自糾自查報告【新版多篇】

個人自查自糾總結報告 篇一

一年來，我認真學習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學生內在發展的教學之路。現將20--年個人成長專業發展總結如下：

一、存在的問題

1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試。考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。

2、新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。

3、現代教育教學手段掌握不夠。

4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠紮實，專業素質還亟待提高。

二、主要措施：

在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：

師德方面：

1、教師要以身作則，為人師表。

2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度

3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，

4、抓好學生的日常行為規範管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為。學習。生活習慣。

5、以人為本，用自己的愛心。耐心。恆心關心每一個孩子健康成長。

6、重視家校聯繫，做好家訪工作，班主任及時與家長聯繫互通情況，個別教育指導。

教學方面：

1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

2、認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習，及時進行課後反思。

3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。深入鑽研教材，掌握教材的重點。關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知慾。要不斷地。自覺地提高業務水平。

4、加大課外閲讀量，增加課外閲讀作業，讓學生在課外博覽羣書，廣泛摘錄，按學校課外閲讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。

5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閲讀教育教學雜誌，做好記錄。

6、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

個人學習：

1、注重知識積累，以自學為主，利用課餘時間閲讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。

2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究，互相學習，彼此借鑑，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收穫。有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。

3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。

三、做的比較好的方面

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課。上課。

2、能主動與學生和家長聯繫，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體。維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面。主動。健康發展，無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。

4、我能遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

四、預期目標

通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

1、學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高慾望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、努力成為學科帶頭人和骨幹。

5、成為思想素質高，改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。

自查自糾報告 篇二

安全生產工作事關人民羣眾生命財產安全，事關行業發展和社會穩定的大局。安全生產是堅持以人為本的內在要求，是構建和諧社會的重要條件。“科學發展、和諧發展、安全發展”。堅持把安全生產在第一位，切實加強安全監管，加強安全知識宣傳教育，建立健全安全生產管理長效機制，繼續推進依法治安、管理創安、科技興安的工作要求，為此，我公司專門成立了安全生產管理委員會，（管理委員會組成）

加強治本，加強預防，加強制度建設，加強措施落實。公司安全生產管理委員會為了進一步落實《集中安全生產大檢查工作實施方案》和《深入開展消防安全大排查大整治活動實施方案》的要求。結合我公司的實際情況，對廠區的安全工作進行了認真仔細的檢查，並針對生產車間、庫房、電房、鍋爐房、製冷站開展了隱患排查治理活動，現將自查整改工作彙報如下：

一、安全生產組織和責任的落實情況

我公司專門成立了安全管理委員會，管理公司的安全生產運營，並制定了消防應急管理制度、員工行為規範、工作流程操作規範、設備管理制度、車輛管理制度等。各制度健全，應急預案

完整，演練可行，各項操作規程考核效果較好，公司幹部職工自覺遵守制度和規程內容，無違章現象。

公司領導與生產一線各主管領導、班組組長簽訂了《安全生產責任書》和《消防安全目標責任書》，各主管領導、班組負責人安全生產意識較強，切實貫徹“安全生產人人有責”的思想，員工在自己崗位上認真履行各自的安全生產職責，為安全生產各項措施的落實，提供了有力的保證。

二、加強安全生產防範設施建設，完善公司安全保衞管理制度情況。

今年我公司安全生產、內部維穩投入繼續加大。把廠區內安全生產預防及治安管理、消防管理等工作作為首要來抓。同時加強技防安全監督，發揮監控中心安全防患的作用，為公司的生產安全和消防安全提供保證。我公司對一些重點部位如：生產車間、鍋爐房、製冷站、電房、抽水站和有毒氣體液體庫房等要害部門都加裝了監控攝像機，防止事故發生，保證生產的絕對安全。嚴格按照《企事業內部治安管理制度》對公司安保情況進行檢查考評；公司安全防衞實行“區域性管理”制度，指派業務精、作風好的保衞人員擔任班長，分區域進行人員管理、崗位培訓和應急處置，提高了各崗位的管理水平和應急能力、安全管控能力。加強對公司臨時工作人員和辦事人員的管理，嚴格落實出入驗證和出入登記制度。

三、消防設備和消防管理培訓情況

把“消防安全無小事”的安全理念融入了生產管理。公司安全管理委員會建立一套消防安全工作規章制度，如《領導負責責任制》、《消防工作制度》、《消防安全教育培訓制度》、《消防巡查檢查制度》、《義務消防隊組織管理制度》、《動用明火管理制度》、《用電制度》、《重點部位管理制度》、《應急疏散預案演練制度》、《消防安全工作考評獎懲制度》按照公司領導總負責、安全生產管理人具體負責、歸口職能部門負責實施的原則，採取自查、互查、抽查等多種形式的檢查，專職消防員對本單位消防檢查每天不少於1次，並填寫檢查紀錄。每年組織幹部員工進行消防知識培訓和滅火實戰演練，專門邀請消防部門專家現場指導，提高幹部員工防火滅火基本技能。安全生產管理委員會配備專職生產管理人員，成立義務消防隊，組成了一個嚴密的、全方位的消防安全隊伍。始終把消防安全工作納入年度工作目標，通過簽訂《消防安全目標責任書》，明確各公司部門消防安全工作的職責，並把消防安全工作納入到各部門的年度工作考核和綜合考評之中，明確消防安全管理責任，實現消防安全管理規範化、制度化。2013年我公司投入XX萬元消防專項資金，對廠區內的消防設施進行維護管理。審驗滅火器（ ）具、維保和填充、維修消防箱XX個，更換損壞的消防栓XX個，更換維修消防水帶XX個，增加消防水桶（ ）個。

四、應急預案制定和演練情況

針對各部門生產工作操作的特殊性，模擬了突發火災消防演練和腐蝕性液體氣體泄漏演練。在演練上着重考察了員工應對突發事故的處置能力、對突發事件的排查處理及人員自我防護措施等情況。通過實地開展應急預案演練，提高員工和管理幹部的安全思想意識，使員工清楚認識到了安全在生產上的重要性，增強了員工應對突發事件的能力，健全和完善應急救援預案，提高員工應急處理及實地救援的技能。

五、落實安全責任和隱患整改情況

公司安全生產管理委員會對廠區的生產設備、高壓管道、水電安全防護裝置及平台、爬梯、護欄、支架等防護設施的保養維護記錄齊全有效。生產設備、高壓管道表面清潔，無破損、裂痕，無跑冒滴漏現象。各種閥門、儀表正常。各種安全消防設施配備齊全、合格有效，操作人員按規定穿戴勞保防用品。有毒有害場所設置事故櫃存放的防護急救用品齊全有效，並進行定期檢查。

電氣設備的安裝和維修，由電工操作，非電工不準裝修電氣設備和線路，對易發生事故的電氣設備有專人管理，責任到人。電工人員作業時能夠按規定配備勞動保護用品，按操作規程作業，並定時檢查線路及一切電器設備，所有高壓危險場所，都設置了防護設施和警示標誌，非電工作業人員嚴禁進入配電房或電氣設備護欄內、嚴禁私拉亂掛、嚴禁靠近高壓危險場所。

鍋爐房、抽水站、製冷站全部實行24小時人員工作巡查，並且安排公司領導輪換值班巡查。防止設備超負荷運轉，加強對工作人員的管理，杜絕閒雜人員進入工作區域。及時處理髮現的問題，並做好處理日誌。

總之，通過本次大檢查發現了公司安全工作的一些弊端和疏漏。並及時進行了整改，使之得到了有效地控制。但安全工作是一項長期工作。我公司將繼續嚴抓安全，夯實安全管理，使廣大幹部職工的安全意識進一步提高，安全管理工作的各項要求得到較好落實，為公司各項工作的順利進行提供保障。

自糾自查報告 篇三

根據財政局文件【xxx】號文件要求，為進一步加強事業單位財務管理工作，規範事業單位管理行為，提高財務管理質量，校園成立了自查領導小組，由總務主任牽頭對20xx年度財務收支狀況、資產帳目進行了認真地自查，對自查狀況報告如下：

一、財會隊伍狀況

我校設立專職會計1人，配備出納1人，都具有必須的專業潛力，嚴格按照有關財務規範程序報帳，經費使用合理，報表準確、及時，數據真實。

二、財務制度的建設

我校財務管理制度健全，制定了健全的《固定資產管理制度》《有現金管理制度》、《財務管理制度》、《保管制度》、《出納制度》、《會計制度》等。並做到制度上牆。

三、收支狀況

校園收入除財政撥款外，還有幼兒教育培養費收入，對該事業收入嚴格執行收支兩條線管理，杜絕了小金庫及帳外帳的現象。校園各項開支均實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證，票據合理，均要經辦人簽字，註明用途。實行每月會審會籤制。報銷憑證附件合規、合法、完備。

四、存在的問題

1、在會計基礎方面會計無證上崗，未規定完成20xx年度財務人員繼續教育的`學習。

2、在會計核算裏，少數科目運用不當。

3、沒有建立會計檔案借閲制度。

4、啟用帳薄填寫不完整。

五、整改意見

對無證上崗人員督促學習，爭取取得會計證，持證上崗。對未完成會計繼續學習的，要求在20xx年度加強補習學習。修正用法不當的會計科目。建立會計檔案借閲制度。將帳薄啟用表填寫規範。

本次自查工作校園領導高度重視。透過自查認為本單位自查得分為93分。透過自查工作的開展，進一步加強了對會計基礎工作重要性的認識，對今後規範強化基礎管理、強化監督、紮紮實實地搞好校園財務管理工作是十分必要的。

自糾自查報告 篇四

為貫徹全面從嚴治黨要求，堅決糾治領導幹部違規借貸問題，促進廉潔從政，根據浙江省水利廳黨組《關於開展領導幹部違規借貸專項治理自查工作的方案》的要求，現將我校領導幹部違規借貸專項治理自查工作通告如下：

一、治理對象

全校科級以上領導幹部，以及上述範圍內黨的十八大以來離退休的領導幹部。

二、治理重點

重點清理和規範黨的十八大以後發生或延續的、影響領導幹部公正執行公務、廉潔行使職權的借貸行為，主要有：

1、以本人、親屬或他人名義，利用職權或職務上的影響，以借為名，長期不還，實為利益輸送的行為；

2、利用職權或職務上的影響，無息、低息向他人借款或高息出借資金的行為；

3、與管理服務對象進行資金借貸，可能影響公正執行公務的行為；

4、利用職權或職務上的影響，有償為他人提供擔保或要求他人提供擔保的行為；

5、組織、從事、參與非法集資活動的行為；

6、其他違反紀律規定和法律法規規定的借貸行為。

三、工作安排

1、個人自查。

領導幹部對照治理重點，認真進行自查，填報《領導幹部違規參與資金借貸情況自查報告表》(表格另發)。沒有違規情況的，實行零報告。

2、核查整改。

在個人自查的基礎上，學校將結合信訪舉報、監督檢查等進行核實。針對專項治理工作中發現的問題和漏洞，進一步健全完善領導幹部防止利益衝突相關制度規定，進一步規範領導幹部廉潔從政行為。

四、工作要求

1、提高思想認識。

在領導幹部中開展違規借貸專項治理工作，是貫徹落實中央和省委關於打好金融風險防範攻堅戰決策部署的重要舉措，廣大幹部要積極主動參與本次專項治理工作，認真對照要求做好自查。

2、嚴肅工作紀律。

對羣眾舉報、專項核查中發現存在弄虛作假、瞞報漏報，未按要求及時整改的，按照有關規定從嚴自理；對本次專項治理工作開始後，仍頂風違紀者，視情從重和加重處理，並點名道姓通報曝光。

黨建工作“燈下黑”專項整治自查報告 篇五

為認真貫徹落實中央和省、州、市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神，按照全省基層黨建工作視頻會精神要求，紮實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，切實把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，實現基層組織標準化建設向機關黨組織拓展延伸，我局開展黨建“燈下黑”問題專項整治工作，現將此項工作開展情況自查如下：

一、黨組織基本情況

我局設立局支部委員會，現有黨員幹部20人。20__年我支部以建設學習型、服務型、創新型、和諧型“四型”為目標，牢牢把握服務中心、建設隊伍的兩大核心任務，大力弘揚“三嚴三實”精神，全面推進黨的建設。通過查擺對照，查找出黨建工作的問題。

二、存在的問題

1、黨員理論學習的自覺性、主動性不高，對黨章黨規和習近平總書記系列講話，以及《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》相關規定配齊、配到位。

2、對《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》等黨內製度規定學習研究不深入，對黨支部“三會一課”、黨員黨性定期分析及談心談話、提醒告誡和民主評議黨員等黨內組織生活制度理解不透徹、堅持不經常、落實不到位，對所屬黨員基本情況不能做到“一口清”。

3、機關黨組織對所屬黨員幹部教育開展不經常、方式不靈活，黨員幹部深學實學、以學促做的主動意識還不夠強。

4、機關黨組織沒有定期組織所屬黨支部書記、黨組組長和黨員開展黨建知識培訓。

三、整改措施及成效

成立專項整治工作領導小組，負責組織實施和督查督辦工作。加強政治理論、政策法規學習，提升個人素質和修養。強化責任，把專項整治工作納入重要議事日程，與深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與深入推進黨組織標準化建設結合起來，制定專項整治工作的具體方案，明確責任領導、整改時限，把任務分解到人、把壓力傳導到位，建立健全符合實際的規章制度，每季度公佈執行情況，及時公佈制度落實情況。在認真落實工作任務，完成工作指標的基礎上，確保專項整治工作高質高效完成。

自查自糾報告 篇六

為了貫徹執行縣委辦《關於開展以“轉風強效能，維穩保xx”為主題的幹部作風整頓實施意見》，我們城建xx大隊專門召開整改動員大會，這次會議對我的啟發很大、教育很深。正確認識此次整風活動的嚴肅性、緊迫性與重要性，紮實推進作風整頓工作，樹立“廉潔、高效、團結、務實、勤政、為民”的良好形象，已經迫在眉睫。

尤其是在交警大隊“7.03”事件發生之後，已經暴露出我們個別執法人員身上存在的諸多問題：法制觀念淺薄，工作思路封閉，工作方法強硬，人性化管理缺失，科學化執法滯後，在突發事件面前不能堅持冷靜、理智的態度，不能採取進取有效的措施。沒有全局觀念，不能承受剋制，以至於發生不應當發生的事件，直接影響社會的穩定和人民內部的團結。

我作為城建執法單人員也心感身受在這方面存在問題。所以，加強思想道德修養，進一步夯實思想基礎，強化工作理念，努力做到禮貌執法、依法執法、人性執法。所以，我更應當進取參與作風整頓，具體改善措施如下：

一、認真學習了省、市有關在xx期間維持穩定的文件精神以及《中共中央關於加強和改善黨的作風建設的決定》、《公務員法》、《共產黨員紀律處分條例》和縣委辦《關於開展以“轉風強效能，維穩保xx”為主題的幹部作風整頓實施意見》。異常是結合交警隊“7.03”事件，深刻反思，認真盤查在執法過程中存在的種種問題，端正執法理念，提高思想認識。

二、認真學習建設局組織召開的有關會議精神。首先要以先進黨員為榜樣，以身作則、現身説法，把自我的思想經驗和心理歷程向同事詳盡介紹，以便相互交流學習。同時還要認真學習時事政治，學習各級黨委、政府的相關文件，時刻更新思想觀念，及時補充新鮮血液。

三、在今後的工作中，我要立足於本職崗位，結合自我的工作經歷、查漏補缺，進行批評與自我批評，做到“內省”與“慎獨”。

四、進取參與“作風整頓”的大討論，抓住重點，扣住焦點，瞄準熱點，緊根難點，把存在的問題揭擺出來，把分析問題的思路展現出來，把解決問題的方法供給出來，提升自我的理論高度與思想水平。

五、遵守單位的各項規章制度，認真履行規劃執法職責，誠懇理解領導督查指導和羣眾監督，及時總結匯報自我的思想狀況、工作表現，做到言行一致、表裏如一，做到思想、工作的“雙豐收”。

自查自糾工作總結報告 篇七

為認真貫徹落實縣紀委、監察局、財政局、審計局《關於在全縣黨政機關和事業單位開展“小金庫”專項治理工作的實施辦法的通知》（_紀發〔2__〕7號）文件精神，我鎮開展了“小金庫”專項治理自查自糾工作，現總結如下。

一、我鎮自查自糾的範圍和內容

（一）專項治理範圍。我鎮此次專項治理範圍是鎮機關和部門單位，部門單位中以財政全額撥款事業單位為重點。

（二)專項治理內容。違反法律法規及其他有關規定，應列入而未列入符合規定的單位賬簿的各項資金(含有價證券）及其形成的資產，均納入治理範圍。重點是2__年以來各項“小金庫”資金的收支數額，以及2__年底“小金庫”資金滾存餘額和形成的資產。對設立“小金庫”數額較大或情節嚴重的，應追溯到以前年度。

“小金庫”主要表現形式包括：違規收費、罰款及攤派設立“小金庫”；用資產處置、出租收入設立“小金庫”；以會議費、勞務費、培訓費和諮詢費等名義套取資金設立“小金庫”；經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”；虛列支出轉出資金設立“小金庫”；以假髮票等非法票據騙取資金設立“小金庫”；上下級單位之間相互轉移資金設立“小金庫”。

二、我鎮自查自糾的方法和步驟

（一)動員部署(文件下發之日起至2__年6月3日）。我鎮成立了領導小組和工作機構，制定了工作方案，召開了相關會議進行動員部署。把專項治理工作擺上了重要議事日程，加強領導，健全機制，深入做好了思想發動、政策宣傳、計劃制定和安排部署等工作。並且支持羣眾監督，鼓勵羣眾舉報。

（二)自查自糾(截至2__年7月4日）。按照通知要求，認真組織了自查。自查自糾工作結束後，各部門單位將自查自糾總結報告和《單位“小金庫”自查自糾情況報告表》報送鎮治理“小金庫”工作領導小組辦公室。

三、我鎮自查自糾的做法

（一）加強組織領導。鎮成立了治理“小金庫”工作領導小組，由黨委書記陳衞東任組長，徐忠樂、嚴定維任副組長，領導小組負責指導和協調“小金庫”治理工作，研究制定有關治理措施，協調解決有關重要問題。領導小組辦公室主要負責“小金庫”治理的日常組織協調工作。

（二）做好宣傳發動。充分利用了各種渠道，多形式、多層次、多角度地宣傳了治理工作的重要意義、工作內容和政策規定，對加強信息溝通，促進工作深入開展。

（三）落實舉報制度。治理“小金庫”工作領導小組辦公室設立並公佈了舉報電話、舉報信箱。認真做好了舉報的受理工作，建立了舉報登記和查處督辦制度，指定專人負責，做到件件有交待、事事有着落。認真執行了信訪工作保密制度，切實保護舉報人的合法權益，對打擊報復舉報人的，依法依紀從嚴懲處。

四、自查自糾的結果

（一）按照有關文件的要求，通過深入自查自糾，我真財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵佔、截留國家和單位收入，沒有單獨帳户，未設任何形式的“小金庫”。

（二）自單位成立以來，嚴格按照財務管理制度有關規定執行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存_等違反財經紀律的行為。從制度上保障財務管理的規範性、嚴謹性和有效性。

（三)單位監管使用的票據由財務室統一管理，各類票據均由財務室統一到財政部門購領和銷燬，按照有關的票據登記制度設置票據登記薄；設立專(兼）職人員負責票據保管、領用和核銷工作，並建立相應的備查薄。

（四）按照財政集中支付要求，現金管理採取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。

通過自查、自糾、回顧，我鎮認真執行財務管理制度的有關規定，沒有小金庫。

自查自糾工作總結報告四

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。

自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三是羣眾觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣眾，想人民羣眾之所想，急人民羣眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到羣眾的疾苦多，聽到羣眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，羣眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善於從事物之間的種。種聯繫去分析和解決問題；善於從政治、全局的高度認識事物；善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

2021支部自查自糾報告 篇八

嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，對各級領導幹部及黨員的這一新要求，是加強領導幹部作風建設一系列重要論斷的最新凝鍊和提升。遵循三嚴三實，是每一位黨員實現為民、務實、清廉的思想路徑、工作方法、做人之則，更是一條要始終堅守的為政之要。三嚴是對修己正身之道的凝練和提升，也是對我們共產黨人為政之規的高度概括。修身，才能淨化昇華思想認識，滌盪鍛造純潔靈魂，做到身強身正。用權，旨在以法規為度，嚴字當頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權，做到心正權正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。結合自身情況，自身存在以下一些問題。

1、理論學習不夠深入，學習的整體意識還不夠強。作風不實，自身修養有待提高，平時工作中抱着得過且過的心態，不能嚴格要求自己。理論水平不高。對黨羣路線的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握較少。

2、責任心不強。在工作中，不能嚴格要求自己，組織觀念落後，集體思想不強，對原則性問題思想不敏感。

3、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應科學發展跨越發展的新要求，對本處室工作的形勢情況不清楚，對涉及專業的工作定位認識還不夠準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安於現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。

在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶着情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求。

有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。對工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏鋭力不夠。有時習慣於常靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只侷限於做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣於依葫蘆畫瓢，機械地貫徹國家部署，工作只求過得去、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。規思維，習慣於憑老觀念想新問題。

二、原因分析

1、理論學習不深。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得透徹，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流於形式，掌握的也只是隻言片語，學習缺乏深刻的思考。

2、集體觀不強。沒有真正理解和掌握羣眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。對待集體利益考慮不周，片面認為個人在集體中的重要作用，認識上有差距，行動上有偏頗傾向。

三、整改方略

1、強化自身建設。要以幹部作風整頓為契機，牢固樹立正確的服務態度，全力奉獻社會，務實做好科室人員、學校師生的服務工作。

2、強化工作創新能力。徹底改變落後觀念，積極接受新思想、新信息，務實開創一些全面細緻、獨特、新穎的調研策略，並能充分體現出超常的人性化調處工作能力，且堅持原則，確保公正，全力做好服從、服務大局工作。

孔子云“日叁省乎己”，是要我們力戒自以為是、主觀蠻橫和狂妄自大，主動反思工作中的不足，積極開展自我檢討和自我批評，及時糾正錯誤和缺點，不斷改進和提高。我將在今後的工作、學習和生活中，海納善言，集思廣益，接受大家的監督和指正，自覺克服缺點和不足，認認真真改進提高，努力成為一個求真務實、真抓實幹、上級放心、羣眾滿意的好教師。

自查自糾工作總結報告 篇九

根據__關於安全活動的安排，結合自身工作實際，作為一名__，本人對本職工作進行了總結，反思如下：

1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責，具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。

3、工作作風方面，作風正派，説的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裏的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

存在問題是：

1、由於常期面對考生，有時存在着對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象；

2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，採取如下整改措施：

1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來説是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤