優秀學生事蹟 優選15篇

【導語】

優秀學生事蹟 優選15篇 由本站會員“szpk008”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：優秀學生事蹟篇2：優秀學生事蹟篇3：優秀學生事蹟篇4：優秀學生事蹟篇5：優秀學生事蹟篇6：優秀學生事蹟篇7：優秀學生事蹟篇8：優秀學生事蹟篇9：優秀學生事蹟篇10：優秀學生事蹟篇11：優秀學生事蹟篇12：優秀學生事蹟篇13：優秀學生事蹟篇14：優秀學生事蹟篇15：優秀學生事蹟

【正文】

篇1：優秀學生事蹟

xxx，來自測繪工程142班，中共黨員，1995年10月26日出生於四川省內江市威遠縣，大學期間曾擔任系外聯部副部長一職。

時間匆匆過去了，轉眼間就大四了，感覺前一面腦中還是浮現的大一的畫面，回顧過去的大學時光，感慨萬分，經歷了很多事情，從最初單純身心成熟了許多，從最初的直率變得柔軟，大學生活是一堂我終身受益的課。在大學裏我做了很多有意義的事情，我覺得最有意義的事情是我加入了黨組織，成為了一名正式黨員。

因為家裏親戚有很多黨員，從小受到薰陶，所以很早就想加入組織，從一進校我就提交入黨申請書，很幸運在大二上學期我被列為入黨進取分子，大三上學期被列為預備黨員，2017年10月27日成功轉正，光榮的成為一名黨員。從遞交入黨申請書之時我就下定決心必須要嚴格要求自我，遵守學校的規章制度，認真學習馬克思主義毛澤東思想、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。經過組織的培養教育、黨課培訓和自我的學習，在思想上我提高了很多。雖然我此刻已經是一名正式黨員了但我還是會不忘初心努力成為一名對社會有用的優秀黨員。

在學習方面我始終堅信學習是學生的天職，需要把學習先搞好，從大一到大四，我努力學習專業知識，認真完成教師安排的任務，成績靠前，經過大學英語四級，普通話二級一等，獲得許多校級獎狀。

2014年獲得2013-2014年度國家一等助學金，

2015年獲得2014-2015年度國家一等助學金，2016年獲得2015-2016年度國家勵志獎學金，2017年獲得2016-2017年度省政府獎學金，

2017年被評為2016-2017年度昆明理工大學津橋學院三好學生標兵，

獲得昆明理工大學津橋學院甲等獎學金，

2018年4月被評為雲南省三好學生，

雲南省優秀畢業生。

立刻就要畢業了，可是我不會停止學習，我相信僅有學習才能提高。

在對待工作上無論是在學校教師安排的還是在公司上級安排的，我都保質保量負責的完成，得到了教師和單位的一致好評，進取參加學校組織的各項活動，及時主動上交活動感言。

在生活當中我勤儉節儉，待人友善，樂於助人，團結同學，孝敬父母，我是一個很樂觀率真的人，待人真誠，人緣好，我相信一份真心一分收穫！

篇2：優秀學生事蹟

XXX，男，1993年8月出生，xx市第六中學高三年級0804班學生，擔任學校學生會副主席兼學習部長。

2008年秋，XXX同學以會考949分進入xx市六中學習，入校伊始，XXX同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習本事、出類拔萃的學習成績和組織本事成了全校師生關注的焦點，也成為了學校和教師重點培養的對象。

一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養。

XXX同學政治思想表現好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩幹練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請，其後參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨（團）校培訓班的學習。學習期間，XXX同學勤做筆記，勤寫心得，還勇於同培訓班的教師交流自我對黨的認識，暢談對當前社會主義建設的看法，視角獨到，見解深刻，深受支部一班人的好評，被確定為學校黨支部的重點培養對象。

XXX同學是教師子女，成績又異常優秀，但從沒在同學面前顯示出一種優越感。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫忙他們。班主任熊教師研究到他學有餘力，又樂於助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂於接收，跟他同桌過的同學也都能從他那裏有收穫。或在精神上深受感染，或在學習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭，家庭條件比較差，加上學習上底子薄，缺乏自信心，以往一度出現過自暴自棄的跡象。2010年上學期，熊教師安排他們同桌，XXX同學一方面經常給他鼓勁，課餘還帶他到家裏吃飯，一齊散步，一齊打羽毛球；一方面又在學習上不遺餘力地幫忙他。張旺同學的心境日見開朗，同時重拾信心，學習幹勁越來越足，學習成績迅速上升。進高三第一次月考，張旺同學一躍進入年級前12名，此刻基本上穩定在年級前十五名以內。談起這段往事，張旺總是動情的説：“我永遠不會忘記我的這位同桌，要不是他的鼓勵，我也許至今還未走出陰影，此刻還在不在讀書都説不定。是XXX堅定了我學習的信心，讓我重新找回了自我。”

XXX同學的母親是學校的一名普通教師，多年執教高三畢業班，工作任務繁重。父親在海事部門工作，長期在外，一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自我的事情自我做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，儘可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家裏的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90後獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。所以，不熟悉XXX同學的人，根本不會想到他在家裏還是這樣一個孝順父母的孩子。

二、本事出眾，愛好廣泛，進取參加社會實踐。

XXX同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課餘時間他跟同學討論時事，鍼砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。

進入高二，XXX同學經過競聘擔任了學校學生會副主席兼學習部部長，他工作認真踏實，以身作則，嚴於律己，有很強的團體榮譽感和團隊合作精神。學習部在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。每一天公佈遲到學生名單；每月對各班學習園地進行檢查評比；組織開展學習經驗交流活動；組織各班學習委員進行教師課堂教學情景登記。工作安排得井井有條，周前有佈置，天天有檢查登記，週末有總結，儼然成了學校的第二教務處。XXX同學同時又是班上的學習委員，在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關係民主和諧。學生幹部工作的經歷，對提高他的自主管理本事、組織協調本事、合作溝通本事等各方面都有較大的促進，同時對促進學校教育教學管理，營造良好的學校文化氛圍做出了他應有的貢獻。由於其突出表現，XXX同學多次被評為學校“優秀學生幹部”、“優秀共青團員”。2009年5月被授予資陽區“優秀共青團員”稱號。

2009年7月中旬到8月上旬，XXX同學參加了“英孚”國際遊學機構組織的遊學活動，在英國愛丁堡的LeithAcademic與當地師生一齊學習了三週，參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閲歷，鍛鍊了他的交際本事，提高了英語會話水平，當然更重要的是，發達國家經濟和科技上的提高更激發了他為實現中華民族的偉大復興而奮發讀書的豪情壯志。

XXX同學興趣廣泛，知識面廣，注重社會實踐。學習之餘，運動場、圖書閲覽室經常能夠看到他的身影。生在學校、長在學校的他，不僅僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動，更與書本結下了不解之緣，文學、歷史、哲學都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談；班會、家長會上他能夠即興演講。他是學校春暉文學社的會員，常有作品在校刊《湧泉學刊》上發表。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自我獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網，可是更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自我的知識面。高中階段，他與同學們在xx城區古道街、汽車北站、秀峯公園等地方多次開展學雷鋒活動，組織衞生打掃，進行環保宣傳；他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人，給他們帶吃的，搞衞生，講故事，連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優秀青年；他與一伴志趣相投的同學對資江水質進行過調查，組織開展保護母親河——資江的環保行動；在學校團委組織下，他與同學們走進社區，到大水坪調查“五五”普法在基層的落實情景。XXX同學在這些社會實踐活動中，瞭解了社會現狀，豐富了人生閲歷，鍛鍊了人際溝通本事，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新本事和適

應社會的本領。

三、學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高。

在學習上，XXX同學的最大特點是各科均衡發展，並且科科優秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。XXX同學好學會學，課堂上勤於動手動腦，他的學習筆記並不是照抄教師在黑板上的板書，更多的是教師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學習。XXX同學有很強的理解本事、分析和推理本事以及綜合運用本事，這些本事在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入高三後的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生本事要求很高，而往往僅有XXX同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學習，每次考試均以絕對優勢穩居年級（共17個班）第一名，期期被學校評為“三好學生”與“學習標兵”，獲一等獎學金。2010年湖南省普通高中學業水平考試，XXX同學以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創佳績：2008年11月，獲資陽區高中政治小論文競賽一等獎；2009年10月，獲資陽區國慶60週年徵文一等獎；2009年獲“葉聖陶杯”中學生新作文大賽全國三等獎；2010年獲生物學競賽全國三等獎，數學競賽獲市一等獎，化學競賽獲市一等獎。[由本站網友投稿]

總之，在XXX同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今日的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，能夠相信，在新的人生征途上，XXX同學將走得更遠，飛得更高

篇3：優秀學生事蹟

後面還有多篇優秀學生事蹟！

xxx，廣東清遠人，中共黨員，2015年9月至今就讀於廣州工商學院外語系15級商務英語B3班。本人進取響應鄺院提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，把進課室做到高效，進圖書館成為享受，進實驗實訓室運用到實踐中，進體育場館視為興趣，進社會落到實處。

她曾擔任廣州工商學院院團委辦公室的幹事、16級商務英語B13的助理班主任，2017年9月至今擔任班級的副班長，2018年廣州工商學院“助夢揚帆”海外研學學生代表。在校期間，獲國家級獎項6項，省級獎項5項，校級獎項21項，系級獎項2項，參與項目共兩項如下：2017年11月申請主持大學生創新創業訓練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設計》，在2018年9月，參加“挑戰杯·創青春”關於“一帶一路”戰略下粵東西北鄉鎮傳統手工藝品Amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。

在學習方面，她目標明確，有較強的學習自覺性，努力做到全方面發展自我；始終以學習為第一要務，勤奮刻苦，善於總結，制定計劃，相信天道酬勤。認真學習科學文化知識，對於所學的每一門課程都一絲不苟，嚴肅對待，刻苦鑽研，以優秀的成績考取了計算機二級證書、普通話二級證書、初級中學教師資格證、以521分和502分的優秀成績分別考取了大學英語四級、六級證書，阿里巴巴初級人才認定等證書。

她在大學期間，每學年綜合測評名列專業第一名，學業總成績堅持名列專業前茅，先後獲得了“潘壽璋校友獎學金”、“學院獎學金一等獎”、“國家勵志獎學金”、“優秀技能標兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學們奮鬥的榜樣、並作為廣州工商學院2018屆畢業生畢業典禮花都校區的在校學生代表、外語系四六級交流大會的優秀學生代表、新舊生交流會的優秀學生代表等。

在校期間，她進取響應院長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”的教育思想和“五進”活動，努力在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，做一個德智體美勞全面發展的優秀大學生，今年成功考取廣州大學研究生，並進取加入中國共產黨，於2018年6月光榮地成為了一名中共黨員。

她充分利用課餘時間參加校內外的各項活動，學院各類文體活動、學科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢徵文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風箏塗鴉大賽、心理知識競賽。

優秀是什麼？這本是一個抽象而又具體的問題，可是她所憧憬的優秀，不是口頭上的宣告，而是用自我的行動，用自我的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣！

篇4：優秀學生事蹟

我是來自湖南省的偏遠地區的農村家庭一名學生，我的家庭並不富裕，父母收入低，爺爺腳潰瘍需要長期的藥物治療並定期的去醫院檢查，爸爸腰椎盤突出不能幹重活，高額學費給父母帶來了巨大的壓力，但父母並沒有所以而放棄送我上學，我明白自我的學習機會來之不易，所以我一向努力追隨自我的夢想從未放棄，我始終相信付出就會有回報，從踏入學校大門的那一刻起我不斷提醒自我要努力學習，嚴格要求自我，讓自我以後回想起來不後悔，以後才能回報教師和父母。

入學以來在學習上，我端正自我的態度，明確目標和方向，嚴格要求自我，上課認真聽講，課後虛心請教教師和同學，認真學習專業課按時完成作業並閲讀課外書籍，很榮幸我在2015至2016學年獲得雲南省政府獎學金，2016至2017學年獲得國家勵志獎學金，大二下學期獲得了雲南省“三好學生”稱號，這些不僅僅是對我前段時間學習的肯定，更是對我的激勵，我深知這不算什麼，我必須加倍努力，不斷提高自我的專業文化知識，不斷充實自我，全面發展，用更好的成績來回報學校，教師以及父母。

一向以來英語是我最喜歡的課程，以前的夢想是當一名優秀的英語教師，可是大學所學專業與我的夢想並不相干，入學以來但我並沒有放棄學習英語，在認真學習專業課的同時我自主學習英語知識，進取參加各種英語競賽並不斷要求提高自我的英語口語本事，在2016年4月我參加了全國大學生英語競賽，雖然沒有獲獎，但經過考試讓我認識到自我的不足之處，為我的英語學習供給了前進的方向，經過不斷的努力，我在6月順利經過英語四級考試，在教師的推薦下我參加了2016“外研社杯”全國英語寫作大賽，由於自我寫作方面比較薄弱，為了提高自我的寫作水平，我爭取每一天早上早起讀英語，經過不斷看優秀作文來學習他人的寫作方法，做到不懂就問，功夫不負有心人，在初賽中我獲得了三等獎，並在學期末取得比較優異的成績，在2017年4月我繼續參加全國大學生英語競賽，吸取了上一次競賽的經驗和教訓我獲得了初賽二等獎。有夢想我們就不會失去方向，

有夢就有期望，有期望才能坐上夢想的船，載着你駛向遠方，我一向堅持自我的夢想等待着實現的那一天，在2017年11月我參加了國中英語教師資格證考試，我順利經過了筆試，由於準備不充分加上經驗不足，面試我以失敗告終，俗話説“失敗是成功之母”，我不會因為一次失敗而放棄，我要不斷努力不斷提升自我來換取下一次的成功。

在追夢的過程中，我們要經歷風雨，要經歷荊棘，要經歷坎坷，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的，但荊棘過後，會有鮮花鋪滿道路。

在生活中，我做到樸素節儉，不攀比不浪費，嚴於律己寬於待人，與同學相處融洽，尊重師長，主動幫忙同學解決生活中遇到的難題，進取參加學校組織的活動，利用課餘時間做兼職來減輕父母的負擔並豐富自我，

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，從小父母就教我尊老愛幼，在大一的時候我與室友一同陪伴一位爺爺，爺爺下肢癱瘓獨自一人生活，我們每週都會安排時間去陪伴爺爺，聽他講過去的故事，瞭解他近期的生活狀況，同時我們也會和他分享我們的學校故事，給他打掃衞生，為他做飯，做一些力所能及的事情，爺爺是一位和藹客氣，熱情，可愛的人，每次見到我們都是滿臉笑容，那種微笑綻放在瀰漫皺紋的臉上時，那種親切油然而生的熟悉讓人難忘，就像夾雜在書頁裏的那一枚枯萎的茉莉，暗流餘香，每次回學校時我們都會給爺爺一個擁抱，擁抱代表着彼此的牽掛，每次離開時爺爺都會笑着和我們説“有時間多來玩”，看到爺爺露出開心的笑容我感到無比的温暖，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，經過參加這樣的活動，我看到了爺爺的可愛，可敬他沒有人共同生活的孤獨與寂寞，可敬生活帶給他磨難卻依舊進取樂觀的生活態度，同時我深刻體會到陪伴的重要性，陪伴能給人帶來幸福和歡樂，作為一名當代大學生，我們有義務去做一些力所能及的事情，用自我的本領和力量回報社會，奉獻愛心。

在思想上，作為一名預備黨員，我始終堅持進取向上的心態，不斷提高，樹立良好的人生觀和道德觀，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為黨員應起到的帶頭和模範作用，進取參加學習組織的各項黨員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，不斷向身邊的優秀黨員學習，做到按時繳納黨費，自覺履行黨員義務，完成黨組織交給的任務，發揮黨員模範作用，同時我始終用一顆真誠的心來對待人和事，以換取教師和同學的信任。

篇5：優秀學生事蹟

xx女，中共黨員，基礎科學系應用英語專業xx級xx班學生。

個人先進事蹟

xx，生於1988年6月，於xx年8月升入xx工程職業技術學院就讀應用英語專業。xx年12月正式成為中共預備黨員。先後擔任51072班團支書、基礎科學系團總支副書記、院教學信息員、院大學生藝術團成員及學院禮儀隊隊員。

入學以來，該生熱愛生活，進取進取，不斷充實與完善自我，並在學習、工作與思想上都有較大成長與收穫。

一、思想政治方面：

該生思想端正，為人誠實，上進心、好學心強，團體榮譽感強，嚴於律己，努力提高自我的思想道德修養。從一進入湖南工程職業技術學院開始，便不斷提高與充實自我。軍訓期間，嚴格要求自我，講紀律，不怕苦，不怕累，努力訓練，榮獲了“軍訓優秀學員”的稱號。作為一名團員，進取擁護中國共青團及中國共產黨，並進取向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，並在2009年12月8日成為了一名中共預備黨員。作為班上的團支書，該生組織同學們學習了“黨的十七大”的重要思想，並廣泛收集黨團相關理論知識在班上進行了學習與宣傳。

二、學習方面：

學習態度端正，學習目的明確，三年來每一天堅持早讀和晚自習。雖然擔任學生幹部工作繁忙，但能較好地處理工作和學習的關係，學習成績優秀。大一第一學期期末考試在班上排行第八，平均分85分。經過努力，第二學期上升到班上第三名，平均分到達89分，體育成績優秀，思想品德考核等級優秀。2007-2008年度被評為院級“三好學生”，並獲得了“國家勵志獎學金”。現已經獲得英語A級、英語四級、計算機一級、普通話二級甲等證書。

三、工作方面：

擔任系團總支副書記一職期間，先後參與和策劃了“青春和諧旋律”歌唱大賽、“迎奧運”健美操大賽暨歡送畢業生晚會、“情緣工院—師意濃濃演講比賽”、“學校變形記—今日我是輔導員”、“陽光在行動—今日我是小教師”等大型活動。得到了教師和同學們的肯定與支持。同時，該生還參與了基礎科學系《軍訓之聲》的編印工作。該生擔任團支書一職期間，工作誠懇認真，進取組織和參與班上的各項活動。多次策劃並主持主題班會，如學習黨的“十七大”會議精神主題班會。2008年三月組織同學們去星沙“蓓蕾幼兒園”獻愛心，並帶領團支部成員充當“化粧天使”去徐特立公園撿垃圾活動。這些活動不僅僅豐富了同學們的課餘生活，擴大了他們的交際圈，還在必須程度上提高了他們的素質修養。

該生熱愛團的工作，雖然工作中會遇到了一些困難，但她職責心強，以身作則，有必須的創新意識，在教師的指導下邊學邊做，能進取完成上級交代下來的工作和任務，工作本事也在一步一步提升。因為工作努力，學習成績優秀，2008年榮獲院級“優秀團幹”稱號、院級“優秀學生幹部”稱號，2009年榮獲省級“優秀學生幹部”稱號。擔任團支書期間，在和教師、同學們的共同努力下，其所帶的團支部還被評為了“優秀團支部”。

四、生活方面：

該生熱愛生活，生活作風優良。生活中，友愛同學，廣交朋友。另外，在課餘生活中進取參與班級、系部、學校的一些活動。作為學院大學生藝術團舞蹈隊的一員，曾多次登台參加學院裏的演出，如迎新晚會、大學生藝術團新生專場演出、與國防科大軍民聯誼晚會、籃球賽場“籃球寶貝”，並參加了長沙市迎春晚會的演出。2007年聖誕節晚會上，還與兄弟系某班組織過一場T台秀與交誼舞演出，收穫頗多。由於自身素質與氣質，多次擔任學院禮儀出席各種大型研討會、發表會、評估會等。2009年1月經學校推薦擔任了湖南衞視“國球大典”的頒獎禮儀；2009年4月被長沙春風禮儀公司應聘為禮儀隊成員；2009年10月擔任湖南省高等職院首屆大學生“聯通杯”籃球賽志願者，並被評為“優秀志願者”。為減輕靜聽經濟負擔和積累社會經驗，該生平時週末還抽出時間做兼職，用自我的熱情把生活點綴的多姿多彩。

篇6：優秀學生事蹟

每一個人都有自我的挑戰，應對現實的人成為平民，應對夢想的人成為英雄。應對什麼樣的現實？應對什麼樣的夢想？如果是時勢不濟，仍能一息尚存，保留實力，等待時機、相時而動，應對這樣的現實並不失英雄本色。而夢想應具有必須的感召力，是經得起禮貌與歷史的考驗，正因為這樣，毅然走上了工作崗位。這又是人生的一個新的起點，相信他已經作好了準備。他也始終堅持這樣一句座右銘小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不後退。

座右銘：自信、自尊、自強、自立、自愛。

思想政治方面：

該同學自進入xx工程職業技術學院以來，不僅僅努力學習自我的專業知識，努力提高自我的科學文化知識，並且還從思想上不斷提高自我的認識，提升自我的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。經過認真的研讀、領悟，他對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。從大一剛開始寫入黨申請書到此刻成為預備黨員，都時時以一個黨員的標準來要求和約束自我，為了提高自我的思想認識，進取主動的參加學院開展的“學院團學幹部培訓班”，在參加培訓期間，認真的聽取、學習和回顧每一堂課的資料。經過學習，使他明白了作為一名學生幹部，要時刻本着為同學，為班級，為學院服務的原則。使他的思想進一步得到了昇華，也使他對自我有了更高的要求。

學習方面和生活方面：

從入校至今我能夠嚴格要求自我，打下了紮實的專業理論知識，並自學了有關市場營銷的課程，經過自我堅持不懈的努力，大一時，取得了助理營銷師的證書。時時虛心向教師和同學們學習，並在專業考證時，我的課題有創新，得到了教師的好評。取得樂不錯的成績。

工作方面：

工作上，他認真負責、任勞任怨。從來沒有對自我放鬆過一下，他對工作始終抱有一顆熱情的心，每一天都以良好的心態去迎接學校或班內的工作，大一就進入了學生會，擔任生活部幹事。由於對工作的認真負責和上進心強，在大二的時候又順利進入了助理輔導員聯合會，擔任了國貿專業的助理輔導員，並且在聯合會換屆選舉中他再次以全票經過的好成績當上了聯合會副祕書長，可是他沒有所以而驕傲，因為他明白我的職責重大，去扮演好這個主角，來完成我該完成的使命。他深知作為學生與教師溝通的紐帶，配合教師、學校的工作，幫忙教師及時瞭解學生中出現的情景，他在其中的任務重大，必須第一時間將學生的情景反映給教師，並及時的、最大限度的幫忙同學們解決問題。他不僅僅在學校組織中擔任學生幹部，還在班級擔任班長，雖然，學校的事物很重要，自我的職責也很大，可是自我班級的工作我始終放心上，因為自我班級就像是自我的家，無論再忙都不會忘記自我家。定期開展班級活動，提高班級的戰鬥力和向心力。本着服務同學的宗旨，在學習上或是在生活上都能給同學們力所能及的幫忙和安慰。兩年下來，他成長了許多，做事業成熟穩重了許多，在工作中他學到了很多，同時也挑戰了自我，也鍛鍊了我的個人本事，尤其是鍛鍊了

我的心理素質。無論是學校還是班級內的事情，他都能處理的得心應手，真正做到了領導、教師的好幫手。起到了學生幹部的帶頭作用。也曾兩次榮獲院優秀學生幹部。

三年的大學生活，給了他許多鍛鍊機會，也讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與剛進大學相比，此刻更能沉着、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。信心在應對挑戰時給予他期望；恆心使他即使在挫敗時亦能堅持夢想；決心則是他克服苦難不斷前進的內在動力。

三年的時光漫長而短暫，他卻覺得是他人生中一段最燦爛的時光，也是人生的一個驛站，作為下一步的起點，相信他已經作好了準備，因為他從不停歇。他也始終堅持這樣一句座右銘：“小成功靠智力，大成功靠耐力，我走得很慢，但我從不後退”。

黃xx同學時刻以一個黨員的標準嚴格要求自我，處處起到模範帶頭作用；學習努力上進，勤奮刻苦，成績一向名列前茅；工作上盡職盡則，兢兢業業，任勞任怨，有較強的組織本事；生活中尊敬師長，團結同學，是一名優秀的學生幹部，更是一名優秀優秀的畢業生。

任職及獲獎情景

2007年9月-至今，擔任44073班副班長；

2007年10月-2008年10月，擔任大學生公寓管理委員會層長；

榮獲學院2008-2009“優秀學生幹部”稱號

榮獲學院2008-2009“優秀助理輔導員”稱號

2008年10月，獲得“國家勵志獎學金”

2008年9月-2009年9月，擔任41081班助理輔導員；

2008年10月-2009年10月，擔任大學生公寓管理委員會外部部長；

榮獲學院2007-2008“優秀團員”稱號

榮獲學院2007-2008“優秀宿管幹部”稱號

篇7：優秀學生事蹟

xx，xx中學七年三班的一名優秀學生幹部，她熱愛祖國、關心團體、樂於助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優的優秀學生，現擔任七年三班的學習委員職務

一、勤奮好學、成績優異的榜樣

xx同學在xx中學這個温暖團結的大家庭裏，在學校濃厚的文化薰陶、在教師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長為一名品學兼優的好學生。xx同學各門學科都很優異，異常是語文、數學和英語，語、數、英等各科成績一向在年級中名列前茅，三科總分多次取得班級和年級第一。在課堂上，她能認真聽取教師教授的知識、專心聽講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收教師的每一個知識點，簡便地掌握學習資料；在課外，她能自覺做好每一個新課資料的預習，提前做到心中有數，課後能按時完成教師佈置的作業、自覺保質保量完成家庭作業。在學習中，她有着一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會一向尋找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時，怎樣也想不出辦法，在向教師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最終又認真地查閲資料，分析題目，開動腦筋最終找出瞭解題的途徑，才安心地去睡覺。治療痔瘡最好的藥正是這種好的習慣使xx同學在學習中不斷提高，語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物等各科成績都好比芝麻開花節節高。這種學習的精神和態度深深地打動了教師、感染着周圍的同學，使大家的勁頭都投入到了學習中去。

在她的勤奮和努力下，每一次考試，都能擠身年級前5名的優秀行列，在學期期末考試中，取得總分全年級第一名的好成績，並在校舉辦的作文、數學、英語競賽中取得較好的成績。

二、進取向上、學生幹部的楷模

xx同學是一個熱愛自主創新、勇於探索、勤奮好學，進取向上、多才多藝的學生幹部。從一年級擔任班幹部以來，她一向是教師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣，作為學習委員，xx處處以身作則，為同學樹立榜樣，她禮貌有禮，遵守學校的各項紀律，上課認真聽講，按時完成作業，書寫工整美觀;上學從不遲到或早退，在校一年沒有請假缺席過一天課，十分難能可貴。他愛好廣泛、組織活動本事強、進取參加學校的各種活動，充分發揮班幹部的聰明才智，為班級活動獻計獻策，進取參加學校開展的各項有意義的活動，由於她出色的班務工作表現，去年被學校評為“優秀班幹部”。在學校開展的“講禮貌禮禮貌”活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，禮貌用語。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫忙，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、温馨和諧的學習大家庭。

三、樂於助人、熱心公益的好少年

xx同學不但成績優異，還樂於助人、熱愛公益，在學習中不斷幫忙身邊的同學，在生活中幫忙那些困難的人們，是學校的“禮貌禮儀小標兵”、“孝敬星”。張同學還經常與其他班幹部一齊主動關心幫忙班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地儘自我所能，認真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時有些問題已經講了三五遍了，也不灰心，總是反覆講解，耐心細緻，直到同學聽懂為止。

xx還是個富有社會職責感的出孩子，十分愛護公共環境，參與了“愛地球、保護水資源”等社會實踐活動，是位熱心公益活動的好少年。近年來，經過一系列的社會實踐活動，不斷磨鍊自我的毅力、增長自我的才幹。在活動中進取向全校同學及廣大市民推廣禮貌用語、禮貌行為，同時以自身行動影響周圍的同學愛護家園、治療痔瘡最好的偏方愛護地球，倡導綠色、低碳、環保的生活方式;最令人難忘的就是當xx還在國小的時候，在5。12汶川大地震後，她不僅僅自我主動把平時攢的零花錢全部捐到縣紅十字會，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、治痔瘡藥同學和朋友進取為災區孩子捐款捐物。

xx同學用自我的勤奮和努力為曲，彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;他用自我的夢想和追求為筆，描繪了一幅五彩繽紛的畫，他相信，一份耕耘，一份收穫，期待在今後的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。

篇8：優秀學生事蹟

一名九年級(2)班的學生，從小就是一位多才多藝、職責心強的優秀班幹部，她有一個閃亮的名字——xxx。該同學能模範地遵守學校各項規章制度，在各方面嚴格要求自我，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。尊敬教師，團結同學。作為學習委員兼語文科代表，她熱心做教師的助手，為班團體服務，經常抽出時間佈置牆報等。樂於幫忙同學，因為她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，在她看來，能幫忙別人，本身就是一件歡樂的事。在政治上具有堅定正確的政治方向，曾經過學習、參觀看望孤兒院的小朋友和理解感恩培訓教育等，樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，學會了知恩、感恩，並進取上進，光榮地加入了共青團組織。

在學習上能以“勤奮務實、力爭前列”作為自我的座佑銘，各科成績優秀，多次在學科競賽中獲獎，綜合素質較好，曾在學科考試中名列全年級第一、二名。XX年在參加中國小生社會實踐活動中表現突出，被評為“進取分子”；XX-XX學年度被校評為“三好學生”；XX年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書徵文比賽中獲全市國中組一等獎；在數次市關公委舉辦的各類知識競賽中成績優秀；在校第四屆學校文化藝術節英語現場小作文比賽中獲二等獎等；在校第四屆學校文化藝術節“讀書·成長·人生”徵文比賽中獲國中組一等獎；XX年在參加全校作文比賽中獲得三等獎；2011年被泉州市教育局評為“優秀學生幹部”；曾是市優秀少先隊員代表。此外，該生業餘興趣廣泛，經常閲讀課外文章，曾進行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓等。

而在體育競技中，她還是個短跑小將。在體育鍛煉中，她還能起着監督、示範和帶頭作用，優育成績優良。

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊！蜜蜂僅有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹僅有勇敢地搏擊風雨，才能使自我的翅膀更加堅強有力。我們相信趙lr同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天裏翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠......

篇9：優秀學生事蹟

我叫章珂，來自池州貴池城區，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神，2007年我以優異的會考成績被貴池中學錄取。入校後，在高中學習階段我無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。

高一入學之初，我以個人良好的氣質和班主任朱教師的信任，擔任了全校軍訓時班級方隊的指導員。在軍訓生活中，我表現十分出色，受到了軍訓教官和班主任朱教師的表揚。軍訓生活結束之後，在全班同學的信任和肯定下我擔任班長一職。我自國小上學到此刻長期擔任班長、學習委員等班幹職務的經歷使我深刻意識到一個優秀的班幹對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自我，不斷的完善自我。

政治思想方面：

我在思想政治方面要求提高，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生幹部的標準來要求自我，來規範自我的言行，時刻不忘提高自我的政治覺悟和道德修養。我對自我嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。

班級工作方面：

作為學生幹部，我熱愛學校，熱愛班團體，模範遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，我始終不忘班幹部的工作職責，進取協助班主任朱教師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我將同學視為自我的兄弟姐妹，異常關注特困生、貧困生的學習生活情景以及心理狀況，帶領全班同學一齊關心和照顧班級中家庭困難的農村同學，努力去幫忙貧困生，為他們排憂解難。

在高一下學期，班上楊劍生同學父親不幸病故，我主動和班主任朱教師一齊去看望，並帶頭向楊劍生同學捐款。經過此類工作的開展，使班團體氛圍更為團結、友愛，使班團體凝聚力進一步的得到鞏固與提高。

我作為一名班幹部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂於幫忙他人，與同學們構成了和諧、融洽、互助的關係。

我對自我所擔任的班長工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，協助各科代表圓滿完成各位教師交給的任務，使我班在短時間內構成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強。

對待班級中成績落後的同學，我進取維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，經過很多的思想工作，使同學的團體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。

作為一名共青團員和一名班幹部，我進取參加各項公益活動，包括到福利院照顧老人、為災區捐款、清除污染物保護環境、學雷鋒捐資助學等活動，在各項活動中我都能盡最大努力幫忙他人，為同學做出表率和榜樣。

在5.12汶川大地震中，我同全國人民的心境一樣，心繫汶川人民，在抗震救災中，多次在班級中籌劃組織了向災區人民捐款獻愛心活動，本人也多次向災區捐款，受到了教師以及學校領導的讚許與表揚。

前不久，班上有一位同學癲癇病突發，當時這位同學口吐白沫，生命危在當夕，倒在班上。當時班上許多同學被嚇呆了，我作為一班之長，臨危不亂，及時在班上叫了兩位同學將這位同學送往醫院，在去醫院的途中，這位同學癲癇病又發，我冷靜地利用平時在書中所學到的急救醫護知識，對這位同學進行施救，使他轉危為安。

我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班長，不僅僅個人要求提高，還團結帶領全班同學共同提高。我還利用課餘時間組織班裏同學進行籃球比賽等課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、進取向上。“急教師之所急，想同學之所想”，我在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了教師和同學的一致認可。

由於班級工作表現突出，在2007-2008學年度中，我被評為校級“優秀學生幹部”。

學習成績方面：

作為學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善於在學習中發現問題並對其進行深入細緻的思考，總要弄個清楚明白，逐漸構成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫忙。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，構成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫忙同學共同提高，使我個人在同學中的威信不斷提高。

二年的高中學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然應對學習中的困難和挫折並迎刃而解。二年來，我的學習成績一向名列年級前列並不斷提高。我認為學習是一件十分有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇於拼搏、戰勝困難之後獲得知識並取優異的成績，使我的思維本事和水平得到很大提高。

體育活動方面:

我異常喜歡體育運動，在繁忙的學習之餘，進取參加各項體育活動。我酷愛籃球，在班級中成立了籃球隊，帶領同學們進取參加體育鍛煉。我也從各項體育活動中得到了鍛鍊，提高了我的體育運動和組織管理本事。在學校各類體育比賽中都能找到我的影子，在2007年秋季田徑運動會比賽中，我榮獲男丙組鉛球比賽第二名，為班級贏得了榮譽。

綜上所述，我是一名進取進取，不斷追求更大提高；學習上刻苦鑽研，勤奮踏實；工作上進取負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴於律己的全面發展的優秀學生幹部。

最終，我異常感激學校領導和教師們對我的親切關懷教導，同時感激全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫忙。今後，我將會更加嚴格的要求自我，用優異的成績見證自我青春的無悔。

篇10：優秀學生事蹟

xxx，二年級5班的班長。她熱愛學習、進取奮進，時刻嚴格要求和衡量自我。自入學以來，她勤奮好學、品學兼優、多才多藝，每學期都被評為“三好學生”和“優秀班幹部“。

他性情温和，有一顆善良真誠的心靈。在家裏，尊敬長輩，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自我的事情自我做。對待鄰里，她禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。

他有着執着向上的追求。他身上有着一股強烈“向上”的追求。“在家做個好孩子，在校做個好學生”，是他不斷地追求。他尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得家長、教師和同學們的好評。他追求學習向上。對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。他追求全面發展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書。正因為此，他的日記多次作為範文在班級交流，所寫的日記《家鄉的風俗》在網上發表，《歡樂的中秋》、《寒假裏最歡樂的一件事》等在校級童聲報上發表。他還參加了學校的口頭作文比賽，成績優異。

他是教師的好助手，同學們學習的好榜樣。

作為班長，凡是學校、教師交給的任務，總能一絲不苟的完成。並能嚴格要求自我，起到帶頭的作用，協助教師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是進取參與，曾被評為“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”班級也所以被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。

“小荷才露尖尖角”，我們相信，王梓豪同學他必須會一步一個腳印的走下去，並且走的更遠。

篇11：優秀學生事蹟

黃xx，男，中共黨員，xx工程職業技術學院管理工程系國際經濟與貿易專業大三年級42071班學生。

個人先進事蹟

黃xx曾當任xx工程職業技術學院管理工程系團總支學生會宣傳部部長，大一市場營銷專業41082班的助理輔導員，42071班的學習委員。先後被評為系級“優秀團員”、“優秀學生幹部”、“優秀助理輔導員”，院級“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號，並於2008年10月獲得“國家獎學金”、於2009年4月獲xx省“省級三好學生”，於2009年10月獲得“國家勵志獎學金”。

黃xx同學自入學以來進取參加學校組織的各項學校文化活動，遵守校規校紀，樂於幫忙同學，關心他人，在各方面表現突出，事事能起到模範帶頭作用，是學院管理工程系學生幹部的骨幹力量，學習成績在本專業一向名列前茅，是同學們心中的好同學，好乾部，也是教師心目中的一名優秀學生。

一、思想――嚴謹創新

在工作中他態度嚴謹，敢於創新；在生活中樂於助人，相互幫忙；在思想上熱愛黨，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，統一思想，統一行動。

身為中共黨員的他，不僅僅在行動上，更在思想上緊密的團結在黨組織周圍。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在學習“十七大報告及會議精神”期間，他認真學習，並身體力行，從身邊的小事做起，以自我的實際行動進取宣傳、貫徹“十七大報告及會議精神”。

二、學習――刻苦鑽研

他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由於學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，可是很快在教師和同學的幫忙下，他進取調整自我的心態和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，他虛心聆聽教師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下他細心地整理課堂筆記，並認真地完成教師佈置的作業，進行必要的複習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫忙那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自我學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經過兩年刻苦努力，他於大三獲得國家勵志獎學金。

他本着以“學習為中心，全面發展”的原則，在努力學好基礎課專業理論課的同時，進取培養個人特長、鍛鍊社會實踐本事。業餘時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養的學習，進取拓寬自我的知識面，提高自身素質的同時，與專業知識融會貫通，構成了自我的知識結構。為了提高綜合素質，他進取參加鍛鍊和各種社會實踐活動，一方面儘自我所學的知識回饋社會、回報學校的培養，另一方面豐富自我的經驗，為以後的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：紮實的專業知識為他以後的工作、學習供給了良好的條件。經過他自我的努力學習和實踐，他已經熟練掌握了所學的專業知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的本事。

三、工作上――竭盡全力

該生自加入系團總支部、班委會以來，本着“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態度嚴格要求自我，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，進取參與學生工作。在班級工作上他一向兢兢業業，一絲不苟。從入學至今他一向擔任班級的學習委員，所創的成績是顯著的，在他所在的大一的第二學期英語4級經過9人，大二第一學期2人經過了英語6級，班級的英語三級過級率到達了全院最高，這些都得到了教師的好評。

在大二擔任系部宣傳部部長，在工作中踏踏實實，負責了系部的全部的宣傳工作，在這期間組織設計了系部開展活動的各項舞台背景，取得了完美的效果，得到了教師和同學的一致好評，並在2008年獲得了“優秀學生幹部”稱號。其工作業績和工作表現都很顯著。作為助理輔導員，其所帶的41082班也創下了佳績，獲得了08年度大一“優秀班級體”的榮譽稱號，加上他自身的學習成績比較好，他經常利用晚自習的時間對他所帶的大一班級進行專業學習的輔導，這些都讓教師十分欣賞和佩服。

當他在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，進取進取，具有永不退縮的精神。

四、生活上——全身心投入

工作中，認真負責創新，成績顯著。在擔任班級團之書的三年時間裏，他認真負責，全力協助團委及學生會的工作。在舉行每次學生幹部例會時，並協助每一位學生幹部完成每一項交代的任務。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見；認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情景，協調好教師與同學之間的關係。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力幹好各項團體工作。進取參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我。並進取參加各個學院舉行的各項活動。由於工作認真負責，2007－2008學年被系裏評為“優秀團員稱號”和“優秀學生幹部”；2008－2009學年被系裏評為“優秀學生幹部”。

2008—2009學年，被選拔擔任08級房地產金融與估價專業47082班的助理輔導員，我認真、細心、負責，協助該班級輔導員處理班上的日常事務，學習上，與他們分享自我的一些好的學習方式方法，生活裏，深入學生中，瞭解他們的思想變化，幫忙學弟學妹走出困境。課餘，我帶領該班級學生進取參加有益的活動比賽與此同時，我組建處理了管理工程系助理輔導員聯合會並被選舉聘為該組織的副祕書長，進取配合系學管教師對學生的思想教育工作，同時配合08級輔導員開展對學生的工作，成功的架起了教師與學生之間的這座橋樑。

在大學裏，使他體會最深的是自學本事和做人的本事。在這3年中，他努力提高自我的自學本事，在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點。3年的大學生活，給了他許多鍛鍊機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今日的他更能沉着、冷靜地應對問題，分析問題，解決問題。

黃xx同學個人成長、成才感悟

“凡事預則立，不預則廢”，這是我最最深刻的體會。在xx工程職業技術學院的每一件事我都會把它當做我的事業做，異常是我的工作，我的學習，我的為人處事，我真正的做到了“在大學裏學的並不只是專業，更重要的是做人”。當然我還要感激我最最敬愛系部領導、我的教師們對我的精心栽培，讓我深知“職責”的重要性，讓我領悟了“使命”的最深刻的內涵。

一、定下航標，避免茫中使措。不管是學校學習還是學校生活我都會有完整的規劃和計劃，為自我定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。

二、抓住機遇，讓自我的綜合本事得到鍛鍊。大學的生活是豐富多彩的，進取的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓自我的身心得到鍛鍊，同時努力使自我成為學生幹部，使自我的思想有使命和職責感！

三、就地取材，實現自我。充分利用學院供給的各種平台，讓自我的才能得到展現，增加自我的信心，陶冶了自我的情操。

總之，處處從小事做起，不管要做的事多麼不起眼，都萬萬不能忽視細節。作為一個優秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自我，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以到達適應社會為目標，這才是一個學生該做的。

篇12：優秀學生事蹟

我叫xxx，今年12歲，是xxx區xx國小五年三班的學生。今日我很幸運地被班主任教師推薦，參加撫順市優秀少先隊員的評選，既感到十分激動，又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩，平時進取參加學校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了教師的好評，在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長，我處處嚴格要求自我，勤奮學習，不恥下問，學習成績名列前茅，上學期期末考試數學成績全班第一，語文、數學、英語三科成績全班第二。我熱愛班團體，處處為班團體着想，為教師分擔工作，我班的班會、中隊會、聯歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然佔用了我很多時間，但我始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的讚揚，但我從來不驕傲，而是把愛心傳遞給每一個同學，我異常關心班級的弱勢同學，比如兒童節、元旦，我能為他們送去一份小禮物，表達我對他們的祝福，鼓勵他們增強自信，不斷進取，我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家，那裏充滿了温馨與幸福。

凡是認識我的人都誇我聰明，其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當週六、週日，小朋友們或者休息，或者由父母們陪着遊戲時，我都在抓緊分分秒秒充實提高自我，五年來，我幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、作文、英語等，並且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視台要舉辦一場六、一兒童文藝晚會，我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我明白，我的演出必須成功，否則就會給學校摸黑，給撫順市丟臉。緊張的排練，使我的嗓子啞了，手腳也不聽使喚了，但我並沒有灰心，而是用腦子一遍又一遍的反覆默記。經過我的努力，演出獲得了極大的成功。由於我的出色表現，我還參加了撫順市的廣場文藝晚會呢!

在學校，我是一名好學生，在家裏，我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，幫奶奶擇菜，幫媽媽洗碗，幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候，為他們捶捶背，父母生病時，為他們端水送藥……我明白我的成長傾注了他們的心血，沒有他們的付出就沒有我今日的成功，所以我始終懷着一顆感恩的心，用行動來回報他們給予我的愛，用成績來證明我是一個最優秀的孩子，他們多年的心血並沒有白費。

在社會上，我爭做一名優秀小公民。坐車時，我能主動為老人讓座;在公共場所，講究社會公德;有時還能參加一些社會活動，比如清理白色污染，到消防部隊慰問演出等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們國小生必須做到的。

我是個好孩子，我是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生，但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;此刻我的英語已經學到八年級了;古箏已經到達七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級，這三項都是全國考級的最高級，這些成績在國小生中可謂佼佼者了，但我決不會驕傲，我會繼續努力，爭取更優異的成績，為xx國小爭光。

篇13：優秀學生事蹟

xx同學是xx區xx國小六年3班的一名學生，她是個全面發展、、樂於奉獻、樂於助人、勤奮好學的好學生。在班裏擔任着班長職務，一向以來被評為三好學生。現已加入中國共青團。她的事蹟材料如下:

一、品學兼優，屢獲佳績。

xx同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把夢想付之於實際行動。她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律，講禮貌，熱愛團體，助人為樂;她熱愛勞動，進取帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。學習上，她求知慾強，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握，學習成績優異。課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，很多閲讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閲資料解決。可見，決定自我命運的不是天生的才智，而是後天的不懈、勤奮。她能有今日的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執着求學態度決定的。曾多次獲得校級、區級“三好學生”的稱號。是少先大隊委的核心力量，班級的中流砥柱，應對成績xx同學從不驕傲，還表示必須不斷努力，追求更高的標準。

二、教師的助手，同學的榜樣。

xx同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和薰陶，所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家裏，她雖然是獨生女，可是她一點都不嬌慣自我，總是搶着做家務;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衞生，她總帶頭搶髒活、累活幹，教師和同學都很信任她;在學校看見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了教師的小助手，同學的好朋友。工作上她一絲不苟，公正無私，她始終本着身為幹部就是同學的公僕，必須要為同學們服務。實踐證明她每時每刻都在履行自我的諾言，有時她因為認真會被同學教師埋怨誤解，她流着淚默默承受，可是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。

三、善待差生，樂於助人。

xx同學自我學習成績優秀，但她更熱中於讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常説，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，僅有讓全體同學都提高，那才是一件大樂事。於是，她經常與其他班幹部一齊主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙後進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她並不灰心，她反覆推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下，各方面都有較大的提高。

四、勤學苦練、全面發展。

xx同學能夠珍惜榮耀，她時刻牢記自我的時代使命感，努力自強自立，自覺培養自我各方面本事，培養各種興趣愛好。她進取參加各類競賽並獲得各種獎項。

xx同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學的一致好評，她的確是個德智體全面發展的好學生。

篇14：優秀學生事蹟

一、尊師守紀、進取提高。

xx經同學在**中學就讀的這三年中，能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。以往有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現象時有發生，一時整個班級未能構成一個良好的學習氛圍。可是，唯獨他---xx經同學“出淤泥而不染”，能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好教師佈置的作業及複習好功課，受到各任科教師的一致好評。同時他還在思想認識上進取要求提高，向團組織靠攏，經過自我的努力，於20xx年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自我的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自我，身先士卒，以身作側。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國中三來，xx經同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自我的座佑銘。現實生活中他也以此來鞭策自我，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，一時成為**中學的“常勝將軍”;在2001學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，可是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。他經常説:“我的未來在明天。”

三、帶領全班、共同提高。

xx經同學不僅僅自我學習認真刻苦，並且他還熱心幫忙同學。他認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。所以，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫忙他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，期望全班同學都能共同提高。有一次，班裏的同學都忙着複習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自我始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀，便二話沒説，立刻放下手中的書本，去幫忙那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，他才繼續複習。雖然他犧牲了許多時間，可是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難户”進行輔導，以至於該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位教師的稱讚。

四、做好助手、展現本事。

雖然xx經同學學習刻苦、勤奮，可是他不會忘記自我是班裏的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手主角。所以，在每年重陽節來臨之際，他就會向班主任提議，帶領學生到**鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此進取主動，就讓他親自組織。結果，在xx經同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自我積攢多年的零花錢，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學到**市場和**市第二工人療養院，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手主角，充分地展現了自我的工作本事。

五、關心班級、愛護公物。

xx經同學作為副班長，明白以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校佈置牆報任務時，xx經同學就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常説:“只要為班團體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了，他會進取主動地利用課外時間，把工具、講台、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

xx經同學就是這樣一個尊師守紀、進取進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心團體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

篇15：優秀學生事蹟

xx，男，中共黨員，教育系2004級教育學專業的學生。現擔任系學生會副主席，曾擔任院廣播站站長、行知教育社社長、班長、學習委員等職務。

自從進入大學以來，他在各方面嚴格要求自我，在思想上、工作上、學習上、社會實踐活動中都表現突出，受到教師和同學們的好評。在思想上，他進取學習理論知識，加強理論修養，關心時事政治，利用在校廣播站擔任新聞播音員的機會，及時瞭解、學習、領會黨和國家的大政方針，不斷地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並以此作為行動指南。

由於他突出的表現，在大一期間就被列入了黨組織的重點發展對象，並於2005年11月光榮的加入了中國共產黨，成為黨員後，更是時時以一名黨員標準嚴格要求自我，由於他各方面的良好表現，黨組織於2006年11月批准他成為了一名正式的中國共產黨員。由於他的進取表現，於2007年6月被評為我院“優秀共產黨員”。在學習上，他刻苦認真，進取進取，各學科都取得了優異的成績。04—05學年和06—07學年，專業成績、品德成績和綜合測評成績三項均是班裏第一名，榮獲國家二等獎學金和學校一等獎學金以及“三好學生”榮譽稱號。在學好專業知識的同時，他還努力學好其它學科知識，經常去圖書館閲讀相關書籍、報刊、雜誌，以提高自我的綜合知識水平。在過去的三年時間裏，他先後擔任了院學生會學習部幹事、系學生會學習部副部長、班裏學習委員、“心理家園”社團理事、系學習部部長、班長、系學生會副主席和院廣播站站長等職務。

在學院迎評促建工作大形勢的推動下，在“行知統一，造就良師，服務社會”辦學理念的指引下，位了更好地學習和實踐陶行知先生的教育思，繼承和發揚陶行知先生一生投入教育事業的奉獻神，提高教育實踐本事，利用所學專業優勢，他於2006年12月發起並開始籌備成立行知教育社(學生社團)，該社團於2007年3月經院團委、社團聯合會批准正式成立，並擔任社長。他在工作上踏實、認真、負責，高效率的完成組織交給的各項任務，並創新性的開展工作;組織同學們喜愛的活動。他的為人處事風格和踏實的工作作風贏得了教師和同學們的信任和支持，在同學們中有較高的威信，被學院授予“優秀共青團員”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等榮譽稱號。

在參加實踐活動方面，能夠進取參加院、系組織的多項活動，並取得了優異的成績。04年10月他參加我院04級新生演講比賽並榮獲三等獎，05年12月他參加我院紀念“一二·九”運動七十週年演講比賽榮獲一等獎，06年10月他參加我院第三屆大學生演講比賽並獲第一名，06年11月他參加“學習《江澤民文選》、領會回信精神”演講比賽獲第二名;參加了我院第三屆科技文化藝術節合唱比賽和我院第四屆科技文化藝術節開幕式合唱演出，他連續三年參加系迎新晚會表演舞蹈、唱歌、朗誦節目以及系裏和社團組織的多項活動。愛好體育運動，進取參加體育鍛煉，同時，進取參加暑期“三下鄉”社會實踐活動，06年暑假期間，根據自我所學的專業知識，對農村學校進行實地的調查，書寫了《晉中市東趙中學和昔陽縣安坪中學調查報告》，被學院評為“社會實踐活動優秀學生志願者”。

今年暑假，他帶領行知教育社部分成員參加了我院赴晉城市沁水縣行知社會實踐服務團，並擔任了該團宣傳組組長，經過問卷調查、訪談、廣播、黑板報等形式進行了社會主義新農村政策的宣講和教育調查活動，取得了一些成果，得到學院領導的認可。

活動結束後，他撰寫了《晉城市沁水縣鄭村鎮新農村建設調查報告》，並在總結報告會上進行了發言，被學院推薦為“山西省暑期‘三下鄉’優秀社會實踐個人”。

最近，該同學又代表我院參加了由省防艾辦、教育廳組織的省城本科院校防艾志願者演講比賽並獲第二名，從而取得了參加全國比賽的資格。

該同學進取進取、勇於拼搏，在以後的路途上，相信他會取得更好的成績!

【小編簡評】

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【網友評價】

文章條理分明，不枝不蔓。