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七年級的週記500字【精彩多篇】

七年級的週記500字【精彩多篇】

七年級的週記500字【精彩多篇】

七年級週記500字左右 篇一

瞧,高大挺拔的雕塑在陽光地照耀下,散發出耀眼的光芒,一幢幢高大的樓房整齊的排列着,寬敞的水泥路乾淨而又平整,一道道綠化帶更是讓人心曠神怡。這麼美麗的地方就是我的家鄉——濱海縣天場鄉。

要是在三十年前,我可不敢提我的家鄉,聽奶奶説,現在的生活她以前想都不敢想。以前,坑坑窪窪的泥路,一到雨天,這兒一個水坑,那兒一個水塘,人們在路上深一腳,淺一腳的,稍不留神還會摔一跤。特別是國小生,更是苦不堪言,如果沒有家長接送,不知何時才能滑過這泥濘的道路。

我記得小時候有一首歌“低矮的草房,苦澀的井水”。這何嘗不是我家鄉的寫照呢?也不知是什麼年代留下的小草屋,東一排,西一串的錯亂排列着。那些房頂都是茅草做的,經過長年的風吹雨打,一到雨天,屋裏就是“水的世界”,可憐的小草屋就在這暴風雨中搖搖晃晃,讓人膽戰心驚。

現在可不一樣了,家鄉發生了翻天覆地的變化,在黨和政府的領導下,家鄉的人民用勤勞的雙手和智慧的頭腦終於開創出一條條致富之路。

回首過去,再看今朝。心中有無限感慨,看着高聳而立的玻璃瓦樓房,踏上這寬敞的道路,欣賞起這景色迷人的綠化帶,我由衷的為我的家鄉感到驕傲;為我有這樣勤勞善良的家鄉人民而感到自豪;更為我們能生活在這樣的年代而感到幸福!

七年級週記500字左右 篇二

剛剛過去的暑假裏的每一件事,都像一片片樹葉,長在我心中的那棵樹上。當它們一片片飄落的時候,我就會把它們收藏起來,有空的時候,我就把它們拿出來細細回味。

7月18日,我終於看到了我日思夜想的海。那海是藍綠色的,像一塊無邊的,巨大的碧玉,好美啊!我張開雙臂,讓海風吹着我,我心裏覺得好自由啊。我好想變成一隻海鷗,翱翔在海面上,看那蔚藍的天,雪白的雲,好像神仙一樣。我拿起泳圈,撲向大海的懷抱,讓大海托起我,我感覺好清爽!所有的不高興,所有的不愉快通通煙消雲散,我好自在。

8月12日,晚上,媽媽帶我到體育館的跑道上學騎自行車。開始我興高采烈的,讓媽媽在後面給我扶着,我在前面騎。我先把一隻腳踩上去,然後再踩上第二隻腳,本來就可以往前騎的,可是我怕車倒又急忙把腳伸到了地上,媽媽便開始教我。媽媽一邊講方法,一邊扶車子。我還是騎不成,我急得是面紅耳赤,抓耳撓腮。急得我哭了,額頭上滲出了一層汗,甚至有了不學的念頭。媽媽一見我哭,不耐煩了,批評了我。我擦了擦淚,又開始繼續騎。真是功夫不負有心人,經過我近一個小時的奮鬥,終於學會了騎自行車。雖然我很累了,但是我卻異常興奮,異常開心。我總算學會了騎自行車。我好激動。

那一片片回憶,我會一直收藏。

七年級的週記400字 篇三

我覺得我蠻厲害,從小就開始自己賺錢,我賺我並不是給別人打掃衞生,也不是收集易拉罐,而是以我筆頭與才藝來賺錢。

近些年來,通過比賽或表演獲得資金或獎品,最小數目是兩塊香皂和兩支牙膏,雖然只有這麼一點,但是也不錯呀!有一次去電視台表演節目,得到價值幾百元枱燈,還連着一個電話機,可以打電話呢!今年與去年文章發表在紹興晚報上,稿費多則五十元,少則二十元。其他大大小小比賽獲得獎也有不少。我這賺錢速度可太快。

這不,今天起個大早去北海國小領獎,在紹興市“家校通”杯,“愛我紹興、保護環境”國小生徵文比賽中,我獲得高年級組二等獎。我心想,這回興許又能拿到什麼獎品,真是太爽。不出我所料,這榮譽證書裏頭還有一個紅色包裝袋,是杭州大廈購物城,打開封口,抽出裏面東西,一看是“人文圖書”貴賓卡,我眼前一亮,真是還不可思議,我不敢相信自己眼睛,這是真嗎?媽媽説:“只要努力,沒有什麼事情是不可能!”

是呀!只要儘自己最大努力,什麼事都會成功,即使失敗,也沒有什麼遺憾。每一次成功並不都是我一個人功勞,父母給第一桶金,是他們給予我聰明大腦,是他們讓我學會一門又一門藝術。媽媽那句話雖然簡單明,但是意味深長……

七年級的週記500字 篇四

欣賞是人生中一樣十分重要東西,每個人都會欣賞與被欣賞。

我認為欣賞就是當別人付出努力,經過奮鬥以後,你對他結果予以表揚和鼓勵。被欣賞則剛剛相反。

我十分欣賞睡,因為水滴石穿,所以我十分欣賞水,我欣賞水那一份堅強,我欣賞水那種剛毅性格,我更欣賞水堅定不搖那一份信念。水,只是柔軟,一滴水更是弱小,二十頭則堅硬無比、無堅不摧,只靠一滴一滴水,就可以把石頭穿透,讓人無不佩服。

還有一句印度泰戈爾名言:是卵石臻於完美,並非錘子打擊,而是水且歌且舞。説明水柔軟,只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

我們從小都受到過“孔融讓梨”教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣理論有時候粗看上去是很不近情理,為什麼年紀小便要吃小梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累?為什麼不可以直接説出心中所想到一切?其實真正道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

我弟弟最近在學騎自行車,他是十分堅強,這一點我很欣賞。他總是堅持不懈,倒有起來,倒有起來,摔五六次,每一次都是被自行車壓一下。而他卻每一次都起來。

我們總是説寫作文沒什麼好寫,其實生活中有很多東西都可以寫,只要我們學會欣賞。

七年級週記500字左右 篇五

每當經過那一片田野,我就情不自禁地讚歎。

白天時,一切都顯得十分有趣,田野裏,一些小麻雀們就成羣結隊地來到田裏覓食,用它們那又尖又短的嘴輕輕地啄着那些稻草,只要聽到一丁點聲音,就會撲撲翅膀飛走了。

晚上,夜神媽媽帶着調皮可愛的星寶寶出來了,原來寬闊,一望無際的天空出現了星寶寶,天空就變的亮堂堂的。

隨後,青蛙以及一些別的動物舉行了盛大隆重的音樂會,“呱”,“呱”地唱着歌兒,別的動物也和一些青蛙跳舞。

田野的春、夏、秋、冬,四個季節就更美了,下面就由我來介紹一下吧!

春天,勤勞而又善良的農民伯伯們就到了田裏,開始撒種,他們在田裏撒下了許許多多的種子,一些野花也綻開了笑臉,來歡迎春姑娘的到來。

夏天,太陽公公正在減肥,減得他十分熱,因為有了太陽公公的細心體貼的照顧,田野裏的莊稼現在已經長的十分綠,綠的逼你的眼,他們正在沐浴着温暖舒適的陽光,讓你感覺他們很舒服似的,一陣風拂過,莊稼就翩翩起舞好看得很!

二個季節過去了,現在已經到了秋高氣爽的秋天了,秋天,農民伯伯們忙的起勁,一個個汗流滿面,豆大的汗珠滾動下來,因為秋天正是豐收的季節!

冬天,田野裏空空的,小動物都冬眠了,十分有趣!

怎麼樣,我家鄉的田野不錯吧!

七年級的週記500字 篇六

是誰給我生命?是誰給我勇氣?又是誰給我奮進、向上力量?是母親。是我母親。是我那愛我、疼我母親!

我不習慣稱呼我母親為“母親”,而更習慣於叫她媽媽。每一個“為人母”都是十月懷胎,辛辛苦苦地把自己兒女們生出來,又辛辛苦苦地把他們撫養長大,併為他們“拋本”,將所有心血、汗水全部都費在孩子們身上。每當我見到自己母親或是別人家母親在為自己孩子勞心勞肺時候,我心裏就有一陣暖流湧入,看到那些母親們對自己孩子們那無微不至照顧關心與疼愛,對我心靈觸動更大。

是我媽媽給我寶貴生命;是我媽媽給我難能可貴勇氣;是我媽媽給我奮進、向上強大力量!

那次,我考第一個“一百分”,媽媽為我高興,因為我讓她知道我們在考試前做努力並沒有白費,還有那次,我考七十多分,我傷心,媽媽也傷心,我壓抑心情因為媽媽鼓勵聲破解。

“母親”這個名詞在我還沒有出生前是不屬於我母親,但是,從我出生以後,在我眼中,“母親”這個詞就成她“代號”。

在我成功時候,我會很高興,我母親也會為我取得成功而高興;而當我失敗時候,我會傷心,我會失望,隨之而來壞消息,也會讓我母親感到失望與傷心,但是,她會安慰我,會為我打氣,會讓我重新找回那可以令我努力拼搏,奮進向上勇氣和自信心,這就是我母親,給我力量母親。

七年級週記400字左右 篇七

我是一名剛從國小升上來的國中新生。初到中學,我的心裏有許許多多的“?”比如:是哪位老師教我們語文?我們的班主任是誰?我會交到哪些新朋友?

第一天上學,我有點不習慣。因為每天上午第二節下課後,我們所有人都要去操場集合跑操,漸漸地也就習慣了。雖説來到新學校才一個星期,但我已經深深地愛上了新學校的一切。先不説新學校的教學樓壯觀雄偉,也不説它的草木繁陰、小徑幽深,單就那回響着我們一串串笑聲的教室,記錄着我們一行行腳步的操場以及我們每天上下經過的樓道,都有我對它的眷戀之情,並且在這裏,我見證了真實的友誼。

那還是我在一班的時候,我把語文導學案做完了,剛要去交,但我不知道老師的辦公室在哪?這時,有個同學對我説:“我幫你去交吧!”還沒等我説謝謝,那個同學就已經離開了教室,這時我的心裏有説不出的滋味。如今我在七年級(2)班認識了很多朋友,和我關係最好的是白洋、佳穎和林茹。因為在我剛來二班的時候,我一個人也不認識,是她們三個首先和我打招呼,並且讓我和她們成為好朋友的。

雖然我來崗子中學才一個星期,但我已感受到這兒獨特的“温暖”,我希望在以後可以交到更多的朋友。

七年級週記400字左右 篇八

星期六那天,我和爸爸媽媽到外面玩了一番後,來上十一路公共汽車田家,汽車上的人接理摩肩,多極了,我們只好站在車門口的踏板上,真是難受權了。

在我扭身時,看見一位男青年,他鄉穿一件暗紅色的上衣,下身穿着一條牛仔褲,腳穿一雙大皮鞋,一雙小眼睛滴海海亂轉,身子不斷向人多的地方擠。這人真奇怪!正在我疑之際,只見他鬼鬼祟祟地把手從。袋裏抽了出來,小心翼翼地把旁邊一位乘客的包打開了。

啊!我明白了。我想喊但我又不敢喊,我擔旁邊有小偷的同夥。我急得直冒冷汗,怎麼辦呢2忽然,我急個生智,想出一個既不會被小偷發現,又不合讓小份陰謀得逞的兩全齊美的好方法。

這時,車快到站了,小份也要趁下車人擠時下手。我趁停車時產生的反作用力裝作不小心撞到了那往將要被盜的乘客一下,那位乘客一轉身隨手拉了一下挎着的包,他看着我説:“小孩,你怎麼了嚴我連聲説:“對不起,對不起。並揹着小偷,給他使了一個小小的眼神,他稍一楞神,立即明白了,隨手把提包拉到了前面。

接着他用笑臉向我表示感謝,我也用了微笑表示不用謝。下車後,在田家的路上,我把這事告訴了爸爸、媽媽,他們支誇我是一個聰明的孩子。

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