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事蹟簡介 優選(範文25篇)

事蹟簡介 優選(範文25篇)

【導語】

事蹟簡介 優選(範文25篇)

事蹟簡介 優選(範文25篇) 由本站會員“大饞貓”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:事蹟簡介篇2:事蹟簡介篇3:事蹟簡介篇4:事蹟簡介篇5:事蹟簡介篇6:事蹟簡介篇7:事蹟簡介篇8:事蹟簡介篇9:事蹟簡介篇10:事蹟簡介篇11:事蹟簡介篇12:事蹟簡介篇13:事蹟簡介篇14:事蹟簡介篇15:事蹟簡介篇16:事蹟簡介篇17:事蹟簡介篇18:事蹟簡介篇19:事蹟簡介篇20:事蹟簡介篇21:事蹟簡介篇22:事蹟簡介篇23:事蹟簡介篇24:事蹟簡介篇25:事蹟簡介

【正文】

篇1:事蹟簡介

xxx同志,xxx同志xxx年出生,xxx年加入中國共產黨,xxx年參加工作,曾擔任xxx等職務,目前,擔任交通技術學院離退休管理處幹事。作為離退休管理處的一名幹事,他的工作緊緊圍繞離退休職工的生活需要為中心,在工會的的具體指導下,在學院全體同事的支持配合下,服務大局,按照工會既定的工作目標,認真履行了自我的職責,為學院離退休幹部職工做好事,做實事。切實維護了學院離退休幹部的自身利益,獲得了在校職工,尤其是離退休教師幹部的一致好評。

一、發揚優良工作作風,做離退休職工的貼心人

xxx同志,對待工作認真負責,樂於助人,與管理處的同事能和睦相處。遇事進取主動,不怕髒不怕累,在困難面前總是能從容應對,兢兢業業,恪盡職守,不斷提高自我的內涵修養,在平時他利用各種時間加強自我學習,不斷提高自我的專業文化和業務水平,練就了一身好本領,得到同事和領導的好評,所有離休職工一致認為他是離休職工的貼心人。

他進取收集離退休職工對學院發展和離退休人員管理處的意見和提議,促進學院的組織建設發展,優化人員管理,科學人性辦理離退休人員的生活題。如曾到眠山召開離退休職工支委會,向離退休職工傳達上級和學院的主要文件精神;春節和節假日期間他放棄和家人團聚的機會,和管理處同事一齊帶着慰問品到離退休職工家中慰問,尋問他們的身體狀況,生活上有什麼困難及對管理處的工作提出改善意見,並針對在異地的離休職工,他專門攜帶慰問品上門慰問,使廣大離休職工感受到了團體的温暖,工會的關心。

每月準時匯寄31名遺屬生活補助金和報銷的離退休人員醫藥費。始終堅持在重大節日前向離休職工發放慰問金,確保每人都能在節前領到慰問金,並定期做好離退休人員的思想工作,離退休教師是教育的寶貴財富。做好離退休教師工作、落實好各項待遇,不僅僅是貫徹國家有關政策、確保離退休教師安度晚年的需要,更重要的是經過這項工作能夠有效提高在崗幹部職工的歸屬感和對教育的忠誠度,激發他們愛崗敬業的熱情,提高工作進取性,對於增強教育的凝聚力、向心力,“切實讓夕陽更紅,晚霞更美”。

二、解決職工生活問題,為困難職工雪中送炭

為困難職工雪中送炭,每月5日到離休幹部家收集門診費票據,到學院的財務處辦理報銷手續,待到報銷程序走完,將報銷的錢第一時間發給離休幹部,從不拖欠,不借故任何理由延期發放門診報銷費。並對已知住院的離退休職工,堅持到醫院看望慰問,詢問病情,在心理上給予安慰,職工見到xxx同志總有説不完的話,沒有隔閡,就像是一家人。

對有困難的離退休職工,定期到户對其進行看望慰問,對有困難的離退休職工黨員申請給予補助,並申請給予困難黨員減免黨費,一一落到實處,想他們之所想,急他們之所急,由其是馬自祥、孔祥德等職工申報困難補助金。在最短的時間內,辦理了所有相關手續,以最快的速度將補助金髮放到他們手中。他除了幫忙解決離休職工的生活問題,還要協助學院其他部門做好離退休工作。每項工作都安排的井然有序,妥妥當當。

遇到十分時期,xxx從不退縮,記得在H1R1發病期間,除了認真做好老同志的思想穩定和日常護理工作外,堅持每日兩次為在學院居住的老同志測量體温並記錄上交。xxx同志工作不辭辛勞,充滿工作熱情,無可挑剔,他不僅僅為離休職工的生活而奔波,還要為離休職工的喪事而忙碌,他是我們所有教職工學習的榜樣和典範。

三、進取組織文娛活動,豐富職工文化生活

為了豐富離休職工的文化生活,以創新的形式組織好離退休職工的組織生活,發揮組織的凝聚作用和組織的骨幹作用,xxx同志進取邀請學院離休職工參加學院55週年校慶文藝表演,並獲得了學校師生的一致好評。滿足了他們對組織生活的嚮往,激發了對生活的熱情。每年的職代會都有離休職工代表參與籌備組織召開,進取上報各種評優材料,參與組織各種文體活動;還進取報名了草鋪政府和全省技校的建黨90週年的文藝演出,學院55週年和升格為技師學院的文藝演出,都獲得了成功,並獲得了很好的成績;得到學院領導師生的一致讚賞。

xxx同志組織的離休職工的文化活動,不僅僅豐富了他們的業餘文化生活,更重要的是有效提升在崗幹部職工的歸屬感和對教育的忠誠度,激發他們愛崗敬業的熱情,提高工作進取性,切實增強教育的凝聚力、向心力。

“雪中送炭,助人為樂,任勞任怨”這些形容詞,都不足矣形容xxx的高貴品質。應對這些評價,xxx總是謙虛地笑笑説:“這只是我作為一名普通工會幹事應盡的義務,不算什麼”,用他自我的話説:“我覺得我的生活過得越來越充實,在幫忙別人的過程中也得到了越來越多的歡樂”!

淡泊名利,甘於奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻,不能圖名圖利,僅有在工作中儘自我的努力為大家乾點事,心裏才會踏實。不善言辭的xxx同志是這樣想的,也是這樣做的。

篇2:事蹟簡介

xx,男,xx年9月出生,現就讀於xxxx東山中學理科提高班——高三(21)班,擔任班團支部書記一職。

在校期間,xx能夠在各方面嚴格要求自我,是一名德、智、體全面發展的優秀高中生。三年來,在學校領導、教師的辛勤教育下,經過自身不懈努力,他構成了正確的人生觀和世界觀,明確了人生髮展目標。

嚴格要求,進取上進。在思想方面,他進取要求提高,熱愛祖國,進取向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向;他擁護中國共產黨,進取向黨組織靠攏,時刻關注時政,關心社會熱點;在道德方面,他熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於奉獻,熱愛勞動,是一個品質優秀的中學生。

學習勤奮,成績優秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試(包括月考、期中、期末考試)中,他有10次都位居年級總分第一名,並在全國英語競賽中獲得國家二等獎,第三屆全國中學生數理化學科本事大賽初賽與數學建模論文比賽中均獲得全省一等獎,在全國數學競賽中獲得省二等獎。每一天晚上他都要反省和總結學習的得失及自我生活中的一些見解與收穫。

樂於奉獻,本事突出。作為教師的得力助手,工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”,全心全意為同學服務。他總是樂於與同學分享自我的學習經驗,每逢遇到陷入學習困境中的同學,他總是設法給予安慰和幫忙。他能及時發現、獨立解決班級出現的問題;常常與教師共同探討治班的方略,並能適時地提出合理提議,他始終用實際行動,用心地築起團結温馨的家。為增強班級凝聚力,他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動,豐富了同學們的課餘文化生活,激發了學生們的青春活力,提高了班級的戰鬥力,增強了班級榮譽感。由於他和班乾的共同努力,我班兩次被評為學校先進團支部,多次獲得流動紅旗。在參與班級管理衚衕時,他還加入了學校理化協會和英語協會,為學校的社團工作作了突出貢獻。

基於他在學習、工作中有突出表現,被xx市教育局授予“xx市優秀學生”、“xx市品學兼優中學生”等光榮稱號。

總之,xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃,是同學們學習的好榜樣,是學生中的標兵,是新時代的優秀學生。

篇3:事蹟簡介

後面還有多篇事蹟簡介!

xx座右銘:“見賢思齊,見不賢而內自省”

男,中共預備黨員,土木工程系道路與橋樑工程專業xx級23072班學生。

個人先進事蹟

入校三年來,該同學在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自我,晨鐘暮鼓聲中往返於教室圖書館之間,努力學習專業知識;進取參加院、系、班級各項活動,儘自我所能,為同學服務。為此,先後被評為xx—xx年度“優秀共青團員”、xx—xx年度團幹培訓班“優秀學員”,xx—xx年度“優秀學生幹部”,xx年度“國家勵志獎學金”獲得者,xx—xx年度“社聯優秀幹部”xx—2009年度“社聯優秀個人”,xx—2009年度團幹培訓班優秀學員”,xx—2009年度“優秀學生幹部”,“xx級助理輔導員”,“xx—2009年度優秀助理輔導員”,2009年度“國家獎學金”獲得者。雙休日及寒暑假期間,進取參加勤工儉學活動,樹立了一名高素質的優秀大學生形象,併發揮了先鋒模範作用。

一、良好的政治修養[由本站網友投稿]

xx年9月,入學之初,該生便向黨組織遞交了入黨申請書,用實際行動向黨組織靠攏。xx年11月至12月,該生參加了湖南工程職業技術學院黨校的學習並以優良的成績畢業。在之後的時間裏,該生堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀為指導,定期向組織彙報思想、學習和工作生活的情景,堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優秀精神產品的生產者的標準來要求自我,進取配合上級組織開展的各項活動,細緻高效的完成黨組織交辦的各項任務,塑造了良好的大學生黨員的形象。

xx年11月,經過黨支部討論經過,民主投票表決,公示徵求意見,該生光榮的成為一名中共預備黨員。

二、較好的道德覺悟

自入校的那一刻起,到成為預備黨員,該生一向以黨員的標準來要求自我;上課時間,遵守課堂紀律,不曠課、不遲到、不早退,熱愛班級、團結同學,進取參加團體活動,有很高的團體榮譽感,有較廣泛的羣眾基礎。課堂之外,廣泛的和同學交流,互相鼓勵,互相幫忙;生活中勤儉節儉,不吸煙,不喝酒,無不良嗜好。作息時間有規律,和寢室同學關係融洽,所在寢室多次被評為“月禮貌寢室”。從大一齊,為感恩學校,該生報名成為了圖書館第三流通室的一名志願者,每次盡職盡責,得到了圖書館教師的高度好評,體現了大學生良好的道德風尚。

三、紮實的專業知識

在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏,該生一向沒有放鬆學業,學習時間裏,堅持課前預習,上課認真聽講,課後複習的模式,堅持每一天課後學習兩小時以上。同時該生十分注重拓寬自我的專業知識,優化自我的知識結構,培養自我的科研思維和實踐本事,經常和教師及同學探討一些關於學科專業的知識,激發了自我的學習興趣並增強自我的學習本事,為認真刻苦的學好每一門專業基礎課,打下了堅實的基礎,也取得了良好成績,第一學期榮獲班級第二名,第二學期班級第三名,在今年的期末考試中,榮獲班級第一名。

課餘時間,該生進取參加各種技能認證和學科競賽,來檢驗自我的知識應用水平;先後參加並經過了“測量員考試”、“建築工程五大員考試”、“計算機等級考試”、“英語應用本事測試”、“試驗檢測員考試”;同時在系部組織的技能比武中取得了較好的成績。

四、務實創新的工作態度

該生自入校以來,一向擔任班長一職。從軍訓期間起,就一向是教師的好助手,班裏的領頭羊。軍訓結束後,高票當選該班班長。為讓班級工作儘快走入正軌,該生進取思考,勇於創新,大膽引入企業管理模式,堅持每週開一次全體班會,設立嚴格且可操作性強的各種規章制度。創造性的每週評選班級紀律之星,班級學習之星,落實日常表現與操行分掛鈎,有效的促進了良好學風的構成。

課餘時間,該生組織班級以“感恩、奉獻”為宗旨,創造性的建立了班級綠化園,為學校做貢獻,得到了學院總務處、學生處等相關部門的大力肯定。同時該生定期性的組織班級同學開展豐富多樣而又有實效的各項活動,每學期組織全班同學到外出遊,有效的提高了班級的向心力,因表現突出,該生所在班級榮獲“綠絲帶班級”榮譽稱號。大一期間,該生還兼任了院社團聯合會人力資源部部長一職,成為該組織唯一的三名部長之一。

進入大二後,由於表現突出,該生在兼任班長一職的同時,由系部調往土木系學生黨支部擔任負責人一職,也開創了土木工程系學生黨支部發展對象主持工作的先河。期間,組織參與了“黨的知識競賽”、“清明祭英烈”、“黨員早自習”、“土木系學生黨員日常性考核”等一系列有影響、有意義的活動,得到了系部領導及相關院領導的一致好評。

由於本事突出,進入大二伊始,該生便被演講與口才協會推選為負責人。當時,演講與口才協會已面臨困境,所有會員僅有10人,經費不足,影響不夠,該生帶領一班人,從學生的基本需求出發,定好位,找好點,苦練內功,科學規劃,確立了協會請教師正規上課+理論實踐的新模式。當年招新50人,使得協會脱離困境。走入正軌後,該生堅持帶領協會上課的模式在校內外取得了良好的反響,曾受到院學生工作部部長、院團委書記的公開表揚。目前,在該生的帶領下,演講與口才協會已經由原先的瀕臨撤銷的協會發展為今日學校裏屈指可數的影響巨大、上百人的協會之一。

因為表現突出,從進入大二起,開始擔任23083班助理輔導員,也是全系二十餘個班中唯一的大二獨自帶班的助理輔導員。擔任助理輔導員後,該生盡職盡責,軍訓期間全程參與訓練,充當了助理輔導員與助理教官的雙重主角,獲得了學生的一致擁戴,也取得了驕人的成績;所帶班級在軍訓閲兵時評為“軍訓優勝排”。班級進入正軌後,該生堅持每週至少兩次到班上檢查各項情景,協助好輔導員處理好各種事項。因表現突出,在今年的助理輔導員年終總結中,評為“優秀助理輔導員”。

篇4:事蹟簡介

我是沛縣中學的一名高一學生,此刻在班上擔任班長工作,職責心強,能出色完成班主任教師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素質。提攜後進,進取配合班主任的工作,使班級各方面更加優秀,團結同學,尊敬師長,。深受教師的信任和同學的擁護和愛戴!

在學習上,目的明確,態度嚴謹、踏實。上課專心聽講,勤于思考,進取發言,敢於發表自我的見解,進取回答教師的提問,能獨立地完成作業,珍惜時間,認真複習,科學安排課餘活動。考試從不作弊。歷次考試成績始終在年級名列前茅。多次獲的校“三好學生”的光榮稱號。為在班內構成勤奮學習的優良風貌而進取工作。經常瞭解班級在學習上出現的好人好事,並隨時同班主任和科任教師堅持聯繫。在每次班委會會議上,彙報本職工作的開展情景和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任教師堅持聯繫並認真完成收發作業的任務。

在學校組織的各項文體活動中,能夠起到優秀團員的先鋒模範作用。各項比賽、競賽活動及每次運動會我都是衝在最前第一個參加,均能以自我頑強的毅力拚出好成績,為團體爭光。班務工作,做為一個班長,凡是憑自我本事能完成的,絕對提前做好,從未出過大的差錯,如遇同學思想有波動,及時組織班幹部和團員做好思想工作,必要時還帶頭組織做家訪,如班上一同學父親去世,在班主任還得知消息的情景下乘週休日就組織部分能聯繫上的同學前去弔唁並做好該同學的安撫工作,使該同學及時返校讀書,做到每一個學生都不流失。在本校的第十二屆田徑運動全中,在報名時,容易的都讓其他同學先報名,像女子800米等這些難度大的競賽項目我都是最先報名,我在每項比賽中在保證自我的項目都能奪冠的同時還鼓動全體運動員奮力拚捕,努力為團體爭光。所有的裁判和全體同學一向評價:“這才是一個標準的班長!”

我平時為人謙恭禮讓,落落大方。思想進取,是一個極具時代氣息和創新本事的優秀國中生。在他身上具有一種平民思想,生活簡樸,穿戴整潔。誠實謙虛,發生矛盾多做自我批評,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴於利己,愛校愛班,保護公物,對於在黑板、牆壁、課桌椅、宣傳欄等處亂塗亂畫等違反公共道德的人或事及時予以制止。熱情、大方、和氣待人,關心他人,尊重體貼父母和長輩。見到師長主動問好。虛心聽從師長教導,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫忙時進取地幫忙他們。

我認為身為一名團員,應當具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感,因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種本事。所以我要進取進取爭當優秀團員,親組織審查,批准!可是不論我是否能當上優秀團員,我都會進取進取,為祖國建設做出貢獻!

篇5:事蹟簡介

xx,1974年出生,本科學歷,1995年參加工作,現任xx湖源牧業開發公司計量部主管,她踏實工作、默默奉獻、爭創一流,在同事的幫忙和領導支持下,取得了不錯的成績,得到了領導和同事的一致認可和肯定。

一、在思想方面

作為xx湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工,xx在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的xx來到氣候環境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落差可想而知,這種落差會引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,僅有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當成鍛鍊自我的契機,把生活環境上吃的這一點苦當成是對自我的磨礪和人生財富,由此,調整了自我的心態,使自我愉快地去理解,去適應這種生活,適應那裏的工作。在自我的努力下,xx這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可,被公司提拔為計重部主管,被同事推選為xx湖源牧業有限公司工會主席。

二、在工作方面

作為公司計重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計量的準確度直接關係到牧民的收入和公司的效益,在應對公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬分之零點六,得到了公司的認可和牧民的尊重。

作為公司工會主席,為了促`進企業更好的發展,建立完善、穩定、和諧的勞動關係,在xx的領導下,工會組織機構完善,人員配備齊全,活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題,必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》,並計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立後進取監督員工的各項合法權利是否得到落實,全體員工簽定勞動合同,並定期向員工公佈各類社會保險的激納情景。她根據公司發展大綱,集合公司企業文化,組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育,並定期進行培訓考核,安全衞生檢查,落實管理情景,檢查安全操作規程的執行情景,塑造企業良好形象,保障員工生命財產安全,同時也提高了公司的管理水平。《蓮~山課件》

三、在組織紀律方面

作為公司的管理層和公司工會主席,xx以身作則,時刻高標準

嚴格要求自我,嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加會議、學習,沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情景的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、在學習方面

作為公司計重部的主管,xx深知自我工作的重要性,為了更好的服務於公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先後自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學藏語,在她堅持不懈的努力下,藏語水平到達了能和xx進行基本的交流,得到了牧民的認同和公司的認可。

總之,從xx加入公司以來,她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦幹,做出了不平凡的成績,對於成績她永不不自滿,對於困難她永不服輸,對於工作她永不放鬆,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰!

篇6:事蹟簡介

我在同學們眼裏是一名明禮守紀、尊老愛幼、盡職奉獻、勤學樂讀這幾方面做得還算不錯的好少年,所以同學們推選了我。

我懂禮貌、講禮貌、能夠遵守學校或公共場所的各項規章制度,懂得尊敬老幼,因為我們也有衰老的那一天。在班級裏我能盡心盡力做好教師交給我的每一項任務,並且能盡到班長的職責。

我在學習上也很努力,儘量把每一學科都學得很好。爭取在班級名列前茅。課餘時間還常看一些課外書和學習有關的書籍等。

這就是我,爭取全面發展的我。

具體事蹟簡介

我是同學們推選的美德少年,下頭就讓我介紹一下自我吧!

一次,我和媽媽乘車去學口才,我坐在了靠近車門的座位上。汽車一站一站駛向終點,車上的乘客也越來越多,也越來越擠。這時,車上上來了一位年過中旬的阿姨抱着小弟弟,站在離我不遠的座位旁,我連忙喊了一聲:阿姨,您坐我那裏吧!並連忙站起身。阿姨順着我的聲音看過來,説:“不用、不用,你坐吧!小朋友。”似乎我是小孩,她很不好意思坐。我看着阿姨微笑的表情,又趕緊説道:“沒關係,您坐吧!我那裏離車門近,一會兒下車還好下。”媽媽也隨聲附和:“快過來坐吧!她站一會兒,沒關係”阿姨才連聲“多謝!多謝!”坐下了。“沒關係、沒關係”我也連忙回覆着。看着阿姨甜甜的微笑,小弟弟那天真的眼神,我心裏真是高興!

還有一次,我班紀曉博的腿摔破了,我就和其它年級的大哥哥、大姐姐,把她趕緊抬到了醫務室去包紮,看着校醫為她處理那血淋淋的傷口,我的腿彷彿也在痛。傷口包紮好了,我和大哥哥,大姐姐又把她抬回了教室……

在教師上課時,我總是認真聽講,進取回答問題,從不搞小動作,不亂説話。認真遵守課堂紀律。教師不在時,我就認真發揮班長的職責,看着同學們認真安靜的寫作業、看書等。放學帶領同學們認真做好值日生工作……在樓道里或學校裏,看到碎紙屑等立刻撿起來,扔到垃圾箱裏。除了這些,我還經常做好事不留名呢!

在學習上,不管是學校作業,還是特長班的作業,我都依依認真完成,並且儘量做到最好。除此之外,就是複習和預習了。這些都做完之後,有剩餘的時間,我就是看一些有益健康,有意義的故事書、作文選等。有時碰到一本我愛看的喜愛的書,竟然能一口氣把它看完,彷彿自我就是進到了書的海洋……我不僅僅自我學習,還幫忙同學們一齊學習,同學們誰有不會的題,我都給他們認真講解,幫忙他們學會為止……

這就是我,大家推選的“美德少年”。

篇7:事蹟簡介

xx同志自2011年1月起擔任xx專職副會長以來,大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的xx精神,一心撲在xx事業上,樂於奉獻,把剛察縣紅會工作做得十分出色。由於工作出色,該同志受到了上級紅會和縣政府的一致好評,也受到了剛察縣羣眾的歡迎。目前,該同志先後獲得xx、xx獎項。

剛察縣屬於青海省海北州,由於經濟水平較低,xx會人手少、經費不足,工作任務重。xx面臨着嚴峻的考驗,可是,xx天生有股韌勁,他認為,做任何事情,要嘛不幹,要幹就要幹得最好。既然自我是副會長,這是領導對我的信任,也是剛察縣羣眾對我的期望,我必須要辦實事,才對得起副會長這個稱號。他本着任勞任怨、埋頭苦幹的精神,四處奔走,進取請教,瞭解剛察縣紅會開展情景。然後,再逐步加以改善,在工作中不斷摸索。為了做到工作不放鬆,他總是每一天最早一個上班,最終一個下班。週末和節假日也幾乎沒有休息。記得,有一次時值週末,孩子對着xx撒嬌道:“爸爸,帶我出去玩吧。你都好久沒陪我玩了。”聽了孩子的話,xx也很為難。今日,碰巧正有一項重要工作。於是,他哄哄孩子,答應下次有時間必須陪他去最喜歡的地方玩。然後,懷着對家人和孩子的愧疚,xx邁着大步匆匆地跨出家門。

xx會的工作是一項綜合性的工作,涉及面十分廣泛。所以,做好這項工作是極其不易的,異常是人手有限的情景下更是難上加難。可是,xx從不怕苦、也不怕累,兢兢業業地做好每件工作。因為他覺得能幫忙有困難的人,不僅僅是工作需要,更是一件歡樂的事。張良是剛察縣編織廠一名下崗職工,沒有穩定的經濟來源,一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨,2010年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療,先後花費了19000餘元。這個貧困的家庭再也無法拿出一分一毫,能借的都借了,能想的辦法也想了,實在沒法了,僅有放棄治療。所以,張良現已失去生活自理本事。之後,xx在走訪過程中,瞭解到這一問題。他主動走訪到張良家,瞭解情景。然後,主動幫忙他申請救助。救助金下發時,他及時將4000元救助金送往張良家中。張良家人,正想請xx坐下來休息一下。xx卻邊走向門外,邊回過頭笑着説:“下次我再來看張良,我還有工作要做。你們有困難就來找我吧。”只見他用手拭去額頭的汗水,便大踏步向前走去,一會兒就消失在人羣之中。

老人工作是xx幫扶的重點對象之一。為了做好老人工作,xx一行六人,於6月28日午時到伊克烏蘭鄉角什科村敬老院調研。在聽取了敬老院工作人員的彙報後,xx還專門去看望老人,陪老人聊天,給老人端茶倒水,老人們都很高興。經過和老人的對話,他了解到敬老院的實際困難。回去後,立馬投入工作。一名下屬勸道:“副會長,您也別太急了,敬老院問題不好解決啊。”xx抬起頭,眼神中透出一股堅毅、執着的力量,他説:“這事不快點解決,天氣冷了,老人的身體怎樣受得了。我必須要辦好這件事。”在他的堅持下,及時為敬老院送去了緊缺的物資,並且,今後敬老院成為xx會關注的重點對象,以隨時供給必要的救助與幫扶,使老人們能夠真正安度晚年。

每一天,xx都是處於這樣忙碌的節奏中。有時,剛去敬老院看望了孤寡老人回來,又要匆匆地去開展救助工作。正是因為他的堅持、他的奉獻,剛察縣xx會工作才會有了嶄新的局面:

在他的努力下,制定出台了《剛察縣xx救助社會弱勢羣體工作實施方案》,對本縣弱勢羣體救助工作奠定了堅實的基礎。“博愛國小”建設項目,即我縣哈爾蓋鎮貢公麻村寄校也已建成,極大改善了辦學條件。向我縣鄉、村、縣級幼兒園配發xx急救箱,普及應急救護知識,完善應急救護系統。將家庭貧困需救助的中國小生納入xx會救助對象之內,根據家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。

在他的倡導下,進一步發展紅會會員,狀大會員隊伍。截至目前全縣共發展團體會員8個,個人會員325人。開始逐步在各鄉鎮、社區、企事業單位、醫療機構和其他社會組織中廣泛建立基層組織。並在全縣各單位廣泛招募志願者,截至目前共招募志願者239人。開展專門的志願者培訓工作,使志願服務更加專業、規範。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”憑着自我的幾分熱愛,幾分執着,幾分赤誠,xx同志一心撲在工作上,勤奮工作,刻苦鑽研,發奮進取,默默為剛察縣紅會事業奉獻自我的青春和力量。無論何時何刻,他都自覺以一名合格的共產黨員和稱職的幹部標準從嚴要求自我,以一個共產黨員的忠誠和無私的奉獻,實現着自我的追求:他是一個無愧無黨和人民的好乾部。

篇8:事蹟簡介

xx,女,xx歲,本科學歷,xx年7月參加工作,國小高級教師。現任xx鎮一完小少先大隊總輔導員,任教國小四年級品德與社會、音樂、心理健康教育等課程,周課時量為22節。

作為一名國小教師,她一貫熱愛中國共產黨,衷心擁護社會主義制度,進取踐行“三個代表”和“科學發展觀”。能自覺加強自我的思想理論修養,不斷提高自我理解和執行黨的方針、政策的本事與水平。注重廣泛閲讀各種教育報刊,很多收集教育信息,不斷提高自身的專業素質,以適應教育飛速發展的需要。

工作中,她深刻地體會到一個人的價值不在於如何突出地表現“自我”,而在於為了他人,為了大眾的利益而真誠地奉獻“自我”。所以,無論是鄉下農村國小包班任教複式班,還是在城區學校教語文當班主任,她都能做到幹一行,愛一行,做一行,精一行。她曾為了勸學,十多次走陳溪峪翻大坡嶺,踏遍了柳林鋪的村村組組。當地人如今説起那個熱情開朗的孱弱女子,都還深有印象。她所以曾先後四次獲縣級嘉獎。

在xx鎮一完小擔任大隊輔導員期間,一向堅持任教三至四個班的思想品德課,併兼任心理諮詢工作。她所教的四年級270班有這樣一個孩子:父親犯肝腹水去世,母親給別人打短工養家餬口,家庭十分困難。孩子一年四季總是那一身外衣,一雙破舊的鞋子。她看在眼裏,疼在心中,時常從自我家裏拿來食品給孩子補充營養,給他買來新衣新鞋,還不時把孩子帶到自我家給他輔導學習。在愛的滋潤下,孩子的性格開朗多了,學習也大有提高。

多年來,學校哪個中隊的單親家庭孩子多,哪個中隊的留守兒童多,作為總輔導員,她心裏都有一本“家務帳”。每年的“3·8”、“9·8”助學日,她總會組織一次捐助活動(每年捐助達6萬元),每次活動她都帶頭捐款在200元以上。四年級268班的孟鬆填是一個留守兒童,比較貪玩,經常遲到,不做家庭作業,“小錯誤不斷”,有一次居然“挪用”了伙食費去買零食。瞭解這個孩子的情景後,她便邀約中隊輔導員經常去他家走訪,送去慰問品,還耐心地與孩子的爺爺奶奶一道探討教育孩子健康成長的方法。幾年來,無論校內校外,無論是在生活交往中,還是在QQ交流中,孩子們都十分喜歡這位和藹可親的大姐姐。

擁有服務意識是做好輔導員工作的基礎,和許多優秀輔導員一樣,她期待所有的孩子都能發揮最大潛能,渴望每個孩子都能成才。正是因為這份期待與渴望,而激勵着她不斷地加強學習。白天,她忙於瞭解各中隊的基本情景,蒐集隊員們的提議,傾聽隊員們的心聲,瞭解隊員們的思想動態。晚上,她常常挑燈夜戰,徜徉在少先隊素質教育的歡樂中,尋找着創新的靈感。她不但向書本、網絡學習,還進取參加省、市輔導員培訓班,想方設法向各地有經驗的輔導員教師請教,與他們交流、探討少先隊工作中的困惑與成功經驗。

近年來,該同志先後成功地組織開展了“城鄉兒童手拉手”聯誼活動、“節能減排鄉村行”宣教活動、“書香溢學校”讀書活動、“告別陋習、走進禮貌”簽字活動、“未成年人網脈工程”活動,組織各中隊長期開展了“每週一言”徵評活動和“每週一星”評選活動,不僅僅逐步提高了孩子們的“五自”本事,更豐富了少先隊的教育資料,拓寬了少先隊的教育空間。“雛鷹假日小隊”活動中,孩子們在她的帶領下,去植樹,去街頭巷尾宣傳普通話和《語言文字法》,開展“啄木鳥”錯別字大搜尋,去參加“平安滿意在張家界”十一黃金週志願者服務活動,使得愛國主義、團體主義與社會主義的教育逐步得以深化。

該同志還異常注重培養大中隊幹部,要求他們做到大公無私、以身作則,並耐心引導他們學會處理、協調各方面的關係,到達高標準開展各方面工作的本事。在她的精心指導下,一大批成績優秀、工作負責的學生幹部脱穎而出。大隊幹部唐鋭燕、文丹等參加故事演講比賽曾榮獲縣級特等獎、市級一等獎;隊員李蒙、戴鑫、廖斯源、文丹、朱弘願等參加“和諧湖南”美文朗誦榮獲省級金獎;李蒙、廖斯源、文丹等被評為張家界市“紅領巾小記者、小導遊”;李蒙在“十一”黃金週志願者服務活動中被評為優秀志願者。

為了使學校少先隊工作能夠構成品牌,構成特色,該同志帶領中隊輔導員開展了一系列的課題研究。《在新課程理念下構建師生互動共同發展教育模式的研究》、《親子共創學習型家庭與家庭教育創新的研究》、《貧困地區示範校示範方式及作用的研究》以及《校本課程開發建設與應用的研究》等多個課題的實驗與研究均按期結題。2007年依靠,該同志組織所在學校的校內、外輔導員很好的承擔了十一五省級規劃課題《新時代背景下少先隊系列活動探討》的實驗與研究工作。三年多時間,課題組成員立足於自我的班級和中隊,綜合分析考察,精心設計和安排,開展了一系列豐富多彩的班隊活動,具有系統性、條理性、針對性、適切性、靈動性和實效性,教育效果好,構成了300餘份案例與反思。2009年,她被評為課題研究先進個人。

作為一名青年教師,她不但熱愛少先隊工作,在教學中更勇於開拓創新,鋭意進取,精益求精。每學期她都主動、認真地承擔各種研究課、公開課,市、縣教育局組織的教學比武、優課示範及競賽活動她都進取主動地參加,幾年中所執教的《祖國在騰飛》、《幫幫殘疾人》等思品課和《家庭中的感恩教育》家函錄相課均獲省一等獎。在學校每年組織的面向全縣的“教學研究開放周”活動中,她先後執教《多彩的民族風情》、《我的明星卡》《我的開心日曆》,其新課程理念的全面滲透贏得了全縣同仁的高度評價。

該同志一向勤於筆耕,善於總結,並能熱情的輔導和幫忙同事們一道提高。近幾年來,她所撰寫的《品德第八冊試教報告》、《〈流過家鄉的小河〉課件設計》等均獲省一等獎;指導陳貞旭、秦黎明、覃紫櫻、王英教師參加全省品德課“教書育人風采大賽”,先後獲省一等獎2個,二等獎3個。該同志是湖南省國小德育課程教學研究專業委員會理事會理事、張家界市品德學科專家講師團成員、省級骨幹教師培養對象,曾先後榮獲全省“優秀輔導員”、“十佳輔導員”和全市“十佳輔導員”等榮譽稱號。

經民主評議,一致同意推薦xx同志評選為xx縣師德標兵。

篇9:事蹟簡介

人們都把教育事業當作是神聖的。把教師比喻成蠟燭,燃燒自我,照亮別人;把教師比喻成園丁,播種知識,播種期望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血。她,顧海玲,女,1983年出生,自參加幼兒教育工作以來,兢兢業業、認真負責、一絲不苟,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業,她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行着“十八大”重要思想,認真學習實踐科學發展觀,用自我的辛勤和智慧為國家教育事業的發展做出了應有的貢獻,受到園長和同事們的一致好評。

一、勤奮學習,提高素質

(一)加強政治理論學習,提高自身思想水平

她認為做好幼兒園教師,就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能,還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業改革發展和自身崗位工作的需要,她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先,然後再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養結合起來,珍惜學習和實踐的機會,不斷學習和實踐教學中增長才幹,努力使自我成為一名合格的人民教師。

(二)加強業務知識學習,提高自身教育素質

教學是一門藝術,並且是一門始終帶着遺憾的藝術。可是她始終堅持努力,不讓自我在教學中留下遺憾,所以,她付出了很多很多。她認為“教學”應當為“學教”,主要引導幼兒進行學習,然後再由教師適當進行教學。在教學的過程中,她明白要給孩子一杯水,自我便需要一片海洋,僅有不斷提高自我的業務水平,才能不斷提高教學質量。所以,她充分利用空餘時間,閲讀很多幼兒教學的書籍,不斷拓寬自我的視野,不斷用理論武裝頭腦,指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課,教好每一個幼兒”為教學夢想,然後在基礎教學課程改革的實踐中,不管更新教學理念,異常注重幼兒多方面本事的培養。

二、樹立信念,發揚先鋒模範作用

俗話説:在其位、務其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式,她清楚的認識到,在新的歷史使命的條件下,僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終將為人師表放在心上,牢牢把握“科學發展觀”的思想精髓,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,並用以指導自我的思想和實踐。她在平時的日常工作中,時刻不忘為人師表的身份,在崗位上隨時擺正自我的位置,不斷加強與同事之間的團結協作,充分發揮自身的先鋒模範作用,進而帶動整個幼兒園團隊的活力,提高了整個幼兒園教職工的凝聚力和戰鬥力,在她的模範帶動下,店口二幼取得了較好的成績。

三、立足崗位,建功立業

(一)用愛譜寫樂章

高爾基説:“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對於一名的幼兒園教師來説,要真正愛上許許多多與自我沒有任何血緣關係的孩子,且要愛得公平、愛得得法,那是不容易的。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而,日子一天天過去,歲月一年年的過去,各個孩子們並沒有多大的提高。對於學習本事有限的學生,她用愛與包容了孩子,主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的提高,她都比誰高興,有時會主動抱着他們去體會其中的喜悦;當孩子們有較好表現的時候,她便會豎起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真誠的愛,讓每一個孩子都在簡便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻,孩子們都會露出最無邪的笑容,用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現,用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛。

(二)任勞任怨,做好教育工作

在工作中她任勞任怨,有着吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。當工作中出現問題的時候,她總是首先總結自我工作中的不足,然後進取的改變;每當面臨挑戰的時候,總是能夠勇往直前、不退縮;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯繫,做好溝通工作,不斷總結經驗和教訓,改革、創新教學方法。先後獲得了各個等級不一的獎項,在2011年9月,她的《巧用即時評價,培養幼兒的美術興趣和創作本事》作品獲得了二等獎;《以“大帶小”培養幼兒的交往合作本事》在2011年10月發表在2011年第81期考試周刊上;《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在2011年11月獲得三等獎;在2011年11月獲得世界華人幼兒創意美術大賽優秀指導教師和世界華人幼兒創意美術大賽優秀組織的獎項;同時在2012年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎;其中2013年分別獲得了《區域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。

一份耕耘,一份收穫。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴,出色的工作業績更是得到了領導、教師們的一致好評。多年來,她為幼兒教育事業傾注了自我全部的愛心、付出了全部精力,為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪製動人的五線譜,共同彈奏美妙悦耳、經久不息的音樂!

篇10:事蹟簡介

優秀共產黨員事蹟材料

xx,男,1975年2月出生,1999年5月加入中國共產黨,2004年正式調入xx省xx訓練基地,2006年開始擔任運動隊黨支部組織委員。

該同志具有堅定的共產主義夢想和社會主義信念,處處以黨員的標準嚴格要求自我,在黨員和羣眾中起到了模範帶頭作用。

作為一名優秀運動員,xx已參加過第八、第九、第十屆全運會,多次在國內大賽中名列前茅,並曾獲得全國一類比賽冠軍。已年屆35歲的他,現正在進取備戰十一屆全國運動會,並承擔着金牌任務,應對着傷病的折磨,早該研究退役的他,始終堅定着信念,以較高的訓練出勤率和精湛的帆船操作技術,在隊伍中起到了很好的模範帶頭作用。

他和黨支部其他成員、團支部成員一齊建立了基地運動員委員會,擔任運動員委員會祕書長一職,建立健全了運動員委員會章程和規章制度,定期召開運動員委員會會議,及時傳達相關的路線、方針和政策,同時向上級組織彙報運動員訓練狀況和思想問題,起到上傳下達的中樞紐帶作用,為建立和諧發展的基地環境,營造良好的訓練氛圍作出了貢獻。

在學習實踐科學發展觀活動中,能夠做到主動進取,定期書寫學習筆記。並就社會熱點問題,採取討論方法,充分調動大家的思維,從中瞭解運動員的思想狀況,引導大家得出正確結論。他以自身的感染力調動其他運動員的進取性,做好上情下達,下情上報工作,努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨。

篇11:事蹟簡介

分行營業部現有19名員工,35歲以下青年員工12人,佔員工總數63.2%,主要負責人年齡不超過36週歲。分行營業部以黨的十八大精神為指導,懷攢全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的遠大夢想,按照《中國農業銀行“青年禮貌號”管理辦法》,進取開展創立“青年禮貌號”活動,取得了優異成績,有效提升營業部的社會形象和良好聲譽,促進了營業部經營業務發展,獲得廣大客户的滿意。

一、加強職業道德建設,取得優異工作業績

分行營業部組織員工認真學習黨的十八大精神和習近平總書記有關中國夢的論述,認真學習社會主義核心價值體系和中華優秀傳統文化,提高員工的社會公德、職業道德和個人美德,使員工做到崇德修身,明禮誠信,具有良好的禮貌素質和牢固的質量效益觀念,刻苦勤奮、兢兢業業做好各項工作,促進營業部經營業務發展,取得優異工作業績。截止2013年9月末,營業部各項存款餘額達2.2億元,各項貸款2865萬元,中間有效收入69萬元,利潤75萬元,內控評價一類行,“三化三達標”優秀,獲得了一系列榮譽稱號,2013年11月營業部榮獲市分行合規示範網點“風采大賽”一等獎和“知識搶答賽”一等獎;員工王書慧榮獲市分行“中國夢農行夢我的夢”演講比賽一等獎;郭益光、鄧靖裕榮獲市銀行業協會籃球比賽第三名。

二、嚴格遵守金融法規,切實做到合規守紀

分行營業部要求每個員工認真執行黨和國家的政策,嚴格遵守金融法規及農行的各項規章制度、操作規程和服務規範,把內控意識和內控文化滲透到自我的思想深處,成為自我的自覺行為,深化對合規操作的認識,增強執行制度的本事和自覺性,構成事事都貼合合規守紀的工作標準,在心中築起一道堅不可摧的道德長城。在平時工作中,狠抓學習教育,增強內控案防本事,經過違規違章記分考核,落實按日巡查制度,各專業按月召開案防分析會,開展櫃員自辦業務整治、三項專項治理、員工行為排查,有效防範和化解金融風險,實現了“無案件、無事故、無差錯、無違紀”的目標,獲得市分行的充分肯定和高度讚揚。

三、努力學習金融業務,人人爭當崗位能手

分行營業部充分認識到金融業不斷髮展和業務創新對銀行員工提出了更高的要求,必須認真學習,提高自我的工作業務水平,才能適應工作的需要。為此,分行營業部一是進取組織員工自學和參加上級組織的相關業務培訓,認真學習銀行業務操作流程、相關制度、資本市場知識、銀行理財產品知識以及如何與客户溝通交流的技巧等等,能夠按照農行的工作精神和工作要求,全面做好工作,提高工作效率和工作質量。二是鼓勵員工在努力學習金融業務的基礎上,刻苦鑽研崗位技能,掌握本職工作必需的知識和技能,爭當崗位能手或業務骨幹。經過努力學習金融業務和刻苦鑽研崗位技能,營業部員工持證上崗考核達標率100%,大多數員工成為崗位能手或業務骨幹,在上級組織的各項活動中取得良好成績,其中蔣琳娟榮獲省分行跨境人民幣業務知識競賽團體第一名;蔣琳娟、王子晴榮獲省分行個人客户價值提升營銷風采大賽獲團體三等獎;蔣琳娟榮獲省分行個人客户價值提升營銷風采大賽個人優秀獎。

四、健全完善團的組織,發揮團員模範作用

分行營業部健全完善團的組織,加強對團員青年的教育引導,緊密圍繞業務經營中心開展工作,發揮團員模範帶頭作用,開展生動活潑、紮實有效的創立活動。一是每週堅持深入開展服務技能練兵、業務產品營銷能手、每週服務明星、當月禮貌服務標兵等禮貌優質服務主題活動,教育引導青年員工樹立敬業意識、創業精神和質量效益觀念,認真努力做好工作,提高工作效率和工作質量。二是在日常工作中推“五心服務”,即耐心為客户做好諮詢服務,熱心接待客户的諮詢,熱心宣傳農行的各項金融產品,用心為客户辦理各類業務;虛心理解客户的各類批評提議,全面提高服務水平,確保獲得客户滿意。三是進取提升客户價值觀,2013年5月5日營業部邀約30名VIP客户進行了“陽明山花海健康之旅活動”,2013年6月1日組織26位高端客户的小孩進行了安全知識講座、捉泥鰍、夾乒乓球、父子捆腿跳、母女跳繩等遊戲活動,加強與客户的溝通聯繫,增進與客户的友誼,為經營業務發展奠定紮實基礎。

五、建立完善工作制度,確保活動取得實效

分行營業部建立完善工作制度,確保“青年禮貌號”活動取得實效。一是製作爭創青年禮貌號牌匾一塊,製作爭創青年禮貌號橫幅一面,懸掛在營業部醒目位置,努力營造創立氛圍。二是制定“青年禮貌號”具體創立月、季度計劃,落實到實際創立工作中,根據青年禮貌號創立和考評標準,及時檢查月、季度創立工作開展情景,做到每月創立工作有檢查,每季創立工作有小結,及時調整創立工作過程中存在的問題,推進“青年禮貌號”創立工作順利開展。三是整個青年禮貌號創立活動順利開展,取得優異成績,獲得營業部領導和全體員工的肯定,社會評價良好。

分行營業部創立“青年禮貌號”活動取得了優異成績。在取得成績面前,分行營業部決心繼續加強學習,努力實踐,深入推進“青年禮貌號”創立活動,力爭取得更大成績,為促進經營業務發展,創造良好經濟效益,作出應有的貢獻。

篇12:事蹟簡介

xx政治思想好,是入黨進取分子。他品學兼優、充滿活力、健康陽光,有優秀的道德品質和健康的心理素質。在綜合素質全面,他有強烈的競爭觀念和全面發展意識,富有發展潛力。

xx在校表現突出,每年均被評為學校“三好學生”或“優秀學生幹部”,2011年4月被評為河源市“優秀學生幹部”,連續三年獲得政府獎學金。

一、政治思想好,德育考核為優

xx熱愛祖國和人民,關注社會時事和新聞熱點,關注國家大事,有堅定的政治信念,進取參加入黨培訓學習。孝敬父母,尊師愛友,樂於助人,誠信守紀,具有強烈的社會職責感,有正確的人生觀、世界觀和價值觀。

二、具有優異的學習本事,學業成績優異

xx思維品質好,肯於鑽研,學法靈活,是學校學習標兵,治學精神堪稱典範;進入高中以來,學業成績年級排行第一,理科成績尤其突出,並不斷取得提高。有強烈的求知慾,有良好的學習策略,2011年9月在xx高中學生化學競賽中獲得二等獎,2011年10月獲第二十八屆全國中學生物理競賽國家級三等獎。

他重視研究性學習,具有深入研究的意識和理性思維本事,有敢於競爭、奮發向上的性格優勢,有良好的時間管理本事;熱衷中華傳統文化,喜歡《史記列傳》等文化典籍,期望能考上全國最好的大學,在更好的發展平台上獲得充分發展,立志成為某專業領域的社會精英。

三、組織本事強,工作表現出色

xx連續三年擔任學生幹部,有必須領導本事和組織本事,工作進取,注重工作方法與藝術,能根據學校要求和教師的指導創造性開展工作,組織同學進取參與有益於身心健康發展的各項活動。團結帶領學生會幹部,利用節日組織愛國愛校活動,指導規範體裁會、環保協會、英語角、義工社等社團工作,組織班級文藝大比拼、文體比賽、書法大賽,深受學校領導好評。

四、重視全面發展,主動發展

xx對生活充滿活力,興趣愛好廣泛。體質健康良好,進取參加體育運動,連續三年參加校運會。高二參加學校文化藝術節(班級共15人蔘加),獲得學校二等獎(一等獎為特長班)。

xx進取參加社會實踐,是紫金中學教育義工社成員、學校“優秀青年志願者”。高二暑假參加紫金中學奧賽班(大學生)假期教育培訓班活動,備受好評。

篇13:事蹟簡介

xx,女,1972年1月出生,大學本科文化,中共黨員,1990年8月參加工作,一向從事幼兒教育,現為江西省新餘市蓓蕾幼兒園園長,擁有小教高級職稱。自參加工作、異常是擔任幼兒園園長以來,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和職責感,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,做到“帶頭學習提高,帶頭爭創佳績,帶頭服務羣眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣”等“五帶頭”,象孔子那樣“有教無類,誨人不倦”,象陶行之先生那樣“捧着一顆心來,不帶半根草去”,象蔡林森校長那樣“沒有教不好的學生”,把全部身心投入到幼兒園工作中,既教書又育人,做到為人師表,把幼兒教育事業作為自我的終身職業,取得了優異成績,蓓蕾幼兒園在她的管理下,教學樓從一棟二層樓擴展到此刻三棟新樓,班級從6個班發展到目前的15個班,幼兒園評為江西省優秀示範幼兒園(全省僅8所),她本人獲得新餘市教育局“優秀共產黨員”、新餘市“先進教育工作者”等多種榮譽稱號。

一、帶頭學習提高,爭當學習型黨員

牢記古人“立身以立學為先,立學以讀書為本”的名言,用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”的警句勉勵自我,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,樹立終身學習的理念,端正學習態度,講求學習實效,在學習中工作,在工作中學習,做到學以立德、學以增智、學以長才,把自我打造成學習型黨員,取得了優異成績。從任職初期忐忑應對教工講話逐字念文稿,到今日自信地擬幾點提綱就可條條道來,把工作和事情説得有條有理,清清楚楚,讓教工明明白白,遵照執行;從起初應對突發事件束手無策,到今日沉着冷靜地應對和處理好突發事件;從開始應對協調出現問題哭鼻子,到今日能坦然自如地去協調,把問題協調好,促進幼兒園工作順利開展;有效提高了組織本事和領導水平,為幼兒園發展奠定了組織領導基礎。經過帶頭學習提高,提高了自我的教學業務和教學科研水平,她執教的電教課《奇妙的顏色》獲省優質課競賽二等獎、市優質課競賽一等獎;她所撰寫的《對遲接的孩子要加倍地愛》、《淺談電化教學在學科教育中的運用》、《家庭成員教育孩子要一致》、《淺談孩子入學前家長需要做些什麼》《教玩具〈智能十二生肖〉在教育教學活動中的運用》等教育筆記和論文多次在國家、省、市報刊雜

志上發表並獲獎,其中《家庭成員教育孩子要一致》被中央教科所、國家基礎教育實驗中心、中國小管理雜誌社聯合舉辦的“全國教育管理與實踐論壇”大賽作品評選中獲一等獎,並發表於《新形勢下教育管理與實踐創新探索全書》;也所以被授予“江西省骨幹教師”稱號。在自我帶頭學習提高的同時,進取組織全園教工學習,要求全園教工認真學習黨的理論、國家法律法規和教學業務,切實提高政治思想覺悟和教學業務,全面做好教學工作,提高課堂教學質量。與此同時,派出骨幹教師到廣州、武漢、南昌、井岡山等地參加國家級、省級培訓活動,邀請省裏的學前教育專家來園為全園教師授課,使教師增長見識,開闊視野,更新教育理念,提升專業水平,為幼兒理解良好教育,健康歡樂成長,夯實師資隊伍基礎。

二、帶頭爭創佳績,爭當實幹型黨員

忠誠幼教事業,踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”,刻苦勤奮工作,頑強努力拼搏,帶頭爭創佳績,把自我的青春熱血奉獻給祖國的幼教事業。她進取籌措資金改造園容園貌,添置教育現代化設施設備、購置大型玩具和圖書資料等,改善辦園條件,使幼兒園的教學、生活用房及衞生、安全、消防、供水、排水、供電等設施設備基本配置到位;進取做好幼兒園環境的淨化、綠化、美化工作,提高幼兒園的生均佔地面積、生均建設面積、生均綠化面積,優化辦園環境,全面到達省級示範幼兒園的標準。充分認識到有特色才有生命力,不斷改革創新課程,進取推進特色教育,開展特色幼兒園的創立活動,走特色發展、內涵發展之路。在教育思想、辦園目標,園務管理,教學質量等方面構成獨樹一幟的辦園特色。引領幼兒教師進行特色教育方面的蒐集與編排,進行課程資源開發,進行個別班的試驗,使蓓蕾幼兒園的教學質量始終高人一籌,堅持領頭羊的位置,推動現代化、示範性幼兒園建設,發揮示範、輻射作用,全力推進幼兒教育協調、健康、持續發展。在辦出特色園中,着重創設和諧的學校文化,以“弟子規”為抓手,在教師和幼兒中大力弘揚我國優秀傳統文化,培養感恩、孝廉文化,使教師愛幼兒,把幼兒培養教育好,促使幼兒健康歡樂

成長;使幼兒愛父母,愛教師,聽父母話,聽教師話,做到孝順、勤儉、活潑,成為大家喜愛的好孩子。辛勤的工作帶來豐碩的成果,2011至2012年,幼兒園先後獲得“新餘市先進基層黨組織”、“江西省第一批省級餐飲服務食品安全示範單位”、“全市家庭教育先進團體”、“江西省中國小(幼兒園)平安學校示範學校”、“全市未成年人思想道德建設先進團體”、“市直學校綜合目標管理考評先進學校”、新餘市“十佳特色品牌學校”等榮譽稱號;《荷塘樂》《聰明寶貝》兩個自創幼兒舞蹈均獲得第六屆“小荷風采”全國少兒舞蹈大賽金獎,其中《荷塘樂》舞蹈還於2012年春節遠赴奧地利維也納金色大廳參加“中國青少年國際文化藝術交流主題活動—童心飛揚第三屆中國青少年維也納金色大廳2012新春文藝晚會“,演出圓滿成功,獲得高度讚譽。

三、帶頭服務羣眾,爭當服務型黨員

牢記黨的羣眾路線精神,結合自身工作崗位,發揮幼教工作者的優勢與條件,牢固樹立服務意識,帶頭服務好羣眾,踐行全心全意為人民服務的宗旨,進取幫忙羣眾解決實際困難,自覺維護羣眾的正當權益,勇挑重擔,任勞任怨,做羣眾的貼心人。把辦好幼兒園作為服務羣眾的載體,加強與幼兒家長的聯繫,認真聽取他們的意見,進取向他們徵求辦園提議,做到團結一致、齊心協力,共同辦好幼兒園,建設和諧幼兒園,促進幼兒健康成長,讓幼兒家長放心工作,不為孩子操勞。那一年,她班上來了個叫張琳的孩子,是被父母從孤兒院領養的。有一天,她發現孩子身上有幾處紫血印,右手腕處還有個傷口,她輕聲地問小張琳:“這是怎樣了?”孩子卻若無其事地説是爸爸打的。職責心使她走進孩子家瞭解情景,一進門她的心顫抖了,這是個怎樣的家呀!患有癲癇病的母親時不時倒地吐白沫,養家餬口,帶孩子……家庭重擔全壓在了做父親的肩上。體諒這個特殊家庭,承擔起照料小張琳職責,以此去服務好羣眾。給小張琳更多的關愛,時常給小張琳買些衣服等物品,幫忙小張琳梳洗頭髮,修剪指甲,還指導張琳父親如何教育、培養孩子。時間悄悄地過去,小張琳變得聰明活潑了,再沒有受父親的打罵。正當暗暗高興的時候,張琳父親來到幼兒園向表

示感激,説:“你這樣關心我們家庭,我真是過意不去。”説:“關心服務羣眾是我們黨員應當做得,你們家有特殊困難,我應當供給幫忙,為你們家服務。”

四、帶頭遵紀守法,爭當廉潔型黨員

帶頭遵紀守法,爭當廉潔型黨員。她正確對待權力,牢記權力是人民給予的,只能用來為人民做好工作,服務幼教事業,決不能把權力當作為個人謀取私利的工具,而要始終樹立權力就是服務的意識,權力就是職責的理念,務必盡心盡責、恪盡職守,珍惜權力、管好權力,努力辦好幼兒教育。她正確對待利益。應對社會上的種種利益誘惑,堅守教育的神聖殿堂,堅持一顆平常心,不見利忘義,不見富思遷,杜絕一切不正之風和腐敗行為。她正確對待自我,嚴格遵守黨員標準,嚴格遵守中央八項規定和廉潔從業規定,做到“自省、自警、自勵”,“慎獨、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉潔、深受人民羣眾擁護的幼兒園園長。

五、帶頭弘揚正氣,爭當健康型黨員

始終認為:進入全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的新時期,要圓習近平總書記提出“國家富強,民族振興,人民幸福”的中國夢,要更加帶頭弘揚正氣,堅持共產黨員的先進性和純潔性,爭當一名健康型黨員。她認真學習全國道德模範、學雷鋒標兵郭明義的先進事蹟,認真學習“全國三八紅旗手”、“全國優秀教師”、“最美麗教師”張利麗舍己救學生的大愛精神,樹立社會主義核心價值體系,弘揚中華優秀傳統文化,凝聚青春正能量,引領全園教工全面搞好幼兒教學工作。她繼承和發揚我們黨艱苦奮鬥、勤儉節儉的優良傳統和作風,弘揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人優秀品德,始終讓蓓蕾幼兒園充滿正氣和活力,成為祖國百花園中的一朵奇葩,煥發絢麗色彩和無比馨香。

努力做到“五帶頭”,醉心幼教事業,奉獻青春熱血,取得了優異成績,獲得了黨和政府給予的一系列榮譽,獲得了幼兒家長和社會的廣泛讚譽。在取得榮譽面前,始終認為,成績只説明過去,並不代表將來,決心“百尺竿頭更上一步”,繼續做好“五帶頭”,為祖國幼教事業發展作更大的貢獻。

篇14:事蹟簡介

優秀大學生班幹事跡簡介

xx現為xx市xx職業技術學校xx班班長,校學生會自律部副部長、青年志願者負責人、禮貌監督員,校計算機社、營銷社、舞蹈協會成員。入學至今,在學校領導、教師的關心和培養和他個人的不懈努力下,他逐步成長為一名品學兼優的好學生,成為本校優秀學生的典範,逐步向德才兼備、全面發展的目標邁進。

一、思想品質方面

xx熱愛祖國,遵規守紀,思想先進,有強烈的向黨組織靠攏的意願,並已向學校遞交了入黨申請書。他時間觀念強,為人誠實守信,尊敬師長,樂於助人,生活節儉,有良好的道德品質和禮貌行為習慣,擁有進取向上的生活態度,團體榮譽感強,入學以來多次參加學校和市裏大型公益活動,具備了一名當代職業技術學校學生應當具備的良好素質。

二、學習方面

xx能時刻牢記學習的重要性,重視科學的學習方法和技巧,虛心向教師、同學請教,成績一向穩居第一名。他的專業基礎知識和專業理論紮實,專業實踐操作技能熟練,參加“技能節動畫製作”及“激辯青春,探求真理”辯論賽獲得優異成績。他樂於與同學分享學習經驗,熱心幫忙周邊同學的學習困難,倡議發起並組織班級學習小組,進取調動班級學習氛圍,受到同學的一致認可。他的興趣愛好廣泛,參加“校友圈”杯足球比賽榮獲第三名;在校運會跳遠及4x50米接力賽獲得優異成績。他以優異的成績經過全國計算機等級考試二級,現正進取備戰全國英語等級考試及大學聯考,爭取使自我成為全面發展與時俱進的人才。

三、工作方面

xx三年來都擔任班長,學生會自律部副部長和青年志願者隊長,具備了較強的服務意識和組織、管理、應變本事及團隊協作精神,擁有較強的羣眾基礎,能顧全大局,自覺維護團體利益,始終進取配合學校開展各項活動,在學校的技能節後勤、新生招錄、報名註冊、考場佈置、學生會及青年志願者招新、校運會後勤服務、禮貌監督崗、課間操管理等方面表現突出,獲得學校領導的好評。在他的組織與帶動下,學生會與青年志願者的各項工作均能落實到位,成效明顯。他還進取協助團支書管理班級,關心並幫忙同學解決各種困難;帶領同學開展社區服務,不斷在社會實踐活動中磨練意志。他在班級日常管理中成為教師的得力助手,在同學中有較高的威信。經過努力,他的策劃、語言表達、交際本事有了很大提高,班級凝聚力得以加強,xx班屢次獲得“校風建設六項評比”優勝獎,並每年都被評為校禮貌班級。

相信xx會繼續發揚“刻苦、勤奮、踏實”的優良學風,在知識的廣度和深度上下功夫,充分發揮個性特長,大膽開展工作,全面提高自身素質。

篇15:事蹟簡介

xxx同志,男,xxxx年8月出生,大學本科文化,中共黨員,199x年8月參加工作,一向從事財務會計工作,此刻xx集團公司會計監督管理中心工作,擔任常務副主任併兼任xx公司財務部部長,具有會計師職稱和項目數據分析師(CDAC)及《管理系統中信息技術的應用》的任職資格。自參加工作以來,在上級部門的正確領導下,xxx同志以科學發展觀統領各項工作,認真學習,進取進取,努力工作,開拓創新,取得了優異成績,全方位推進企業整體工作的發展,獲得了上級領導和職工羣眾的交口稱讚,在平凡的財務會計工作崗位上,鑄就業績,顯示風采,實現了自我的人生目標和人生價值。

一、認真學習,提高自身政治素質

xxx同志認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神,認真學習國家法律法規和方針政策,認真學習企業的工作精神,提高自我的政治思想覺悟,在思想上與企業堅持一致,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強履行崗位職責的本事和水平。xxx同志作為一名共產黨員,始終堅持正確的政治立場,堅定中國特色社會主義信念,真正信仰黨的章程、綱領,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,把黨性觀念紮根於內心深處,融入靈魂,形影不移,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路。xxx同志始終忠誠於企業,永遠把企業放在自我的心中,時刻維護企業的利益,做到與企業風雨同舟,榮辱與共,以黨的宗旨為宗旨,以企業的利益為利益,以職工的期望為期望,站在黨、企業、職工的立場上,努力做好各項財務會計工作,為企業的健康、持續、快速發展奉獻自我的全部力量。

二、刻苦鑽研,提高自身業務素質

古人有言:“立身以立學為先,立學以讀書為本”。孔子在《論語》中説:“學而不思則罔,思而不學則殆。”xxx同志牢記這些古代至理名言,深刻認識到:學習是人立身處世的根本,貫穿於每個人的一生,是取得工作成績、事業成功的關鍵。作為財務會計人員要切實抓好學習,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,樹立終身學習的理念,端正學習態度,講求學習實效,在學習中工作,在工作中學習,做到學以立德、學以增智、學以長才,為全面做好財務會計工作夯實智力基礎。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”為了抓好學習,取得學習成效,實現做學習型財務會計的目標,xxx同志做到一個勤字,一個苦字。勤就是利用一切業餘時間學習,他每一天提前上班,利用工作間隙和零碎時間主動學習、進取學習財務會計業務知識,來提高自我的理論素養和業務水平。苦就是每一天晚上認真學習財務會計理論書籍,鑽研相關財務會計實務問題;多少個夜晚,萬賴俱寂,人們早已進入香甜的夢鄉,他才停止學習,放棄思考,熄燈上牀就寢。xxx同志堅持主動學習、終身學習,結合自身業務工作實際,不斷更新知識資料,真正做到“學習工作化,工作學習化”,不斷

提高自我的理論素養和業務素質,取得了優異成績,200x年12月30日畢業於x會計專業(自考取得大學本科學歷),2003年12月獲得助理會計師任職資格,2004年9月考取全國英語等級考試三級資格,2005年9月考取全國計算機等級考試三級(PC技術)資格,2006年2月考取項目數據分析師(CDAC)任職資格,2008年6月考取全國計算機應用技術《管理系統中信息技術的應用》資格,2011年7月考取全國會計專業技術資格會計師任職資格。

三、愛崗敬業,取得優異工作成績

xxx同志愛崗敬業、忠於職守、兢兢業業、求真務實,他工作經驗豐富,業務水平高,辦事雷厲風行,善於開創工作新局面,堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,認真對待每一件事,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,提高工作效率和工作質量,取得了優異的工作成績,異常是近幾年的工作更是業績突出、亮點頻現,獲得了集團公司領導的充分肯定和一致讚譽。

1、夯實基礎,構建完善會計委派管理新機制。為做好集團公司會計委派工作,xxx同志着重抓好六方面工作,有效提高財務管理水平。一是修訂完善了《窯街煤電集團有限公司會計委派管理辦法》,進一步明確了單位負責人、委派會計人員的職責權限和獎懲措施,為更好地發揮會計職能、提升財務管理水平奠定了紮實基礎。二是配合完善《xx集團有限公司財務預算及資金管理辦法》,為加強集團公司內部財務收支預算控制,規範財務預算和資金管理,起到進取重要作用。三是完善《委派會計人員單項獎考核管理辦法》和《目標職責書考核辦法》,理順了委派會計人員獎金髮放程序,發揮了單項獎在生產經營工作中的激勵作用,使會計人員責、權、利有機結合,相互統一,進一步調動了委派會計人員的工作進取性。四是完善會計人員交流機制,對業務主管、財務負責人和一般會計人員進行年度業績考核,結合考核結果,實施職稱聘任和崗位交流,共交流人員126人次,佔會計人員總人數的71%,有效提升會計人員的崗位意識、職責意識和競爭意識。五是制定了《公開選聘會計人員方案》,按照公開、公平、公正、擇優的原則選拔了32名會計人員,進行了崗前培訓和考試,及時補充天寶公司財務部等19個單位,增強這些單位的會計力量。六是完善會

計人員培訓機制,採取各種有效方式加強會計人員的學習培訓,提高會計人員的業務水平和管理本事。

2、強化管理,規範財務收支行為。為加強財務管理,規範會計工作秩序,xxx同志不怕辛苦,帶領中心稽查人員對所屬部門財務收支情景進行定期不定期地稽查,取得顯著成績,有效增強各財務部門執法守法的職責意識,提高了會計信息質量和整體財務管理水平。一是全力配合蘭州廣合會計師事務所對集團公司2011年度財務決算情景進行審計,出據了無保留意見審計報告。二是按照税務部門對集團公司下達的税務稽查通知要求,組織召開財務負責人專業會議,對税務稽查前的工作進行全面部署和安排,對近三年的涉税事項進行自檢自查,對查出的問題按規定進行了糾正,確保集團公司整體利益不受損失。三是抽調所屬部門14名業務骨幹組成兩個檢查工作組,利用兩個月時間對集團公司所屬56個單位的財務收支情景進行了全面檢查,共查出問題55條,提出了整改措施和處理意見,有效規範了這些單位的財務收支工作。四是對醫保中心、培訓中心、設備管理中心等部分自收自支單位的財務收支情景進行了專項檢查,對存在的問題出具了整改意見,並督促限期整改。五是針對近兩年內外審計和財務檢查提出的有關財務方面的整改問題,及時召開財務負責人專題會議,認真分析問題存在的原因,提出整改意見,督促各單位進行整改落實。

3、用好政策,配合財務部開展理財業務。xxx同志認真學習、用好國家政策,進取配合財務部開展理財業務,努力增加集團公司經濟效益。一是結合集團公司財務狀況和經濟運行實際情景,制定了《2012年企業財務理財計劃安排》。二是組織實施完成理財收益510.78萬元(其中:搭配銀行承兑匯票9000萬元,節儉財務費用208.8萬元;各子公司委派會計人員工資、獎金由其自行負擔,節儉税款132.48萬元;各子公司材料貸差收由集團留存,節儉税款169.5萬元)。三是制定了《關於對部分庫存廢舊物資處置的工作提議》和《關於對部分庫存廢舊物資的處置和賬務處理意見》,對天祝煤業公司積壓物資1848.7萬元,提出了處置和賬務處理意見,減少了資金積壓,併合理避税314.28萬元,最大限度維護了集團公司利益。

4、情繫職工,妥善處理好“兩礦”破產善後工作。xxx同志以對集團公司負責、對職工負責的高度職責感,妥善處理好“兩礦”破產善後工作,維護了集團公司的穩定,維護了職工的切身利益。一是按月審查、編制一礦“三供”、天礦“三供”、“兩礦”勞動保障事務站、天礦醫院經費等破產移交單位的日常經費計劃13份,撥付資金8226.43萬元,完成對破產移交單位的日常經費撥付的賬務處理、對移交單位經費報表的審核和財務部代管移交資金月度、年度決算報表的編制工作。二是組織人員克服了涉及人員多、工作繁重、時間跨度大等不利因素,按時完成了對窯街一礦原所屬破產單位的1-6級工傷殘人員、7-10級工傷殘退休人員自2006年以來的住院費、門診費的統計工作,涉及金額1423.21萬元;完成對已退休的1242名重組職工、739名工傷殘人員、再五年退休人員等安置費及經濟補償金的清退工作,共計退付5782.96萬元;協同有關部門完成發放了12001名離退休人員一次性生活費13208.98萬元;對公司所屬29個單位近6000多名在職重組職工安置費或經濟補償金逐人逐筆進行核對,避免了因人員調動等原因而可能造成的錯報、漏報和重報。三是組織有關人員對原支架廠遺留問題進行處理,防止了資金的流失。

5、認真負責,做好參保繳費報批工作。《xx集團有限公司關於原“五七工、家屬工”參加養老保險工作實施方案》下發後,xxx同志認真負責,按實施方案精神做好“五七工、家屬工”參保繳費報批工作,完成了五次收費報批工作任務,共涉及人員4754人,涉及金額16269.46萬元,其中個人繳費8820.71萬元,企業繳費7448.75萬元。另外根據煤電公司與紅古區社保部門達成的協議,按時交納了託管費用50.1萬元,確保參保人員的費用能夠及時得到發放。

四、崇德修身,爭做明禮誠信楷模

xxx同志加強思想情操、職業道德、社會公德和個人品德建設,體現一個共產黨員的應有品質,為做好財務會計工作打下思想道德基礎。xxx同志認為崇德修身要崇尚文化,重視教育,以學習為本,以知識為榮;要尊崇品德,加強個人修養,提高思想情操與道德品質;明禮誠信是中華民族傳統美德,是每個公民應當遵循的行為準則,也是社會主義精神禮貌建設的重要資料。明禮是要每個公民知書識禮,講禮貌、懂禮貌、知禮節;誠信是要每個公民做到忠誠老實、誠懇待人,以信用取信於人,對他人給予信任。在崇德修身,爭做明禮誠信楷模中,xxx同志傳承和弘揚中華優秀傳統文化,樹立社會主義核心價值體系,進一步塑造和展現自身禮貌形象,不受世俗行為和腐朽風氣的侵蝕,具有良好的道德品質和完善的人格品行,始終堅持敬業之德、求真之德、實幹之德、創新之德的工作作風,做到遵紀守法,嚴格遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規和國家財經工作方針,提高財務會計工作質量,確保財務會計工作的真實性。xxx同志深刻認識崇德修身、明禮誠信的重要意義,增強崇德修身、明禮誠信建設的緊迫感、職責感和主動性、自覺性,以自身良好的言行,發揮模範帶頭作用,爭做崇德修身、明禮誠信建設的先鋒與模範,在職工羣眾起到表率

作用。

五、嚴格要求,確保自身清正廉潔

作為一名會計監督管理中心常務副主任兼xx公司財務部部長,xxx同志深刻認識到自我擁有必須權力,比起一般職工要更加重視廉政建設,以平和之心對“名”,以淡泊之心對“位”,以知足之心對“利”,象蓮花那樣出淤泥而不染,做一名清正廉潔的財務幹部。為此,xxx同志嚴格落實黨風廉政建設職責,認真踐行廉潔從業承諾,帶頭遵守廉潔自律各項規定,時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自我,做到勤業務實、勤儉節儉、秉公用權、生活正派,努力抵制不正之風侵蝕,不搞特權,不謀私利。自覺理解黨組織和職工羣眾的監督,管住自我,守住小節,防微杜漸,堅守清正廉潔的底線。他加強對身邊工作人員的廉潔管理,使他們珍惜崗位,尊重名譽,做到知足,自省,加油,奮進,以高標準要求自我,加倍努力做好工作,以實際行動樹立自身清正廉潔的良好形象。

xxx同志十幾年如一日兢兢業業工作,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,在默默無聞、艱苦平凡的財務會計工作崗位上,刻苦勤奮鑄就業績,盡心盡職顯示風采,取得了優異成績,實現了人生目標和人生價值。在取得成績面前,xxx同志始終認為成績只説明過去,並不代表將來,決心“百尺竿頭更進一步”,繼續加強學習,努力實踐,力爭取得更大成績,為集團公司的可持續發展,作出自我應有的努力和貢獻。

篇16:事蹟簡介

xx,男,xx市第一中學2009級學生,共青團員,現任xx市第一中學學生會主席、高三(1)班班長。xx思想政治素質較好,勤奮好學,成績優秀,進取參加體育鍛煉和社會實踐活動,具有良好的學習習慣和生活習慣,各方面表現突出,深受廣大師生的好評。

xx進取要求提高,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀;具有堅定的政治立場,進取參加學校組織的業餘黨校學習活動,進取向黨組織靠攏,處處發揮先鋒模範帶頭作用;模範遵守國家法律和學校的規章制度;自強不息,努力進取,努力將自我培養成優秀的高中生;生活作風嚴謹,樂於助人,艱苦樸素,勤儉節儉;竭力維護學生形象,從不做任何有損中學生形象的行為;性格開朗、作風正派、公私分明、平易近人,和同學構成了良好的友誼關係,是學生學習的楷模。xx年10月入選在xx舉辦的第16屆亞運會青年營營員,參加亞運會的有關活動。

作為學校學生會主席,xx時刻以一個學生幹部應當具有的素質從嚴要求自我,進取組織開展各項活動,工作成績顯著,有效保證了我校搬遷新校實施學生全寄宿管理的順利進行。他是教師的得力助手,在學生幹部當中起到了模範帶頭作用,進取配合學校學生工作處、團委工作,使得學生會各部門有條不紊開展各項活動,充分發揮教師和學生之間的紐帶作用,出色地完成了每週校會、國慶誦讀比賽、我校105週年校慶活動、元旦文藝晚會、“五四”才藝表演、一中達人秀、慶祝我黨建黨90週年紅歌會等各項活動的宣傳、組織工作;熱愛公益活動,進取組織和參加社區服務活動。在班級管理工作中,努力做好班主任教師的助手,做同學的貼心人,時刻恪守自我的職責,深受教師和同學們的信任和好評。xx年5月,被評為xx市第一中學優秀團幹部,2011年4月,被授予xx市第一中學“優秀團員”榮譽稱號,2011年2月,被評為xx-2011學年度xx市優秀學生幹部,xx年12月,被評為xx優秀學生幹部。

作為一名學生幹部,xx能很好地處理好學習和工作的關係,在學習和工作中能找到很好的平衡點。在學習上,他從不懈怠,努力學習科學文化知識,課堂上認真聽講,課後能高質量、高效率地完成各科學習任務。三年以來的歷次考試中都取得優異成績,成績穩定在年級前三名。xx在注重拓寬自我的知識面,完善自我的知識結構的同時,還進取參加各種學習活動,不斷提升自我的文化科學素養和綜合素養。

xx熱愛勞動,進取參與,有良好的衞生習慣;堅持鍛鍊身體,身體健康,體育課成績優良,學生體質健康標準到達優秀等級,每年堅持參加學校舉辦的校運會,為班爭光。

篇17:事蹟簡介

沒有豪言壯語,他卻以嚴謹的工作態度,感動着幹部和職工,成為大家心目中的榜樣,自動向他看齊;沒有驚天動地的事蹟,他卻以盡職盡責、廉潔奉公、勇於奉獻,蠃得了廣泛的讚譽,為我縣推進防汛抗旱工作和實現社會效益的“雙贏”做出了突出的貢獻。他,就是阿壩州防汛辦公室副主任,。

“成功的花,只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”xxx年、2006年、2007年……到如今已是xx個年頭,他這一路走來,我們看到的是他華麗的光環,但他為此所付出的辛勞是我們無法想象的,所有與他接觸過的人,無不搖頭歎氣,因為他的投入,甚至於忘記了身份,忘記了自我。

一、“共產黨員就要‘三幹一吃虧’”

xx年xx月xx日,接過任命書時,與激動相伴的是一份沉甸甸的職責。他立志要繼續堅持自我工作實踐中鑄就的“三幹一吃虧”——肯幹、能幹、帶領幹部羣眾幹,個人勇於吃虧的作法,認真履行人民公僕的神聖職責。

從一個xx(最開始的職位)到阿壩州防汛辦公室副主任,獲得了xxxx年xxx稱號;xxxx年xxxx稱號等。xx個春秋中,他無論身居何位,從事何種工作,再苦再髒再累再困難,始終進取肯幹。肯幹不是蠻幹,而要能幹,能克服困難把事辦好、辦實,辦到人民羣眾的心坎上。他一是密切聯繫羣眾,吸取“能量”。全局上下所有幹部,他幾乎全認識,能叫出不少普通工人姓名。二是正確果斷決策,選準用“能”點。他能抓住機遇發展自我,不優柔寡斷,貽誤良機。三是釋放“能量”,開拓進取。工作期間,他及時向領導彙報汛情、災情,讓領導儘量能全面、準確地瞭解和掌握最新情景,為防汛搶險作出科學的、正確的決策,促進防汛抗旱工作走出了一片新天地。

二、“喊破嗓子不如做出樣貌”

經常深入基層,與職工同甘共苦,帶領幹部羣眾幹。在5.12汶川8級大地震後,岷江河上的水電站也遭到了嚴重損壞,由於水電站大壩出現險情,曾一度造成沿河羣眾恐慌,各項問題隨之而來,千頭萬緒,為了確保防汛工作的順利開展,結合平時掌握的信息和所學專業,判定電站大壩潰壩的可能性較小,為領導決策供給了依據和參考。並天天親臨現場,坐鎮指揮,親手操作,奮戰在工作第一線。在他的帶動下,大家齊心協力,超負荷地“運轉”,高效率地工作,最終順利完成了一項又一項的任務。

三、“何需多言,用事實説話”

阿壩州防汛辦公室副主任這個位置看似容易,實則難。沒有經歷過的人不知其中的苦,應對如今多變的局勢,稍有不慎,將導致整個防汛工作陷入困境。由於阿壩州防汛辦公室主任經常因工作原因在外,所以防汛抗旱的日常工作也就落到肩上,揹負着巨大的壓力,依然穩步前進,深入分析,果斷決策,他的成績也隨着時間的推移日漸顯現。在汛期值班時,他廣泛收集資料,全面、準確地瞭解和掌握防汛情景、河道管理情景,準確分析汛情、水情趨勢。同時結合事情的輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成上級交代的各項任務。完成了《阿壩州防汛抗旱指揮部汛前檢查情景通報》,為各縣防汛工作指引了方向。5.12地震發生後,他不僅僅為領導提出了科學的參考依據,同時還參與了《汶川地震阿壩州水利災後重建規劃報告》,也先後幾次跟隨上級領導在餘震中到達映秀對堰塞湖、州指揮部引水工程等進行指導和協調。並且汛期結束後,主動爭取到水田坪州指揮部從事全州災後重建工作,憑着這份盡職盡責、用於奉獻的精神,以成績取得了指揮部城鄉重建辦領導們的一致好評。

四、“要當挺得起腰桿的幹部”

幹事業講實幹,辦實事,求實效,一身豪氣;反腐敗,他向黨向人民捧出一顆赤誠的心,一身正氣。他時時告誡自我,我們的權利是黨給的,是人民給的,要用來為黨增輝,為人民謀利,不能用來謀私。“不以善小而不為,不以惡小而為之”。他擔任的職務,手裏掌握很多大權,這在有些人眼裏是難得的“肥差”。可是,他始終堅持加強自我的思想境界,提高自我的行為意識,在工作中言行一致,作風端正,實事求是,敢於開展批評和自我批評。並不斷加強自身素質提高,在工作之餘強化學習,及時學習掌握新技術、新知識、新標準規範,使自我的業務水平得到提高,使自我有較強的業務工作本事。認真學習“三個代表”重要思想,增強自我實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,重點學習防汛信息化建設和防汛抗旱知識,在給自身充電的同時,他還同時加強法律知識的學習,結合自身工作的特點,學習了我國各項法律條例,進一步加強了法制觀念和法制意識。

一路走來,雖然充滿了艱辛與苦累,但他的每一項功績都記錄着他所經歷的艱辛與苦累,他用職責、專業展示了一個在繁華浮世中恪盡職守,竭誠奉獻的的高大形象,他用行動踐行着他的誓言,詮釋了“為人民辦事,是我的職責”的真正內涵。相信阿壩州防汛抗旱工作有了他的加入,將會走得更高更遠!

篇18:事蹟簡介

楊xx教師於2010年參加工作,一向擔任班主任工作,至今已有二年,在從教的二年中,勤於鑽研、勇於實踐、敢於創新。他熱愛社會主義,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,進取貫徹黨的教育方針,認真學習和貫徹落實“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規,熱愛本職工作,有強烈的事業心和職責感,忠誠黨的教育事業,熱愛少年,熱愛班主任工作,在教育中努力把握時代的脈搏,堅持與時俱進的原則開展班主任工作。他具有良好的道德修養,為人正直,作風正派,處處嚴格要求自我,是少年的表率。工作中,他十分重視少年的品德教育,努力鑽研班主任工作業務。在教育教學過程中本着科學的態度,靈活務實地做好班主任工作,深受學生的歡迎和尊敬,得到家長的充分信任和好評。個人事蹟如下:

楊教師從事班主任工作以來,關愛學生,愛崗敬業,盡職盡責,嚴於律己,班級教育教學管理成績突出。異常是近一年來,所帶班級班風正、學風濃,精神面貌昂仰向上,日常行為規範表裏如一。班級成績,無論是在小考還是大考中,均取得優異成績;班級行為規範評比位居全校第一名。因班級教育教學管理成績突出,所帶班級在2010年到2012年連續兩次被評為中和鎮優秀班團體。工作中他總是奮發向上、努力進取、腳踏實地幹好每一項工作,班主任工作中堅持熱愛學生、尊重學生,做學生的知心朋友。班主任工作是極其煩瑣的,但楊教師卻樂此不疲。他工作細緻,時刻把學生的安全及冷暖放在心上,定期詢問學生的學習和生活情景。他堅信每一個學生都是一道獨特的風景,她把愛奉獻給所有學生,用賞識潤澤學生心靈作為一名黨員教師,他始終起到模範帶頭作用,2011年他被評為了艾田村優秀教師。

班級建設中楊教師善於以科學的班級管理規範人。根據班級實際情景,在全體成員的參與下,制訂若干合理並且可行的具體條例與規定,如班級公約、課堂常規、學習紀律、衞生公約等,以引導和規範團體成員的日常道德和學習等行為習慣。經過班級公約的制定和執行,增強學生的自我管理意識,培養和鍛鍊學生自我管理的本事。

一向以來,楊教師能堅持不懈的開展家訪工作。《蓮山課件》在與家長的接觸中,他不是一味的報憂,大多時候他會把學生的點滴提高和家長共同分享。和家長交談時,他從不責怪,從不冷嘲熱諷,從不轉嫁職責。正是楊教師的這種工作態度,獲得了學生家長的一致好評。

楊xx教師有強烈的事業心和職責感。他對班主任工作飽含熱情,十分重視學生的思想教育工作。經過班會、晨會、各種德育實踐活動,對學生進行愛祖國、愛團體、愛勞動、愛學習等的思想教育,使班級能養成良好的班風、學風。在班級建設中耐心細緻地抓班級文化建設。他善於根據學生的年齡特點開展班級文化建設。使每一位學生能在良好班級文化氛圍的薰陶下健康成長。

為了進一步提高教學水平,他一向進取參加省、市、縣等各級組織的教師繼續教育培訓和走進新課程培訓,在教學工作中,他不斷追蹤教育科研信息,及時瞭解新課程教育教學動態,學習現代教育教學理念,潛心鑽研教材教法,虛心請教,業務水平不斷提高。

楊教師就是這樣,憑着對事業的痴心,對學生的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻,他也相信,在自我的不斷努力下,他的工作也會越做越出色!

篇19:事蹟簡介

我叫xx,性別,xx文化,(黨員),xx年x月參加工作。此刻是xx公司理賠人員,負責保險理賠業務。自參加工作以來,我一向以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為原則,在本職崗位上,以全心全意為客户服務為宗旨,圍繞工作中心,認真完成各項分管工作,獲得了上級領導的肯定和同事的一致好評。

一、加強學習,不斷提高自身思想覺悟

俗話説,“德若水之源,才若水之波。”自踏入保險這個行業後,我一向堅信,優質的服務,客户的滿意才是我們工作的宗旨。所以,多年來一向秉承“嚴謹、細緻、真誠”的服務態度來工作。隨着工作的深入,也越來越體會到加強自身修養對提升工作質量的重要性。所以,我把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位。無論平時工作多忙,都會擠出時間來努力學習,儲備新知識,以此增強個人的理論素質和政治敏鋭性,增強工作本事和決策水平,增強把握全局和認識問題、分析問題、解決問題的綜合本事,這樣才能適應時代的發展需要,跟上時代發展的步伐。以自我的實際行動來踐行公司的服務精神,維護公司的良好形象。

二、注重積累,不斷提高專業水平

隨着保險行業日趨激烈的競爭,也要求我們行業人員必須不斷增強個人綜合素質,才能不斷適應崗位的需要,不被時代所淘汰。我也是個追求完美的人,認為對待工作,要嘛不做,要做就要做出樣貌,做出成績。所以,工作中,我一向不忘堅持學習專業知識和相關法律法規,以應對不斷變化的工作形勢。我始終堅持學中幹、幹中學,不斷從實際的理賠案例中汲取經驗教訓。常常和身邊的同事探討應對當前紛繁複雜的理賠案例,如何識別騙保詐騙的案例,我們應如何去做,來贏得客户的信任,維護公司的良好形象。工作之餘,還堅持讀書閲報,瞭解相關行業信息,學習同行好的做法和經驗。此刻,經過多年的崗位磨練和個人充電,我能夠比較從容地處理工作中的常見問題,並且綜合分析本事和處理本事都有了極大的提高。

三、愛崗敬業、甘於奉獻,爭做優秀的理賠員

自從從事理賠工作以來,為了儘快搞好工作,我不僅僅堅持學習,還堅持當天的任務必須當天完成。剛開始,由於業務不熟練,我常常要加班加點忙到很晚,但我毫無怨言。因為在我的堅持下,很快便熟悉了相關的業務,為更好地完成工作打牢了基礎。

我明白理賠環節是我們保險工作的一個重要環節,不能有一絲差錯。工作中,我本着“認真、嚴謹、細緻”的原則,進取開展各項工作。每一天堅持查看郵件,把回盤的案件和登記本核對,及時處理轉賬不成功的案件,並且會電話告知客户到公司領取理賠金。每月都按時報送未決賠款表,得到了上級領導的肯定。針對今年理賠工作的新要求,我自制了理賠案件轉賬登記表,確保每件轉賬案件都記錄在冊,方便查詢。工作中,我還進取創新,提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中,都不容易查找歸檔後的案件,所以,我想方設法,花了很多心思,最終制作了相關的理賠歸檔表,實現了理賠歸檔工作的系統化。這樣,每50個理賠案件檔案就打成一捆,記錄起來。如果需要查詢,只需在表格中輸入名字或賠案號即可,極大節儉了查詢檔案的時間。

回顧過去的工作,有成績,也有差距,就目前的實際情景來看,在許多方面也存在着不足:一是業務技能還需進一步提高;二是工作方式方法有待改善,需要有創新的理念;三是工作中,因業務繁忙,難免會產生急躁情緒。

今後,我會繼續加強學習,努力按照政治強、業務精的複合型高素質的要求對待自我,做到愛崗敬業、履行職責、公正公平、廉潔自律。以科學發展觀的要求對照自我,衡量自我,以求真務實的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,攻堅破難,爭取和大家一道,共同開創公司的完美未來。

篇20:事蹟簡介

我叫xx,男,1988年11月出生,中共預備黨員,是xx師範學院政法學院07級法學一班的一名學生,現任xx師範學院“學校之聲廣播站”站長、政法學院輔導員助理、政法學院學生會主席。知悉,2009年度“中國大學生自強之星”評選活動啟動,特提出申請,以下是我的個人事蹟材料。

一、貧窮不是我們贏得別人同情的資本

我出生在xx平原的一個農民家庭,父親今年65歲,母親今年61歲,有兩個姐姐和一個哥哥,均已成家。由於上學的學費來源主要靠務農,所以一向為子女操心的父母拼了命的幹活,從我記事起我看到的就是一個被勞累壓彎了脊背的有着關節炎的母親,和經常坐在街上在寒風冷雨中修鞋的父親。父親比我大40多歲,是家裏的頂樑柱,沒有文化,艱辛的生活將一雙手打磨的滿是老繭,還有很多被錐子刺破後留下的疤痕。母親每到陰雨天,腿就疼得厲害,因為腿不能用力,在地裏幹活都常常要拿一個小凳子坐着。年齡的增長和生活的勞累越來越讓父母力不從心。每每給母親遞凳子和看到父親日漸瘦削的身影時,我心裏總覺得很不舒服——我還如此小,而他們卻已如此年邁!有一年,在看“感動中國”時,十大人物之一的洪戰輝説:“貧窮不是我們贏得別人同情的資本”,一旁的父親對我説:“這個孩子説的好,人窮不能志窮,我和你媽年齡大了,此刻只能勉強承擔起來這個家,以後你要是想出息還得靠自我,得有個倔勁兒!”高中二年級我參加中國傳媒大學第五屆新苗杯電視節目播音員主持人大賽,其中的“才藝展示“環節,研究到自我歌舞水平均沒有競爭力,就自我編寫了一篇評書,鋸掉了家裏的一條破凳子作驚堂木,學者廣播中的感覺一遍一遍的

練直到嗓子啞,最終獲得了縣賽區第一名。在看到父母露出欣慰的笑時,我卻流淚了,那時我就告訴自我以後我要更加自立、堅強,絕不輕易放棄!

於是,我記住了這句話,鼓勵自我絕不做人窮志短自甘平庸的人,我要經過自我的自立自強改變貧窮和無助。

二、感恩回報也是一種自強

我拿到大學的錄取通知書對家裏人來説是一個無比的好消息,父母沒有上過學,深深地明白知識的重要性。而能夠順利進入大學全是因為國家助學貸款的資助,所以進大學後一向告訴自我,感恩也是一種自強!我進取參加“誠信學校行”國家助學貸款知識競賽,獲得省級優秀選手,期間我把自我掌握的知識告訴自我的朋友,比如怎樣辦理貸款展期和此刻的徵信管理制度,以及因為不誠信還貸將會受到的損失,很多同學在我的影響下進取學習貸款知識樹立起了誠信意識。為了使更多同學認識到誠信還貸的重要性,我還在學校工作會議期間寫了一篇論文《家庭經濟困難學生的有效認定與資助途徑》,榮獲學生工作徵文二等獎第一名,結集出版。

作為一名輔導員助理和學生會主席,為了不斷提高自身的馬克思主義素養,緊隨黨的思想路線堅定政治立場,我結合在廣播站播讀新聞的優勢,始終走在學習“科學發展觀”和“六個為什麼”等先進指導思想的前列,並在廣播站開闢“學習科學發展觀”專題節目,以期經過廣播給更多的同學帶來思想成長上的收穫。今年6月,我被評為全校新聞宣傳先進個人,12月,我光榮的成為了一名中國共產黨預備黨員,我將繼續努力理解考驗迅速成長,爭取早日成為一名共產黨員。我學着在自我力所能及的範圍內多做一點事情,在感覺到自我價值的同時我明白,這也是一種自強。

三、奮鬥不止自強不息

1.全面發展、開闊視野磨礪自強之品性

法學專業對理論知識的要求很高,課堂上我認真記筆記,仔細思考,[來自蓮山課~件]還進取自薦做學習委員,在督促自我的同時加強和同學們、教師們的溝通,以期更快的提高自我的理論素養。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓自我更好的將課本上的知識融會貫通,我進取尋找相關機會提高自我“理論聯繫實際”的本事,在xx市文峯區人民法院民事審判庭做頂崗書記員,讓自我看到了法律在現實審判中的應用,進一步加深了自我對法學專業的認識,受益匪淺;2009年7月的大學生社會暑期實踐,和教師同學一齊前往監獄、社區做普法宣傳,讓我深刻的感覺到了普法宣傳工作的任重道遠以及作為一名大學生和知識青年所應當承擔的社會職責。2009年9月我被評為xx省社會暑期實踐先進個人,還獲得了國家獎學金。

為了使自我的視野更加開闊,我一向嘗試着挖掘自我各方面的潛力,演講、朗誦、主持、播音、配音、評書、相聲、辯論等等。常言説,“欲得之,必先予之”。挑戰的東西多了,便會遭受到更多的打擊,而每一次在即將放棄的時候,我想到的都是媽媽坐着的板凳和父親佈滿老繭的雙手,也埋怨過為什麼自我過的日子比別人苦,可我看到很多人衣食無着求學無果的時候,我就會拍一下自我的臉,告訴自我:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志……。”在不斷地遭受打擊中,我得到了政法學院第九屆辯論賽最佳辯手的稱號,獲得了校五四演講比賽第一名和校第五屆大學生文化藝術節二等獎。不經歷風雨怎能見彩虹,在全面發展的道路上,我用父親傳授給我的“倔勁兒”詮釋自強。

2.勇往直前、鍥而不捨素描自強之夢想

能做一名播音員一向是我的夢想,從高中二年級時取得中國傳媒大學第五屆新苗杯播音員主持人大賽的縣區第一名開始,我就深深地喜歡上了播音主持,可是藝術專業的學費是我不敢想象的,所以大學聯考時我沒有敢考播音主持專業,但這份夢想的火花未曾熄滅過。進入大學我便加入了廣播站和大學生藝術團主持部。大一時有一次我主持節目,聽見觀眾説,這個主持人跟機器人似的,呆板又不自信!摸着額頭上因為緊張和累流下的汗水,覺得自我委屈的同時,自信一下子消失了半截,真的想放棄。可我想想自我在電視前堅持收看新聞聯播的場景,我堅定地對自我説,決不放棄!之後,每一次主持我都會數一下觀眾笑了幾次,哪些地方不滿意,並定下下場主持的目標,經過努力我最終更加自信靈活的站在了舞台上;為了讓自我發音更加到位圓潤,我堅持每一天讀半個小時的人民日報;為了鍛鍊自我的表達本事,我堅持參加辯論賽,經歷了很多在場上被對方問的啞口無言的窘迫場景後,我學會了讓觀眾和辯友傾聽我的陳述,我不明白我的夢想什麼時候能夠實現,可我願意一向堅持着不會放棄。此刻當別人説我,主持靈活,音色美的時候,我想到的是我每一天早起的鈴聲和“理屈詞窮”是的尷尬,而支持我的是我不服輸的品格。

2009年11月我以xx省大學生組亞軍的成績代表xx省參加了“中華誦2009全國經典誦讀大賽”網絡預賽,並順利進入全國總決賽獲得大學生組優秀獎(第六名)。這是我第一次有機會能夠站在全國的舞台上,而無論是在“新華網”的個人視頻板塊上還是在北京的演播廳,一路走來我看到了自我跟別人的差距如此懸殊,也從不一樣人的風格中學到了讓自我受益終身的東西,而更慶幸的是在自我一路走來的艱辛中我沒有放棄,在受到別人的嘲笑時我沒有放棄,在應對那麼多挑戰時我沒有放棄!在北京參加完比賽走下舞台的那一秒我告訴自我:xx,你很棒!當朋友問我,為什麼一向以來你都在不斷提高時,我半開玩笑地説,因為我學會了“不拋棄、不放棄”啊!我想,這就是我一向以來成長的法寶,自強就是堅持!

回望自我一路走來,很感激有那麼多來自師長的關懷和朋友的鼓勵支持,讓我增添了堅強和自信、執著和勇氣、達觀和內斂。我在自立自強中學會了分享和承擔,並開始覺察到作為一名大學生和一名中國青年應當承擔的職責和具有的視野!我想,我的自強之路剛書寫了一個逗點,我還會繼續在追夢的道路上奮勇前行。

篇21:事蹟簡介

xxx,女,現年九歲,xx縣城關國小三(1)班學生,學校少先隊副大隊長,班級班長。她品學兼優、樂於助人、熱愛羣眾、用心爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的名人,學校裏的風景線。

勤奮學習,開闊視野

在學習上,她刻苦好學,勤於動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課餘的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作範文在同學中傳閲,還經常在學校櫥窗展覽。

勇擔重任,勤於創新

作為學校的副大隊長,她不僅僅是輔導員的得力助手並且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策,勇於創新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員教師提出“人人種植一盆花”活動構想,並詳細策劃、組織,在教師的幫忙下,活動開展的有聲有色,不僅僅美化了學校,還培養了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講禮貌,改陋習”活動,使得學校處處洋溢着禮貌新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥,做優秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設計,全面準備,用心號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環保小衞士,為雙創作貢獻”活動中,她發動全體隊員行動起來,使得學校及周邊環境衞生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監督委員,每個週一到週末,無論颳風下雨,她都堅持提早到校,最終離開,認真履行自我的職責。對待班級的活動,她同樣一絲不苟,主題班會、打掃衞生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

傳遞愛心,助人為樂

她還是同學的好夥伴。同學生病了,她總是設法補上拉下的課程,輔導好作業;她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌,給予幫忙。之後同學們誰有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學校,她同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先後發動全校同學為災區、貧困兒童捐款捐物,她自我捐贈款物共計兩百多元。

全面發展,多才多藝

從紅領巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者,從悦耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗裏篇篇習作的作者到體育考試的全優,她成了同學們最佩服、最感動的榜樣,她用自我的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。近年來她連續獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;2004年在學校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領誦”獎;2004年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;2005年在學校種花比賽中獲優秀獎;2005年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;2005年被評為學校首屆“十佳少年”。

篇22:事蹟簡介

萬盛飛,女,1989年11月出生,是英語教育學生06級(2)班學生,入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,用心參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到教師和領導的好評!

―、思想用心要求上進,不斷提高政治素養

在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自我,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

二、認真學習,用心幫忙同學

在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鑽研專業知識,嚴格要求自我學好各項專業知識及相關基礎知識,並不斷提高實際動手潛力,取得了優秀的成績,入校以來,多次獲得助學金,為了為拓展自我的知識面,堅持參加學校社團婁山書畫協會,以取得證書;為了豐富自我的課餘生活,還加入了學生會,在班級工作中,擔任課體育委員,用心配合教師的各項工作,在教師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫忙同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏,我是一名優秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關心,共同努力,同學們都很喜歡我,信任我。平時,養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的理解,從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。可是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫忙解決,為了能獻出自我的一份力量,曾加入學校的愛心理事會,去貧困地區去幫忙貧困兒童,有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面,利用寒暑假用心參加社會實踐,於2011年的暑期開辦國小生輔導班,主要是國小生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到羣眾的一致好評。

於2011年9月份在遵義縣一間鄉村國小實習,主要是擔任英語、數學科任教師,將所學的知識應用到實際當中,在實踐當中也得到了領導的好評!

在不一樣的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛鍊,培養了實踐動手潛力及社交潛力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間裏,我愈加珍惜在學校的生活,留戀這個學院,感激每一個在我大學生活中出現過的人,為此,感激,感激,也為此,我會更加努力!

我會警記:“這天我以學院為榮,明天我為學院爭光!”

篇23:事蹟簡介

個人先進事蹟材料

劉亞妮,女,24歲,中共黨員,底廟鎮底廟村黨支部書記助理,到村任職一年多來,她嚴格要求自我,在鎮黨委、政府的統一領導下,在村領導和同事的指導下,始終牢固樹立全心全意服務農村,為人民服務的宗旨,儘快瞭解農村和適應農村,努力做到與農民羣眾融為一體,充分發揮所學之長,為農民羣眾服務,以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮鬥、紮根基層;同時用心認真地做好鎮、村交代的各項工作,努力做到不辜負領導的支持和信任,得到了鎮、村領導和村民們的認可。

一、思想方面

隨着工作的一步步推進,她越來越體會到農村工作中心態的重要性。首先,深入基層,當一名“村官助理”意味着要運用知識,利用所學知識幫忙所負責工作的順利和高質量的完成。學生時代,一般是以自我為中心,以學業為重。可是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係,沒有村委會成員以及村民的支持,自我的創新和點子就會沒有施展的平台,就會失去發展的根基。此外,農村的各項娛樂措施以及各項基層設施遠不及城區便利齊全。工作伊始,這種落差會引發她們的失落感,影響他們的工作情緒。只是適應落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農村的工作中。她便把這種落差當成是鍛鍊自我的契機,把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自我的磨礪和人生的財富,由此,調整了自我的心態,使自我愉快地去理解,去適應這種生活。

在這一年裏她從一個農村工作的生手磨練成了村裏的得力助手,自我在調整磨合中不斷地適應着農村工作,在心中時刻樹立為農民服務的思想理念,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,從而實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變,而自我在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,體會出了“廣大農村,大有作為”這八個字的深刻內涵。

二、工作方面

底廟村位於鎮政府駐地,與彬縣、甘肅的正寧縣接壤,全村248户人家,社會人口1038人,耕地面積1238畝,3個自然村民小組。底廟街新村建設始於2010年,新村規劃佔地200畝,規劃設計建設民宅500户,其中樓房150户,平房350户。到目前,村民在新村建宅128户,經過今年依託鎮區建設,初步建成了設計新穎,功能設施齊全,村容村貌整潔的社會主義新農村。近年來,底廟村以增加羣眾收入,發展村域經濟,改善人居環境為目標,以蘋果生產和勞務輸出兩大產業為支撐,用心建立文化、經濟、衞生、禮貌、富裕、和諧的社會主義新農村。工作上她協助村委會的幹部主要搞了以下幾個方面:

一是實施富民增收工程,實現生產發展,生活富裕。底廟村堅持以市場為導向,用心調整產業結構,大力發展糧、果、畜等特色產業,擴大勞務輸出,個性是村上確定勞務輸出和蘋果生產為羣眾增收的主要骨幹項目,全村在外務工人員260多名,年收入200餘萬元,另外組織引導村上婦女主動參與蘋果套袋,採摘和包袋等季節性工作,增加家庭收入。

二是實施新建和舊改並重,實現村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村,狠抓南街改造,新建文化長廊200餘米,改造危漏房,土門樓等臨街建築14家,新建兩層樓房8家,基本完成了南街改造任務。今年,我們乘借“關中百鎮”項目東風,開發南東街,嚴格按照“三堅持”、“四統一”的辦法,用心推進新農村建設。“三堅持”即堅持高起點規劃,堅持高標準建設,堅持高效能管理,“四統一”即統一標準、統一材料、統一實施、統一驗收等辦法,新建西向兩層商住樓52間。

三是實施基礎設施建設工程,提升服務功能。今年村上採取自我墊、上級補、羣眾籌的辦法,先後80萬元徵用土地40餘畝,回填南街土豪4xx方,投資42萬元完成了村內4條主幹街道11000平方米道路硬化、地磚鋪設任務,投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢,投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,綠化面積達780平方米,這些基礎設施配套建設工程,提高了服務功能,提升了建設水平。

四是實施精神禮貌建設工程,促進村風禮貌。村上用心開展了建立禮貌家庭,禮貌村民競賽評比活動,教育引導村民改陋習、樹新風,制訂了《衞生公約》、《村規民約》等制度,規範了羣眾行為,建立健全了長效管理機制,進一步提高了新村建設水平,促進了全村三個禮貌建設的發展。多年來,村上未出現打架鬥毆、挑撥是非、封建迷信及賭博現象。農民羣眾安居樂業,生產生活條件優越,全村呈現出祥和穩定的良好局面。

透過和村委會成員進村工作,她和村裏百姓接觸更深,更能體會到他們生活中的難處,更能為他們着想;此外,充分認識到媒體的重要性。底廟村要發展,務必要加大宣傳力度,讓人們明白底廟村,瞭解底廟村,願意來底廟村投資。

工作的一年,每接觸村裏的一件具體事務,她都能學到很多東西。與百姓溝通交流,與村幹部搞好關係,處理不一樣事務的不一樣方法等,相信在以後的工作中會學到更多的東西,得到更大的提高,成為底廟村最紮實的村官。

三、在組織紀律方面,作為一名黨員,她時刻高標準嚴格要求自我,嚴格遵守單位的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加學習、會議,沒有出現無故缺席現象,在自覺遵守各項規章制度的同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

四、正視自我的不足,勤於檢討。雖然她從各方面有了很大的提高,可是與老村幹部相比,還是有很大的不足。首先,工作毛躁,雖然不至於出現大的失誤,但還是給工作帶來很大的困難;其次,空有一腔熱情,工作方法經驗不足,農村工作比較繁瑣,沒有現成的公式,務必要隨機應變,靈活處理各種問題。在以後的工作中,她決心經常向老同志請教、學習,工作中勤於總結,儘快把自我完善起來,不辜負各級領導的關心和愛護,作一名合格的村官。

五、今後的打算

她的工作才剛起步,明白自我還有很多的不足,可是她會不斷學習,不斷地磨練自我,努力做好本村的各項工作,全面提高自身素質,做一名領導滿意、羣眾滿意的大學生村官:

首先,要繼續深入瞭解農村,紮根農村。多接近羣眾,傾聽羣眾心聲;多向村幹部、羣眾學習,熟悉處理村裏事務的方法;對走訪,多辦實事,不與羣眾產生距離。

其次,權力為本村的發展出謀劃策,力求相關經濟的發展。利用各項幫扶優惠政策,加強基礎設施建設,搞好適合本村發展的項目,大力發展“三來一加”,爭取帶動全村經濟發展。

第三、立足實際,融入羣眾。結合第三批學習實踐科學發展觀活動,抓學習,開思路,解決羣眾關心及有關羣眾切身利益的問題,讓羣眾得到實惠。

最終,要加大宣傳力度,為底廟村的發展謀求更多的機會。透過宣傳,展現底廟村良好的村情村貌。提高村子的知名度,吸引更多的投資,為底廟村的全面發展創造良好的環境。

篇24:事蹟簡介

xxx同志是岐關公司董事總經理、領導班子成員,多年來,他熱愛祖國,熱愛羣眾,熱愛本職工作,認真實踐“三個代表”重要思想,遵紀守法,職責心強,敬業求實,用心鑽研,勤奮進取,無私奉獻,成績顯著。

一、政治堅定,用心履行國企的社會職責

xxx同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,努力學習實踐科學發展觀的活動,深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業,“一國兩制”的特殊環境,澳門複雜的政治生態和營商環境,政治素質對於我司領導而言要求就更高,政治素質擺在首位,在澳門不僅僅做到在商言商,還做到在商言政,不僅僅帶領全司員工開拓市場,加強管理,搞好企業生產經營,樹立政治意識、大局意識、職責意識,還用心履行中資企業的政治職責和社會職責,完成中聯辦等上級所交給的各項工作任務,嚴守政治紀律,用心履行國企的社會職責,安全優質地完成了中聯辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區領導及外國貴賓等重大運輸任務,得到了中聯辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區的繁榮穩定作出貢獻。

二、指揮若定,成績喜人。2008年我國南方大部分地區出現百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯,加上燃油價格不斷攀升和國家調整港澳兩地旅遊簽證政策等,運輸行業面臨較大的經營困境和考驗,在這樣惡劣的市場環境下,xxx總經理團結帶領全司幹部員工,發揮自身優勢,及時根據市場變化狀況,靈活調整經營策略,強化境內外客運的聯動作用,主營業務仍穩定發展,超額完成了年度經營目標,全年實現營業收入3.39億港元,比去年同期增長42.5%;淨利潤同比增長46%。

三、力擔重任,義無反顧。對於政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務,是我們岐關公司應盡的社會職責和義務,所以,xxx總經理一向以來都十分重視此類事件,制定應急運輸方案,狠抓措施落實,用心完成任務。在確保班車正常運行的狀況下,充分挖掘潛力,先後承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。個性是今年春運期間,無條件派出3輛大客車和6位經驗豐富的駕駛員,晝夜兼程運送武警戰士支援京珠北的抗災,圓滿地完成了任務,受到武警領導的讚揚,岐關公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。

四、穩中求勝,鞏固優勢。酒店班線是我司境內客運的生命線,市場成熟,客源穩定,經濟效益好。為持續相對的競爭優勢,xxx總經理等公司高層管理人員就已經商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線,致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調整投入該線路,進一步提高了酒店線的裝備優勢,大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的狀況下營收比去年同期增長6.37%,毛利增長了23.77%。xxx同志十分重視開源節流,杜絕浪費,把開源節流工作當作大事來抓,全面推行油料消耗定額考核機制,建立切實可行的油料考核辦法,2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節儉油料40萬公升,節儉油料成本240多萬元。

五、重視安全,成效顯著。xxx總經理一向以來都十分重視安全生產工作,安全生產和綜治維穩工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反覆強調安全生產工作的重要性,鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,真正把安全生產抓細、抓實,落實到位,並按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產目標管理職責書。岐關公司全年的安全生產形勢穩定,按集團要求統計,08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。xxx總經理要求綜治維穩工作必須要結合公司的實際狀況,緊緊圍繞經營活動發展的大局,組織開展了建立“平安奧運”、xxx航展安保、反恐安全防範應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防範賭博、防範盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作,多年來,經上級單位考核,計劃生育工作全面達標。

六、嚴於律己,關心職工,處處流露人文情懷

最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇,以績效論成績,注意維護好公開、公平、公正的企業環境。能正確對待權力,制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”,以身作則,嚴格把關,按章辦事,規範管理。同時做到密切聯繫黨羣、幹羣關係,注意聽取羣眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂範。他辦事公道,尊重羣眾,無論在工作當中還是工餘時間,都具有很強的親和力和感召力。

篇25:事蹟簡介

xxx志在創先爭優活動開展中堅持把學習貫徹始終,堅持先學一步,多學一點,深學一點,當好表率。她透過深刻領會科學發展觀的重大好處、科學內涵、精神實質和根本要求,樹立了科學的人生觀和價值觀,結合自身的思想、工作實際,做到邊學邊思,她虛心向同事學習,向書本學習,使自我的政治理論和業務技能水平日益提高,得到了羣眾、領導的認可。

根據辦公室分工,xxx同志主要負責綜合性材料撰寫、財務報帳、精神禮貌、黨風廉政建設及辦公室日常事務等工作。在領導的關心、鼓勵和同事們的幫忙、支持下,xxx同志勤奮學習、紮實工作、用心進取,努力提高自身水平,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位職責,尤其是在創先爭優活動開展過程中,講黨性,做表率,嚴格按照黨員五個好標準嚴格要求自我,出色的完成了上級和領導交辦的各項工作任務。

一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。

一是認真學習黨的十七、十八大精神,“兩講一樹”和創先爭優相關科目,認真記筆記、談心得,寫體會,做到了學有所思、學有所獲、學以致用。堅持正確的政治方向,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。

二是認真學習工作業務知識,重點學習公文寫作及公文處理,在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點,並結合自我在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處,有針對性地進行學習,不斷提高自我的辦公室業務工作潛力。

三是虛心向同事學習,在待人接物,做人處事向同事們學習,取別人的長處,補自我的不足,帶給自身素質和工作潛力。

二、認真幹好本職工作,在各項工作中不斷增長自我的潛力。

一是根據領導安排,按照縣委宣傳部的文件要求,協助領導完全面開展了第九個“公民道德建設教育月”活動,結合單位實際制定了實施方案,認真製作民族團結書畫參展作品,上報徵文、詩歌及教育月工作信息、小結、整改措施等,按要求完成了教育月的各項工作。

二是根據縣紀檢委安排,配合分管協助領導,全面開展了“廉政讀書月”活動,起草了實施方案、學習計劃、學習制度等相關文件,確保活動全面開展。

三是根據縣委組織部的要求,做好了農辦組織史資料供稿工作;

四是做好了辦公室的其他日常事務工作。

三、嚴以律己,始終持續嚴謹的工作作風。

在工作中堅持實是求事,持續勤勉務實的工作作風。在工作作風方面,該同志用心持續同事之間的團結、協作的作風,能夠克服各種困難愛崗敬業,盡職盡責,對各項規章制度認真貫徹執行,做好各項工作。

xxx同志用心參與創先爭優活動,求真務實,以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。

時刻牢記使命,在處理各種複雜問題中歷練自我,不斷鑄就政治品行;模範遵守各項規章制度,誠懇理解羣眾的監督;時刻以“日日彈塵”的精神清理思想;以“如履薄冰,如臨深淵”的心態鍛造自我,磨練自我。受到領導和同事的一致愛戴。

【小編簡評】

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【網友評價】

文章在某些方面做得還是很不錯的。

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