工會集體先進事蹟精品多篇

先進集體事蹟材料 篇一

在棠張實驗國小二（1）班這個羣眾中有36個朝氣蓬勃的兒童，他們有着自我獨特的個性，又有着為一個共同的目標、共同的羣眾而擰成一股繩的強大的動力。他們在校領導和各位任課教師的幫忙下，在班委會以及全班同學的共同努力下，在思想上、學習上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。下應對本班的狀況作一簡單彙報。

一、建立健全班幹部制度

一個班的羣眾面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班羣眾有着“以點帶面”和“以面帶面”的作用，所以對於班幹部的選取我十分慎重，也僅有選取了適宜的班幹部，我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡單。

由於孩子年齡比較小，我事先就對班上的狀況就進行了瞭解，然後採用自願報名、全班舉手投票的形式，基於事先的瞭解和在競選過程中適當引導，能夠説最終當選的幹部具有較強的號召力和自我管理潛力。班長吳欣羽成績優秀、性格活潑、樂於助人，在班羣眾中具有極大的號召力，體育委員張雅樂和勞動委員劉譁然都是班上出名的“調皮大王”，張雅樂年齡稍大，總覺得自我比別人強一些，總是隨便，不顧紀律約束，打架的事是時常有所發生。劉譁然個子不大，也是經常與別人發生衝突，招惹別人。讓他們當班幹，我期望能以此激發他們的熱情和用心性，提高他們的羣眾意識，事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當了體育委員便明白了要管別人，首先要管好自我，而劉譁然也更熱愛勞動了。對於這些班幹部的優點我大力表揚，宣傳他們的先進事蹟，同時幫忙小幹部樹立威信；另一方面，鼓勵幹部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求幹部個人在知識、潛力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；再次，培養幹部團結協作的精神，透過幹部這個小羣眾建立正確、健全的輿論，帶動整個班羣眾開展批評與自我批評，構成羣眾的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

透過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學均能做到以羣眾為榮，樂於幫忙同學，尤其是培養了一批優秀班幹部的，樹立了主人翁精神，在我外出聽課期間沒有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衞生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學校領導以及教師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班幹部能夠發揮出很大的作用，如遇什麼突發狀況能夠自我進行及時和妥善的處理，實在處理不了的也能及時向教師彙報，能夠讓教師放心。

二、培養學生的愛心，增強羣眾凝聚力

學校教育，我認為首先就應是對學生的思想教育，而單純的理論説教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：我班有這樣一個學生，張文靜衣着十分簡單，並且頭髮上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿學校跑，上課不遵守紀律。別的教師告訴我，她是一個十分苦命的孩子，母親被別人拐賣，折磨得精神不太正常，爸爸是個五六十歲的老頭。她從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衞生和習慣的培養，所以學習成績極差。不僅僅班上很多同學，甚至教師都不喜歡她，一天她在班上和一個男同學大聲叫罵起來了，聲音個性大，我把她單獨叫到辦公室來詢問，她告訴我，班上同學都叫她“瘋子”，從學前班開始就都喜歡欺負她，她説心裏很難受，所以才大聲吵起來，當時她整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。於是我立刻召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會（我請語文教師叫她去辦公室改作業了，所以她沒有參加班會），我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣，應對命運的不公，你們會每一天依然面帶微笑地來上學嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學會關愛他人，讓大家感受到温暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們就應處處為他人着想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。她在我們這個羣眾中，我們就不能讓她孤單，我們要和她並肩站在一齊，幫忙她，關心她，就象詩中説的“一枝獨秀不算春，百花爭豔春滿園。“

先進集體事蹟材料 篇二

懷着同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優秀羣眾。這是一個由52孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的羣眾。這是一個奮發向上，用語挑戰自我的羣眾。這是一個有着強大凝聚力、創造力的羣眾。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮鬥目標的羣眾。一學年的努力，教師和同學們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康禮貌班風的構成。我們充分發揮民主集中制，先後制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規範化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的羣眾。我們有一支團結奮進的班幹隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自我，以身作則，樂於服務同學。所有這些促使了大家為班羣眾服務的職責心和主人翁精神。並且提高了班級凝聚力，使得班級始終持續着用心向上的發展姿態。其次，於細微處見班風，同學們綜合素質顯著提高。學生是班風的建設者，也是良好班風的受益者。這一學年來，同學們徜徉在良好的班風中，德、智、體各方面素質都有顯著提高，受到教師、家長、領導的認可和稱讚。其三，有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風做基礎，有向上的思想作後盾。

這些難道不能使我們成為一個優秀班羣眾嗎？本學年，在班主任的正確引導和全班同學的共同努力下，我們在市內為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了必須的成績。這是大家共同努力的。成果，是我們班擁有的榮譽與輝煌，是全體同學的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進孩子們健康成長。活動辦得多姿多彩，同學們也表現得用心活潑。一次班會的主題為“歡樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學來主持此次活動，並以小品形式表演。同學們很認真的準備，包括寫劇本、開場白、排練等，最終取得了圓滿的成功。同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動中促進孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一齊體驗學習、體驗生活、體驗成長。雖有不足，但我相信只要同學們一向手握着手，一齊朝同一個目標奮鬥，就必須會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！

先進集體事蹟材料 篇三

我們是一個民主的班團體，因為我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取，厚積而薄發；我們是一個求知型的團體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團結的團體，因為我們擁有温馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而温馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班團體。我們的團體是一個有着不一樣個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峯的踐者，懷揣着征服科學高峯的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫忙下，我們班級在一年多的時間裏，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情景彙報如下：

一、班級概況

2009級高專護理3班，是一個由62人組成的團體。男生4人，女生58人；省內40人，省外22人；城鎮21人，農村41人；少數民族學生6人；經濟困難學生27人。

每個人都向上，意氣風發，懷着對知識的渴望，懷着對夢想的嚮往，懷着對生活的熱愛，懷着對生命的關愛，朝着共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不一樣的地方，有過不一樣的生活環境和經歷，有着不一樣的性格和特徵，但一年多的時間裏，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結奮發的團體，每個人都最大限度的釋放着自我的能量，每個人都為班團體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班團體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今日，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間！

二、班級建設

1、良好的班風——博觀約取，厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚

美國心理學家班尼説過：“如果一個團體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那麼團體對於動機、工作表現和成就的影響就會是進取的。”我們將班風作為班級建設的核心部分，為創造一個良好的向上的班風，我們做出瞭如下努力：

1)組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。

在班級幹部的選用中，我們採取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自我的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要堅持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

2)加強班團體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。

經過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底裏生成一種為班級榮譽努力的心聲。在班級裏為了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如歡樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、快樂無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同提高成長的有利平台。

每學期學生都對自我的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強團體的凝聚力。

3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有必須的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日誌，從早到晚記錄班級團體活動情景；學委的查課記錄，記錄每一天學生的上課出勤、遲到早退等情景；團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和資料，記錄班級發生的每一次大事件；生活委員的班級經費開出記錄，記錄班團體每一次花銷並及時向班團體的所有成員公佈；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情景等。

先進集體事蹟材料 篇四

我班現有學生65名，這是一個團結友愛的團體；一個奮發向上，勇於挑戰的團體；一個有着強大凝聚力、創造力的團體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實實地走出自我”的團體。

一、班級環境，温馨宜人。

精心佈置教室。教室是師生共同學習、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，五(2)班將學生確定的個人奮鬥目標和座右銘張貼在教室裏，在教室兩側開闢“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學生參與班級管理、提高道德修養的陣地。班級還設立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學小竅門同學們都能經過讀書有所瞭解。隨着他們的成長，這些逐漸被學生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。建設良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團體成員產生一種催人向上的風氣。五(2)班建立了班級日誌，記錄班級的好人好事；佈置了評比制度，評選出助人、勞技、學習、紀律等標兵；成立了班級管委會，對不良現象批評教育。在班內構成了好人好事有人誇，不良現象有人管的講學習、講正氣、講禮貌的好風氣，構成了良好的班風。

幾年來，五(2)班的班級文化建設得到了較高的評價，引用局領導的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態，學生活動還是精神面貌都感覺很好，這對於任何一個學校來説，都是十分不容易的。”

二、良好學風，育人法寶

學生要在這個團體裏學習、生活、成長，要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌，都離不開好的環境。好的環境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團體主義精神，爭先創優，愛班好學的精神，這種精神從何而來？它來源於班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎，是建好班級的法寶。

五(2)班除了要求本班在學校團體性活動中樹立班級的形象外，還經常對學生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長羣眾的廣泛好評。

三、培養幹部，榜樣示範。

俗話説：“羣雁高飛頭雁領。”要把班級建設成一個團結友愛、向上的班團體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結在班主任周圍的得力的班幹部隊伍。在這方面，五(2)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發學生的工作熱情，讓班幹部願管、樂管；能夠精心培育，讓班幹部會管、善管。能夠説，五(2)班之所以能夠成為一個向上、求實進取、團結友愛的團體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務的班級幹部隊伍有關，與本班有一支極具榜樣示範作用的優秀班幹部隊伍有關。

四、班級活動，生動活潑

在面臨時代的發展和社會生活的變革的素質教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五(2)班主任王教師深刻的認識到了這一點，從班級實際情景出發，定期開展了“環保小標兵”、“才藝小標兵”、“學習小標兵”、“今日我當家”“雛鷹爭章”等班隊宣傳活動，寓教於樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學生從中受到教育。

五、個性發展，百花齊放

沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導啟發大家表現個性，促成學生個性發展。根據考試成績及學生愛好，構成共同競爭局面。這樣一來很快就構成了“後進趕先進，先進帶全面”的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發展。他們的學習潛力在教師的指導下得以挖掘，又在給同學的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五(2)班學生總能有精彩表現；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五(2)班學生必須會拔得頭籌。

六、浩浩碧空，振翅齊飛

“散是滿天星，聚是一團火”。這是王教師經常對學生説的一句話，所有同學緊緊地團結，構成拼搏向上的良好班風。在教師的感召下，同學們深刻的領悟了這句話的含意，增強了團體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現，在學校組織的廣播操比賽、學校團體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領下，班級充滿了凝聚力、向心力。

今後全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向先進班級的目標邁進，爭取再創新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！

先進集體事蹟材料 篇五

xx鑽探鑽井xx公司xx隊一向以“。.。”搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益為宗旨。2011年我隊被評為公司設備管理先進單位，這標誌着我們隊設備管理又邁上了一個新台階。

今年以來，隨着生產步伐不斷加快，我們隊從強化設備基礎管理工作入手，以提高設備綜合利用率、實現設備零故障為目標，進取探索加強設備管理新思路，為全年生產工作順利進行，供給了有力保障。在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業業工作，以認真負責的工作態度和精湛的技藝為公司奉獻着他們的智慧，塑造了一個又一個優秀工人的光輝形象，被大家讚譽為技術上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設備的醫生，在日常工作中我們要多學習、多實踐、多掌握一些科學的檢修方法。對設備隱患要做到早發現早治療，僅有這樣才不至於讓你的設備患上絕症，才能儘可能地延長設備使用壽命。他們充分利用自我的知識和經驗，提前制定了詳細的設備應急預案，並進行了多次演練，將技術風險降至最低。與此同時，我們加強對設備的專業化管理，不斷修訂和完善設備管理制度、規程、考核辦法並嚴格執行，加強設備的巡檢和有目的的點檢；組織實施“設備零故障”競賽，大力推廣設備科學管理；強化設備的羣眾性管理，堅持“紅旗設備”的評選，規範現場管理；建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發現設備隱患，防止設備重大事故發生的先進事蹟，大大提高廣大員工參與設備管理的進取性。不斷健全設備管理制度，努力實現設備管理規範化為現場設備的穩定。

維修上的“急先鋒”：設備管理的主要任務就是搞好設備的日常維護保養及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉，為企業創造更多的效益。設備的日常維護是很關鍵的一步，為什麼同樣的設備使用壽命卻有長有短我想關鍵問題就在於設備的日常維護工作是否搞好。各位工人師傅在設備故障維修中總是走在最前列。他們憑着一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術改造，也不論白天與黑夜，哪裏的設備出現故障，哪裏就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。

工作上的“痴心人”:對工作兢兢業業，有人形容他們已達“痴”的程度。為了做好設備的維護工作，保證鑽井設備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設備維護時遇到的種種情景，無論是技術問題還是設備問題，他們都會細心的記錄和認真的分析，同行們都稱讚他們很專業。正是他們這種對工作的“痴心”，在今年的設備檢查過程中，獲得了相關領導的表揚。

先進集體事蹟材料 篇六

我班是xx市第二中學七年級年級的一個班――七年級（六）班，這是一個用心向上的班羣眾，每一名班級成員都在不斷努力充實自我，完善自我。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，求知慾強，學習勤奮，課堂紀律好、狀態好，思維活躍，學習成績好，在同年級班級中各方面表現都較突出。在XX-XX一學年中，本班連續幾次年級統考都很出色，前十、前二十本班均佔一半左右，有明顯的優勢。在學校舉行的各種競賽中，本班學生也用心參與，並獲得優秀成績；還有許多學生利用課餘時間在《xx日報》上投稿，許多同學稿子都被刊登在《xx日報》上，經常課餘在門衞處拿到學生的稿費單子。基本上到達了班級整體發展，個個爭創優秀的良好態勢。

本班學生不僅僅在學習上勁頭足，成績好，在文體方面也表現不錯，學生愛好廣泛，用心參與各種有益身心健康的文體活動，本班所有學生很團結，有很強的羣眾榮譽感，在學校第52屆田徑運動會上，透過全班學生努力，男子接力賽獲第二名；女子接力賽獲第一名，從而獲得了十分好的成績。

良好的班風來源於科學的管理，本班學生自我管理的潛力強，所組建的班委與團委能夠協調學生與學校之間的關係，班幹團幹有強烈的職責心，在學習與生活中能起到模範的帶頭作用，他們採用輪流值周制，將職責落到實處，檢查監督學生完成各項學習任務。班級各項工作開展得很順利。

班羣眾健康輿論的構成，對優化班集管理，促進良好班集的構成至關重要。有一批敢抓、敢管的幹部，就構成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能構成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，構成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選取有教育好處的文章在上班會時宣讀，進行夢想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也透過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等，我鼓勵學生還用心參加學校組織開展的各種活動。並且我還選取了一個週末帶領學生去踏青（蘇州兩日遊）。透過這些活動增強了同學們溝通、合作的意識，增進同學間的友誼，增強了羣眾榮譽感。透過班干與團幹們的努力，班級凝聚力很強，同學們都為生活在這樣的大羣眾而感到自豪與驕傲。這一年來，班上從未發生過不安全事故、也無打架鬥毆違反校紀校規的事件，並且還養成了使用禮貌語言的好習慣。最終我相信我們六班會越來越出色的。

先進集體事蹟材料 篇七

城西國小五(2)班在學校領導的正確領導下，各科任教師齊心協力，構成了一個以“和諧、競爭、拼搏、超越”為主旋律的班羣眾。本班班風正，學風濃，學生整體思想素質高，行為習慣好，求知慾強，學習勤奮，時間觀念強，課堂狀態好，思維活躍，學習成績好，學生特長髮展好，各方面表現都很突出，是一個温暖、和諧的大家庭。現將一年來班級中發生的一些主要事蹟彙報如下：

一、讓班幹部成為“管理能手”

本學年初我擔任的是五(2)班的班主任。針對五年級學生的身心特點，在新課程理念的指導下，從尊重學生、信任學生、自我管理的學生觀出發，改變了以往的班級管理模式：在班級管理方面強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班幹部自我妥善解決。我認為班主任的主角應更多地成為學生心理髮展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。

我在每週一的班會課上，都要召開幫扶工作交流會。會議由班幹部輪流主持召開、作記錄；班上同學生髮生違紀行為，班幹部主動出面處理，自主做出獎罰的決定。在交流會上，組長首先對組員上一週的表現進行評價，然後由組員評價組長。評價時要做到客觀、公正、公平、實事求是。注意先肯定優點，進行表揚，然後對於做得不好的方面提一些推薦，語氣要委婉，讓人容易理解。對於表現突出的同學在全班進行表揚。第三步小組回顧上週目標落實狀況。第四步小組制定本週奮鬥目標及措施。組長制定，組員能夠提出意見，一致透過後構成文字，一式兩份，一份由組長保存，一份上交教師。組長的職責是：每一天對本組學生的表現要做好記錄，做到心中有數，在針對組員的具體狀況留不一樣的作業，組長負責檢查、記錄。早、午自習，組長要督促自我的組員努力學習，佈置適當的學習任務，讓他們不斷提高。組員要服從組長的領導。這樣做的好處是：大大提高了學生自主管理和自我約束潛力，增強了班羣眾的榮譽感。

二、透過正確引導培養優良班風

正確的羣眾輿論和良好的班風是優秀班羣眾構成的重要標誌，它以無形的力量幫忙班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。為了鼓勵學生養成良好的學習習慣，努力學習，我以《批評和自我批評》為主題，讓學生講述自我或者發生在同學身邊的典型事例，以感染其他同學。班會上同學踴躍發言，紛紛表態，要端正學習態度，向這些同學學習，克服自身的缺點與不足。

正確的羣眾輿論的構成，優良班風的建立是一個長期的過程，它是透過班主任的艱苦勞動和細緻工作，在羣眾活動中逐步構成的。另外，我還採用了一些別的方式：

1、有意識、有計劃的透過對學生談話，及時表揚和批評那些典型事例。我從不當面批評、挖苦有過錯的學生，而是事後叫學生到邊上或辦公室裏進行教導，讓他分清是非，從而改過自新。

2、開展讀書活動，鼓勵孩子養成愛讀書的好習慣，從中受到啟發。如:讓他們把書中的好句好詞寫下來，把好的資料講述下來給同學們聽，看到好的書拿來教師審核後再推薦給同學們看，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語文的閲讀與寫作水平。

3、經常性的有計劃的組織好各種有益於學生身心健康的羣眾活動，在課堂上，我經常在組與組之間舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習，看哪一組做得又快又好；數學小測驗，看哪一組的平均分高，等等。然後根據比賽結果評出本週優秀幫扶小組。我時常告訴學生，要想使本組在競爭中獲勝，全組成員務必相互鼓勵、互相配合、分工協作，僅有這樣才能到達目標，才能品嚐到共同努力所創造的成果，才能體會到成功與歡樂，透過這些活動來增強班級凝聚力。

三、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣

濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峯。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促後進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發展自我，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自我的潛能。我經常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。

首先，我本着“以強扶弱，共同提高”的原則，根據學習潛力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內選出組長、起出組名、編出奮鬥口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，用心性得到了發揮，發言很踴躍。經過學生自主、合作、交流、討論，在規定的時間內，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和鬥志的口號。

然後，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫忙，共同提高。

事實證明，在全班構成的這種“幫扶對子”，有利的調動了學生學習的用心性、主動性，個性是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改善學習方法，如何改掉不良習慣，並明顯的提高了學習成績。如：我們班此刻沒有不完成作業的現象了；課堂上一些愛做小動作的學生此刻也能努力地約束自我專心聽講了；以前不愛發言的學生此刻也能踴躍發言了；上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現象了；我班徐文旭和賀蝶同學的數學成績以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。

一份汗水，一份收穫，在全體師生的共同努力下，本班的每個學生不論在學習上還是養成教育上都有明顯的提高。成績與剛接手時相比，總平均提高了幾十分，上學期期末考試都高於同年級其他班。學生特長髮展很好，絕大多數同學都有自我的特長，在學校組織的各類比賽中也取得了十分優異的成績。

先進集體事蹟材料 篇八

跨入新世紀以來，我局黨支部在市委的正確領導下，在市直機關黨工委和市公路局黨委的指導下，自覺實踐“三個代表”重要思想，圍繞市委、市政府關於“三基地一中心”的城市發展目標，在“科學養護講效益，體制創新求發展”的改革工作思路下，開拓創新，與時俱進，把黨支部的思想建設、作風建設和組織建設與養、管、徵為主要內容的生產業務工作緊密結合起來，使公路養護事業取得了長足的進步，進入了協調發展的新階段，為推動我市公路事業快速發展打下堅實的基礎。一年來，我們在黨建工作上的主要做法是：

一、統一思想，凝聚力量，兩個文明建設再創佳績。

進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。“建養並重，強化管理”已成為32字公路工作方針的最強音。局黨支部在思想上、工作中用“三個代表”統一思想，凝聚力量，鋭意進取，帶領全局黨員、幹部、職工改革創新公路養護事業的各項工作。在“九五”時期實行公路機械化大道班管理體制的基礎上，我局在“十五”計劃開局之初，就在全省公路系統內率先推行公路養護工程內部招投標制，努力培養適應市場運行機制的養護隊伍，以實際行動響應珠海市委城市管理體制改革策略，積極參與城市道路養護市場的競爭。如今，高雅環保的九洲大道和人文氣息濃郁的景山路、水灣路由我局全面精心管養後，更顯現出一派盎然生機，使中外來賓賞心悦目，嘖嘖稱讚。我局多項改革創新、勇於實踐的行動，受到交通部、省交通廳和省公路局領導部門的高度讚賞，並在全省範圍內作經驗介紹和推廣。為此，不論是在費税改制的“逆境”中，還是在養護市場化的趨勢下，全局養、管、徵三線隊伍在黨支委的科學決策下、在黨支部強有力的帶領下，都能保持旺盛士氣，既居安思危，又看到良好態勢，團結協作，推動兩個文明建設再創佳績。由2001年至今，我局不僅被市委、市政府評為“文明單位”，還榮獲省公路系統“先進縣公路局”稱號，並連續多年保持了市公路系統“先進集體”的榮譽。此外，黨員技術骨幹在模範帶頭作用方面也取得了可喜的成績，其中，九洲養護站劉向斌同志被省政府授予2001年度“廣東省造林綠化勞動模範”的稱號，港灣養護站陳長勝同志以突出的貢獻被中華總工會授予2002年度“全國五一勞動獎章”，至此，我局榮獲該榮譽黨員人數上升為2位。

二、積極推行黨支部工作目標管理責任制，充分發揮基層黨組織聯繫羣眾的優勢和起先鋒模範帶頭的作用。

今年，我局黨支部繼續貫徹執行《中國共產黨和國家機關基層黨組織工作條例》，建立健全與工作實際相應的《實施方案》和《評分細則》，推進黨支部工作目標管理責任制。所屬4個黨小組遵照執行，做到“三堅持”（堅持組織生活制度、堅持民主集中制、堅持每年一度評議黨員），靈活開展黨員學習教育活動，及時掌握一線崗位黨員羣眾的思想動態，確保黨支部成為聯繫羣眾的橋樑和紐帶，並及時將新問題反饋給支部以作出調整決策，推進各項工作健康協調發展。如為路面作業工人和“三班倒”收費員購買人身意外保險，為一線職工提供人身安全保障。去年是第二次全國公路普查年，我局被選作廣東公路系統重點的試行單位，各項路況普查項目要走在全省前列。接此重任後，局黨政領導親自督率，精心組織，帶頭加班加點，圍繞路線概況、路基等數據指標，全面查清我市管轄路網的分佈現狀，最終為部、省、市長遠規劃公路網提供了可靠的基礎數據，也為省局做了良好的教學示範，受到上級領導和兄弟單位的好評。

三、抓好黨風廉政建設，增強黨員幹部拒腐防變能力。

我局黨支部根據中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》以及市委、市政府和市局黨委的要求，逐級逐層落實黨風廉政建設責任制和考核辦法。一是黨支部統一領導，把廉政建設融入生產業務工作當中，通過黨政齊抓共管，站、所、業務部門各負其責，貫徹執行從嚴治黨、從嚴治政方針；二是完善各項管理制度，強化監督管理工作，如設立內部事務管理公開欄，通過職工羣眾積極參與，對養護工程招投標和人事幹部任免等熱點重點事項進行公開，充分發揚民主，廣泛徵求意見，並由集體討論決定，不搞一言堂；三是通過發放警示教育讀本、組織收看典型案件教育片，進行黨風黨紀、政風政紀教育，提高黨員幹部的思想政治素質，增強拒腐防變能力；四是經常開展廉政建設學風探討會，其中黨員張伯芳、駱鴻端和吳泳棠撰寫的3篇論文分別被省局紀委評為優秀論文二、三等獎，並編入《廉政建設機制探討》一書內，在支部內引起較大的反響。

四、深入開展機關作風建設，全心全意為社會各屆提供貼心服務。

在機關作風建設中，局黨支部緊扣“以人為本、以車為本”的公路行業建設，圍繞市委、市政府“兩大辦一加快”的中心工作，為大學園區、工業園區和科技創新海岸提供貼心服務：為中大五院疏通院內排洪渠道；為哈工大信息港和北師大珠海校區免費製作指路牌5套；為金鼎威士茂科技工業園提供配套服務，減免運泥車上路污染費；投資近100萬元改造我市兩條出口路的綠化和交通標誌，使路容路貌煥然一新。此外，開展創建文明“窗口”服務：嚴格持證上崗，設立投訴電話、信箱，接受社會羣眾監督；嚴格實行首問制、過錯責任追究制等。在局黨政領導班子的高度重視下，我局各線隊伍依法治路、文明徵收，為項目、為基層提供的貼心服務受到了市政府等上級領導部門和柏寧集團等用車單位的一致好評。

先進集體事蹟材料 篇九

xx所現有職工5人，全部都是女職工，是一個朝氣蓬勃、奮發向上的團體，2010年在局領導的親切關懷和指導幫忙下，團結協作、努力創收，儲蓄餘額日益增長，年淨增儲額5000萬元，保險業務超額完成全年計劃，在2010年其他重點業務發展中，該所也取得了較好的營銷業績，思鄉月、報刊收訂、日用品分銷全面完成銷售計劃。

一、提高認識、加強學習、創造向上的發展氛圍

該所所長在年初計劃下達之後不等不靠，提高認識，把當前業務發展的嚴峻性作為一項挑戰，帶領全所人員進行市場分析和調查，把各項業務都做了細緻的分解。科學地分配效益工資及各項業務酬金，制訂獎勵政策，調動一切進取因素迎難而上，使大家都能以企業為家，牢牢樹立企榮我榮的觀念，心往一處想，勁往一處使，齊心協力的發展各項業務，確保增量增收。在增收的同時該所注重對營業員個人素質的培養和業務水平的提高，該所每一天業務量在400筆左右。應對繁重的業務，需要每名營業員有過硬的業務素質，該所除堅持每日一提學習外，每日下班前對一天的工作及下一日的工作進行總結和佈置。每週定期召開班會組織業務學習、禮儀培訓、開展練功比賽，對新營業員進行全面系統的培訓，使之能儘快勝任本職工作。每月定期對縣局的生產經營例會認真傳達與學習，對所裏每月生產經營情景全面分析，讓大家對所裏的經營都做到心中有數，認真貫徹落實縣局會議精神，在全所構成比學趕幫的學習氛圍，增強全所人員的團體榮譽感。

二、以優質、高效的服務理念贏得市場

xx所位於xx鎮西側，屬繁華地帶，周圍商户較多，周圍不超過200米還有其他3家商業銀行網點，在日益激烈的市場競爭中，要想謀求發展就得改善服務質量提高業務水平，以此來吸引客户，為此該所在平時的工作中注重培養職工的服務觀念，時刻遵循“以用户為中心，一切為裏用户，一切滿足用户”的服務理念，大力倡導“愛崗敬業、誠實守信、服務羣眾、奉獻社會”的良好職業風尚，教育員工時刻心繫用户、與用户交朋友，在真誠上做文章，做到應對客户真誠微笑，主動留意客户業務取向，熱心介紹業務，使員工真正做到“我要服務”。該所所有人員每一天提前半小時到所，做好班前的各種準備工作，迎接儲户的到來，在平時的工作中，真誠的應對每一位用户，針對不一樣的客户採取相應的個性化服務。如對年輕的客户體現快速，減少他們的等候時間。主動為客户排憂解難，兑換零錢，殘幣等。對年長的客户親切的叫一聲大爺、大娘，拉近了與客户的距離，為他們供給合理的存款理財提議。遇有用户臨時大額取款，所內資金不足時，進取聯繫其他網點，幫忙用户解決問題，真正做到用户滿意。認真聽取大客户的意見，合理滿足大客户的需求，堅持客户利益高於一切，時時為客户着想，維護客户利益。憑着他們這份真誠與努力，最終贏得了一份市場，有的客户寧可捨近求遠，也要到該所辦理業務，圖的就是親切、方便、熱情。該所員工體會到了優質服務給他們的業務發展帶來的益處，每個人都能主動遵守服務公約，堅持禮儀服務，和用户相處得如親人一般。

在工作中他們能處處站在用户的利益上研究事情，真正的為用户排憂解難，受了委屈依然耐心解釋。如用户因取款密碼輸入錯誤而不能順利取款而大發雷霆，營業員卻能面帶微笑耐心地開導用户仔細想一想，是否是存摺拿錯了還是其他什麼原因，經過營業員的耐心提醒，客户最終發現了自我的失誤，重新輸入密碼，取出了錢，面帶歉意直誇她們的服務好，並承諾以後多為他們介紹幾個新客户。類似這樣的事情時有發生，可是他們都能耐心解釋，安撫用户的情緒，絕不與用户發生口角，讓用户充分地感受到了到郵政辦理業務會得到充分的尊重和重視。該所全年無一例用户投訴，周圍的用户對該所的服務也都十分認可。

三、進取調整業務結構，全面發展各項業務，努力增收

在完成各項工作的指標上，該所做到不看計劃看市場，進取響應縣局各項號召，年初制定各項工作指標，制訂旺季增收計劃，儲蓄業務作為我局的吃飯業務，按市場佔有率及潛力分解有重點的推進，根據對儲蓄業務獎勵的好政策，激發職工的進取性，抓住大客户這塊市場加大攻關力度，同時為了拉近與個人商户的距離，我們還推出了上門兑換零幣業務，從而提高了服務質量，在發展保險業務上，所長帶領全所人員認真分析儲户心理，引導客户將定期存款轉向保險、理財、國債等業務上，經過他們的特色營銷，針對不一樣用户的儲蓄理念，向儲户推薦相應的業務品種。在9月末已完成全所全年計劃，至11月末保險業務迅速發展至34萬，在其他業務上該所也不甘落後，在今年的報刊收訂工作中，能夠細分市場，該所全體人員在所長的帶領下利用休息時間挨家挨户的宣傳發放訂閲目錄，重點宣傳包發報刊、老年報、生活報、雞西電視報等。今年該所在全面完成報刊流轉額的同時，包發報刊100％完成收訂計劃。企業拜年卡成功談成並定做1000枚一鄉一卡，，物流、日用品銷售、累計完成銷售收入3139元，電子商務，話費攬收月均發生額都在2萬元左右。

四、強化管理，關心職工，打造親情班組

該組十分重視以服務求發展向管理要效益的管理方針，他們嚴格按照規定去辦理日常業務，堅決執行縣局的各項規章制度，每個工作環節都能按制度去操作，所長十分重視日常的監督與檢查，各級櫃員都能互相制約，相互檢查，遵守各項規定。每週學習各項安全措施及法律法規。在生活上他們更像是一個家庭，每名員工都能真正地關心對方，互相團結，相互幫忙，在日常生活與工作中處處體現了上下一心，團結一致的團體觀念，真正的體現了和諧向上的氛圍。該所在日常安全工作上，要求嚴格執行縣局的各項規章制度，定期組織安全業務學習，提高全所人員安全意識，熟練掌握演練預案，落實安全檢查職責制。在資金安全上，大家能夠互相監督，互相檢查，做好逐級檢查制度和頻次，並登記檢查記錄，確保該所的安全生產。

先進集體事蹟材料 篇十

xx年4月，xx項目部xx鑽井隊進入華北局市場，成為第一支進入xx氣田施工的中原隊伍。面對新環境、新挑戰，該隊幹部職工發揚勇攀高峯、捨我其誰的精神，憑藉過硬的技術和實力，屢創高指標。全年共開鑽5口，交井5口，井身質量和固井質量均達100%，其中4口井被甲方評為“優質工程”，優質率80%，保持了各區塊日進尺最高記錄。

一、突出重點，精心管理

xx氣田位於鄂爾多斯盆地伊陝斜坡北部東段，是一個平面上疊合連片的複式大型氣田。地層非均質性強，複雜情況多，地層可鑽性差。針對這一特點，該隊運用“每井一策劃、每井一總結、每井一盤點、每井一考核、每週一點評、每天一對接”的精細化管理模式，將上口井取得的經驗轉移至下口井，將上口井發現的問題與不足，在下口井進行排除和改進。

xx氣田自然環境惡劣，四季風沙較大，如何保障設備高效運轉，成為擺在xx隊面前的最大難題。該隊嚴格落實設備管理制度，按照設備分級和崗位分工，細化人員職責，明確不同設備的保養人、保養項點、保養時間和保養程度，進一步規範了設備保養、操作程序與標準，對設備故障責任人嚴格落實責任處罰和責任連帶追究制度；加強設備現場管理的檢查整改，重點對設備的安全防護、設備整修、油水管理等監督檢查，杜絕跑冒滴漏現象，保證鑽井設備安全可靠運行。全年完成進尺x米，設備的利用率和完好率始終保持在97％以上，保證了生產的順利進行。

針對水平井鑽井時效低這一難題，該隊與鑽頭生產廠家聯合，將鑽頭在使用過程中出現的弊端反饋給廠家，經廠家改進後再進行試驗改進，提速取得明顯效果。在x井水平段鑽進中，通過使用改進後的鑽頭，日進尺較以往最快提高了近3倍。

二、多措並舉，保障有力

結合生產實際，該隊大力開展了“黨員先鋒崗”等活動，做到井隊搬遷安裝時靠前，遇到惡劣天氣時靠前，井下複雜時靠前，有突擊任務時靠前，充分發揮黨員示範帶頭作用；黨支部書記既抓隊伍管理，又參與生產管理，平台經理、技術人員抓安全、抓技術、抓質量，全部圍繞鑽井生產這個核心任務，保證班子整體功能的發揮。

該隊幹部把抓好思想教育作為提高戰鬥力的重要途徑。引導全隊職工認清形勢，轉變觀念，擺正位置，教育職工一切從集體利益出發，要識大體、顧大局；在日常的工作和生活中，與職工勤交流、多溝通，採用靈活、多樣的方法，隨時掌握職工的思想動態；認真做好一人一事的思想政治工作，充分調動職工的積極性和創造性。

該隊認真落實安全生產責任制，把生產中的每一個環節都落實到崗，責任到人，形成了齊抓共管、全員參與、全過程覆蓋的安全管理模式。工作中開展“反三違、查隱患、抓整改”活動，重點抓好井控、鑽具、設備、電路等日常的安全檢查，對發現的隱患及時整改。切實做到生產要安全，安全促生產。

三、披荊斬棘，屢創佳績

一年來，該隊在與華北xx市場23支隊伍同台競技中，屢次刷新鑽井新紀錄，充分展現了中原鐵軍雄厚實力。接到第一口井施工任務時，全隊幹部職工不顧長途搬遷勞累，第一時間積極組織技術人員進行臨井調研，有針對性的開展技術攻關，着重加強生產組織銜接，優質高效地完成了第一口氣井的施工任務，為後續施工積累了寶貴的經驗。在甲方綜合評比中，該井被評為“優質工程”，並獲得了5萬元獎勵，實現了開門紅。

該隊施工的x井，是華北局xx氣田xx年第一輪水平井中難度最大、設計最深的一口井，水平位移達x米，水平段煤層較多，存在着掉塊、垮塌等風險。同時，甲方還限定了5天內必須要達到一開的施工水平。全隊幹部職工積極克服時間緊、任務重等諸多困難，精心組織搬遷安裝，僅用了3天時間就達到了一開施工水平。在施工過程中，外單位同區塊施工的x井還未完成下技術套管，因煤層垮塌被迫填井側鑽。針對這一情況，該隊一方面總結經驗，優化技術措施；一方面大力開展了以“盡心、盡責、盡力”為主題的“三盡”教育，進一步強化了全體職工的責任意識。通過全隊共同努力，該井實現了安全、優質、高效的施工，創出了xx氣田首次在81/2“井眼順利下入7”套管的記錄，完鑽時間比設計提前6天完成，受到了甲方高度讚揚。

5月19日，該隊承鑽的x井，創出了日進尺x米新高，刷新了由河南油田在該區塊保持的日進尺x米最高記錄。11月8日，在x井的施工中，該隊再創日進尺新高，達到x米，刷新了由公司40667鑽井隊在同一區塊保持的x米的最高記錄，成為了xx市場日進尺最高紀錄的保持者，為公司進一步拓展xx市場奠定了堅實的基礎。