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暑假記敍文寫作指導深秋裏的一道彩虹

暑假記敍文寫作指導深秋裏的一道彩虹

深秋裏的一道彩虹

暑假記敍文寫作指導深秋裏的一道彩虹

生活中並不是山河錦繡才是所謂的風景美,只是缺少發現更美的風景的眼睛。——題記

漫步在大街中,我茫無目的走着,心裏頭一陣迷茫,今天是星期天,本應該呆在家裏陪媽媽聊天,可是我厭倦在家裏聽着媽媽的嘮叨,好鬱悶啊,不如出來走走。

天空中突然落下了雨。片刻之間變成了傾盆大雨,我趕緊躲到旁邊的屋檐下。雨連綿不斷地下着,我望着那一望無際的街頭,街上川流不息,人們都匆匆地行走着,各種五彩豔麗的雨傘成了雨中的亮麗風景。

霎時我的視線被定格住了,一位老婦人坐在輪椅上,另一位暫且把他定位成年青人吧,不,他是老婦人的兒子,是,確實是,他們是母子,年青人正推着坐在輪椅上的母親,此刻美麗的畫面被定格住了。

我聽不見他們在説着什麼,我只看見年青人的嘴微微地翕動着,而老人裂開嘴在笑,雖然額頭上佈滿了皺紋,可是她嘴角的酒窩和彎彎的嘴形使得她顯得那麼和藹可親。

路上匆匆的行人都放慢了腳步,有的佇足觀賞這一亮麗的風景。他們站在一起在議論着什麼,摻合着雨聲我分明聽見他們在説:“這個年青人真孝順,我要有這樣的兒子就好了??”他們,也被這幅畫面感動了。 年青人推着母親往前走,母親蓋在腿上的毯子悄然而落,年青人急忙跑上前去撿起並且熟練地蓋在母親腿上,把皺摺處弄平,他並沒有站起,給母親指着不遠處的一幢大樓,那是前不久剛新建好的,他説着什麼,老婦人笑得那麼愜意,那樣幸福。

一陣冷風吹進我的衣領,我卻不感覺冷,因為我的心裏已激起一股感動的熱流,那是一種莫名的感動。年青人站起,轉身推着老人離開,望着他們離去的背影,望着年青人寬厚的肩膀,覺得他是如此的高大。此時,雨已停了,秋天的雨後並沒有彩虹,可是我分明看到了一條彩虹,那是一對母子離去的背影築成的彩虹,一道亮麗的風景線。

也許,我該回家了,媽媽在家等着我呢,我也要她温暖温暖,告訴她那一道美麗的彩虹和這一道亮麗的風景線。

打開一扇窗

上帝在為你關閉一扇門的同時,也為你打開了一扇窗。----題記

清晨的第一縷陽光透過薄薄的窗紗投在了書桌上,揉着惺忪的睡眼呆呆地坐在書桌前。三模的慘敗令我痛不欲生,整整兩天,我都把自己關在房間裏,那一扇門阻隔了父母辛酸的淚水,友人真誠的安慰??門的這邊,我黯然。

一陣清脆的鳥鳴喚醒消沉的我,默默走到窗前,陽光竟那樣的強烈,射得我睜不開眼,翠綠的羽毛,嫣紅的小嘴,多麼可愛的鸚鵡!此刻我要是能像它一樣自由就好了,按捺不住心中的歡喜,打開窗子,它卻飛走了,定睛一看,它的一支翅膀不停的扇動,而另一支卻不動彈,它艱難的飛着,不遠處,它又停下來休憩了,恍惚中,我似乎明白了什麼。

看了看那扇緊閉的門,是那麼無情,冰冷但卻是我親手關上的門。我能在這裏躲一輩子嗎?一扇門,阻隔了塵世的喧囂,阻隔了人情的冷暖,但也阻隔了心的交流。這裏是最安全的港灣,我能夠躲起來獨自療傷,但門的那邊父母肝腸寸斷,我關閉的不僅僅是一扇門,還有我的心。

望着鸚鵡未曾遠去的身影,我突然有一種發泄的衝動,我扯下那一幕濃郁的窗簾,打開所有的窗户,久違的清新與陽光讓我倍感温暖。我封閉了我的心靈,也封閉了一切美好的事物。關上那一扇門,難道我就可以不再面對現實嗎?關上那一扇門,難道我就可以不再擁有挫折嗎?不,這些事實我必須面對,窗外的景色如此美麗,為何我會熟視無睹?一個小小的生靈在自己的翅膀受傷後仍堅持飛行,那麼我呢?經歷小小的挫折便放棄了一切,沉浸在憂鬱中,為何不能帶着傷痛走一段新的歷程?難道暫時的陰霾會永遠遮住天空的蔚藍嗎?驀地,久違的笑容又浮現在我的臉上。打開了一扇窗,我的心靈為之綻放。

打開一扇窗,放飛一些積累的塵埃,放飛憂鬱的思緒,不要永遠徘徊在那一扇門旁邊,讓生活流動出春的顏色,讓我們的青春為之綻放光彩!

在閲讀中收穫真善美

寧靜的午後,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在日影下細細翻閲,書香與茶香在那個午後醉了我的心,我彷彿神遊天外,見到了書中的人物,他們在教我什麼才是真善美。

在閲讀小説的過程中,我苦苦追尋着真的影子。《藥》中,華老栓握着那個帶血的饅頭,懷裏抱着身體已冰冷的小栓。在淚眼朦朧中魯迅發出振聾發聵的一聲大吼:封建社會扼殺了人的本性,要我真,去新社會找吧!《駱駝祥子》裏,祥子還拉着他的手拉車在烈日裏奔走,只是他早已不是那個善良單純的祥子,他的麻木,他的墮落早已銷去了他的魂。老舍告訴我:真早已不在了!我抬頭眺望,真原來還在,他在冰心的小桔燈上,在沈從文的邊城中,也在於秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求着真的境界,“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠,在我們心中閃閃發亮。

在閲讀童話的過程中,我在苦苦追尋着善的影子。《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福,甘願犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫,我讀罷潸然淚下,為了這悽美的愛情,也為了美人魚的善良;《小王子》中那個滿頭柔軟金髮的小王子走過無垠的沙漠,對我説:“請幫我畫一隻羊。”銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時時提醒我,不要拒絕每一個需要幫助的人,你的幫助,可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。

在閲讀詩歌的過程中,我在苦苦追尋着美的影子。“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,《詩經》中那綿綿的霧氣溯流向上,瀰漫了我乾澀的眼睛;“大漠孤煙直,長河落日圓”,《使至塞上》中那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新”,《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來,讓我感到了春天的可愛。一首首詩歌輕輕叩開了我的心靈,將我帶到了久違的大自然,接觸到另一種真實,另一種美。

用如水的心境閲讀,我終於感受到美、善、真的存在,它們如天籟般傾瀉下來,讓我在閲讀的午後,在香氣縈繞之間,獲得了另一種心情。

與你為鄰

——給書本的一封信

親愛的書本:

不知不覺,你與我為鄰已有18個年頭了。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,但你卻一直陪伴着我。高爾基曾説你是人類進步的階梯。但對我來説,你更像是與我為鄰的朋友。

早在我的童年時期,在媽媽的指引下,我已與你為鄰,那時候的你,是童話書和故事書。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,進入我的心裏。正是因為有了這些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,也可以結識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,到今天還在影響着我。

而在我的少年時期,身邊的你換成了一本本名著。我學會了在空閒時候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學識。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認識到美國曾經的奴隸制度多麼可惡;在《哈姆雷特》中,我認識到仇恨可以帶來如此多的災難;在《簡·愛》中,我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現在而且追溯過往,還教會了我許多人生的道理,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現在,我身邊的你,變成了關注時事,反映時事的書本,已經成人的我開始學會了將自己的目光放遠到社會乃至世界,而與你為鄰,為我提供了非常好的機會。《貨幣戰爭》令我對現今世界經濟有了初步的認識;《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知;《常識》讓我從樑文道的角度去窺探、認識社會中種種被忽視的"常識"。因為與你為鄰,我對自己曾經習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學會了關注社會,而不只是顧影自憐。

未來的書本,這十八年來與你為鄰,我一直獲益匪淺。在我以後的人生中,我也會繼續請你陪伴在我身邊,繼續教會我更多。

祝事事順意

你的朋友

2010年6月7日

沿路有你

從呱呱墜地到蹣跚學步,我的世界裏只有單純的快樂,前方是一片迷茫。直到我遇上你,閲讀,你那豐富的精神世界倏忽燃亮了我的前方,你教會了我什麼是理想,什麼是追求,在我那激情飛揚的理想路上,沿路有你。

是你教會我追逐理想的激情。我讀《劉翔自傳》,在藍色的愛琴海邊,他用燃燒的激情在奧林匹斯山上鐫刻的“亞洲速度”的神話使我震撼;在綠色的萊蒙湖畔,他坐在12秒88的計時版上的仰天長嘯使我熱血沸騰。“天生我翔”,何等雄壯,何等豪邁!這些都透過閲讀源源不斷地貫注入我的內心,我深刻地感受到未來就在我的手中。我讀《喬納森海鷗》,我終於明白“完美不是時速1000英里抑或100萬英里,任何數字都是有限,而完美是無限的。”書中的激情洋溢進我的心,我清晰地聽見前方的呼喚,我要飛!

是你教會我追逐理想的勇氣。讀《屈原列傳》,讀《離騷》,我讀出了“亦餘心之所善兮,雖九死其猶未悔”的能與日月爭輝的巍巍人格。讀《志摩的詩》,我讀到那一匹瘸馬向黑暗中挺進只為尋一顆明星的浪漫。讀《孫子世家》,讀《論語》,我看到那“知其不可而為之”的可親長者形象躍然紙上。閲讀向我發出沉重的叩問:在流言蜚語中是什麼讓屈原不懈追求他的美政?在戰火紛飛中,是什麼讓志摩執着於美、自由和愛?在禮崩樂壞的年代,是什麼讓孔子奔走四方渴望着“克己復禮”?我終於明白,有一種東西無法用功利的尺去衡量,那種“知其不可而為之”的對於理想純粹的浪漫主義追求是偉大而神聖的。他們的生命承受着悲劇,但絕不悲涼!於是,我開始“撐一支長蒿,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕裏放歌”,只因沿路有你。

是你教會我追逐理想的不滅的希望。讀《吶喊》,讀《彷徨》,魯迅先生告訴我“希望是附麗於存在的,有存在,便有希望;有希望,便是光明。”讀《西西弗斯的神話》,加繆先生告訴我如果西西弗的每一步都有希望作為支撐,那麼他的悲劇又何在呢?我終於領悟,前面是什麼,我們無法估量,但此時此刻我正堅實地踏在大地上,這就是希望!正如汪國真高呼“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程”;正如韓東堅信“山的那邊是海”,我也相信在我所能把握的必然之中我必定能創造生命的精彩。

我從不停下,我從不放棄,“未來是美麗的,向它突進吧!”你在路邊向我高呼。我無所畏懼,只因沿路有你。

與你為鄰

你等等,我有話想對你説。

你遲疑地停下腳步,用驚奇的目光打量着我。是的,我喊的就是你,我親愛的農民工兄弟,雖然你我為鄰已久,但我知道你並不習慣被我這樣的城市人關注。請恕我冒昧,聽我真心實意地講完這番話。

你來自遙遠的農村,為了謀生,來到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我並不相識,更從來沒有過交往,但您拿着微薄的薪水,起早貪黑地為我建設着我的家,陽光曬黑了你的臉,汗水打濕了你的衣裳,但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中,一幢幢高樓大廈拔地而起,一間間工廠高速運作,一條條馬路連南引北,一個個公園橫空出世。沒有你,這個城市將不再美麗;沒有你,我也沒有今天的舒適生活!我感激你,我可愛的鄰居,我可愛的農民工兄弟!

然而,為什麼在人羣中我沒能看清你的臉?你慢點走,不必躲躲閃閃,城市是我的家,同時也是你的家。你為城市做出了巨大貢獻,你理應為自己感到驕傲的。我們是鄰居,我們應該和睦相處,友好往來的,不是嗎?可是,為什麼你在惡劣的工作環境中保持沉默不語,默默忍受着那些化學藥劑和粉塵對你們身體和心靈的侵害?而直到有一天你發現自己患了病。為什麼你不通過法律途徑維護自己的合法利益?為什麼要用“開胸驗肺”那樣血淋淋的方式來保護自己?你遇上了不順心的事,為什麼不找我傾訴?為什麼要接二連三地用跳樓的方式結束自己寶貴的生命?你我為鄰,無法迴避,但城市人大多數是友好和善良的,你為什麼不試着選擇善良的城市人為鄰呢?城市是你和我的,城市會保護你和你的家人的,你應該像個城市的主人翁一樣,昂首挺胸地走在大路上,讓我為你喝彩。

與你為鄰,我懂得了“奮鬥”的含義;與你為鄰,我看盡了辛酸和血淚;與你為鄰,我為你的偉大而驕傲,為我的渺小而羞愧。你我為鄰,你離不開我,我更離不開你。我親愛的農民工兄弟,但願你在城市裏能找到你真正的歸宿,真正對這城市產生歸屬感,長久地與我為鄰。

稚嫩的成年

前些日子去市場買菜,一時興起,想買幾條野生鯽魚燉湯,殊不料,一市之中,竟無大魚,找了名熟識的攤販問訊,他卻也不多話,端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小傢伙,這實在太小了吧,我忍不住抱怨。現在野生的很少有大魚,過幾年還有沒野生魚都難説了,攤販歎了口氣,那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧,我不賣別人也會賣的,攤販也是一臉的委屈。我自然是説不下去了,隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤,經商逐利,天經地義,我又有什麼資格指責他們呢?況且,我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶,雖然並不能時常奢侈,這些“小物”都不可否認都是我所樂食的,甚至我們還想過,以後自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。

等等,打住!我似乎嗅到了一種危險的味道,一種與賣仔魚一樣的危險味道??説不定將來我孩子的命運將與那些魚彷彿!或許沒那麼糟糕吧??我安慰這自己,無論如何,我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子,與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中,激烈的競爭是主導,豈能讓孩子輸在起跑線上?

語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——健康的身體才是最關鍵的指標。

孩子能做這麼多事嗎?不,自然是不能的,不過那僅限於“自然”的狀況而已,我的孩子,一定是以成人為範本,否則又如何能在起跑線上便戰勝他人呢?——所以,他一定得吃得消,因為我這一切都是為他好,我是毫無私心的。

這些真的毫無私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打着素質教育的旗幟,一面給孩子壓上更重的負擔,一面呼喊着還孩子以童年,一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織麼?在他們眼裏,孩子和仔魚有區別麼?

或許,我該考慮下了,是讓孩子自然成長,還是提早捕撈上市場——我不得而知??

古人云:“疑則問卜,”也罷,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。

一陣風吹過,地上的書翻了頁,露出了另一條卦辭。

童蒙,吉!

1、品味過去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的聖火,將我的希望之燈點燃,於是又看清了路,向前邁步。《馨香一縷》。

2、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心絃彈撥出的進取旋律,成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣漪。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無人喝彩又何妨?《掌聲為自己響起》。

3、讚美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火,是以自己的心去發現別人的心,是春風細雨潤物無聲。

《渴望讚美》。

4、冬沒有春的繁華,沒有夏的張揚,沒有秋的豐碩,而她所獨有的就是那份聖潔,剛毅,無私的品質。

《冬的個性》。

5、是啊,愛心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽光。如果説幸福是火,愛心就是燃燒,幸福是水,愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!《把愛心帶給他人》。

6、怎麼樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會晴的。《成長中的煩惱》。

7、於是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進,向着前方,無悔地迎接那生命的輝煌,創造那生命的火紅。《當我面對朝陽的時候》。

8、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個幸福的世界裏。《感激》。

9、懷着一顆赤誠的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落,散佈到生活的每一個空間,你的生命,會因此綻放出絢麗的花朵。《把微笑帶給生活》。

10、沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的,有誰願意在壓抑中生存?《人生需要掌聲》。

11、藝術是美的,可是合作創作的藝術更美,正因為人類懂得了合作,才為世界創作了更多的美。《合作》。

12、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂,是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾於既倒,挽大廈於將傾。《把愛心帶給他人》。

13、愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關注這份無言的愛。

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