孝心好少年事蹟材料多篇

孝心好少年事蹟材料篇1

周何鑫，她，馬良鎮中心學校八(2)班班長。她身上處處洋溢着美德的馨香：她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌……也許就是這些美德的傳承，使周圍每個人一提起她就會忍不住讚歎。就讓我們一同走進她，走進這個風華正茂的美德少年。

美德，亦指可以給予人力量的東西。有個少年，有人説美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實，但從她的身上我們才知道美德是用點滴的愛與奉獻凝聚成的。在學校，她是老師的左膀右臂，是同學們學習的領頭羊，人稱小老師;在家裏，她是父母的貼心小棉襖，是家人的開心果，大家都叫她快樂小天使;在生活中，團結同學、友愛她人，熱心為幫助生病或有困難的同學，對於暫時遭遇困難的人她總是及時獻上自己的愛心、送上自己的温暖，因此得一美名小雷鋒。不僅如此，她更是心向祖國、熱愛家鄉，充分發揮了小小少年模範帶頭作用。

她有着一身謙虛與文明禮貌的正氣，她就是那朵永遠盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好，她卻總是如同山中竹子一般保持着謙虛有節的態度。她做事有條不紊、一絲不苟，她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學習。每逢家人走親訪友或出外遊玩，她卻執意要留在家裏學習;父母拗不過她的性子，多次都是既讚賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法，誰讓家裏有一個那樣謙虛好學的她呢?

她有着一腔熱血與伸張正義的精神，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她在班裏班長一職後，立即新官上任三把火，她的熱情與強烈的責任心讓這三把火燃燒得漂亮出彩：第一把火，她給同學們講了一節遵守班規，最好勞動的重要性，讓每位同學都進行自我反省、自我評價;第二把火，她給同學們上演了一出殺雞儆猴的好戲，抓出了不積極勞動，敷衍塞責的幾位同學，讓每位同學心裏都有了幾分敬畏;第三把火，用行為維護班級形象的這把火自然也就燒了起來。自此，班裏的各項工作做得有聲有色，衞生工作一路上升，班級立即成了人人皆知的衞生先進班級;而面對肩上重重的任務，她也總是儘自己的所有力量把它做好，任勞任怨，從不叫苦連天。

她有着一面勤奮與感恩仁慈的風貌，她就是那朵永遠盛開的美德之花。她的座右銘是來源於家人的一句叮嚀：勤勤奮奮做事，踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人，每每迷茫時都可以給予她莫大的力量，讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢週末，就算是深夜，你也一定可以看到她房間裏那盞不滅的燈，看到她勤勤懇懇的身影。她總是勤奮努力學習，用優異的成績感恩和回饋父母。她的父親身有殘疾，雙親一輩子在農村種地，維持家用，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的她就明白鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩的道理。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼裏，記在了心裏。放學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務，雖然是個男孩子 ，但打掃衞生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼裏，樂在心裏，也誇獎她是個懂事的好孩子。她經常説：孝要從內心深處自然流露，敬要從一言一行中體現。有一次，她做完功課幫媽媽做家務，當媽媽讓她到廚房吃水果的時候，她卻嫣然一笑，開玩笑説：媽，你不是常説學習要squo;勞逸結合，我做家務不就等於是在休息嗎?夏季的夜晚，可以看到她手持蒲扇為父親驅蚊扇風的情景，每逢放假往返學校的客運班車上也可以看見她為陌生的爺爺奶奶叔叔阿姨讓座的情景。她就是這樣的，小小年紀、小小行為，感化大家!

她有着一顆幽默與憐憫世人的真心，她就是那朵永遠盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學習之餘，她總可以用自己閲讀帶動周圍的人。不論何時何地，她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰，用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。她在看到大街上行乞的人們時，總會不由自主地為她們拿出或多或少的零花錢，而心中的憐憫同情卻是揮之不去了。偶爾，在生活中遇到一些流浪的小動物，她也會走上前盡己所能去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。她就是這樣的，無形之中以有形的身體，具體的行為，引導着大家攜手共營温馨、和諧的氛圍。

她有着一個節約與熱愛勞動的性格，她就是那朵永遠盛開的美德之花。每天早飯後是學校規定的大掃除的時間，也是她最辛苦的時候。髒活累活一律全乾，從來沒有怨言。當所有人勞動完畢之後，她拿着小本子還在清潔區巡迴督查、及時記載，並實時通知提醒沒有做好的同學及時重做。每天如此，不厭其煩。她就是這樣的，用自己的言行樹立起了大家的榜樣。

她的生活沒有經歷過什麼驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開着這些美德之花。她有當代活雷鋒的好精神，有勤儉節約的好習慣，有服務他人的好品質，有謙虛上進的正確態度，有尊老愛幼的正確思想，有寬容樂觀的正確心理，做到了德智體美勞全面發展。她，就是這樣一個播撒美德的使者，就是這樣一個傳承美德的少年!

孝心好少年事蹟材料篇2

今年14歲的趙凌雲是河北灤平第三中學7年級15班的一名女學生。20xx年，她的爸爸因車禍造成高位截癱，從那時候開始，3歲的小凌雲就和媽媽一起照顧爸爸。

幼小的她還沒有輪椅高，推着爸爸的時候被病房的人開玩笑説是在無人駕駛。剛開始的時候，爸爸的脾氣不是很好，經常亂摔東西、不吃不喝，甚至有輕生的念頭。小凌雲那時還不明白爸爸為什麼不高興，為了能讓爸爸高興起來，小凌雲會和爸爸撒嬌、不時地親爸爸一口，想方設法哄爸爸開心，也學會了幫助媽媽照顧家。

五年級開始，因為上學要住校，小凌雲不能每天都陪在爸爸身邊了。也就是從那個時候開始，小凌雲的書包裏多了一個特殊的記事本。這個本子上記錄着她看到的所有笑話、記錄着學校裏發生的好玩的事。每次回家，小凌雲會在推着輪椅陪爸爸散步的時候，講給他聽。

生活與學習的經歷讓小凌雲有着超越了同齡人的一些想法，這讓她在帶給家人快樂的同時，也有了很多的苦惱，這些小凌雲也會記錄在本子上，回家向爸爸訴説。不知不覺中，爸爸的想法也產生了變化，最初，自己爸爸只顧賺錢養家，覺得家人有了錢就等於有了快樂，他大部分的時間都交給了大卡車，那次意外也是一樣的，而如今的他，已經不再要求女兒能夠名列前茅，只是希望她能夠健康快樂的成長。

但是小凌雲卻絲毫沒有放鬆對自己的要求，她的成績依然是最好的。小凌雲在記事本上這樣寫着，她現在能做的，就是讓父母少替她操心，媽媽照顧爸爸，還要兼顧這個家已經很累了，自己的年齡還小，能做的事情並不多，她曾經幫着媽媽扛棒子，但肩膀腫的讓媽媽抱着她直哭，再也不讓她幹這麼累的活了。小凌雲只能把自己力所能及的事情都做好，隨着年齡的增長，她學會了做飯，洗菜，洗衣服，洗尿布，記得家裏所開小賣店每一樣物品的價格，能準確的辨認出真假幣，學會了給爸爸喂水、餵飯，能幫爸爸翻身，甚至把他扶起來，有時候，爸爸大小便會失禁，為了打消父女間的尷尬和難為情，小凌雲在清理的時候總會開着玩笑對爸爸説，“小鮮爹，你又幹壞事了！”

也許就是小凌雲和母親不懈堅持的緣故，高位截癱的父親，雙臂可以活動了，説話也清晰了，慢慢的也可以自己吃飯了。那一刻，堅強的凌雲落淚了。從那時起小凌雲更加堅定了信心，不管怎樣也要和爸爸媽媽快樂的生活下去。

從縣城學校每次回到家的時候，小凌雲都量一下自己的身高，看看有沒有長高，在門上畫上一到印記，媽媽跟她説過，等什麼時候她長到和媽媽一樣高了，那媽媽能做的事她就也能做了，小凌雲一直都在盼着自己能長高，這樣自己就能揹着爸爸下牀了，自從爸爸癱瘓以來，只有在去醫院做理療的時候才會出遠門，就算鎮子裏趕集或者來了藝術團表演，爸爸也沒有出去看過，每次都是小凌雲和媽媽去的，回來的時候，帶着給爸爸買的好吃的，小凌雲一直想和爸爸一起出去玩，帶爸爸去更遠的地方看看，讓他知道這個世界的美好。今年的家長會，小凌雲想讓爸爸去，她還背不動她的爸爸，但是已經和同學們説好了，讓他們幫忙把爸爸抬進班級。這樣，她就能和爸爸一起出去看看了。

孝心好少年事蹟材料篇3

有智者曾説，“生性樂觀的人，更懂得如何在平淡中發現快樂，在逆境中找到光明。”

包頭市蒙古族學校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠面帶淡淡的微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽不見，他依然笑着説，“別怕，我就是你們的耳朵。”

充當父母的耳朵和嘴巴

鋼寶立德的爸爸天生聾啞，母親8歲的時候，因生病打針失聰。也許是上天有意眷顧這個無聲的家庭，十二年前，健康的鋼寶立德和雙胞胎弟弟降生了。

從小就懂事的鋼寶立德，細心觀察父母對話時打的手語，根據母親偶爾蹦出簡單物品的發音，加上自己的用心揣摩，學會了手語，成為了父母和外界交流的小翻譯。

然而，姥姥李景蘭卻深知鋼寶立德的不易。“這麼多年了，雙胞胎弟弟一點啞語都不會，即使是我也只會‘吃飯’、‘喝水’這樣的簡單手語，複雜一點的就不會了，可小鋼寶小小年紀，硬是憑着自己的努力學會了手語。”當姥姥和媽媽溝通遇到困難的時候，媽媽就會着急發火，每次都是鋼寶立德來化解母親的怨氣，幫着交流。他還勸媽媽説，“姥姥照顧我們很辛苦，不要和姥姥生氣。”

而當爸爸媽媽生病時，鋼寶立德更是成為必不可少的小幫手。有一次媽媽因為患子宮肌瘤住院治療，他幫着媽媽向醫生介紹病情，又把醫生的治療方案告訴媽媽，解除了媽媽心裏的疑慮。

因為全家只有鋼寶立德能夠流利地用手語和父母溝通，在他媽媽住院期間，為了能讓母親安心養病，讓姥姥晚上能睡個安穩覺，他白天晚上都在醫院陪護媽媽。媽媽的病好了，鋼寶立德也瘦了整整一圈。

12歲的小小男子漢

鋼寶立德家離學校特別遠。從國小一年級入學的第二天，他和弟弟就開始獨立在託管班生活，只有週六、日才能回家過週末。

在弟弟的眼裏，無論是在學校、還是在託管班，哥哥都像大人一樣呵護他。

託管班的老師把弟弟安排在靠窗户的牀位，鋼寶立德不知從哪裏聽説，這樣容易中風，急忙要求老師把他的牀和弟弟的牀換一下。老師好奇地問，“難道你不怕中風嗎？”他憨厚地笑着説，“我不怕，只要弟弟沒事就好。”

在姥姥的心裏，當別的孩子還在父母懷裏撒嬌的時候，鋼寶立德儼然已經成為了家裏的小男子漢。每個週末回來，他都幫着姥姥做力所能及的事。在家裏，打掃衞生、洗衣服、洗碗，他樣樣都幹，出去買東西，他搶着拎，看着他被塑料帶勒紅的小手，姥姥心疼不已。

提起鋼寶立德，姥姥李景蘭説得最多的一句話就是，“這孩子辦事，我放心。”不僅僅是生活中的一些小事，鋼寶立德干得細緻入微，就連一些常常是大人做的事，他也辦得讓姥姥特別滿意。對於鋼寶立德這樣一個父母吃低保的家庭，姥姥每個月20xx多的退休金就是家裏最大的一筆收入，每個開支的日子，鋼寶立德都領着弟弟去銀行取錢，然後小心翼翼，一分不差地帶回家。人們常説，窮人的孩子早當家。在慢慢長大中，鋼寶立德正在用他那稚嫩的肩膀不斷分擔着家庭的重擔。

“父母也是我的驕傲”

鋼寶立德從來沒有聽過自己的父母叫自己，曾經年幼的他也曾質問過上天對自己的不公平。

但是，隨着年齡的增長，他漸漸懂得父母的不易，懂得他們是世界上最疼愛自己的人。每次有好吃的，他總是先給姥姥、爸爸、媽媽塞到嘴裏，讓他們先品嚐。當別的孩子吵着要吃冰淇淋時候，鋼寶立德卻知足地跟姥姥説，“帶瓶熱水，就挺好。”鋼寶立德特別愛惜東西，即使是平時帶的水瓶，他都用繩系在書包上，生怕丟了。有一次他不小心把一個水瓶蓋打碎了，放學見到姥姥和小姨，他都特別難為情。

在生活中，他更是節儉，從來不攀比、不亂花一分錢，每次買菜剩下的錢，他都如數交給姥姥。每週去上學，姥姥給他帶2元錢，週末回來，他把這2元錢，又交到姥姥手，一分沒花。

説起自己的父母，鋼寶立德也和其他孩子一樣覺得驕傲，“我的爸爸很帥氣，媽媽很漂亮。我是爸爸媽媽的耳朵，爸爸媽媽是我的全部。我們雖然沒錢，但是有爸爸媽媽的日子就是最幸福的日子。”

孝心好少年事蹟材料篇4

陳雨彤，女，出生於20xx年2月16日，就讀於武漢市洪山區石嘴學校一（1）班。在學校裏，她尊敬老師，團結同學，上課專心聽講，積極回答問題，還擔任本班的班長；在家裏，她孝順父母，尊敬長輩，主動幫助父母做力所能及的家務。她尊老愛幼、樂於助人，是一名有愛心、有孝心的少先隊員。

陳雨彤不僅在學校裏是大家公認的品學兼優的好學生，在家裏還非常孝順父母，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不管是爸爸還是媽媽過生日，她都會提前精心準備好生日禮物。有一次，媽媽過生日，她提前好幾天認真畫了一幅畫，上面畫的是一家三囗手拉手，然後還畫了一個特別漂亮的生日蛋糕，上面插滿了蠟燭，旁邊還寫着“媽媽，我愛你！祝你生日快樂！”到了媽媽生日的那天，她拿出那幅畫來遞給媽媽説：“媽媽，這是我送給您的生日禮物，我自己畫的生日蛋糕，祝您生日快樂！等我長大了，我要賺錢給您買真的生日蛋糕！”媽媽頓時感動地熱淚盈眶，為有這樣一個懂事孝順的女兒感到驕傲。後來又等到爸爸過生日時，剛好趕上期會考試，她就通過自己的努力在期會考試會考了第一名，把自己的獎狀送給爸爸當生日禮物，爸爸收到了她的生日禮物直誇她，她卻笑着説：“爸爸，以後我一定加倍努力學習，爭取拿更多的獎狀來回報您和媽媽！”她平時在生活上對父母也很關心。有一次媽媽感冒了頭疼，她趕緊給媽媽遞水送藥，還讓媽媽躺在牀上好好休息，用小手給媽媽的頭按摩，緩解媽媽的頭痛。每天爸爸下班回到家，她都會給爸爸拿出拖鞋換上，然後給爸爸倒水喝，對爸爸説：“您辛苦了一天，要好好休息一下！”。讓媽媽印象最深的一次是她主動幫媽媽洗腳。有一次吃過晚飯以後，她悄悄溜到衞生間，在媽媽的腳盆裏倒上熱騰騰的水，然後把毛巾放到水裏，興奮地跑到媽媽面前説：“媽媽，我今天要給你一個驚喜！”媽媽驚奇地説：“什麼驚喜？”陳雨彤神祕地説：“一會兒你就知道了！”説完，她拉着媽媽到了衞生間，指着那盆水對媽媽説：“媽媽，這就是我給你的驚喜，今天我要幫你冼腳！”媽媽高興地説：“那我今天就好好享受一回吧！”她先把媽媽的襪子脱掉，然後把媽媽的雙腳放在盆裏，接着用手把水慢慢地潑在媽媽的腳上，認真地洗起來，邊洗還邊給媽媽做足底按摩，等媽媽泡的差不多了，她就用力擰乾擦腳布，給媽媽把腳擦乾。媽媽開心而滿足地笑了，直誇她能幹。從那以後，她經常把這樣的驚喜送給媽媽，讓媽媽感動不已。

另外，陳雨彤還是媽媽的好幫手，她會幫媽媽掃地、擦桌子，經常做一些力所能及的家務活。有一次媽媽有事出門了，很晚才回家，一進家門，就發現家裏被打掃得乾乾淨淨，連垃圾桶裏的垃圾也被倒掉，換上了新的垃圾袋。媽媽正在想這是誰幹的？陳雨彤一下蹦出來興奮地説：“媽媽，這都是我打掃的，是不是很乾淨？以後我可以幫您幹活了！您就不用那麼辛苦了！”媽媽高興地親了親她，對她豎起了大拇指！

陳雨彤小的時候，外婆帶過她一段時間，因此她和外婆之間的感情也比較深厚，對外婆也格外孝敬。在武漢讀書以後，因為離外婆家比較遠，只有寒暑假才能回去看望外婆。因此她平時經常給外婆打電話，唱歌或是朗誦詩給外婆聽，她經常説的一句話就是“外婆，我想你了，等我放假了就去看你！”記得有一次剛放暑假，她就迫不及待地讓媽媽帶她回外婆家。一到外婆家見到外婆，她便高興地撲到外婆懷裏説：“外婆，我好想你啊！終於見到你了！”外婆身體不太好，剛好那一次腰疼病犯了，她看到外婆扶着腰走路很難過，連忙把外婆扶到牀上躺好，叫她好好休息，然後端一杯温水小心翼翼地遞給外婆喝，接着她又對外婆説：“外婆，我跳舞給你看，你看我跳舞就可以忘記腰疼了！”説完便認真地跳給外婆看。外婆不停地誇她：“我的小寶貝就是會心疼外婆，看到你跳舞給我看，我非常高興，腰也舒服多啦！”離開外婆家的時候，她也依依不捨，不停地對外婆説：“外婆，我會想你的，等下次放假我會再回來看你的！”還沒離開，小雨彤已經憧憬着下一次與外婆的相聚了！

陳雨彤就是這樣時時播撒愛心，處處踐行孝心，以自己的實際行動感動着身邊的親人。她就像一縷陽光，無論走到哪裏，都能照亮周圍的天空，温暖大家的心田！

孝心好少年事蹟材料篇5

馬祿恩，男，現就讀於榆林市實驗國小五年級五班。老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的國小生。在家裏，他尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校他是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學，樂於助人的優秀少先隊員;在社會中，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。

他原本有一個不算富裕但也安定快樂的家庭，父母都是下崗工人，為了撫養一雙兒女，開了一家小吃店，起早貪黑的忙碌着，日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而，就在開店不到兩年的時間裏，馬祿恩的爸爸不幸患上了重病，生活的重擔全落在媽媽身上，姐姐又去外地上學，這無疑給這個家庭、給幼小的馬祿恩心裏蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻，和媽媽一起頂天立地。每天放學獨自照顧爸爸，買藥，看液體，樣樣都行，有時還給爸爸按摩，小手在爸爸的背上，腿上、胳膊上，撫摸着，壓按着。七歲的他不時的抬頭問：爸爸，你看我像不像專業按摩師?超舒服嗯。看到兒子這麼懂事孝順，爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭：舒服，我兒子是最專業啦。偷偷背過身，淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來，他就很乖巧的趴在爸爸的牀邊寫作業。

馬祿恩漸漸長大了，可爸爸的病更嚴重了。星期天，當同齡的孩子拿着新買的玩具跟小夥伴玩耍的時候，他一早便到飯店給媽媽當小幫手;當同學吃過午飯叫他出去玩的時候，他已回到家給爸爸做飯餵飯，給爸爸煎藥吃藥，給爸爸洗臉洗手，給爸爸講笑話。有時爸爸叫他出去玩會兒，他都不去，歪着頭對爸爸説：爸爸，我最喜歡和你玩，你笑的時候，最帥氣。聽着兒子的話，爸爸一把攬過兒子緊緊抱在懷裏，話到口邊強嚥下：孩子，你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多麼對不起你，又是多麼捨不得你，多麼捨不得這個家呀。

在爸爸最後的時光裏，爸爸經常是吃了就吐，他就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃飽了他才捧着已經變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容，他就變着法兒哄爸爸開心，還把在學校得的獎狀都貼在爸爸的牀頭上。

就在爸爸患病的幾年裏，媽媽帶着爸爸四處求醫，花光了家裏所有積蓄，還欠下了不少外債，一家人的唯一經濟來源小吃店有時也無暇顧及，只能由親戚幫忙照看，生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年，奪走了他最敬愛的爸爸的生命!

從此後，債台高築的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊，又要勇敢而堅強地挑起撫養老人和兩個孩子的重擔，在丈夫去世的一個星期後，她強忍悲痛與淚水，重新挺起脊樑，親自打理自己的小吃店。為了節省開支，也為了還清欠下的所有債務，她毅然辭去店裏僱傭的唯一員工。這一切，都被馬祿恩看在眼裏，九歲的他，一夜之間彷彿自己長大了十歲，覺得自己不應該整天沉浸在思念爸爸的淚水中，而是該為媽媽、為這個家分擔責任，更多的是擔當!於是，九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學的生活了。一年四季，無論嚴寒酷暑，媽媽每天天不亮就去小吃店了，而他總是自己定好鬧鈴，自己起牀，自己洗臉，自己做早點，自己去上學放學後匆匆趕到店裏，幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地，招待客人，常常要等顧客走完，才想起沒喝一口水，沒吃一口飯，媽媽看着本該無憂無慮的兒子，現在過早的承擔起父親般的責任，只得忍着淚水和兒子一起忙碌。店裏沒有上下水，用水要到一公里外的家裏騎着三輪車去拉水。在家與小吃店的路上，經常有一個瘦弱、幼小而又堅強的身影，蹬着三輪車，載着媽媽和幾隻大水桶來回穿梭，久而久之，人們漸漸熟悉了這對母子，紛紛翹起了大拇指。

儘管付出了這麼多，在經濟大潮的影響下，小吃店的生意還是一天不如一天，吃飯的客人越來越少，加上馬祿恩的媽媽積勞成疾，他姐姐還在外地讀書，這一切對這個已經傷痕累累的家庭來説更是雪上加霜!媽媽常常揹着馬祿恩暗自流淚，但這個細心孝道的孩子什麼都懂：媽媽，不怕，有我呢!媽媽，我長大了，一切都會好起來的...... 他除了上學以外，總是不離不棄地陪在媽媽身邊，即使姐姐打來電話詢問家裏的情況，他總是樂觀的對姐姐説：放心吧，我和媽媽都很好，生意也不錯，你安心學習，家裏有我呢!到了晚上小吃店將近關門的時候，他默默地坐在角落裏獨自完成功課，等待着媽媽收拾完，蹬着三輪車，載着勞累了一天的媽媽踏着夜色回家，這時馬祿恩和媽媽有説不完的話：媽媽，你累不累?我給你講講我們學校的事吧?媽媽，我給你唱首歌，媽媽，我給你講講今天新學的課文。 他是那麼愛媽媽啊，他想要媽媽快樂。看着兒子，疲勞的媽媽欣慰的笑了：説吧説吧，媽媽最愛聽兒子講故事了。

路燈下，一對相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過，走過春夏，走過秋冬!

這就是他，一個全面發展，孝敬長輩，尊重老師，團結同學，樂觀向上的孩子。漫長的、充滿艱辛的成長之路，讓他更堅強更懂事，雖沒有其他孩子玩耍時的快樂幸福，但收穫着孝順、收穫着成熟，勇敢地和媽媽承擔起了一個家庭的責任，用柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時的，一切艱難痛苦都會給孝心讓路，孝心不言放棄，孝心會感動一切，孝心會讓家庭充滿陽光，孝心會收穫美好的明天。

孝心好少年事蹟材料篇6

孝心是一縷和煦的陽光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；孝心是一股輕柔的春風能把炎熱帶出乾渴的心靈；孝心是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。

要以為上面這句至理名言是出自什麼名家之口——它只不過是一位貴州少年習以為常、滲入生活的人生感悟。這個懂事的大男孩叫田應志，由於父母要外出打工還債，他獨自一個人擔負起了照顧93歲奶奶、患病哥哥以及年幼妹妹的重任。今年會考，他還以年級第三的成績考入了省級示範高中······

家裏的主心骨

田應志的哥哥從小就患有小兒麻痺和癲癇病，家裏為了給哥哥治病欠下了大筆的債務。20xx年起，田應志的爸爸媽媽不得不外出打工，為家裏還債。這樣，照顧一家人的任務就落到了當時不到10歲的小應志身上。就這樣，田應志不僅要一邊讀書，還要承擔起家裏幾乎全部的工作。除了照顧奶奶、哥哥和妹妹，他還要打理家裏的3畝旱地和4畝水田，面積將近有一個足球場那麼大。

在別人家的孩子尚在父母的呵護下成長的時候，田應志卻已經開始學着下地做農活。每到週末，村裏的山地上總會出現田應志忙碌的身影。以前還沒有牛的時候，犁地只能靠鋤頭一點一點地挖；山路很陡，地裏種的玉米只能靠揹簍一點一點地裝，摘滿一個揹簍來回就要一個多小時。短短几年過去了，家裏的這些農活他已經做得有板有眼了。

和哥哥一起上學

田應志的哥哥從小就患上了小兒麻痺和癲癇病，不要説上學，就是日常的穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得弟弟幫忙。為了讓哥哥能夠像正常的孩子一樣到學校讀書，田應志主動承擔起了照顧哥哥的任務。當時，已經上二年級的他主動要求降級和哥哥同上一年級。從此，無論是在上學、放學路上，還是在家、在學校，都能看到一個邁着畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個隨他左右的人，那便是田應志哥倆，田應志也成了哥哥的“貼身保鏢”。

哥哥曾經在自己的日記裏寫道：“在坎坷的人生路上，是親情給予了我持久的動力、是親情給予了我無私的幫助和依靠，讓我感受到無比的温馨和安慰……”田應志會考前，哥哥為了讓田應志考出一個好的成績，瞞着弟弟主動找到老師要求退學。田應志聽説後立即找到校長，並且説服哥哥繼續讀書。

全家一定會更加開心

今年會考，田應志以年級第三的成績考入了省級示範高中。為了繼續照顧哥哥妹妹以及奶奶，田應志曾經一度想放棄繼續讀書的念頭。不過好在爸爸得知了這個消息，決定回家，讓小應志放心地去讀書。田應志對於一家人的團聚也有着無限的憧憬，他説：“等爸爸媽媽回來後，全家人生活在一起，一定會更加開心，哥哥的狀態也一定會慢慢地好轉起來。”

六年前開始，田應志的父母就常年在外務工，家裏的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應志利用週末和假期來打理。

除了農活，田應志最牽掛的是哥哥。3歲時，哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痺症和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務，父母外出後，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應志幫忙。因為身體原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學，田應志承諾一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危，這才圓了哥哥的求學夢，九年的時間，從坡腳村到學校8公里的路上，總是可以看到哥倆風雨無阻的身影。

20xx年9月，兩兄弟同時上國中。開學的第一件事，田應志就找到學校老師，要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室，學校同意了他的要求，並特意給哥倆安排了一間一樓的學生宿舍。然而，哥哥擔心影響田應志的學習，卻瞞着田應志向學校提出了自己要退學的請求。田應志立即找到了校長，終止了哥哥的退學行為。

20xx年會考，田應志被貴州省級示範性高中興義五中錄取。然而是去上學，還是留在家裏照顧家人，田應志陷入了兩難。在家裏，田應志一遍一遍地教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔心自己到更遠的地方讀書，妹妹和哥哥、奶奶吃不上可口的飯菜。

現在，遠方打工的爸爸回來了。爸爸心裏明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門，就近找些零工補貼家用，照顧家人。

“在坎坷的人生路上，是親情給予了我持久的動力、是親情給予了我無私的幫助和依靠，讓我感受到無比的温馨和安慰……”這摘自一名學生的日記，學生的名字叫田應權。讓田應權最銘感於心的，是十多年來一直貼身照顧他的弟弟田應志。

田應志1998年7月出生在興仁縣屯腳鎮坡腳村，在今年參加的會考考試中，以504分的高分被興義五中錄取。由於家庭的貧困，田應志父母常年在外打工，家裏有手腳殘疾且患有癲癇病的哥哥，有93歲高齡的奶奶和年幼的妹妹，田應志成了家裏的頂樑柱，是他用稚嫩的肩膀扛起了本不該屬於他的那份“責任”。20xx年，田應志榮獲興仁縣“十佳美德少年”、黔西南州美德少年、貴州省美德少年，20xx年5月，田應志榮登貴州好人榜“孝老愛親”好人，20xx年9月，田應志入選全國“最美孝心少年”，並受邀到中央電視台參加全國最美孝心少年頒獎典禮。

為圓哥哥求學夢弟弟選擇降級陪讀

哥哥田應權在3歲時不幸患小兒麻痺症，致手腳扭曲變形而落下終身殘疾，走起路來是一步三搖，隨時都有跌倒的可能，就連吃飯都非常吃力，基本失去了生活的自理能力。光是有這樣的病也還罷了，命運偏偏捉弄人，之後不久，哥哥又患上了癲癇病，病情發作時，那恐怖、猙獰的場面讓人膽戰心驚，而且發病頻率非常之高，有時一天要發作四五次，看到哥哥那痛苦的模樣，年幼的田應志便發誓這輩子一定要照顧好哥哥。

經過幾年疾病的痛苦折磨，哥哥到了上學的年齡，卻不能像其他孩子一樣去上學，因為父母擔心哥哥會在上下學途中發生意外。在每天上學哥哥目送自己出門時的眼神裏，田應志看出了哥哥的心思，心裏有説不出的酸楚，於是他苦苦哀求父母，並承諾自己一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危。終於有一天，父母答應了他的請求，別提哥倆有多高興，因為終於可以圓哥哥的求學夢了。為了能更好地照顧哥哥，當時已經上二年級的他主動要求降級和哥哥同上一年級。父母、學校被他的愛心深深打動，同意了他的請求。從此，無論是在上學、放學路上，還是在家、在學校，都能看到一個邁着畸形雙腿蹣跚行路的少年和一個隨他左右的人，那便是田應志哥倆，田應志成了哥哥的“貼身保鏢”。

為緩解家庭困難堅強少年扛起當家的責任

為了給哥哥治病，家裏背上了沉重債務，一度陷入非常困難的境地，迫於生計，父母想外出打工掙錢養家餬口和償還債務，但家裏怎麼辦？田應志明白父母的心思後，便主動同父母商量，讓他們放心去打工掙錢，自己能照顧好家裏。20xx年春節後，田應志父母踏上了漫長的打工之路，在打工期間，父母為了不耽誤工時很少回家。家裏家外就由田應志和年邁的奶奶打理。從此，他下地幹農活、幫助奶奶料理家務，照看年幼的妹妹，幫殘疾患病哥哥穿衣服、洗臉、洗腳……

在田應志看來，幹農活、做家務、照顧哥哥妹妹雖然很辛苦，但都沒什麼，他最擔心的就是哥哥的癲癇病發作，發作時的情景實在是慘不忍睹：口吐白沫，在地上翻滾着，顫抖着，抽搐着。他每次都冒着被哥哥咬傷的危險，把哥哥摟在懷裏，哥哥口中的白沫順着他的身上往下流，待哥哥抽搐的身體漸漸恢復了平靜，他就打來清水幫哥哥抹臉搓手，為哥哥換上清潔衣服，然後守在哥哥身邊安慰着，這感人而淒涼的一幕幾乎每天都在發生。

“照顧哥哥是我的責任，只要哥哥沒發生更大的意外，就是我最大的欣慰。”田應志説。

為了人生理想患難兄弟互勉共進

寒來暑往，年復一年。兩兄弟在漫長而艱難的歲月裏漸漸長大，20xx年9月，這對難兄難弟同時來到了離家更遠的屯腳中學上國中。開學的第一件事，田應志就找到學校的老師，要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室，學校領導為之感動，同意了他的要求，並特意給哥倆安排了一間在一樓的學生宿舍。

20xx年9月，兄弟倆步入九年級。然而，開學不久哥哥卻瞞着田應志向學校提出了退學的請求，在學校老師的耐心勸導下，哥哥田應權道出了自己的心聲：他説這些年來，他拖累弟弟的太多太多，現在九年級了，學習壓力會越來越大，他怕自己影響了弟弟的學習和前程，自己退學了，弟弟就會有更多的學習時間。當田應志聽到這一消息後，立即找到學校領導，説什麼也不讓哥哥退學，在學校的辦公室裏，兄弟倆泣不成聲的感人場面讓學校領導、老師動容落淚。最後，在學校老師的耐心勸導下，哥哥放棄了退學的念頭。於是，田應志又攙扶着一步三搖的哥哥慢慢回到教室，繼續兄弟倆的求學夢。

擔任田應志近三年的班主任楊貞富老師説：“田應志同學不但品質好，學習成績也很優秀，他雖然為照顧哥哥耗費了大量的時間和精力，但他學習非常刻苦，不知有多少次，都是查夜老師的到來才把他“攆出”教室。在全級300多名學生中，成績一直名列前茅，今年會考，他有望考上一所很好的重點高中。”

田應志説：“我最大的理想就是能當一名醫生，想通過自己的努力把哥哥的病治好，同時能為更多疾病患者減輕痛苦。”

孝心好少年事蹟材料篇7

八年前因為汶川大地震，當時只有4歲的李瑤被倒塌的牆壁砸成重傷，經過幾次大手術，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一隻左手的李瑤，為了讓家裏人放心，從生活到學習都靠自己頑強成長。爺爺生病住院，她靠一隻手給全家做飯、爸爸媽媽出門打工，她靠一隻手照顧年幼的妹妹……她説，我一隻手不比別人差，我不想讓家裏人替我擔心。地震受傷後，李瑤在綿陽市治療一年，又到都江堰殘疾人學校進行康復訓練，所有的治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。