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學校九(2)團支部事蹟材料

學校九(2)團支部事蹟材料

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 九(2)團支部一個激情飛揚、活力四射的集體,一個團結友愛、自強自信的集體!我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,共同成長,共同進步,無論是思想政治修養,班風學風建設,還是社會活動方面,都取得了較好的成績。 
一、 提高思想道德素質,加強政治修養 
我支部一直將提高團員的思想道德素質,加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設,我團支部定期舉行座談會,總結同學們最近的思想動態,向大家宣傳黨的思想和政策,充分調動廣大團員的積極性,使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會,並對支部工作提出意見,使我們的支部不斷進步! 
目前,我支部19人,廣大團員思想積極上進,認真學習團的理論知識,力爭做的更好。 
二、 突出班級集體觀念,營造良好的班風學風 
良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下,我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。 
在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題,互幫互助,共同進步。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學,排除他們學習上的障礙,調整他們的心態,使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差,給我班的成績造成了一定的影響.為了讓這一部分同學儘快趕上,英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗,在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣,提高他們的學習熱情,使我們這個具體共同進步。 
在今後的學習中,我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風,靠自己的努力在今後的日子裏爭取更大的成績! 
三、 團結協作,腳踏實地,做好各方面的工作 
班級的領導核心是班委會和團支部,他們能否有效運轉、相互協作關係到班級建設的成敗。各個班委分工明確,責任到人,班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動,並定期通過民意調查考察他們的工作。 
此外,經過一系列活動的開展,我班學生幹部的自身綜合素質得到了提高,工作能力得到了加強,贏得了老師和同學們的一致認同。 
同學之間彼此取長補短,開展了一些很有娛樂性的活動,比如學口琴等等,這些活動豐富了同學們的生活,不僅使同學們在休息時得到了放鬆,也使同學們學到了一技之長。
班裏較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣,其他同學也儘自己最大的努力幫助較困難的同學,這又在一定程度上使同學間的關係得到了昇華。 
四、 積極開展各項活動,展現自我,鍛鍊能力 
積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。為了豐富大家的業餘生活,我支部開展了多項團日活動。 
在大家複習迎考緊張的時刻,我支部組織大家進行了一場足球比賽,放鬆大家的緊張的心態,好在期末考試中取得更優異的成績,事實證明我們是正確的。 
“每逢佳節倍思親”,聖誕節前夜,“歡樂今宵”——包餃子,讓大家沉浸在幸福和歡樂之中,感受集體的温暖,增進同學們之間的**。 
另外,在學校團委、舉辦的各項活動中,我班積極參與,表現突出、不甘落後,並多次獲得了名次,受到領導的一致好評。 
為貧窮家庭的孩子提供學習上的幫助,把我們的温暖和愛心撒播得更遠更廣! 
五、 改進工作,再創輝煌 
總結過去的各項工作,我們有我們成功的地方,也有不足的方面,為此,我們將在今後主要改進以下工作: 
1、 繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新,並結合本班的實際展開議題
2、 對於團支部生活方面,考慮形式上與班會結合,內容上更注重瞭解同學的思想和心聲,對支部(班級)的問題展開討論,徵集同學意見。計劃召開兩到三次支部會議。 
3、 開展更多活動增強班級的學術氛圍。正召集在網頁編程和製作方面有特長的同學集體完成獨立支部主頁的製作。 
4、 計劃發動團幹部班幹部更多地深入同學當中,瞭解他們的學習生活方面的情況,及時反映問題,並與相對較沉默的同學更多地談心,盡最大努力使其能融入班集體,增強自身的社會交際能力。 
5、 多組織和參與一些社會活動,讓我們這個集體更加活躍、精彩! 
六、 尾聲 
回首往事,我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來,我們滿懷希望,信心十足。成功的背後凝結着全班同學的汗水,我們將更加團結一致、鋭意進取,齊心協力,用我們青春的熱情,迎接明天新的挑戰! 
 

 

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