體水平較上屆強一些，紀律狀況也好一些，但是優生人數偏少。

2、學生對課本基礎知識掌握不夠系統，在應用多本書的知識解答同一道大題的能力有待加強。

3、學生對政治材料分析題全面看問題的能力較差，不能用所學知識點來完整全面的回答，得不全分。因為是畢業班，時間緊，學生心理壓力較大，課堂容量較大，練習的綜合性難度加強。教學的時候需要注意加強快慢班的分層教學，讓每個學生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣，注重學生學習行為的養成。

三、複習目標要求

1、要緊扣會考這個中心，注重知識的應用性、探究性、綜合性、教育性與時代性，複習指導的實施要充分體現新課改精神和命題方向。

2、以學生為本，複習備考都要從學生實際出發，在複習過程面向全體學生，注重加強對學生全面分析問題能力的培養。

3、加強課本知識系統教學，爭取通過對課本知識的整理疏導，使學生的知識得到鞏固和昇華，進而構成立體知識系統。

4、做好分層輔導和個別輔導，在複習過程中，對不同層次的學生要有不同的要求，分層佈置作業，爭取合格率和優秀率都有大幅度的提高。

四、教學具體措施：

1、鼓勵他們大膽思考，拓寬思路，總結反思。讓學生學會學習

2、平時提些有新意的問題，讓他們去思考解決。培養學生的探究意識。

3、端正他們的學習態度，增強自信。 培養他們自主學習的好習慣。

4、課堂上經常關注他們的聽課情況，鼓勵他們向優秀學生學習，以至於他們能養成良好的學習習慣。

五、具體措施

1、落實新課改精神，努力提高課堂教學的有效性和實效性。不斷優化教學設計，落實新課改精神，提高課堂教學效率;關注學生的學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。

2、認真鑽研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想，積極參加集體備課，上好每一節課。做到授課胸有“書”。認真細緻的批發學生作業，及時收發。嚴格要求學生獨立完成作業。及時檢測。虛心學習，多聽同學科相關教師的意見。

3、建立起“適合學生的教育才是最好的教育”的理念，學生有收穫的課才是好課！

4、制定計劃，系統複習，直面會考。

第一輪複習（XX年XX月中旬——XX月下旬）：這一輪複習要抓“面”，大約需一個半月時間。主要是回扣教材，目標是夯實基礎，讓學生系統掌握教材中的基本知識結構、基本概念和基本規律。做到一邊複習課本內容，一邊進行中低檔題的考試訓練。

第二輪複習（3月下旬——4月下旬）：這一輪複習要抓“ 專題”，大約需要一個月時間。目標是提升能力，主要是專題講座形式。這一階段複習的目的是辨析各知識塊內的基本概念及其相互關係，對主幹知識進行梳理，串聯構成科學、系統的知識網絡，總結小範圍內綜合問題的解題方法與技巧，注重培養學生運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

第三輪複習（4月下旬——5月下旬）：這一輪複習要抓強化訓練，大約30天左右的時間。目標是強化能力訓練，也是會考前的衝刺訓練，是從知識到能力到心態的全面訓練。這一階段主要強化學生的綜合能力訓練，培養並加強考感，在做題程序，審題、書寫規範等方面對學生進行指導。讓學生根據前面複習情況，反思、整理思路，尋求更好的方法，使知識橫縱聯繫起來，做好充分準備，直面會考。

（一）、結束新課（20xx年XX月中旬前，已完成） （二）、複習6——10課（20xx年XX月底之前，已完成）

（三）、第一輪複習（20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日，正在進行）

第一輪複習，本輪複習採用地毯式複習法、即將全部知識點進行總體的、全面的複習，使學生能夠紮實地掌握所應學知識，以便做到理論知識掌握於心，在考場上能靈活運用地解決實際問題。一班和二班用《五年會考，三年模擬》。三班四班用初四的《資源與評價》。

這一輪複習要“過三關”。

（1）記憶關。必須做到對基礎知識的領會、記憶，使其系統化。

（2）基本方法關。傳授學生解題技巧和做題規律。

（3）基本技能關。複習目標要明確，講和練做到有的放矢。基本宗旨：知識系統化、練習專題化、專題規律化。

（四）、時事政治（六月底之前，按月份整理，穿插於平時複習之中講專題時政）

關注時政，準確聯繫政治觀點。

要結合社會中的熱點，引導學生正確分析、判斷，連接所學政治觀點加以解決，學會抓住時政中關鍵字、詞、句所傳達出的相關信息點，才可能做到準確把握、運用得當。所以，我要有針對性地加以訓練，提高全體學生的時政能力。

（五）、第二輪複習（4月15日前）

如果説第一輪複習是總複習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那麼第二階段就是第一階段複習的延伸和提高，應側重於學生能力的培養。

（六）、第三輪複習（五月底前）

第三輪就是 “專題複習”。教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯繫。即用所學知識解決實際問題。時間是從第九周開始，估計使用三週時間。在這部分時間裏，主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題的方法。選取時政熱點問題，就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，並要和課本的有關內容聯繫起來訓練，注意理論聯繫實際。務必確保所有參加會考的學生不在時事政治題中丟分。

（七）、第四輪複習（會考前）

第四輪複習的形式是模擬會考的綜合拉練，意在提高學生的應變能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺，研究歷年的會考題，訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。對於模擬訓練，課選做幾套會考題，培養學生的做題能力。最後再回歸課本，查缺補漏。

經過一段時間的考、考、考，幾乎所有學生的心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態帶進會考考場，那肯定是個較差的結果。但要記住，解放不是放鬆，必須保證學生有個適度緊張的精神狀態。實踐證明，適度緊張是正常或者超常發揮的保證。調節學生的生物鐘。儘量把學習、思考的時間調整得與會考答卷時間吻合。

六、教學進度：

第一、二週：七年級上下冊複習

第三、四周：八年級上下冊複習

第五、六週：九年級複習

第七、八週：專題複習（一）

第九、十週：專題複習（二）

第十一—————十五週：綜合複習

第十六—————十八週：模擬考試

第3篇：教學計劃

猜你正在找教學計劃的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。

本學期學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應用基礎》課程的教學工作，為了更好的完成本學期的教學任務，特制定本學期的教學計劃，具體安排如下：

一、學生特點：

今年20xx級飯店管理班的學生人數較少，學生的基礎知識不軋實，但學生紀律較好，尊敬老師，學生之間關係較融洽，有較強烈的學習願望。開學初我曾認真觀察，發現學生對計算機有濃厚的學習興趣。

二、課程簡介

本課程系統地介紹計算機文化概論，計算機基礎知識，Windows20xx 操作系統，漢字輸入和辦公自動化，文字處理軟件Word20xx，電子表格軟件Excel20xx，文稿處理軟件PowerPoint20xx及計算機網絡基礎等。

三、課程教學要求

1、瞭解計算機文化的概念;

2、基本掌握計算機系統的組成與基本工作原理知識;

3、具有較好地使用Windows20xx操作系統平台的能力;

4、瞭解漢字編碼的概念，熟練掌握一種Windows20xx下的漢字輸入方法;

5、掌握字處理軟件Word20xx的使用方法，能較熟練地進行實用文檔組織與處理;

6、具有電子表格軟件的'基本知識，掌握Excel20xx的使用;

7、掌握文稿演示軟件PowerPoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進行發佈;

8、瞭解計算機網絡的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用;熟練掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有網頁製作的基本技能;

9、瞭解計算機多媒體的應用常識。

四、課程教學時間安排(略)

五、課程考核辦法

考核：平時成績佔40%;上機考試佔60%。

1.上機考試或理論考試低於35分，總評為不及格;

2.平時上課、上機考勤;課後作業;上機作業;課程設計作品;課堂表現等都記錄平時成績;

五、對學生的學習要求

學生學習強調以動手為主，必須加強上機實驗。課堂上認真聽講，理解各個知識要點，注意教學內容的系統性，掌握操作步驟，上機時認真實踐，完成各個實驗任務。

第4篇：教學計劃

給大家帶來教學計劃範文，供大家參考!

一、基本情況：

本學期所教的是八年級六個班，每個班人數都在45人左右，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協調性差，肥胖等，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差；靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉羣力量較差，在此類教材教學是要多加註意。腰背、腰腹力量有待於大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衞生保健知識和體育技能，培養良好的衞生習慣；掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素質練習。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高；體操中的單槓動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環節；球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衞生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悦。

四、教學措施

1、適時瞭解、分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特徵的、有利於學生學習的運動環境。

3、根據學生年齡特徵，採用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮遊戲、競賽的能動作用，讓學生在自主遊戲中練習，充分體現學生的主體地位。

4、根據學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發學生的練習興趣。

5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。

五、學生方面：

1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛鍊身體的方法，逐步養成自覺鍛鍊的習慣。

2、着裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對於發展學生的適應能力具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育，不僅鍛鍊學生的意志，更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神，培養學生服從組織，遵守紀律，誠實、機智、積極進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中：

1、課堂常規：使學生按規辦事、做到有規可循。

2、組織教學：培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀，培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。

3、結合教材內容安排德育內容。

（1）、基礎知識裏安排激發學生刻苦鍛鍊自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。

（2）、遊戲裏安排教育學生遵守紀律，公正誠實，積極進取、團結友愛的內容。共2頁，當前第1頁12國中體育教學計劃

（3）、田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。

（4）、球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。

（5）、在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣，建立終身運動的習慣。

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