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個人主要事蹟多篇

個人主要事蹟多篇

個人主要事蹟多篇

先進個人主要事蹟材料 篇一

一、愛校如家,全身心地撲在教育工作上。

作為一名黨員,我以身作則,模範貫徹執行黨的路線方針和政策,模範履行教師職責,愛崗敬業,熱愛學生,為人師表,樂於奉獻。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為座右銘,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態度全身心地投入到教育當中去。我自擔任學校政教處主任後,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發事件,經常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。潛心於教育研究,重視德育工作的針對性和實效性,認真貫徹執行《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等教育法規,積極探索德育工作的新路子,不斷開創了學校德育工作的新局面,堅持開展每月一主題系列教育活動和創“雙優班”評選活動。以《中學生日常行為規範》為學生行為的標準,狠抓學生的養成教育,對學生進行文明禮儀教育,教學生學會做人,形成規範的文明行為,促進學生養成良好的行為習慣。建立和完善“學校、家庭、社會一體化”德育網絡,一是以學校為龍頭,發揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎,發揮家庭作用,建立和完善家長學校和家訪制度,定期召開家長會,與家長進行溝通,對學生的不良行為及傾向及時請家長到校共同教育處理;三是以社會為平台,發揮它們在學校德育工用中的作用。多方配合,形成合力,努力推進學校德育工作的系統化、序列化,學校德育工作成效顯著。

二、愛生如子,做好“後進生”的轉化工作。

作為政教處主任,我始終認定一個信念:絕不放棄一個“後進生”,絕不將一個“後進生”推出校門。我動員所有教師積極關注每一位“後進生”的成長,關注他們的心理健康,幫助他們解決學習和生活上的實際困難,讓他們實實在在地感受到學校的温暖。我撰寫的教育工作經驗《強化育人措施,促進青少年健康成長》收集在麻章區關工委的《關愛之路》。

三、紮實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪。

學校成立預防學生違法犯罪教育工作領導小組,由我負責日常工作。我多措並舉,以課堂教學為主渠道,以德育系列活動為載體,紮實開展法制教育,通過舉辦法律知識講座、主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式,大力宣傳普及《預防未成年人違法犯罪法》等法律法規,從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處,進一步強化了學生的法律意識,收到了很好的效果,有效預防學生違法犯罪行為發生。20xx年,我撰寫的法制教育經驗《抓好法制教育,力促學校面貌轉變》發表在廣東省《中國小德育》;20xx年12月,我撰寫的法制教育經驗《紮實開展法制教育,有效預防學生違法犯罪》在湛江市中國小預防學生違法犯罪教育工作會議上交流。

四、紮紮實實地做好“讀書活動”的工作。

我從1995年開始就具體負責學校開展一年一度的“主題讀書教育活動”工作,後來學校被定為省“朝陽讀書”活動的點,我便兩副擔子一肩挑,掀起了全校性的讀書活動,營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區、局等各級關工委組織的大力支持下,我認真履行職責,制訂計劃,精心組織,有目的、有步聚地指導了讀書活動的開展。在每學年開始時,我都做了讀書活動的動員講話或專題報告。在做好宣傳工作的基礎上,着力抓好發動、組織工作。我通過聯繫各班班主任,瞭解學生的思想動態,做深入細緻的發動工作。由於宣傳、發動、組織工作做得紮實,學生讀書活動年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動有的放矢,持之以恆,我建立了“三主一平”的讀書管理體系,即整個活動由校長室為主帥,關工委、政教處為主管,班級為主陣地,以各個讀書興趣小組為平台。同時要求在學校日常工作中做到“四有”,即學校佈置工作有開展讀書活動的內容;檢查工作有開展讀書活動的位置;總結工作有開展讀書活動的項目;表彰先進有開展讀書活動典型。在實施“三主一平”、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施。所有這些工作,都是我具體去操作,一一去落實,因而使讀書活動能長期堅持、健康發展。

捧一顆心來,不帶半棵草去。在以後的工作中,我會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫教書育人工作的新篇章。

主要事蹟材料 篇二

xxx,是“龍江好人”“省級先進生產者和勞動模範”“全國先進個體工商户”獲得者。1972年出生在佳木斯撫遠市,是肢體三級殘疾人。他從事汽修行業30年,把一個瀕臨破產的小工廠,發展成撫遠市唯一擁有修理二類資質的企業,連續5年被評為佳木斯市“星級維修企業”。他本人先後榮獲“撫遠統戰抗疫特別貢獻獎”“抗疫先鋒卓越貢獻獎”“撫遠縣先進生產者”“20xx年度龍江最美幸福家庭”“最美創業者”“致富帶頭人”等榮譽稱號。

89年,xxx接手了一個瀕臨破產的小修車廠,改名國強汽修,開始走上了創業之路,這一干就是30年。為了提高服務效率,xxx帶領團隊常年堅持學習汽修知識,不斷鑽研業務,及時瞭解和掌握領先的維修技術,服務水平和能力一直保持在先進水平。xxx常説:“我們必須設身處地地為客户着想,儘可能去幫助他們、真心付出。用心經營,用愛服務!”xxx堅持着不忘初心、真誠服務的理念,將企業經營得紅紅火火,迅速發展壯大起來。

30年艱苦創業,30年守信經營,國強汽修得到了迅速發展。吃水不忘挖井人,他深知自己的成功得益於全國經濟跨越發展的大環境,得益於黨的惠民政策,得益於各級領導的關愛支持。因此,致富後他積極參加各項社會活動,凝心聚力,反哺社會。2008年,汶川地震,xxx個人捐款超x萬元,組織員工捐款5000元,第一時間寄往災區;20xx年,xxx以個人名義向希望工程捐款5000元;20xx年7月,xxx對撫遠市的4名大學聯考學子,給予每人每年3000元助學金,直至大學畢業;20xx年初,xxx帶領企業員工投身新冠肺炎疫情防控工作,全力保障疫情防控各條戰線上公務車輛的維修工作;疫情防控期間,他和企業員工的足跡遍佈撫遠市五鄉五鎮,義務維修車輛達600餘台,保證了全市各單位抗疫工作車輛、物資運輸車輛的正常運行。

xxx正在用自己的實際行動詮釋着身殘志堅求發展的深刻含義,用愛心善舉和責任擔當凝心聚力,譜寫着奉獻社會助力撫遠經濟建設的。新篇章。

在黑龍江省齊齊哈爾市泰來縣江橋鎮幸福之家——“殘疾人就業基地”中,肢體殘疾人xx正有條不紊地做着自己手裏的活兒,心神專注,動作如行雲流水,一氣呵成。通過勞動,現在的他不僅為自己賺取了基本的收入,也讓他收穫了更為積極健康的生活。但是兩年前的他,卻從未想過自己的生活會發生這般變化。

優秀個人的主要事蹟 篇三

本人xxx,女,1974年出生,大學本科學歷。現任雲南省安寧市連然國小國小語文教師兼班主任,教研組長。作為教師,憑着對教育事業的強烈責任感,我把自己的願望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事蹟,也沒有催人淚下的動人故事,我只是以平常心做着平常事,猶如路邊一棵小草的存在,不為取悦偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看着他們的成長變化,看着他們變得懂事成熟,真是一種享受。為了他們,我在這條道路上踐行着我曾經的誓言。一路走來,有喜有憂。下面將我的工作中的一些體會和大家一起分享。

一、愛崗敬業,默默奉獻

“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭,更應該像泥土,使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我覺得作為一名教師,不僅要教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所説:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德引路人。”幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局,從不搞特殊。在校領導的指導下,能密切聯繫家長,協調好各方面的關係,工作不分份內份外,從無怨言。面對天真可愛的學生,我堅持着一絲不苟的工作作風。堅持每天早來晚走,經常深入教室排查班級矛盾和孩子們的學習困惑,利用業餘時間輔導後進生,與學生同勞動、同學習、同歡樂。

二、灑下愛心,收穫快樂

自踏上三尺講台那日起,我就明白自己肩上的擔子,一頭擔得是義務,一頭擔的是責任。我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。每當接手一個新的班級,面對着不同的學生,我總會找她們身上的閃光點,不偏愛,不歧視任何學生,關心關愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。我始終堅持:“多一點耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵。”使優秀學生變得更加優秀,點燃發展生學習的希望。正因為這樣,所以當我嗓子啞了的時候,總會有孩就偷偷的放潤喉片在我的桌上;當我難過的時候,細心的孩子都能發現,總是寫小紙條、畫畫來安慰我;當我生日的時候,他們會給我意外的驚喜。我還會常收到往屆學生髮來的與我分享成績、節日祝福的短信,有空他們還會相邀到學校來看我,對於我來説這些已經足夠了,孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

三、尊重學生,用心教育

作為班主任,在班級管理中,我牢固樹立“嚴師、慈母、摯友”的教育理念,既嚴格要求學生,又尊重學生的人格,情感。我認為,良好的師德存在於老師的內心,是看不見的,但正確的、率先垂範的做法卻是學生能夠看得見的,這正是師德的最佳表現。一個教師相信學生,尊重學生,對於優秀的學生容易做到,對於學習、品質差的學生,要做到就比較困難,可班主任工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造強項,要允許有差異,耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點,要善於發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼後進生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,讓後進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題,需要走進他們的心田,聆聽他們的心聲,撫慰受傷的心靈,疏導鬱閉的心渠,真誠地表達對他們的尊重和關愛。一個鼓勵的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個學生,讓他們都有做人的需要和前進的動力。如今,班級就像一個大家庭,孩子們在一起快樂學習,共同成長。我也曾幾次被評為我校的“優秀班主任”。

四、虛心學習,追求卓越

我深知作為一名國小教師,要想讓孩子得到一碗水,自己必須有要有淵博的知識,所以我與時俱進,認真學習,不斷提高自己的業務水平。“尺有所短,寸有所長。”工作中,我向身邊所有的老師學習,揚長補短,促進自己教育教學的不斷髮展,並在實際教學中認真思考推敲。在每次教育活動交流時,我都能積極準備認真參與。每次實踐後我總對自己説:“這並不是過了就結束了。過後還要仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會更好。”通過一次次的自我反思與實踐,我的教學水平不斷提高,受到了領導的肯定及家長的讚揚。在業餘時間,我會去圖書館翻閲有關資料,上網查找參考一些優秀教師的案例並汲取別人好的教育教學方法,溶入到我的教學中來,探索出更適合國小生的上課形式及方法。

路漫漫其修遠兮,教育的道路任重而道遠,我會把工作中取得的成績歸零,把工作中存在的不足努力改進,以種種不足為契機,努力學習,奮起直追。將永恆的愛播撒人間,將愛的火苗繼續延續。作為一名教師,尤其是一名班主任,以“愛滿天下”的精神,去愛每一位學生!通過豐富多彩的活動營造文明、道德氛圍,陶冶學生高尚的道德情操,提高學生的綜合素質,多給他們奉獻愛心,讓愛的陽光温暖他們的心靈,讓愛的雨露滋潤他們的心田,讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康茁壯成長!

主要事蹟材料 篇四

她講孝德、傳愛心。她的家中,有年邁多病的爺爺和奶奶,她就做爸爸的小幫手,灑掃門廳,為爺爺奶奶洗衣做飯;她還有一顆熾熱的愛心,她的媽媽在福利院做雜工以維持家中生計,她常常跟隨媽媽去那裏,幫忙打掃衞生,陪殘疾的孩子們玩耍,這已成了她兩年來的一種習慣。

她求上進,敬同學。對待學習,她認真勤奮,成績穩居班級第一。她樂於助人,同學們的筆記沒抄找她,題不會做找她,有困難也找她,她的名字是同學們嘴裏喊得最多的。

她知禮儀、重責任。見到老師,她總是鞠躬問好,學校開展的。各種公益活動她都認真組織,勇挑重擔,在班級義賣和實踐基地體驗成長活動中,她首先做到嚴以律己,然後,為同學們提供最大化的幫助。

她用自己的行動去踐行美德與責任,她是同學們的好榜樣

介紹家庭及主要事蹟 篇五

俗話説:忠厚傳家遠,家和萬事興。在北漢鄉北漢村,提起村民小李一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評。

知法、懂法、守法、用法,積極擁護和遵守村規民約。小李一家一直積極執行村委會有關規定,參加村委會組織的各項活動,配合村委會完成村裏的各項工作目標。在村硬化街道、修建下水道期間,因工作需要需佔用其部分土地,砍伐部分樹木,全家人二話不説,主動配合工作人員,完成清理整治工作,不要村委會給的一分補償,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模範帶頭作用,使村委會硬化街道、修建下水道實施的工作順利完成;村裏十七八歲的青少年羣體,正是思想健全成熟的關鍵期,極容易受到社會上少數不良人羣、風氣的影響,為此,小李一家積極宣傳法律法規知識,提供正確的引導方向,為此,全村青少年犯罪率鋭減95%以上,保證了村內良好的社會安定秩序,人民羣眾拍手稱讚。同時,小李一家堅決抵制賭博、打架鬥毆、聚眾鬧事等行為,勇於同歪風邪氣做鬥爭,宣傳積極向上的良好的社會風氣。

父慈子孝,鄰里和諧。小李的父親老李經營着一家板簧廠,20XX年正值板簧廠發展的關鍵時期,其被任命為北漢村的黨支部書記,不得不把廠子交給從未接觸過相關業務的兒子和兒媳,為了支持老人的工作,夫妻二人義無反顧地擔起了這個重擔,白天黑夜地在工廠忙活,兩個年幼的子女交給婆婆照顧,老人沒有任何怨言,慈愛地説:“你們忙你們的吧,我能行。”從家庭的衣、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。20XX年的一天,兩位老人雙雙生病住院,為了既不耽誤工廠工作,又照顧好兩位老人與子女,夫妻二人決定,兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女,醫院、工廠、家庭,三點一線,十來天下來,夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼裏疼在心裏。在繁忙工作的同時,小李夫妻二人對老人的孝心從未減少過一點,他們惦記着老人的生日、關心老人的身體,衣服髒了,馬上清洗;到吃藥的時候了,水、藥全端到面前。從裏到外,大事小情,關懷到無微不致,因村裏財政狀況緊張,村裏規劃涉及項目又多,作為支部書記的老李總是精打細算,恨不得把一分錢掰兩半花。小李夫妻二人瞭解村裏的基本情況,為了不讓老人費心,從經濟上從沒有一次讓老人為難過,紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費用等等,需用500給1000,讓老人把更多的心思用到北漢村的發展上去,老兩口也是逢人就説,有這樣的兒子、兒媳,我們感到太幸福太知足了;老人照顧着家庭、孩子,解決他們的後顧之憂,讓他們更加安心的工作,多少年來,家庭成員之間從沒有鬥過一句嘴,從沒有紅過一次臉。工廠規模一天天壯大,訂單不斷增加,家庭事業瑣碎事也越來越多,但是家庭關係卻越來越和睦。

個人主要事蹟 篇六

王xx,女,47歲,中共黨員,薊州區人民醫院心內一科主任,是天津市心臟學會高血壓與心衰委員會委員、天津市心臟學會胸痛中心委員會委員,2018年度區級“三八紅旗手”、2019年度區級“文明服務先進個人”。面對突如其來的新冠肺炎疫情,她發揚“敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆”的醫德本色,馳援湖北武漢,用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

戰“疫”關頭,她是執着堅毅的“逆行者”。疫情就是命令,防控就是責任。王xx不顧剛剛做完手術二個多月、尚在恢復期,對院黨委的'好意勸導“置若罔聞”,毅然主動請纓、逆向而行,被任命為天津市第五批援鄂醫療隊15名薊醫隊員的隊長、臨時黨支部書記,吹響集結號,掛帥出征。

戰“疫”關頭,她是身先士卒的“衝鋒者”。王xx工作的陣地是武漢市江岸方艙醫院,設有病牀1000張。她每天“披袍掛甲”、“身入紅區”,每次“戰鬥”時間6小時起步,共診查患者850餘人次。治病更要治心,確診患者情緒極不穩定,她發揮己之所長,幫助患者緩解焦慮、心理疏導,給患者吃下“定心丸”,創造了“零死亡”、“零復陽”、“零感染”“零投訴”的佳績。她所在天津市第五批援鄂醫療隊被評為“全國衞x系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體”,她本人被所在的方艙醫院評為“抗疫標兵”。

戰“疫”關頭,她是紅色連隊的“守護者”。她所在的連隊隊員平均年齡30多歲,有的才20出頭,是人生第一次經歷如此嚴峻的疫情。作為隊長,她不但要“衝鋒陷陣”,還擔負着帶領隊員平安凱旋的重託——因為她們不僅是醫護人員,更是父母的女兒、丈夫的妻子、孩子的母親。“一絲不苟”“謹小慎微”,“神經質”式的戰備操作日復一日,她遂願了領導的囑託和親人的期盼。在她的感召下2名同志“火線”入黨,讓黨旗飄揚在疫情防控一線。

介紹家庭及主要事蹟 篇七

葉xx是周寧一中老師,丈夫阮鬆波就職於XX縣社保中心,他們有一個可愛活潑的兒子,這是一個氤氲書香的學習型“最美家庭”。

葉xx每一天堅持讀書看報兩個多小時,在她的影響下,一家人都愛讀書,從書中汲取到善良、樂觀、寬容、大度、勤勉、進取的豐富營養,教會孩子很多名言、警句、箴言,人生感悟,做人之本,行為之要等,如:忠心報效祖國、孝心善待尊長、誠心與人相處,愛心奉獻社會。勤於動腦多學事、肯於專心往做事、樂於助人做好事、嚴於律己不惹事。用一個母親的愛好營造了書香家庭,用她的智慧提高了家人的修養,融洽了家人的關係。每一天準時收看電視新聞,不斷地進行知識更新,開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助於學習的課外書籍和電視節目,瞭解必須的社會自然、科技知識。,樹立終身學習理念。家庭成員有自覺的學習意識,能運用科學方法進行學習。家庭學習氛圍良好,重視智力投資。俗話説:忠厚傳家遠,家和萬事興。她給兒子取名家和,意意“家庭和睦,母慈子孝”,兒子在母親的影響下,認識到“沒文化,真可怕”,並主動請纓為他伯母掃盲,從幼兒園開始就教他伯母認識常用字。

最美家庭是具有優良家風釋放正能量的家庭。一個具有優良的家風的家庭,家庭成員不自私、不狹隘、不懶散不怠惰,互諒互讓,互敬互愛,積極進取。積聚正能量,釋放正能量。她重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,深知父母是孩子的第一任老師,十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養,始終把對孩子的教育放在第一位,尤其是孩子的德育放在第一位,堅信只有“德”教育好了,才有資格理解別的教育。經常與孩子溝通交流,加強親情培育,不斷磨鍊,言傳身教,教育孩子學會做人,學會做事並健康快樂長大成人。培養吃苦耐勞的精神,加強自身思想道德的修養,才能做一個對社會有所作為,有所貢獻的人。在母親的影響下,七歲的兒子的遠大的理想是建立一所最現代化的醫院,聘請醫術最高明的醫生,免費為窮苦人民治病。還要建一所最現代化的學校,為所有的失學兒童帶給教育。會給老人讓座。一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加,對乞討的老人、殘疾或小孩,經常教育兒子拿些給他們,對社會弱勢羣體要有愛心,孩子心甘情願地把他的錢全部捐出去了,極大地培養了孩子的愛心。

倡導禮貌科學的生活方式,科學鍛鍊,強身健體。注重科學理財、合理消費、勤儉節約。

時常教導孩子:“雖然此刻的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家裏面的每樣東西能修復利用的,從來不輕易地丟棄,儘量使其再發揮作用。為保護環境他們家庭力行低碳生活:手洗服裝,節約水電,污水淨化重新利用,使用無磷洗衣粉;選用節能電器,隨手關燈、空調;出行選取步行,減少污染,分類投放垃圾,廢物轉化資源等等。熱心公益,團結鄰里。十幾年來,為周圍居民自覺打掃巷道,美化環境從家庭做起,保護環境,增強環保意識,倡導低碳的綠色生活。

多年來,她一家在平凡的生活中傳遞愛心,傳播禮貌風尚,淨化社會風氣,傳承中華民族傳統美德。

個人主要事蹟 篇八

王xx,男,19xx年生人,20xx年進入新華區衞生隊工作,現任機掃科大班長。

在創建國家衞生城市期間,王東偉抱着“寧願一人髒,換來萬人潔”的行業精神,在工作中認真負責、任勞任怨。他每天凌晨2點起牀,2點30到崗,仔細巡查每一條大街小巷,發現問題第一時間將問題處理好。凌晨就開始工作的他,有時候忙起來都顧不上吃早飯,便繼續投入到工作中,這樣的情況持續了很久,他毫無怨言。在他心裏沒有八小時工作制,沒有休息日,頂着烈日和暴雨,積極協調和督導,立足工作崗位,認真做好每一項工作。創衞工作哪裏遇到問題,他就出現在哪裏;哪裏遇到阻礙,他就現身在哪裏。他經常對同事們説:“作為創衞工作中的'一員,我們要認真負責的把所有路段都徹底清理的乾乾淨淨,不留死角,要不折不扣的圓滿完成好上級領導交給的創衞工作任務。”

王東偉對待他駕駛的車輛就像對待他的家人和孩子一樣,每天都把車輛沖洗的乾乾淨淨。為了車輛每天都能良好運行,他主動向修理廠的師傅請教車輛維修、保養的技術,在遇到車輛小問題的時候能幫助自己和同事們對車輛進行簡單維修。

作為一名環衞工人,王東偉同志對工作勤勤懇懇,兢兢業業,把青春年華奉獻給了環衞事業,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

優秀個人的主要事蹟 篇九

“水清沙自潔,官賢弊自絕”。潔身自好是維繫黨員幹部自身形象的道德底線,也是組工幹部最起碼的行為準則。作為主管幹部人事工作的組織部長x清醒的認識到廉政建設無小事,更懂得“堂堂正正做官,清清白白為人”對於黨風、社會風氣的影響力。一年來,他始終保持着“寧靜致遠”的平常心志,認真落實領導幹部廉潔自律的各項規定,厲行公道正派的作風,過好權力關、金錢關和人情關,在幹部任用上,從不拿原則做交易,不搞歪門邪道,未收受過任何單位和個人的錢物,自覺抵制選人用人上的不正之風,在全縣力樹正確的用人導向。為築牢自己防腐拒變的防線,增強家人抵制不正之風的意識,2003年他動員自己的愛人蔘加全省組織系統的“廉內助”培訓班,他還時常告誡自己的親屬要謹小慎微,不能借他的職務影響經商辦企業,更不得以他的名義收取錢物和收受禮物。

無論是以前在其他單位還是現在擔任組織部長x始終保持着樸素謙遜的本色,開展工作總是本着節儉為先的原則,不講排場,不比闊氣,反對大吃大喝等奢侈浪費的行為,尤其是堅持在機關上下班回家不用公車更是贏得幹部的好評,用別人的話説:“這樣的領導幹部真不錯!”

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。作為組織部長x知道肩上的擔子有多重,要走的路有多長,更知道所做的工作還很不夠,但他願意為x 的發展做一塊“基石”,也能夠做一顆促進發展的“基石”——對此,他深信不疑。

個人事蹟 篇十

我是陳xx,出生於1xx年10月4日,籍貫,漢族。出生於xx省xx市xx縣,我此刻是xx農業大學信息科學技術學院20xx級電子商務1班的一名團員。於2005年入團,自從入團以來進取主動參與團組織的各類活動,努力完成組織交給我的各項任務。在我心裏,時時刻刻記住自我該做什麼,不該做什麼,處處嚴格要求自我。自從成為共青團員的那一刻起,我便能意識到了我的肩上所擔負的職責和義務,深切地感受到共青團員不只是一個稱號,不只是一種光榮。而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命。

在思想方面,我端正思想,自覺提高思想覺悟水平和思想道德修養,樹立起作為一名中國共青團員應當做到的帶頭和模範作用。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,進取維護學校的穩定和發展,進取參與學校組織的各項活動,如:團風大賽等,讓我們在生活中學習理論,在生活中實踐理論,以做到學以致用,按時繳納團費,爭取為團的事業貢獻自我的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,進取弘揚社會主義道德風尚,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大,做到一名共青團員應盡到的職責。

在學習方面,我一向都堅信“‘付出就會有回報”,只要你肯用心,沒有什麼做不好的。正因為我抱着這樣的進取心態進取的投入到學習中,最終在上學期期末考試中各科都取得優異的成績,並在班上排行第一,我不會所以而沾沾自喜,我會再接再厲,爭取再創輝煌。我從不遲到、早退、曠課,在課堂上我認真聽講,課後及時完成教師教給我們的作業和預習下節課的資料。在課餘時間,我喜歡去圖書館進取閲讀有關專業的書籍,以此來擴大自我的知識面開闊自我的視野,陶冶自我的情操。還有進取參與大學生英語知識競賽、xx省計算機2級考試,還有加入複雜系統和電子商務法實驗室等。

在工作方面,我大一期間,進取參與院學生會的招新,並且進入了院創業實踐部,還有加入了電子商務協會。經過實踐,讓我在裏面學到了許多知識,積累了不少經驗,同時也不斷提高了自我的本事,如組織本事、溝通本事……在班級團體中,我樂於幫忙其他學生解決學習上的困難,取長補短,到達共同提高的目的。

在生活方面,與室友、班上同學相處融洽,大家互幫互助團結一致,團體榮譽感強,進取參與班級活動,如:陽光跑、乒乓球比賽等。晚餐後,喜歡與同學在學校裏散步;晚自習後,到操場上跑步,跑步能夠鍛鍊我的身體,同時也能夠緩解我的壓力,讓我的。心境得到釋放。平時也參加過青年志願者的活動,日清理課桌、打掃衞生等等,讓我們的努力能夠給同學一個舒適的學習環境。在平時生活中,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自我的生活費用,我深知錢來之不易,從不亂花一分錢。

在最近的一年裏,我一向靠着一顆執着的心不斷努力進取,力求在思想、學習、生活、工作等方面取得一點成果。知識無止盡,學習更無止境,作為一名團員,我要做的是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自我的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能夠得到黨的認可成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和有志之士在一齊工作、學習。我將繼續進取參加團支部組織的政治經濟理論學習、團結同學、互幫互助、努力裏學習課堂知識。再經後的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自我的缺點,始終堅持團組織的先鋒模範作用。且腳踏實地,進取進取,不斷進取,默默地奉獻。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,成績屬於過去,未來要走的路還很長很長,是樹木就要搏擊風雨,是雄鷹就要展翅飛翔,帶着那麼多的關懷和期望,我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗。以更加飽滿的熱情投入到以後的學習和生活中去。天道酬勤,我相信:只要敢於迎接未來新挑戰,屬於我的明天終會是陽光燦爛!

標籤: 多篇 事蹟
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