教師學習張桂梅事蹟精品多篇

張桂梅老師的事蹟材料 篇一

我是含着熱淚看完張桂梅校長在“七一勛章”頒授儀式上發言的，從張桂梅校長被攙扶着走向會場，到目光落在她佈滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區的教育擎起了一片藍天。

耕耘不問收穫

“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣迴腸的人生歷程，心中滿是感動和敬仰，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔當。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用知識改變了1300多名學生的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執着與遠見。

我時常在想，為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠？堅守着什麼？我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事蹟是對我的心靈的一次盪滌，有人可以把使命與擔當寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執着的拼搏和無私奉獻的大愛，一次次詮釋着一名黨員和老師的初心使命，責任擔當。

越走近張桂梅校長，越能深切的領會一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是神話裏的的英雄，她在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執着追求，是那樣樸實，那樣真實。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學習張桂梅的精神，竭盡全力去做學生熱愛、人民滿意的教師，做無愧於時代的教師，方能不負這個時代！

腳下就是遠方

“只要還有一口氣，我就要站在講台上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔！”張桂梅在“七一勛章”頒授儀式上發言時説道。

她數十年如一日，堅韌執着，勤儉節約，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝裏也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來。”她做到了！歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。她始終衝在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山，託舉起他們的希望和夢想。

我也會向您一樣，去敬畏那個講台，敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶着這份初心，希望我們都能遇見最好的自己！

如果我們真愛我們的學生——就絕不是隻愛他們的成績，我們更愛他們眼裏有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。

如果我們真愛我們的學生——就絕不是隻愛他們伏案夜讀專注學業的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關心的胸懷。

如果我們真愛我們的。學生——就絕不止只愛他們的現在，我們更應該愛他們的明天和未來。

通過對張桂梅校長事蹟的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們築夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鍾愛的教育事業的忠誠，無悔，無愧，無憾！

今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什麼？穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心！

只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講台之上耕耘出一路花香；只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方；只要初心不忘，鄉村教育就是我們的星辰大海！

張桂梅老師個人先進事蹟 篇二

華坪女高的時間是以分鐘計算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊，學生出入教學樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑着的。

張桂梅比學生起得早，一個人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點亮；學生跑步的時候，她就在隊列邊緊緊跟隨；學生打掃校園時，她已經第一個來到校門口，拿着掃把和鏟子等候。她還總是舉着小喇叭喊：“快點兒，快點兒！別掉隊！磨蹭什麼？”

為什麼要把學生在校時間安排得這麼滿、這麼緊？原來，女高的作息時間與其他高中都一樣，學生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞着家長裏短、雞毛蒜皮和那個被大山圈起來的小小世界。

必須用一個更大的世界，一種更廣闊的精神，將女孩們的心靈充實起來。

華坪女高學生普遍入學基礎差，高中不僅要學新知識，還要補之前落下的課；更重要的是，必須讓她們知道什麼是文明，什麼是先進，什麼又是現代化。用三年時間完成這一切，不多付出一些、不嚴厲一些能行嗎？

於是，張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個個嚴苛到分秒的要求，改變着這些女孩的生活習慣和生活態度。

但華坪女高的學習生活時間安排得再緊張，也從不佔用音樂課，與一般高中相比，學生唱歌、跳舞的時間還要多很多。

每天上午10點，是女高雷打不動的紅色課間操時間。20分鐘裏，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。20__年，張桂梅聽説城裏的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學生學着跳：“‘鬼步舞’有一個好處就是快，‘快’對她們有幫助，可以提精神”。

回憶起在女高唱過的歌，華坪女高首屆畢業生黃付燕説：“那時候日子是苦的，精神是滿的。”

女高的學生不留長髮，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到驕傲。“這個社會裏，男女是平等的，女人不是靠妖嬈來過日子的，我們要憑着自己的本事和本領過生活。我不希望她們打扮得花枝招展，我希望她們能在莊嚴中透露出一種美，一種精氣神。”張桂梅説。

20__屆女高畢業生又取得了好成績。張桂梅卻並不滿意：“今年大學聯考成績比往年好一點，一些指標無論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足。”

有人勸她知足，張桂梅卻回答説：“我不能知足，因為我相信我們的學生有潛力。”

山裏的女孩也能走進最好的學校。辦學十多年來，華坪女高已經把上千名畢業生送進大學。她們之中有曾因厭學、貧困、偏遠而造成的輟學生和落榜生；她們之中有人只因為是女孩，從出生到長大，爺爺奶奶從沒與她説過一句話。但如今，她們考入了四川大學、武漢大學、廈門大學、浙江大學等知名學府，她們讀研、讀博，在各自的工作崗位上閃閃發光。

她每年都在鼓勵女孩們考上更好的學校，她對這些女孩有更高的期待：“我對她們的期望是什麼呢？不是一定要考上名牌大學。我希望她們變得更強，有能力去幫助那些需要幫助的人。”

教師學習張桂梅事蹟 篇三

第37個教師節前夕，我和同事們一起觀看了雲南麗江華坪女子高中校長張桂梅同志的視頻。觀看中，幾度唏噓，幾度落淚。

張桂梅，一位出生於黑龍江省牡丹江市的東北女子，大學畢業後，跟隨姐姐來到了遙遠的西南邊疆，來到了離家萬里之遙的大西南，開始了長達幾十年的山村教學生涯。

工作以來，她愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上。憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。

她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。

在觀看張桂梅同志事蹟的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的:當她寒暑假天天走了那麼遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時；當她夜晚在手腳關節處塗完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時；當她面對鏡頭，説出唯一的願望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。張桂梅同志不愧為我們學習的榜樣、時代的楷模。古今中外，有幾人，甘心甘願將自己寶貴的生命傾注奉獻到貧苦邊遠地區的教育事業中，一干就是一輩子。沒有孩子，沒有家庭。卻成就了數不清的孩子，數不清的家庭。而她自己，卻23種病痛纏身。即便是這樣，她仍然堅守着、熱愛着、奉獻着她的教育事業，為貧苦人民謀福利，為山區女孩謀幸福。

言為世範，行為師表。我們應該向張桂梅身上學習，學習她“扶弱濟困、大愛無疆”的精神，學習她“鞠躬盡瘁死而後已”的犧牲精神。

作為一名教育工作者，我也深愛着我的工作，深愛着我的學生。但跟張桂梅相比，還有很大很大的差距。看完她的事蹟，在感動之餘，我也立志以張桂梅同志“無私奉獻、大愛無疆”的精神為指引，俯首甘為孺子牛，再接再厲，努力奮進，努力耕耘，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績，培養更多更優秀的學生，投身國家建設，大家齊心協力，讓我們的國家變得更強大，變得更美好。

好教師張桂梅先進事蹟 篇四

中宣部決定，授予雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，創造了大山裏的“教育奇蹟”。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，張桂梅的人生如同一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，以默默奉獻、傾力傾情的光芒影響了無數大山深處的孩子，給貧寒學子帶來自立自強改變命運的光明大道。40餘年紮根滇西深貧山區教育一線的堅守，是她對教育事業最虔誠的熱愛、最真摯的情感、最無私的奉獻，她把對教育事業的情懷融進了祖國西南邊陲的一個小山區，讓初心和使命在教育扶貧主戰場熠熠生輝、光彩奪目，她用矢志不渝的無私堅守、奮發有為的擔當，生動訴説着時代精神的豐富內涵。

一個普通的人能給世界留下點什麼？張桂梅留下的是一種精神，是一種用青春和熱血洋溢的美麗。偶聞雲嶺張桂梅，起初內心並無太大波瀾，但在看完她的故事之後，被她動人的精神所折服、堅守的擔當所欽佩，被她無私的奉獻所感動。從普通教師變為一名校長，再成為一位身兼數職的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到雲南華坪縣的教育事業，換取華坪大山深處女孩們的光明未來，留給福利院孩子們温暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步。“一言一行、一顰一笑”，飽含她的對教育事業的深情熱愛；“一張一弛、一舉一動”，富有她的對貧寒學子的的關愛鼓勵。

靠初心喚起力量，如“桂”，默默奉獻。張桂梅來華坪的初衷，只是源於一個平凡人最樸素的奉獻意識——支持民族地區教育事業，為國家培養更多的人才。為了在貧困山區創辦一所免費的女子高中，像“求乞”一樣滿大街“化緣”，瘋狂的舉動、不懈的努力、執着的追求，終於在社會各界的支持下，華坪女子高中落成，並迎來第一批100名不用交學費的女生。張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心，如桂樹一樣質樸，鬱鬱葱葱，不事張揚。如桂花一樣清香，悄然綻放，十里飄香，讓人心曠神怡，清新舒暢。桂花盡管花小蕊小，卻為這人間風光帶來了無限生機。桃李不言，下自成蹊。張桂梅用日復一日、年復一年的堅守，潛移默化中影響和帶領一代又一代追夢人用無限的執着與忠誠，書寫逐夢時代的奮鬥篇章。

靠堅守感動靈魂，如“梅”，不屈不撓。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，凌寒獨自開的梅花，不懼風雪、堅韌不拔、不屈不撓。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和期盼，但幸運卻沒有垂憐少時的她，喪失雙親、痛失丈夫，張桂梅是不幸的。沒有兒女，她卻有着世界上最偉大的母愛；身患癌症，她卻在重病面前勇敢地挺直身軀。面對生活中的打擊和挫折，張桂梅沒有被嚇倒、打倒，反而越挫越勇、堅韌向前、迎難而上，用自己的無私和堅守、擔當與奉獻詮釋了人民教師的崇高和偉大，彰顯了共產黨人的初心和使命。從青絲到白髮，她將教書育人看得比生命還重要，用行動和實踐鑄就了共產黨人的思想堡壘、精神高地，光芒萬丈的人格魅力讓人肅然起敬，衷心欽佩。

張桂梅老師的事蹟材料 篇五

“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你於危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，讓學生遠方有燈、腳下有路、眼前有光。”這是《感動中國》組委會給予張桂梅校長的頒獎詞。感動張桂梅，感動“張桂梅精神”。我們要學習張桂梅，讓“張桂梅精神”照亮自己的人生旅程。

磨難使人堅強，困苦使人堅韌，意志使人執着。苦難是一個人寶貴的精神財富，是砥礪人前行的力量。面對苦難，我們應該怎麼做，從張桂梅校長身上我們應該能夠找到答案。她來到華坪之前的苦難，大家應該都是瞭解的，重要的是，她是如何以頑強的意志力對待苦難、戰勝困苦的。苦難到底是財富還是屈辱？當你戰勝了苦難，它就是你的財富；當苦難戰勝了你，它就是你的屈辱。學習張桂梅，就是通過對她苦難經歷的瞭解，從中感悟她身上那種不向一切困難低頭，而是戰勝苦難，頑強地從苦難中解脱出來的抗擊苦難的精神。

人要有胸襟、格局、擔當、責任、境界和情懷。人有胸襟才有格局，人有信念才有擔當，人有擔當才有責任，人有境界才有情懷。大的追求，大的願望，就會有大的忍耐、大的包容、大的視野、大的格局。站在高處，才能看得遠；俯下身來，才能愛蒼生。以大視角切入人生，力求站得更高、看得更遠、做得更大。我們從張桂梅老師身上，看到的是大胸襟、大氣度、大境界、大格局和大慈悲。沒有大慈悲，哪有她悲天憫人的捐助、爬山涉水的家訪？沒有大格局，哪來的力量用五年的時間集資辦學而且要實現“必須讓學生全部考上大學，而且要爭取考上雙一流大學”的高遠目標？“我生來就是高山而非溪流，我欲於羣峯之巔俯瞰平庸的溝壑。我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”這是何等的氣度和豪邁！

人貴有一種拼搏精神、職業操守和高尚品德。張桂梅老師身患多病，行走困難，但疾病沒有給她擊倒，沒有阻止她每天早上5點就準時起牀，第一個出現在校園裏，每天至少3次巡校、查課的腳步；沒有摧毀她寒暑假歷盡艱辛走訪千家萬户的信念。她累計到1550多名學生家裏進行家訪，正是她的家訪和資助，讓大山裏想要輟學的女孩兒重新回到學校讀書，從而改寫了她們的人生。華坪女高，以它擁有張桂梅這樣的校長而驕傲，以它令人歎為觀止的大學聯考成績而名揚神州。在張桂梅校長眼裏，看到的不是多年辛苦操勞的成就，而是實現自己人生價值的欣慰，她用一名共產黨員的初心和信仰譜寫了貧困山區女子教育的華章，實踐着自己“不忘初心、牢記使命”的莊嚴承諾。這是令人肅然起敬的拼搏精神，是令人擊節讚歎的奉獻精神，更是令人淚目的職業操守和高尚品德。是什麼力量支撐一位身體多病的老人對教育事業如此地執着？你感動了、感悟了，答案也就找到了！

張桂梅老師的事蹟感動國人，感動中國。我們每一個人都應該以張桂梅老師為榜樣，讓“張桂梅精神”內化為自己的思想動力和工作動力，成為自己心中的一盞明燈，照亮自己前行的腳步和人生的旅程。

張桂梅老師個人先進事蹟 篇六

20__年華坪女高159人蔘加大學聯考，70名女生超過一本線，取得這樣的傲人成果，離不開學生的苦讀、教師的苦教，更離不開張桂梅不顧生死的奮鬥。今年是鄉村振興開局之年，黨員幹部要向張桂梅學習，築牢理想信念的魂，深扎艱苦奮鬥的根、滿懷無私奉獻的情，夯實初心與使命的根基。

堅定理想信念，以“咬定青山不放鬆”的勁頭堅持不懈。為實現理想，張桂梅四處奔走、風餐露宿，不顧他人的白眼和誤會，想方設法籌集經費，經過6年的不斷堅持，免費女子高中——華坪女子高中終於修建完畢並投入使用。作為黨員幹部，要向張桂梅學習，堅定理想信念，不忘初心使命，在工作中要始終以人民的利益為出發點，以人民的需求為着力點，以人民的滿意為落腳點，始終與人民同呼吸、共命運、心連心。要清醒地認識到：鄉村振興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，其間會遇到很多困難和問題，要以實際行動詮釋心繫羣眾、為民服務的初心使命，用理想信念激發幹事創業熱情，做到凡事衝在前面、幹在前面。要想羣眾之所想、急羣眾之所急、解羣眾之所困，紮實辦好民生實事，以工作實效取信於民，以履職盡責的實際行動參與到鄉村振興偉大新徵程中來。

堅持艱苦奮鬥，以“不破樓蘭終不還”的韌勁迎難而上。張桂梅克服重重困難，每天早上5點起牀、凌晨1點躺下，艱苦奮鬥13年，換來了1800多名貧困女孩圓夢大學。作為黨員幹部，要向張桂梅學習，堅持艱苦奮鬥，到條件艱苦的山區去，到生活清苦的農村去，到人民需要的地方去。當前，我國脱貧攻堅取得全面勝利，正大步邁進鄉村振興新徵程，要積極投身於黨和國家事業發展的洪流之中，脱掉皮鞋穿草鞋、換下西裝着便裝，撲下身子、放下架子，發揚吃苦耐勞、實幹苦幹的精神，面對困難不退卻，面對矛盾不迴避，面對挫折不放棄。勇於紮根基層，懷着越是困難越向前，越是苦難越拼搏的決心，堅定前進步伐，奮力走在前列，堅守工作崗位，勇當開路先鋒，敢於迎擊挑戰、迎難而上，做到“逢山能開路，遇水能架橋”，以決戰決勝意志激活鄉村振興“動力引擎”。

堅守初心不變，以“只留清氣滿乾坤”的心勁無私奉獻。張桂梅幾十年如一日，靜下心來做事，沉下心來育人，耐得住寂寞，守得住清貧，始終堅守在教書育人的第一線，不為名、不為利，只為讓貧困女孩昂首走出大山。作為黨員幹部，要向張桂梅學習，堅守初心不變，淡泊名利，做到一心向黨、一心為民。作為鄉村振興的主力軍，任務艱鉅而繁重，黨員幹部一定要正確對待個人得失，要把崇高使命裝在心裏，把人民羣眾裝在心裏，把務實作風裝在心裏。實現鄉村振興，要在勤於為民上多下功夫，踐行“吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻”的莊嚴承諾，用實際行動賦予奉獻以新的時代內涵，以“功成不必在我”的無私奉獻和“功成一定有我”的責任擔當在鄉村振興新徵程中乘勢而上，為服務國家富強、人民幸福、民族復興貢獻力量。

張桂梅先進事蹟1000字 篇七

擇一城，務一事，終一生。40餘年，11萬公里，1804名學生，她就像一束光，照亮了大山深處女孩兒們前行的路。張桂梅的名字，以一種驚豔的方式，進入了我們的視線。12月11日，中宣部決定授予張桂梅“時代楷模”稱號。這份榮譽，她當之無愧！榮譽背後的信仰，讓每一位共產黨員倍感動容，深受鼓舞。

信仰萌芽：從美滿生活到沉重一擊

張桂梅17歲到雲南支邊，後來和丈夫一起在大理喜洲教書。從前的她，也是一個愛漂亮、穿着時髦的女孩子，和丈夫恩愛有加，日子過得美滿幸福。這一切的圓滿被丈夫的胃癌晚期離世打破了。她萬念俱灰，與死神擦肩而過。直到有一天，她所在班級的學生在作文中寫到：我們再也看不到張老師美麗的笑容了，她每天都是哭兮兮的樣子，我們看了都喘不過氣。她毅然辭去了喜洲一中的教師職務，來到了華坪縣，開啟了一個人的苦旅。人生的路上，有風和日麗，也有驚濤駭浪。信仰在苦難的凍土中悄悄萌芽。

信仰生長：從萬念俱灰到向死而生

到了華坪縣的張桂梅，全身心投入到教學工作，勤勤懇懇，起早貪黑，一家一家走訪貧困生，把自己的工資、衣物都留給了他們。她近乎瘋狂地投入工作卻換來了一年多後的一紙診斷書——嚴重的子宮肌瘤。命運跟她開了這樣一個玩笑，這次，她並沒有沉淪。為了孩子們的會考，她説：“我必須活着。”信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。離開物質力量我們會失之貧弱，離開精神力量我們則會意志萎靡，物質力量也無從發揮。小到一個人、一個集體，大到一個政黨、一個民族、一個國家，只要有信仰、信念、信心，就會愈挫愈奮、愈戰愈勇，否則就會不戰自敗、不打自垮。

信仰堅定：從星星之火到曙光可見

大山深處的貧困以及由貧困造成的悲劇赤裸裸呈現在她的眼前。她一個個家訪，苦口婆心勸説女孩兒們的父母，可最終收效甚微。後來，她有了一個瘋狂的想法：創辦一所免費的女子高中，把大山裏女孩兒們的貧困和愚昧從她這裏阻斷。整整五年，她從一籌莫展到東奔西走，從處處受挫到重燃希望，從備受打擊到終於實現。當我看到張桂梅心中的黨旗躍然紙上的那一瞬間，我意識到信仰的力量可以如此強大。華坪女高的畢業生中，有的當了老師，有的成為警察，有的主動選擇到偏遠艱苦地區工作。她們正在各自崗位上為社會做着貢獻。張老師的身影有無形的力量，在大山深處播撒着希望的種子，讓信仰在每個孩子們心中牢牢紮根。

我們記住了你的名字，記住了你種在大山深處的愛與堅守，華坪女中的孩子們會將你的信仰傳承下去，不只是孩子們，還有大山外的我們。

張桂梅先進事蹟1500字 篇八

中宣部決定，授予雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅堅守滇西深貧山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，創造了大山裏的“教育奇蹟”。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，張桂梅的一生正如一支燃燒的蠟燭，以豪情萬丈的默默奉獻照亮了無數大山學子自立自強改變命運的光明大道，她把對教育事業的信仰融進了祖國西南邊陲的一個小山區，讓初心和使命在教育扶貧主戰場熠熠生輝，她用持之以恆的無私堅守，生動訴説着時代精神的豐富內涵以及真實的黨性和人性。學子的“張媽媽”、時代的“燃燈者”，她無愧於時代楷模的榮譽稱號，她就是張桂梅。

她用教育事業，為阻斷貧困的代際傳遞付出一生

教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，可以改變貧困地區無數貧困家庭的命運，紮根邊疆教育一線40餘年，張桂梅傾其所有推動創建全國第一所免費女子高中“華坪女子高級中學”。在學校創建12年間，讓1804名女孩以及更多貧困山區和少數民族地區的孩子考入大學、走出大山，她用教育之策的“碩碩成果”完美詮釋了“知識可以改變命運”，成為點亮萬千貧困山區孩子夢想的優秀人民教師。教育是扶貧開發的根本大計，張桂梅是一名普通的山區教師，更是脱貧攻堅戰場上湧現出的一個教育扶貧先進典型，大學畢業選擇迴歸大山，選擇最艱苦的崗位，投身貧困山區教育事業，她深入瞭解貧困學生家庭情況，跋山涉水家訪解除學生後顧之憂，讓無數困難家庭的孩子享受到教育公平，幫助一個個家庭改變命運、擺脱貧困，她説，“黨和人民沒有忘記貧困山區的老師們，激勵着我們更加努力做好貧困山區的教育工作。”黨和人民永遠都不會忘記並將深刻銘記每一個在扶貧戰場上堅守崗位的“燃燈者”。

她用初心傳遞，為偉大祖國的發展培養優秀人才

知識分子是推動經濟社會發展和文明進步的重要力量，也是決定一個國家綜合國力的重要因素。張桂梅教書育人、立德樹人，以言傳身教教育學生從小要樹立遠大的志向，教育學生自尊自信、自立自強，把理想信念融入黨和國家偉大事業之中。她説，“我的學生可以考到廈大、川大、武漢大學！我們是用命換來的”，她的學生，有承繼其初心使命迴歸大山投身教育的人民教師，有全心全意守護人民生命及財產安全的人民警察，也有救死扶傷用青春挽救生命的白衣天使，她把關愛帶給貧困山區的學子，把初心傳遞給祖國的花朵，她以平凡崗位的付出培養了一代又一代用生命踐行使命、以情懷抒寫擔當的國之棟樑。桃李不言下自成蹊，張桂梅無疑是踐行“四有”好老師要求的優秀榜樣，傳道、授業、解惑，以教師的榜樣示範作用為祖國青少年傳播知識、塑造心靈，教導廣大貧困學子不忘初心、牢記使命、明確目標、孜孜以求，帶領一代又一代追夢人用無限的執着與忠誠，書寫逐夢時代的奮鬥篇章。

她用奉獻堅守，為民族振興的事業積聚磅礴力量

“時代楷模”的身上充分體現了“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則以及優秀的中華傳統美德，着力彰顯了當代中華民族中國人民的良好精神風貌，是全社會學習、尊敬、傳頌的傑出代表，張桂梅，值得“時代楷模”這個榮譽稱號。“我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這是華坪女子高級中學的誓詞，質樸又直擊人心，這豪情萬丈的誓詞正是張桂梅獨特魄力與眼界的力量承載，她把“革命傳統立校，紅色文化育人”的理念貫穿教育始終，給予祖國之棟樑勃勃生機和家國情懷，她以奉獻堅守、默默耕耘在無數貧困學子心中埋下一顆顆為中國特色社會主義事業奮鬥終身的種子。一生清貧、疾病纏身，卻堅忍不拔、甘為人梯，時代精神的光芒在祖國貧困山區閃耀着，巾幗建功為中華民族偉大復興積聚了磅礴的時代力量，這種力量，讓知識傳承、讓文明賡續、讓學子成長，讓黨和國家的好聲音在祖國最需要的地方落地生根、開花結果！

她是時代最閃耀的一顆“星”，她是張桂梅，人民的好教師、民族的好榜樣！

教師學習張桂梅事蹟 篇九

張桂梅同志作為一名教育工作者，做到了幹一行、愛一行、鑽一行。一個50歲的人，她以優異的成績園滿完成了雲南大學漢語言文學專業本科學業的同時，憑着對教育事業的熱愛，她不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出，在教育同行中享有盛譽，這是她多年來熱愛學習、不斷創新工作方法的結果。以張桂梅同志為榜樣，學習她無私奉獻，不懈追求，艱苦奮鬥的精神，樹立牢固的羣眾意識，堅持不懈地無私奉獻，以火爐般的工作熱情得羣眾認可，樹立清廉正直、淡泊名利的觀念，只為羣眾服務。

張桂梅同志每天早上五點半起牀，第一個到教學樓幫學生開門、開燈。五點五十分，學生オ陸陸續續從宿舍趕往教室。晚上十點半，學生回到宿舍，她一直坐在宿舍樓的門口，看着學生們在宿舍裏、走廊裏讀書、背書。直到十一點半，所有學生睡下，她才回房間休息，直到第二天早上5點半，又第一個來到教學樓。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看着學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪着，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書。她將愛播灑進孩子們的心田。她有着兩袖清風的高尚品質，她先後將國家獎勵給她的獎金50餘萬元全部捐給貧困地區的教育事業，自己卻過着清貧樸素的生活。她像春蠶，像蠟燭，更像不知疲倦的孺子牛！我們要以張桂梅同志為榜樣，學習她愛崗敬業、忠貞不渝的高尚品德。立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一個優秀的人民教師。

張桂梅同志和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是，幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行；少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。但在磨難面前，她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下，她頑強地站了起來，擔負起了一個共產黨員的責任，擔負起了一個偉大母親的責任。從擔任孤兒院院長到創辦華坪女子高中並取得不錯的成績，她付出了多少辛勤和汗水，她用赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想，以勇者無畏、生命不息、奮鬥不止、執着頑強、勇於擔當的精神，續寫着一名優秀共產黨員的人生追求和信仰。

“面對着這一件件、一樁樁事情，使我萌芽了一個想法，辦一所貧困女子高中，讓山裏的女孩子都能免費接受高中教育，使她們擁有一個公平教育，讓他們的希望飛越大山，實現自己的夢想。”因為這個想法，年過半百的張桂梅同志歷盡千辛萬苦，終於在黨和政府的關心下創辦了華坪女子高中。這期間她想了多少辦法，遇見多少挫折，但是面對挫折與困難，張桂梅同志説，“顧及着自己的面子，維持着自己的所謂的清高，我的生命的意義在哪裏？想着想着，我為自己的儒弱而生氣。”就靠這份堅韌不拔，鍥而不捨的精神，華坪女子高中創辦起來了，心繫大山裏的孩子，面對境遇艱難而意志越發堅定，堅守自己的信念，為愛付出，為教育而付出，為了祖國的明天而付出，譜寫着一名共產黨員執着追求、堅韌不拔、鍥而不捨、無私奉獻的壯麗詩篇。

20xx年，張桂梅獲得興滇人オ獎。她將30萬元獎金全部捐獻給國小改建校舍。在張桂梅的關心、幫助下，20xx年1月，學校用張桂梅捐贈的30萬元蓋起了興滇人オ獎教學樓，全校350多名學生搬入了新修建的教學樓安心的學習。這只是張桂梅同志偉大事蹟的一部分。在18年裏，張桂梅同志始終堅持把學生的學習、生活和命運放在心坎上，始終帶着深厚的感情關愛學生，竭盡所能、傾盡所有，為發展華坪教育事業奉獻着自己的光和熱。她用自己微薄的工資資助貧困學生和收養孤兒，還時刻把山區羣眾的冷暖安危掛在心頭，把人民羣眾的呼聲記在心間。

學習張桂梅感人事蹟有感？ ---遲煥書？我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅遊名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。

最近，我校號召全黨員教師向張桂梅同志學習，掀起了學習張桂梅先進事蹟熱潮。張桂梅同志先進典型的事蹟在感動着我們，激勵着我們，她的崇高情懷、奉獻精神、工作作風和優秀品格就像那金燦燦的黨旗一樣熠熠生輝，她用行動踐行着一個共產黨員在黨旗面前宣誓時對黨和人民的事業做出的莊嚴承諾。張桂梅同志作為黨的十七大代表，集“全國先進工作者、中國十大女傑”等榮譽於一身，多次受到中央、省、市、縣的表彰獎勵，但她沒有因此而自滿驕傲，而是始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的崗位和繁瑣的工作中，留在對山裏孩子和孤兒的母親般的慈愛裏，拋棄名利、不求回報。她不受外界影響，愛崗盡業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的崇高事業中，張桂梅同志作為一名教育工作者，做到了幹一行、愛一行、鑽一行。她以優異的成績圓滿完成了雲南大學漢語言文學專業本科學業的同時，憑着對教育事業的熱愛，她不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出，在教育同行中享有盛譽，這是她多年來熱愛學習、不斷創新工作方法的結果。我要以以張桂梅同志為榜樣，學習她無私奉獻，不懈追求，艱苦奮鬥的精神，樹立牢固的羣眾意識，堅持不懈地無私奉獻，以火爐般的工作熱情贏得羣眾認可，樹立清廉正直、淡泊名利的觀念，努力做一名優秀的人民教師。

學習張桂梅同志的事蹟心得體會？楊盛蘭？張桂梅同志頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。張桂梅同志愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到www．教書育人的崇高事業中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上；憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，因材施教，她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧。

我們要學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事蹟，很有現實意義。

作為一名戰鬥在職高教師，我決心認真學習貫徹黨的十七大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅遊名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。