如何撰寫好黨性分析材料

如何撰寫好黨性分析材料

黨總支副書記劉家勤

撰寫黨性分析材料是搞好第二階段先進性教育活動的關鍵環節。這一環節的重點是檢查自己存在的問題，剖析存在問題的根源，明確自己努力的方向，達到提高素質、增強黨性的目的。

一、為什麼要撰寫黨性分析材料

1．是新時期加強黨員主觀世界改造的內在要求。

找準問題是為了更好地克服存在的問題，而要克服自身存在的問題，就必須進行認真的反思。而撰寫黨性分析材料的過程，就是每個黨員認真進行反思，改造主觀世界的過程。

2．是理論聯繫實際，增強黨性修養的重要途徑。

在先進性教育活動中，第一階段的理論學習無疑是十分重要的，但學習先進性理論是為了用先進理論武裝頭腦，解決自身存在的問題。因此，要將先進理論轉化為自己的黨性修養，就必須在理論與實踐的結合上下功夫，在增強黨性修養上下功夫。而撰寫黨性分析材料，就是理論聯繫實際，提高自已黨性覺悟的過程。

3．是自我完善，自我提高的重要方法。

這次先進性教育活動的特點是堅持以正面教育、自我教育為主，促進黨員自我完善和提高。通過撰寫黨性分析材料，查找自身存在的問題，分析自己存在問題的思想根源，明確自己的努力方向，這有助於每個黨員的自我教育、自我提高和自我完善。

二、怎樣撰寫黨性分析材料

1．統一格式和結構：

標題：黨性分析材料

署名：單位、姓名

正文：開頭和主體兩部分，最後註明寫作日期。

2．黨性分析材料的正文、由開頭、主體兩部分組成。

開頭：先交待本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育學習活動後在思想認識上的收穫。這部分要求簡明扼要，點到即可。

主體：主體部分是黨性分析材料的核心結構，主要包括查擺存在的問題、剖析思想根源，提出整改措施等內容。

（1）查擺問題與不足。

這部分按照“比着尺子量不足，照着鏡子正衣冠”的方法，根據中央關於先進性教育活動的具體要求，對照黨章規定的黨員義務，按照“兩個務必”“八個堅持，八個反對”，特別是胡錦濤同志在保持黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結近幾年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題,從黨性的高度全面總結近年來的政治立場、思想作風、工作態度、羣眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況。並從世界觀的高度認真剖析思想根源。寫作的思路可歸納為“五查五看”：即查思想，看理想信念強不強，黨員意識強不強、執政意識強不強，事業心和責任感強不強，帶領羣眾前進的能力強不強；二查宗旨，看羣眾觀念牢不牢，執政為民、

服務羣眾的意識強不強；三查廉政，看自身形象正不正；四查作風，看幹羣關係親不親；五查紀律，看遵紀守法的模範作用好不好。

（2）剖析思想根源

這部分要根據找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，黨員幹部還要從權力觀、地位觀、利益觀方面進行深刻剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、後果、危害逐一進行分析，並上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度來看待和審視，從而做到就事説理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。

（3）提出整改措施與思路

這部分也要對照存在的問題與不足，有針對性地提出今後改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、羣眾路線、勤政廉潔幹好本職工作諸方面有新的，具體的打算，把整改的措施真正落到實處。

正文寫作要求概括為三句話：查擺問題要準確，解剖思想要深刻，整改措施要到位。

2005年9月20日