十佳好少年主要事蹟事蹟材料【多篇】

2022十佳少年事蹟簡介300字 篇一

七年一班XXX

在家裏，她從小就是一個在大人眼裏最懂事的孩子，同時，她也養成了自己事自己做｛｝，主動分擔家務的好習慣。從小就知道禮貌用語，見到長輩會主動問好，在外面碰到需要幫助的老人會主動伸出援助之手，這也就使她深受長輩們的喜愛。

她看到每天晚上父母回來的非常晚，覺得很心疼，於是她就每天晚上給父母端一杯温水，幫媽媽做一些力所能及的家務：掃地，拖地，洗碗。在母親節時，給媽媽送上了一份自己親手做的賀卡。在飯桌上主動搶着給長輩盛飯，吃完飯後主動接下洗碗的任務。在爺爺奶奶也來家裏面時，會主動給長輩講一講在學校裏發生了什麼有趣的事。

現在她總是把父母給她的愛轉化為勤儉節約，尊老敬老的動力，主動孝順長輩，尊重親人。這是一種中華民族傳統的高尚情感。

2022十佳少年事蹟簡介200字 篇二

XXX，女，11歲，正殿希望國小五年級一班。她熱愛學習、成績優異，不滿足於課堂上所學到的知識，大量閲讀課外有益書籍，各科成績名列前茅，曾獲校級和柳州市“三好學生”榮譽稱號。她是中隊輔導員的得力助手，每天檢查同學佩戴紅領巾情況和教室衞生情況、曾獲校級“優秀班幹部”“優秀隊幹”等榮譽。

她心地善良，主動到生病的同學家裏幫忙補習功課，發動全班同學為特教學校兒童捐款捐物等，在各方面奉獻小愛心。她尊老敬老、孝順懂事。爺爺身患頸椎病，她每天放學回家後第一件事就是幫爺爺按摩捶背，以緩解爺爺的痛感；奶奶腿腳行動不便，她經常主動詢問奶奶想去哪裏，便細心攙扶奶奶走路，陪她聊天解悶。

佳少年主要事蹟材料 篇三

xxx，男，20xx年xx月xx日出生，現在象山國小四（2）班學習。在老師和父母的教育下，他勤奮學習，樂於助人，尊重老師和長輩，以良好的思想品質，優秀的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。曾被象山國小評為“三好學生”、“優秀學生幹部”、“公德小少年”等稱號。

一、勤奮學習，興趣廣泛的好少年。

他時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，他刻苦努力，一絲不苟，養成了課前預習，課中聽講，課後複習的好習慣。對於不懂的問題和知識，他都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現在他都積極認真的完成家庭作業，學習成績始終在班裏名列前茅，多次被學校評為“新三好”。參加學校數學口算比賽，他多次獲得“象山國小口算之星”稱號。他喜歡閲讀，從童話故事到歷史讀本，他都讀的津津有味。他學習書法，總夢想成為像王羲之、顏真卿等一樣的書法家。他還愛好舞蹈和音樂，參加學校《舞動校園，走向明天》活動，被評為“優秀小演員”。

二、樂於助人，心靈善良的好少年。

金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校，他和同學們的關係很融洽，和班裏的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加學校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。汶川發生大地震後，看到電視上受災的小同學們，他很心痛。他捐了自己的壓歲錢，還向父母提出，要捐自己一年的零用錢。

三、關愛家人，尊重長輩的好少年。

他經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶，他總是定期打電話問候，他是老人家們的開心果。他堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。他自己整理文具，自己整理房間。有一次，爸爸出差，媽媽感冒頭痛躺在牀上，他樓上樓下的奔跑為媽媽買藥、買稀飯，照顧媽媽，讓媽媽感動萬分。他講文明、懂禮貌，尊重長輩，關心他人。有一次在公交車上，他看見一個老奶奶提着菜晃悠悠站在前面，他主動把老奶奶扶到自己的座位上來。有一次他在中天街上，他看見一個老奶奶帶着一個小女孩在街上要飯，他毫不猶豫的把自己準備吃肯德基的20元，放進了老奶奶的碗裏。他遵守校規校紀，自覺遵守國小生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

新時代好少年事蹟材料1000字國小生 篇四

我是城廂國小五（一）班的王xx，我連續五年被評為“三好學生”、“優秀班幹部”。我努力學習、成績優秀、熱愛生活。我的興趣廣泛，愛讀書、愛跳舞、愛朗誦。在保定市“羅玲老師讀課文”經典誦讀大賽及保定市“進入新時代改革開新篇”青少年愛國主義讀書教育活動講故事比賽中，均獲得保定市二等獎。我除了認真學習外，還大力宣傳環保知識，以實際行動保護身邊的環境。並多次被學校評為：優秀少先隊員、綠色環保的踐行者、美德好少年。

在學校，我愛校園裏的一草一木，對於破壞草坪、折枝摘花的同學，我總是及時制止，並耐心給同學講清道理。無論在哪兒見到垃圾，我都會立刻將垃圾撿起來。並且我知道，一個人的力量再大也是有限的，但如果是一羣人的力量，那將會是無限的。所以我在班裏組織成立了班級環保小組。並帶領班級環保小組成員，無論在什麼時候，哪個班的衞生區，只要發現地上有垃圾都會撿起來。我還和我的同學們一起收集班裏的各種垃圾，如廢紙廢塑料瓶等，並將其分類回收合理處理。老師和同學們都稱呼我為“環保小衞士”。

在一次學習中，我瞭解到一棵生長了20年的大樹可造3000張A4紙，如果全國13億人一天一人浪費一張紙，那麼一天全國就等於毀掉43333棵樹生長了20的大樹。從此以後我就綠色作文網時時刻刻做到節約用紙。我將舊練習本上未用完的紙裝訂起來做草稿本，而且我會把每一張都寫得滿滿的，從不只寫幾個字就扔掉。在練習寫毛筆字時，我都是在廢報紙上練習。無論是在家還是到餐館吃飯，我總是帶着自己的小手帕，從不用餐巾紙。我還讓爸爸媽媽及身邊的人也像我這樣做。對於那些用過的草稿紙和舊作業本及試卷，我總會賣給收廢品的老大爺，以便讓這些廢紙得到重新加工再利用。而那些讀過的書，我常常會送給身邊適合讀的小朋友。因為我覺得這樣做：這些書不僅得以循環使用，節約了紙張，更讓書們的“生命”得以延續！

在日常生活中，我一直保持着良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，洗碗時，我總是把碗放在大水盆裏洗，洗完後再用清水衝淨，這比邊放水邊沖洗，水要節約的多。我和媽媽還特別注意：一水多用。我們總是將淘米和洗菜的水澆花。洗衣物時我和媽媽都儘量少用洗滌用品，儘量節約用水，然後將水積起來用於沖洗馬桶，做到了水的合理重複使用。並且我還經常將時刻從身邊的小事做起的這些節約理念講給同學和鄰居們。所以大家都叫我“環保小達人”。

雖然我做的只是一些微小的事，但正如我常和別人説的：只要我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我們的祖國就會遍地是綠水青山。

國小生十佳少年事蹟材料 篇五

xx同學，女，20xx年12月出生，是xxxx學校x年x班的學生。自入學以來，一直是一個優秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學；她尊敬師長，團結同學，樂於助人；她虛心好學，刻苦鑽研，各科成績優異；她身體健康，勤儉節約，生活樸實，各方面表現非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發展的優秀國小生。幾年來，先後獲得多次獎勵，是我校全體學生的學習楷模。

一、品德優秀，思想上進，是優秀的少年隊員

她十分重視自己的思想品德培養，從小就以我國曆史名人和現代英雄人物的故事為榜樣，向他們學習，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，自覺遵守學校的一切規章制度，自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現象出現。她在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她熱愛勞動，對班組的各項勞動任務，總是以身作則，髒活累活搶着幹，每次勞動在全班她幹得最多。講話致辭。每天早晨她都提前到校，帶領同學撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛幹活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽幹一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾牀、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事體現積極向上樂觀的精神狀態，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應環境能力和獨立生活能力，是一名非常優秀的國小生。因為她表現出色，多次被評為《優秀學生幹部》、《優秀少先隊員》、《三好學生》等。

二、刻苦學習，成績優異，是同學的好榜樣。

她愛學習，勤于思考，刻苦鑽研，具有強烈的求知慾望。她有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣，上課認真聽講，能高質量地完成作業。她的知識面比較寬泛，常年課餘時間學英語，英語競賽成績非常出色。她酷愛讀書，看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。幾年來，她閲讀了大量科普讀物、文學名著、寫作知識等課外書籍，被同學們稱為“讀書小狀元”。一份耕耘，一份收穫，踏實的態度，不懈的努力，使她的學習成績一直名列前茅。

三、尊敬師長，團結同學，是老師的好助手

對待師長，xx同學是發自內心地尊重與敬愛，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。她做為班長，在工作中，一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事。她團結同學，樂於助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經常把自己的學習經驗和學習方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會鼓勵他們。她們班的xx、xxx、xxx等多名同學，在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。老師經常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。她生活非常樸實，勤儉節約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿，她的零錢全部用在了買書上。她以自己的行為影響着身邊每一位同學，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍讚譽。

四、綜合發展，力求完美，是學校裏的好學生

xx同學愛好廣泛，多才多藝。她特別熱愛科學，積極參加興趣小組活動，對科學課特別感興趣，觀察記錄、實驗等她都做得非常認真。她還積極參加學校組織的各種活動，並在活動中表現突出。在演講比賽中，她那動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，打動了所有的評委老師和在場的同學獲得了一等獎。在兩屆校園藝術節中她演唱的歌曲“彩色的牽牛花”和“紅紅的中國結”征服了所有的觀眾，被評為一等獎。她還喜歡畫畫、跳舞、彈琴，豐富的業餘愛好使她進一步補充了知識，陶冶了情操。面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，一直追求更高、更好、更完美。

xx同學就是這樣一名品學兼優、全面發展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學生。在學校，她是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優的好學生；在家裏，她是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子；在社會，她是一個樂於助人、文明守紀、誠實守信的模範小公民。相信她在未來的路上將會越走越出色，前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝願他展開金色肢膀飛得更高、更遠。

佳少年事蹟材料 篇六

張xx，今年14歲，是林家國小少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色；積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學”這一項競選活動當中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼裏我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節約的好孩子，在老師眼裏，她是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生；在同學們的眼裏，我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。

從走進校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優秀的成績是堅實的基礎。“自己是“三道槓”，學習上決不能落在後面”，我一直這麼想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課後及時温習、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預習的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學習習慣。對老師佈置的作業，都經過獨立思考完成，並做到書寫工整，佈局合理。遇到不懂的問題能認真思考，不輕易放棄，或問別人，或閲讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學習成績一直名列前茅，1——6年級都被校評為“三好學生”“優秀幹部”學生。2011年在東港市第十一屆青少年科技創新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜罈子》被評為科幻小故事類優秀獎。

一次，班裏的數學課代表在黑板寫了一道附加題，要抄下來回家做。回到家，我開始分析這一道題，我拿出驗算紙，畫了一遍又一遍的圖，列了一個又一個的方程，可是，都不對，一點思路也沒有，

直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥説：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看着姥姥、姥爺陪着我到深夜，我擔心姥姥、姥爺的身體會吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我卻沒有睡，我一直在思考着那道題，“甲乙合幹6天完成，甲先幹4天，乙又幹了8天，那麼乙每天都完成了。”啊！我會了，我終於會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看錶，快到10點了，我當時激動的心情難以用言語表達，為了不吵醒姥姥，我又重新鑽進被窩，美美地睡着了。

我並不是一個十分聰明的孩子。我有個同學，我倆一般大，經常在一起。人們説她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿着書一直背，走路也咕念着，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。

在各類輔導補習班盛行的今天，我的媽媽心裏十分欣慰和自豪，因為從小到大，學習這麼好的女兒，卻從未參加過任何一個補習班。

2011年，我獲得了“優秀幹部”、“智慧之星”、“四佳少年”的榮譽獎狀。2006年、07年、08年獲得了“學習優秀獎”的獎狀。當然，這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以後的我一定比現在更加出色。

新時代好少年事蹟材料1000字國小生 篇七

陳xx

xx國小五年級4班

在家裏，她是個尊重長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，她是個勤奮學習、尊敬師長、團結同學的好學生；生活中，她是個誠實守信、樂於助人、熱心公益的好少年。

勤奮好學、成績優異

她認真學習的身影，深深地銘刻在老師們的腦海裏；她永不言敗的精神，也時時影響着周圍的同學。每學期開始，她會根據各個學科的特點制定好學習計劃，堅持認真學習，用心思考，及時分析總結，她的課堂筆記，重點突出、內容豐富。她喜愛閲讀，科幻、童話、文學、地理、小説等各類書籍都視如珍寶，教室內、圖書館裏總能看到她安靜讀書的身影。她集體榮譽感較強，熱心班級事務，作為班裏的小隊長兼數學課代表，每日總能按時完成老師安排的工作任務，能及時收發作業。作為小小領讀員，她盡職盡責，每天自習時間，總是按時帶領同學一起朗讀、一起學習。在學校組織的各種活動中，她踴躍參加，表現突出。在學校慶“六一”系列主題創作評選小視頻類作品中榮獲三等獎，在xxxx——xxxx學年度第一學期“經典詩文誦讀之星”中榮獲“誦讀之星”的稱號，多次被學校評為“三好學生”，是老師心目中的好幫手，同學心目中的知心夥伴和學習榜樣。

尊老愛幼，禮貌待人

陳xx是是個勤快而又禮貌的好孩子，每當回到家，看見爸爸媽媽忙碌的身影，她就會主動承擔一些力所能及的家務活，洗菜、擦桌子、拖地、整理房間等樣樣拿手。她堅持每個週末看望爺爺奶奶，陪他們聊天，為他們揉腿、捶背，給他們講故事，逗得爺爺奶奶經常開懷大笑，還學着為爺爺奶奶做兩樣拿手小菜。每逢家人生日，她總會精心準備一些小禮物，為他們送上自己真摯的祝福。對待小弟弟小妹妹，她體貼關愛、照顧有加。見到長輩，她總會禮貌地打聲招呼；遇到同學朋友，她也會友善地上前問聲好。

熱心公益，樂於助人

她積極參加志願服務活動，是個熱心公益的好少年。在馬路上遇到腿腳不靈便的爺爺奶奶，她就會跑過去主動攙扶。在學校裏每當同學遇到困難時，她都會竭力幫助。她擔任校園文明監督崗服務員，每逢值班日就會提前半小時到學校，站在校門口，組織同學們有序入校；在學校核酸檢測現場，她負責秩序維護，並指導人員相互保持“一米線”距離。她用實際行動踐行着志願服務精神，多次被學校評為“學雷鋒文明標兵”。

陳xx同學始終將學習要刻苦、做人要踏實作為自己的座右銘。她堅信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。她堅持向着既定的目標努力着，成功時不驕傲，失敗時不氣餒，是同學的好榜樣，是新時代的好少年。

佳少年主要事蹟材料 篇八

“天下大事必作於細，天下難事必作於易”。這是一名國小生的座右銘，他不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發展的國小生。他的臉上總掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧，他取得了許多榮譽：三好學生、校園之星、優秀少先隊員、模範班幹部、科技少年……他就是南漳縣xx鎮實驗國小五2班的劉安晉同學，一個陽光帥氣、神采飛揚的男孩，一位熠熠閃光的校園之星。

一、“踏實求知真，苦學亦天堂”

他愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強，有極強的獨立自主學習能力。

記得讀三年級剛接觸英語時，他的成績較差，每次考試都不理想，但他沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力，再努力，一定要把英語成績趕上去。他利用一切課餘時間，補習英語：經常向老師和同學請教；課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，哪怕回答不正確，也毫不泄氣；早晨，很早就起牀，堅持早讀，背單詞，練習口語，反覆糾正發音；中午和晚上，他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經過半年時間的不斷努力，他的英語成績得到快速提高，甚至讓老師都感到驚訝，英語成績開始名列班級前茅。通過這件事，他真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。他把這種學習勁頭也用到了別的學科上，提前預習、質疑反思、總結歸納，養成了獨立自主的學習習慣，作業、考試都有了質的提升和飛躍 ，各門功課成績一直保持在年級前列。

二、“琴棋書畫養性情，社會實踐長見識”

劉安晉父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓國小生身心健康發展，更能培養他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，他們從小就培養劉安晉廣泛的興趣愛好。

他參加了校舞蹈表演隊，先後10餘次在校、鎮、縣、市表演參賽。為了跳好學校編排的大型歌舞劇《<蓮>》，他不怕吃苦，勤加練習，把xx獻玉的精神表現得淋漓盡致，精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為學校掙得了榮譽。

他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如飢似渴地吸取着精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了100餘冊，讀書筆記足足8大本。他的作文是班級作文課堂上的範文，先後參加過多次作文比賽，在全省舉行的小桔燈作文競賽中，他取得了一等獎的好成績。

他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發着勃勃的生機。他給自己制定了一條作息時間表，嚴格作息時間。每早6點鐘準時起牀，6點半準時跑步。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的體育節，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛鍊了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。

常説字如其人，這話不假。劉x帥氣白淨的臉龐正如他的字一樣神采飛揚。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業時字字嚴格要求自己，還買了各種字帖，利於課餘時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，標點符號、數字、字母等，冬練三九，夏練三伏，三年來，他練習書寫過的各種字帖已經達到10餘本，老師、同學們對他的字也是讚不絕口。

他還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花；洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。汶川大地震發生後，他把儲錢罐裏的錢全部捐出，每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。

三、“修學先修人，處世德為先”

家庭的教育傳統注重品德的培養，警察爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了薰陶。他知道一個人要品性端正，自立自強是立身之本，他開始不斷提高自己的道德素養和言行舉止規範。儘自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，他年年被評為三好學生、文明學生、優秀學生幹部、優秀少先隊員等榮譽稱號。在學習好功課的同時，他在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應環境和獨立生活的能力。父親工作忙，經常出差，母親要打理自己的生意，為了不讓父母為他分心，他學會了做飯、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家裏的活，樣樣拿得起，放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。他覺得孩子也應該多為父母着想，為他們分憂，替他們分擔生活壓力。百善孝為先，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷誇讚。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，他深知要走的路還很長，他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

佳少年主要事蹟材料 篇九

xxx，女，19xx年1月出生，xx歲，擔任xx中心國小六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的薰陶，是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”，區級“三好學生”、“優秀班幹部”稱號。

（一）班級管理以身作則，盡職盡責。

作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱讚的好乾部。每當老師提到她都個個都稱讚她的管理才能。她每天7：00準時到校督促大家早自習温習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢於大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱讚的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱讚，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然後合理排版，並安排好幾位同學的任務，把最艱鉅的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。

作為班幹部及少先隊幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關係，做到學生會、班級工作兩不誤。

她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嚐嚐當班委的滋味。平時，xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生後，她不僅關心着災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，佈置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，捲起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些髒東西，她不怕髒，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家裏又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成後，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。

（二）學習樂於探究，勤奮刻苦。

學習上，她十分認真，一絲不苟，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，並且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，並多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上。

自入學以來，xx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼裏，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待xx同學會做得更好。