黨史學習階段總結及存在問題和整改措施

一、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況

黨史學習教育開展以來，我認真研讀原文原著，通過參加集中學習、黨課輔導和個人自學，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料。為區分學習層次、提升學習質效、明確學習進度，本人結合工作實際對學習教育內容進行細化，認真開展自學。截止目前，指定書目和內容的學習進度均已過半，再次重温電影《建國大業》《建黨偉業》等影視作品。知所從來，方明所去。通過近半年的黨史知識學習，我真正感受到了信仰的力量，理解到了“無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路”含義。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?”是我們當代共產黨人應始終秉承的初心。“恪盡職守,勤勉工作”,不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得着、真實可感的行動。

二、存在主要問題

對照黨史學習教育目標要求，結合學習工作實際主要須在的不足有以下問題：一是堅定理想信念方面。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但多的是採取聽講座、看資料等形式，滿足於一般化的學習理解，沒有真正把藴含其中的立場、觀點和方法，轉化為堅定理想信念、加強黨性錘鍊的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。二是增強歷史自覺方面。對於一些非常棘手的工作缺少迎難而上、攻城拔營的擔當精神，求穩有餘，闖勁不足;在工作思路、目標和措施上存在滿足於現狀，不願站排頭、當第一，不求突出的思想。三是弘揚優良傳統方面。認真負責的意識有些下降。在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。四是加強黨性錘鍊方面。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定四個自信”、做到”兩個維護”,但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻。五是黨員先鋒模範作用發揮方面。作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發揮先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，始終將人民羣眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。我嚴格按照法律法規處理交通事故，不摻雜個人情感，更不接受任何不正之風的侵襲，嚴格執法，公正執法，讓每一名當事人都感受得到公平正義。存在的差距:一是在工作中有急躁情緒，二是業務還有待提高。

三、下一步整改措施

一是進一步加強黨性修養。加強政治理論學習，特別是黨史學習，不斷提高理論水平和黨性修養。廣泛學習法律、科學等方面知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，始終保持昂揚向上的精神風貌，更加發奮努力地幹好各項工作。二是進一步嚴格工作要求。加強業務知識學習和業務能力訓練，細緻做好各項工作。敢於擔當、善於擔當，努力把各項工作落到實處。做到工作不推諉、難事不拖拉、矛盾不上交，以求實務實落實的態度，改進工作作風，提升服務能力。三是進一步提高個人修為。按照《中國共產黨廉潔自律準則》要求，慎始、慎微、慎獨，做到防微杜漸、知紀守紀。