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學習鄭德榮班子對照材料

學習鄭德榮班子對照材料

 按照區委組織部的安排部署,華宇集團黨委確定了組織生活會主題為“學習鄭德榮同志先進事蹟,爭做新時代合格黨員”,並制定了組織生活會的實施方案。會前,支部班子充分聽取了全體黨員的意見建議,組織全體黨員認真學習了鄭德榮同志的先進事蹟,按照通知要求開展談心談話,深入查找存在的問題,研究確定整改措施,明確努力方向。現就有關情況向大家報告如下:

學習鄭德榮班子對照材料

    一、存在的問題

1、對照鄭德榮同志的先進事蹟和鄭德榮同志的奮鬥精神,感到我們的工作熱情減退,工作幹勁不足,缺乏積極進取和改革創新精神,不能夠堅持學習的經常性。

2、工作作風不夠紮實,紀律執行不夠嚴格,各項制度落實不好,對黨員日常的監督不到位,工作質量有待提高。

3、工作不夠精細,忙於應付現有工作,支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強,支部凝聚力的作用還需進一步發揮。

4、創新意識不夠強的問題,集中表現在只侷限於幹好本職工作不出問題就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。

5、工作思路不夠寬,主要表現在工作的時候經常按老經驗、老辦法、老路子去思考問題,不能夠適應新形勢、新任務、新情況的變化,工作缺乏新意。

二、產生問題的原因

(一)思想認識不深刻。通過反思,深刻地認識到問題在表面,根源卻在思想。主要是沒有從求真務實的高度,沒有認識“精神懈怠的危險”的危害,沒有從保持黨的先進性、純潔性的高度,重視解決問題。

(二)理論學習有所放鬆。把學習當作“軟指標”,放鬆了對政治理論和業務知識的深入學習,在組織黨員學習時,沒有真正的考慮到大家對需要掌握知識的所需,沒有充分的進行了解情況,認為自己有較豐富的工作經驗,或多或少有一定的自我滿足感,存在歇一歇的心態,致使支部班子在組織學習上沒有抓出實效。

(三)黨性標準要求降低。對工作研究的不深、不透,缺乏進取意識和創新意識。在實際工作中忽視黨性標準,對黨內腐敗現象和社會醜惡現象的滋生蔓延,有時感到迷茫、困惑,有時存在見怪不怪,不以為然的麻痺思想,同時產生了多幹少幹一個樣,幹好幹壞一個樣,修養高低一個樣標準的思想,對比黨規、黨章,確實感到黨性修養水平存在差距。

(四)制度約束缺乏嚴密。支部班子是講原則、講嚴謹的地方,在具體執行上存在變通現象,在要求上又有不嚴的情況,班子成員在發揮表率作用上尚有差距。同時對黨員幹部的評價、考核、激勵、約束機制還不夠完善,影響幹事工作積極性。

三、整改措施

針對查擺出來的問題,支部班子將立説立行、邊查邊改、開門整改,務求實效。

(一)抓班子建設,發揮班子主體作用。一要堅持以政治建設為統領,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,始終從思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度的一致,堅定不移的維護黨的權威,堅決執行上級黨組織的的各項決定。二要切實履行好管黨治黨的責任,認真落實支部書記責任制、支委成員“一崗雙責”責任制,增強自律意識、標杆意識、表率意識,帶頭檢查自己的思想和行為,帶頭落實黨內政治生活的各項要求,帶頭接受黨內監督,為全體黨員作表率、當示範。

(二)抓制度建設,進一步提高理論水平。一要堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起,認真落實“三會一課制度”、談心談話、民主評議黨員制度,積極探索主題黨日活動的創新做法,高質量的開好組織生活會,增強組織生活會的原則性和戰鬥性。二要強化學習教育的落實。要把學習作為一種精神追求、一種政治責任,切實加強理論學習,始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性,繼續深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等理論知識。落實“兩學一做”學習教育常態化、制度化總要求來指導工作、推動實踐。堅持學用結合、學以致用,把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

(三)抓載體建設,切實提升組織力。牢固樹立“站頭排,爭一流”的工作目標,認真推進每項工作的深入開展。堅持各項學習制度落實的執行力。堅持每週組織一次集中學習、每月舉辦一次主題黨日活動、每季度組織上一次專題黨課。紮實推進在工作中勇於開拓創新,立足崗位謀劃工作新思路、新舉措,引導黨員幹部積極建言獻策,推動工作創新。

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