六看六查剖析材料(精選多篇)

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第一篇：六查六看剖析材料第二篇：六查六看剖析材料zhi做人民好公僕“六查六看”剖析材料第三篇：祕書科“六查六看”問題剖析材料第四篇：一保持黨的純潔性六查六看剖析材料第五篇：六查六看剖析材料更多相關範文

正文

第一篇：六查六看剖析材料

按照上級要求，今天我們召開領導班子的專題民主生活會，我從精神狀態、工作作風、管理方法等六個方面進行反思。

一、精神狀態方面：

1、存在問題：一是存在“過得去”思想。儘管樹立了“幹得更好、追求最好”的工作標準，但在具體工作中沒有時刻做到“高一檔、嚴一格”，不能做到精益求精，追求完美。二是存在求穩怕亂思想。工作上，沿用過去的方法多，而主動打破平衡創造性開展工作少。即使有一些新想法和新思路，但在專題研究和深入推進上做得不夠。比如，為轉化後進職工而開展的“三心派對”活動以及《黨支部月度關鍵問題工作制度》，實行一年多以來，雖然取得了一定效果，也得到了上級組織的認可，但在如何進一步優化方案、增強實效性上思考得還不夠。三是存在畏難思想。目前，由於物價上漲，職工對增加收入的期望值高，而車站由於缺乏自主權，總感覺到工作不好做，加之幹部職工隊伍參差不齊，因歷史遺留問題上訪人員多，感覺到工作難度大，壓力重重。

2、整改措施: 一是提高工作標準。強化“幹得更好、追求最好”的工作標準，堅持以科學思維指導工作，以高標準嚴於律己，以又好又快為奮鬥目標，確保高質量地完成上級部署的各項工作任務。二是轉變思想觀念。正確處理好維護穩定和開拓創新的關係，去除“求穩怕亂”、“固步自封”的思想，清理那些無實際效果和效果並不明顯的工作制度，將那些成效明顯的工作方法做大做強。同時，把幹部職工的聰明才智作為改進工作的力量源泉，把“敢想敢試”的創新思維落實到安全生產工作中，努力實現“保安全、保任務、保穩定”三大目標。三是解決好難點熱點問題。

二、工作作風方面：

1、存在問題：日常工作中，雖然能夠堅持深入管理層和操作層，去發現安全管理和生產中存在的問題，但離“硬起手腕抓安全”的要求還有差距。一是考慮到一線職工收入比較低，或多或少存在“放一馬”的思想，發現問題批評得多，動真碰硬考核得少。即使進行考核，大多降一個標準、低一個層次。二是考慮到科室和車間幹部工作辛苦，經常不分白天黑夜在現場摸爬滾打，對他們工作管轄範圍內出現的問題，也捨不得過分嚴厲批評，儘量低調處理，點到為止。三是存在抓大放小現象，對傾向性、普遍性問題抓得比較緊，而對職工存在的勞動紀律方面的問題抓得不夠。

2、整改措施：一是樹立“嚴是愛、鬆是害，鬆鬆垮垮是禍害，嚴字自有真情在”的觀念，堅持“對事不對人”和一視同仁的原則，落實好各項新的安全管理制度和考核辦法。二是把嚴抓嚴管作為經常性的工作方法，杜絕嚴一陣、鬆一陣的問題。特別是要堅持問題管理，增強問題意識，做到現場發現問題、解決問題，並做到“四不放過”，及時堵塞漏洞、防患於未然。

三、管理方法方面：

1、存在問題：一是對重大問題思考不夠。一般情況下，自己能堅持與班子成員一道研究車站的發展方向和重大工作，但有時候工作一忙起來，就容易陷入事務主義的怪圈，事無鉅細，事必躬親，不能靜下心來思考人員、制度和管理等息息相關的重大問題。二是領會集團的工作要求有差距。

2、整改措施：一是堅持管理上抓大放小，安全上抓小防大。對隊伍素質、安全制度、生產設備、管理辦法和工作環境等影響安全的關鍵性因素，堅持與班子成員一道多分析、多思考，爭取站得更高一些，看得更遠一些；對影響安全的傾向性問題，堅持站在就事論理的高度來分析和研究，解剖後面潛在的共性原因，指導科室、車間有的放矢抓好整改；同時，堅持做到操作層暴露的問題從管理上找原因，重複發生的問題從機制上找原因，危害嚴重的問題從制度上找原因，根據問題的最末端和最本質原因制定對策抓整改，確保治標又治本。二是堅持創新思維，創造性的開展工作。平時多做調查研究，全面掌握車站的整體情況以及工作重點、難點和關鍵點，同時吃透上級精神，找準上下的結合點，確保既做好上級的“規定動作”，又做好符合車站實際的“自選動作”。

四、自身作用方面：

1、存在問題：一是有本位主義思想。對黨委主抓的工作思考得多一些，對其他工作雖然也有思考、有指導，但工作力度不大。“四大”活動中，黨委集中抓了安全大教育活動，通過安全形勢教育、案例教育和主題教育，取得了一些效果，但對大檢查、大反思和大整改的督促指導力度不夠。二是發揮班子的整體合力不夠。

2、整改措施：一是帶頭維護班子的團結。堅持做到大事講原則，小事講風格，像愛護眼睛一樣愛護班子的團結，堅決維護集團班子的整體形象和集體權威，多與行政領導、班子成員交心、溝通，進一步增強班子團結，增強戰鬥力。二是注重班子整體合力。全心全意支持每個班子成員，特別是站長的工作。做到參與不干預、補台不拆台，到位不越位，盡職盡責抓幹部帶隊伍。

第二篇：六查六看剖析材料zhi做人民好公僕“六查六看”剖析材料

做人民好公僕“六查六看”剖析材料

通過做人民好公僕教育教育活動，確保剖析檢查階段達到預期目的，取得實際效果，根據學習提高階段工作開展情況和剖析檢查階段的任務要求，我自覺剖析緊密聯繫個人實際，認真查擺落實科學發展觀和作風建設方面存在的問題，深刻剖析問題存在的主客觀原因，認真撰寫個人自查剖析材料、廣泛徵求羣眾意見，使自己不斷進步。

通過“六查六看”，我對照內容認真自查，受益匪淺。深刻地認識到這次科學發展觀學習活動，是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想，解決如何加快發展、如何服務發展，解決黨員在發展中如何發揮作用，如何提高自己、提高創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。為了高質量地完成科學發展學習活動的各項任務，不斷在學習中受益，根據第一階段徵求到的意見和建議，在第二階段查擺問題“六查六看”，制定自己的整改措施： 結合自己多年來的工作，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。

一、存在主要問題

1、理論學習不夠好。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作多而放鬆學習，缺乏鍥而 1

不捨、孜孜不倦的學習精神，有以幹代學、以幹擠學的現象。二是學習的系統性不強。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想等理論學習抓得不緊，鑽得不深。三是學習的實效性不強。理論聯繫實際不夠緊密，學以致用、學用結合不緊，有學歸學、幹歸幹、學用脱節的現象。

2、思想作風不夠優。雖然始終堅持加強思想修養，不斷解放思想，具體實踐中，想問題、做工作沿襲老方法、老套路較多，思路創新、工作創新、機制創新較少面對新時期農村出現的新矛盾、新問題，感覺難處比較多，還存有畏難情緒，闖勁不足；在運用畜牧政策方面不靈活，有時感到辦法不多，思路不廣，落實不力。

3、宗旨意識不夠牢。"從羣眾中來、到羣眾中去"的羣眾路線堅持不好，深入到農民羣眾中去少，瞭解他們的疾苦、關心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那裏掌握的第一手資料很少，有時對羣眾的反響、情緒、意見等不以為然，有時對羣眾提出的一些不合理要求做耐心細緻的宣傳解釋工作不夠。

二、整改措施

1.強化理論知識的學習。目前，基層工作千頭萬緒，很多時候無暇顧及理論學習，對黨在基層的各項政策一知半解，

主要靠以往經驗開展日常工作；這時就需要黨員幹部憑着自己對新知識、新政策接受能力和轉化能力較好，多加強平時的理論修養，多鑽研有關帶領農民致富方面的科技知識以及有關法律法規，多學習黨中央關於新農村建設方面的各項新政策和新內容，及時掌握黨中央關於“創先爭優”活動的最新成果和指示，用黨的理論政策和科學知識武裝自己的頭腦，在保證自身理論素養不補課的前提下，向羣眾大力宣傳學習實踐活動所取得的優秀成果，加強農民羣眾對“人民好公僕”活動的理解和認識，充分發揮黨員幹部的示範帶頭作用。

2.樹立好公僕的意識。羣眾看幹部，幹部看組織。在基層，一名幹部便是一面旗幟，一個組織就是一座堡壘。我們的幹部，尤其是黨員幹部，必須要有爭做好公僕的思想意識和實際行動，只有做到全心全意為人民服務，才能真正贏得廣大羣眾的愛戴。

3.講求靈活多樣的工作方法。基層工作錯綜複雜，要想搞好基層工作，就必須堅持原則性和靈活性相結合的黨的工作原則，在堅持一切從實際出發和堅持一切為黨的總路線、總政策服務的原則指導下，從實際工作需要考慮，從羣眾的根本利益出發，充分尊重羣眾，緊緊依靠羣眾。人的內心裏都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。從幹部隊伍上看，只有尊重羣眾，才能得到人民羣眾的擁護和愛戴。作為一名幹部，要當好人民公僕，就是要從內

心深處，想羣眾之所想、急羣眾之所盼，甘願放下架子、低下身子，真心實意地尊重羣眾。在執行政策的過程中採取靈活多樣、羣眾能夠接受的工作方法，多幫助羣眾解決生產生活中遇到的實際困難，積極為羣眾辦好事、辦實事，這樣不僅能夠培養和羣眾的深厚感情，而且有利於很好的完成工作任務。如果單純地強調原則性，處處以黨的政策和國家法律法規的大帽子壓人，動不動上綱上線，不講求靈活性，必然會引起羣眾反感，形成牴觸情緒，以後很難做好羣眾工作，也就違背了我們的黨的思想路線。

開展“人民好公僕”活動對進一步夯實我們黨的執政基礎，保持黨的先進性起着重要的作用。要讓羣眾信任我們，我們就要爭做人民心中的“好公僕”。(更多請你搜索)

總之，在今後工作中我將在開拓中前進，在前進中開拓，恪盡職守、奮發有為，以良好的精神狀態和積極的的工作熱情投入到工作中，圓滿完成各項工作。

第三篇：祕書科“六查六看”問題剖析材料

祕書科“六查六看”問題剖析材料

一、指導部隊建設思想

抓基層打基礎是一項長期的、基本的工作，是我們賴以生存和發展的根基，但我們現在在指導部隊建設上，還存在着幾種思想需要克服。

一是認識不深，還有應付思想。片面的認為基層的事應由基層自己抓，領導機關宏觀指導就可以了。下基層蹲點幫帶湊個人數、完成天數。搞調研事先沒準備，基層真有什麼問題需要解決，也是東一耙子西一掃帚，解決不到點子上。

二是瞻前顧後，存在畏難情緒。基層有一些“老大難”問題、棘手問題，解決起來一是費時間、二是耗精力、三是不討好，解決不好很容易在基層留下無能的印象。所以在遇到這些難題時，往往不愛辦、不願辦、不想辦，能躲就躲、能避就避，造成了問題越積越多，矛盾越壓越大。

三是作風不實，不能一抓到底。上級要求的就使使勁，上級重視的就狠狠心，上級沒要求或要求不到就放放手，對基層缺乏深入細緻的調查研究，對基層提出的困難缺乏應有的重視，或者抓基層一陣風，缺乏深入紮實、一抓到底的過硬作風。

二、管理教育方式方法

管理教育是耗時最多、最為費心勞神的繁雜工作，但有 - 1 -

時工作做了不少，問題反覆出現。究其原因，主要表現在三個方面。

一是言教不在理。強有力的言教灌輸，可以使條令條例、規章制度在戰士心中形成深刻印象。我們現在搞教育的主要形式就是傳達傳真電報或上級指示要求，照本宣科，沒能結合現實實際和自身經歷給戰士好好的上過一課，導致戰士的筆記記了一大摞，但真正落實到戰士心中的恐怕微乎其微。

二是身教未成形。機關幹部都是戰士所尊敬的人、所效仿的人。但我們個別同志卻非常不重視自身形象，上班踩點到、頭髮亂蓬蓬、衣服亂糟糟、稱呼胡亂叫、走廊亂打鬧，不僅沒給戰士起積極的帶頭作用，反而對戰士造成了一定的影響。

三是羣管難合力。機關戰士分佈廣、來源多、成分複雜，難以控制和管理。特別是首長身邊的公務員和司機，如果自身控制不嚴格，就很容易出現問題。比如首長用車不給職能科打電話，不給保障隊打電話，直接打給司機，導致首長司機的行蹤難掌握。再比如宣傳科需借調戰士到報道組或錄像辦工作，沒有經過職能科，直接打閲批件呈送首長，不符合程序。

三、官兵關係存在問題

官兵關係的好壞，幹部所起的作用是關鍵，是影響官兵團結的癥結所在，而錯誤的思想則必然導致錯誤的關係。

一是認為講和諧就不能過於嚴格。片面地強調感情第一位，友誼大於天，對一些小錯誤不聞不問，對一些違紀行為不管不看。總是以機關兵應該有點特權，首長身邊人應該受到照顧為由，給自己找理由，給戰士找藉口，從而放鬆了管理，搞遷就照顧。

二是認為講和諧就不能揭短亮醜。缺乏揭短亮醜的勇氣，不敢揭傷疤，愛聽表揚不愛聽批評。怕給單位抹黑，怕給領導留下壞印象，怕給自己造成影響。偶爾有戰士違反條令條例，或不遵守一日生活制度要求，或被糾察，總是幫助説好話，幫助“擺平”，導致現在戰士對自己放鬆要求，事事都無所謂、事事都沒關係、事事都能擺平。

三是認為講和諧就不能刨根問底。為了密切與戰士的關係，簡單的將吃吃喝喝、小恩小惠理解為同志友誼，總是認為與戰士能説到一起、玩到一起就能想到一起，就是官兵關係和諧。對戰士思想把握不到位，對戰士的反常行為不在意，對犯錯誤的戰士教育不徹底，缺乏應有的深挖細究精神，如不改正，今後恐怕要出現大問題。

四、規章制度落實質量

規章制度是部隊管理的法寶，是日常工作的準則，不能有效落實規章制度，就必然會導致問題百出。

一是制度學習不深入。態度上不刻苦。上級下發文件，首長指示要求，滿足於知道了、瞭解了，不能夠進一步，深

層次的理解分析。內容上不繫統。有什麼學什麼、發什麼看什麼，沒想過分門別類，學習起來不分主次、零打碎敲，東一榔頭西一棒子。方法上不科學。學習制度淺嘗輒止，滿足於對個別常用的制度熟知熟記，對不常用的制度一知半解，對領導重視的學習刻苦，對領導不重視的淺嘗輒止，對自己有興趣的入腦入心，對沒興趣的一目十行，學習熱情一曝十寒，沒有長性。

二是制度管理有盲點。八小時以外機關幹部幹什麼，營區以外官兵外出做什麼，單獨執行任務的人員在哪裏，都屬於制度落實的盲點。僅憑電話報平安來掌握在外學習人員，僅憑晚上點點名來掌控機關單身幹部，僅憑領導很信任來掌握單獨執行任務人員，很容易出現思想鬆懈、作風鬆散、紀律鬆弛等現象。

三是制度落實亂出招。還存在不同程度的形式主義，影響工作落到實處。或不從實際出發，好大喜功，花拳繡腿，追求轟動效應，做表面文章；或對上級精神沒吃透，對下面情況沒摸清，就盲目拍板；或以對基層建設負責為由，設定層層標準，拿出種種規定，沒有考慮到基層能否承受得了，是否落實得了。

五、履職盡責情況

祕書科作為職能科，綜合科，需要協調軍地關係，需要為領導出謀劃策，但目前我們的工作還存在以下幾點問題。

一是全局意識不夠強。做事情，幹工作只從自身業務出發，認為按照領導要求，按時限完成工作就夠了。

二是服務意識不夠好。滿足於來訪一個接待一個，沒有主動到基層排除信訪苗頭，排查矛盾隱患。對上訪者有時缺乏耐心，對反覆上訪、重訪亂訪人員缺乏招法。

三是創新意識不夠濃。滿足於完成工作有質量、大項任務展能力、軍民關係勤協調，對於新時期軍民關係研究不深，對於工作中出現的一些新情況、新問題把握不準，對策不夠。

六、服務官兵情況

官兵是基層建設的主體，是機關服務的主要對象，當前我們在服務官兵時，還有兩點不足。

一是需要進一步把握官兵現實思想。對基層實際情況缺乏真實瞭解，對官兵想什麼、做什麼、關心什麼、需要什麼知之甚少，到部隊搞調研、做調查的次數極少，放不下架子、挪不開步子。

二是進一步解決官兵實際困難。轉業安置、家屬就業、子女入學等都是基層官兵切身利益所在。今年，祕書科長為了子女入學能夠順利，三番五次到一實驗登門拜訪，遭白眼、受冷落、吃閉門羹，雖然經歷了多次挫折，但最後仍為大部分官兵謀得了實際利益，取得了最大效益。但在隨軍家屬就業上，由於崗位少、工資低，大部分軍嫂不願意從低做起，導致現在仍有很多軍嫂無固定工作，需要我們進一步關注解

決。

第四篇：一保持黨的純潔性六查六看剖析材料

煙草保持黨的純潔性，六查六看剖析材料

一、學習情況及體會按照區局"關於深入開展保持黨的純潔性教育的實施意見"的安排，通過集中學習和個人自讀，針對性地學習了《黨員幹部保持黨的純潔性教育讀本》，認真撰寫心得體會，讀書筆記。深刻的認識到這次在全黨開展的純潔性教育活動，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想、加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。同時對照純潔性標準和黨組織的希望，對照黨的先進性和純潔性六查六看的要求，看到了不足，找到了差距，確有增強了個人努力學習奮鬥、努力自我深刻認識和發展的緊迫感和自覺性。

二、存在問題的深刻剖析

對照上面“六查六看”的內容，我本人已經深刻認識到政治思想和工作觀念存在着顯著問題，主要有以下幾個方面：

1、政策理論水平不夠高，還必須取得思想意識領域的提高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容還不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己對工作失去洞察力，不能環視

四方兼顧全面，對時時處處保持純潔性思想這根“弦”繃得不夠緊，

有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

2、協調全局意識不夠強，還必須取得科學性的調整。有時做事情、

幹工作只從自身業務或主抓業務出發，儘管也按領導要求、按總體布

局、按期初計劃完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

3、創新管理認識不夠足，還必須取得思想上的突破。有時自我滿足

情緒在作祟，想着自己參加工作已經三十多年，拼也拼過，幹也幹過，

受過表揚也得過獎，有時也想着工作不被人理解、吃力不討好，從而

一度放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏

虎的朝氣，工作上再也不想放開手腳、大刀闊斧的幹了。 對新知識、

新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有鬆懈意識；工作

標準上有時也不想追求盡善盡美了。

4、協作奉獻配合不夠好，還必須取得整體性的躍進。自己和班子

集體人員有時在思想深處、處事待人、積極參與、勇於管理等環節還

摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等，總會影響工作情緒，

抑制辦事效率、甚至還影響幹羣關係。

三、下一步整改措施

經過這次純潔性教育的研討學習、又進行“六查六看”學理論審自

己的教育活動，對我自己整體工作來説意義重大，是對個人一次重要

的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己

進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，是發揮黨員先進

性的自覺性、保持純潔性的體現，也是體現黨員純潔性在在具體工作中的重要性的一次大好檢驗。。

1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、振奮精神，再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個"務必"，更新觀念，大膽工作，努力提高學習的自覺性，學無止境，立志活到老、學到老。作為一名基礎教育工作者，作為一名黨員，作為一名學校常務管理者始終把師生滿意不滿意、家長滿不滿意作為工作的標準，儘自己全力奉獻教育事業，做出應有的貢獻。

3、從我做起，踏實工作。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與“六查六看”標準進行對照，規範自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭先創優的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力幹好本職工作，讓全體職工滿意，讓上級領導放心。

4、大局為重，服務為上。牢固樹立黨的純潔性，在大事大非面前堅定立場，堅決執行民主集中制；在完成上級傳達的任務時，既要自己快速反應及時領會順利完成，又要協調各部門積極配合共同完成，還要快速轉軌啟動和實施下步計劃，使個人和整體工作效率得到切實提高。時時刻刻把家長的要求、師生的利益擺到第一位，堅持大公無私，不怕犧牲個人利益，全心全意投身到辦人民滿意的學校中去。

通過這次“純潔性”的深入研討學習，“純潔性”已經是我的黨性原則、個人生活工作原則、大局工作原則，已經形成我根深蒂固的基本人生觀、世界觀、價值觀。我將在理論知識上學習學習再學習，在日常工作中努力努力再努力，克難奮進，精益求精，使自己的思想水平、工作業績再上一個新台階。

第五篇：六查六看剖析材料

保持黨的純潔性學習教育活動個人剖析材料

在開展學習保持黨的純潔性學習教育活動中,我認真學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等黨內法規和各項規定。通過學習提高了開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要性、必要性的認識。我聯繫自己的工作實際，認真“捫心自問”進行自我反思，自我檢查，身為黨員的我如何發揮作用，如何解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我。為了高質量地完成保持黨的純潔性活動的各項任務，不斷在學習中受益，根據整改問題“六查六看”，制定自己的整改措施，結合此次”加強政德修養、保持黨的先進性和純潔性”主題活動，我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析，在此簡單談幾點個人體會。

從作風方面看：主要看聯繫羣眾密切不密切。工作作風、生活作風基本做到了求真務實、積極向上。但在工作作風上，經常虛心聽取基層員工意見，掌握基層現場施工動態，以積極的工作態度做好本職工作；在生活作風上，能夠堅持端正的生活態度，嚴於律已。

主要看業績明顯不明顯。能夠勤勤懇懇、兢兢業業、全心全意的對待工作，一切以公司發展為主線，以充分的積極性、主動性投入到工作中，改變工作面貌，帶動周圍羣眾。但在工作中缺少創新意識，缺乏突破條框的勇氣，工作繁忙時容易急躁。

六查自身形象，看是否嚴於律己，清正廉潔，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。從廉潔方面看：主要看律己嚴格不嚴格。在事關廉潔從政的問題上從來不敢有絲毫馬虎，時刻告誡自己要廉潔自律，虛心接受羣眾的監督，傾聽羣眾意見，嚴格按財務規章辦事，時刻強化自我防範意識，維護黨員幹部的個人形象，牢固樹立廉政意識。

1、從思想方面看：主要看信念堅定不堅定。能夠堅持全心全意為民服務的思想，堅持一切以黨和人民的利益為出發點，以積極的心態完成公司佈署的各項任務，把科學發展觀和為公司、為員工服務有機的結合起來。

2、從政治方面看：主要看立場堅定不堅定。能夠堅定政治立場，堅決擁護中國共產黨，擁護黨的各項方針政策。但理論學習還不夠深入，對一些方針政策學習領會的不夠全面、深刻，在以後的工作中要加強學習，避免在工作中存在一些片面性問題。

3、從道德方面看：主要看本色保持沒保持。“德”是立身之本，所以能時刻以中華民族的傳統美德鞭策自己，做到艱苦樸素、以誠待人，敬業奉獻，但在自身工作中不斷找差距等方面，還需加強。

6、從工作方面看：通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發展的理念。自己要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好公司發繼續發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應電建新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的工作方法，以全新的理念服務於公司總體工作。

2、樹立團結合作的理念。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同事們共同研究探索目前公司遇到的困難和問題。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入地學習理論，同時深入基層，紮根現場，腳踏實地努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，用業績説話。

開展保持黨的純潔性活動對進一步夯實我們黨的執政基礎，保持黨的純潔性起着重要的作用。要讓員工信任我們，我們就要樹立起自己應有的形象。

總之，在今後工作中我將在開拓中前進，在前進中開拓，恪盡

職守、奮發有為，以良好的精神狀態和積極的的工作熱情投入到工作中，圓滿完成公司各項工作。

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