校園綠化實施方案【精品多篇】

學校綠化整改方案 篇一

一、現狀分析：

1、目前各個花壇種植的苗木（草花）種類： 杜鵑、金身女貞、八角金盤、吉祥草、朱頂紅、小梔子、滿天星、小蠟樹、迎春、三角梅、大葉黃楊、雀舌黃楊、一品紅、吊燈花等多種園林苗木（草花）。

2、喬木類：榕樹、八月桂花、柏樹、大葉榕、魚尾葵、芒果樹等。

3、目前存在的問題：

（1）、花壇裏種植品種過多且沒有明顯的色彩對比或線條形的圖案，同時影響植物之間的通風采光條件。

（2）、種植過於凌亂複雜，（一號花壇現種植的有小梔子、大梔子、滿天星、杜鵑、海桐、小蠟、混合種在一起）不利於工作人員的養護管理。

（3）、校園環境由於受客觀環境的制約，道路交叉口和路旁過多的。種植多種灌木及喬木。

（4）、校園內缺乏色彩對比的造景苗木（如紫葉小缽、紅花檵木、金邊黃楊、金葉女貞等）。

（5）、校園特色沒有充分發揮（如適合本地生長的三角梅），三角梅本是木本花卉（觀花類），而現狀卻多為；枝條多、枯枝多、形狀差、卻沒花的嚴重現象。

（6）、校園裸露空地及牆壁較多（主要在教學樓前），缺少垂直綠化景觀。

（7）、木本與草花混植處較多（籃球場花壇裏、車道兩旁、教學樓前），嚴重影響兩者的正常生長。

（8）、修剪的枝條沒有及時清理掉，嚴重影響苗木後期的正常生長，導致病蟲害得發生。

（9）、土壤的疏鬆沒有規律或根本沒有疏鬆，使土壤常年處於板結狀態，造成苗木黃化或矮小現象。

（10）、教職工宿舍前的休閒區各個花壇的佈局過於擁擠，沒有親和力，達不到休閒放鬆的目的。

二、整改措施及方法：

1、以少就多 集中栽植：

a) 將 1、2、3號花壇的杜鵑、移出集中種植於教學樓前的空地內。

b) 將 1、2、3、號花壇內的小梔子移出集中種植於教職工宿舍前的花壇裏。

c) 將 4號花壇中的滿天星、金身女貞移出分別種植於1號和3號。

d) 將 3號、4號的八角金盤、吉祥草移出栽植於百步梯兩側。

e) 將 2號所有的滿天星移出分別栽植於1號和教職工宿舍前花壇空白處。

2、除雜理亂 統一造型：

a) 將辦公樓左側車道兩旁的多餘的喬灌木、枯死樹、清除掉。

b) 將百步梯兩側的迎春移出栽植於芒果樹台地下方，提高其觀賞價值。

c) 將車道傍邊的三角梅進行疏剪造型，提高其開花量 和觀賞 2

價值。

3、統一佈局 色彩突景：

a) 將各個花壇裏的苗木（草花）統一修剪、統一造型，使其形成多樣富有校園文化的含義。

b) 在學校重點區域或轉角處種植色彩鮮明的園林苗木（如紫葉小缽、紅花繼木、金邊黃楊等）。

4、因地制宜 特色唯一：

a) 以三角梅為特〈ＷＷＷ．〉色材料，打造以三角梅為主的廊架和花架。 b) 以榕樹為特色材料，創造別緻的盆景校園。

三、重點區域：

1、2 、4號花壇的造景：

a) 2號花壇的空白處建議種植紅花檵木，使其與小蠟樹形成色帶。 b) 4號花壇由於地處道路的交叉口，建議種植草坪配以置石，使其拓寬視野。

2、裸露牆壁的垂直綠化：

針對教學樓前裸露的牆壁，可在牆壁上側的泥土裏種植金邊常春藤或地瓜。

注： 1、2、3、4、5號花壇本人自由編排

校園綠化實施方案 篇二

為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環境整治工作，淨化育人環境，動員全校師生全面綠化美化學校環境，我校決定從20XX年2月至20XX年5月，對校園環境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《XX國中年春季校園綠化美化工作實施方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人蔘與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧舜王國中為指針，創建優美環境為目的，創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境乾淨、整潔、優美。

二、目的意義

通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、目標任務

1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人蔘與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2、採取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衞生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衞生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。

3、通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、淨化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

4、認真開展淨化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衞生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園裏增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。

四、組織機構（略）

五、工作措施：

綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起着不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利於師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

（一）、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。

學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，並與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

（二）、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。

學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮豔美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。

創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶鬱鬱葱葱，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的`陽光下，盡情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

學校綠化整改方案 篇三

一、現狀分析：

目前存在的問題：

1、20xx年新建教學樓900平方米，重新硬化校園4352.6平方米，破壞了校園的整體綠化格局，綠化面積減少了2975平方米，現僅存360平方米，且過於凌亂，不利於養護管理。

2、修剪枝條不及時，土壤土質不好，土壤的疏鬆沒有規律，使土壤常年處於板結狀態，造成樹木生長緩慢或樹木生長不端正等現象。

二、整改措施及方法：

1、學校有計劃地進行綠化，在前牆綠化帶外補種側柏樹4棵，在旗台右側補種側柏樹1棵，新增（在綠化帶補充）綠化面積560平方米，在花園種植各種花卉420平方米。發動全校師生參加校園綠化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更豔、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。學校指定專人負責綠化養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。確保“種植一株，成活一株”。

5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

三、整改時間

20xx年春季或20xx年秋季完成

四、投資概算

根據我校現狀，需種樹560平方米（其中側柏5棵），種花種草420平方米，大概需要投資一萬多元，花費會很大。由於我校經費緊缺，要想完成這項任務，還需要上級部門的支持和幫助。