黨員幹部現代遠程教育自查報告(精選多篇)

目錄

第一篇：黨員幹部現代遠程教育自查報告第二篇：黨員幹部現代遠程教育自查報告第三篇：伊犁州昭蘇馬場2014年黨員幹部現代遠程教育自查報告第四篇：關於開展農村黨員幹部現代遠程教育自查自糾的情況報告第五篇：東坡區通惠街道關於2014年黨員幹部現代遠程教育工作的自查報告更多相關範文

正文

第一篇：黨員幹部現代遠程教育自查報告

2014年十一連黨員幹部現代遠程教育自查報告

按照團黨委組織科的要求，為檢驗和評價基層遠程教育工作開展情況，進一步提升遠程教育“管、學、用”整體水平，以遠程教育工作的深入開展推動生態小康連隊建設和和諧社會建設，十一連黨支部利用3天的時間對連隊遠程教育工作進行了全面、深入自查。現將自查情況彙報如下：

一、 遠程教育基礎設施情況

團黨委為了進一步提升黨員幹部的綜合素質，給基層單位配備遠程教育設施，配備了一個遠程教育電腦箱，一台14寸聯想顯示屏一台，一個聯想電腦主機，以及鼠標、鍵盤、音響，同時接通了寬帶，連隊黨支部也結合實際情況，配備了桌椅板凳20多套，學習場所約30平方，環境整潔、寬敞明亮，為黨員、幹部集中學習、討論提供了一個良好的環境。

二、加強組織領導，夯實責任目標

黨支部把黨員幹部遠程教育納入到連隊日常管理議事日程，成立了由書記任組長，副書記任副組長，組織委員和宣傳委員具體負責，組長和副組長負責主抓黨員幹部遠程教育工作，具體負責遠程教育工作監督檢查，組織委員負責組織黨員幹部集體學習、討論，宣傳委員負責黨員幹部遠程教育設施的維護以及教育影片的播放、文件的學習，組長對連隊遠程教育情況進行定期檢查和不定期抽查制度及月通報制度，形成了主要領導親自抓，具體負責人親自管，成員部門配合

抓的良好局面，為切實做好基層黨員幹部現代遠程教育工作提供了堅實的組織保障。

三、精心組織教學，確保抓出實效

為使各站點教學活動經常化、制度化，在收看學習上注重實效，我們首先制定了黨員幹部遠程教育工作計劃，我們還指導各站點的教學活動要與先進性教育活動、黨建活動、新型連隊建設活動有機結合，採取集中學習與個性化學習相結合，各類學習與學後輔導相結合，全年共播放教育影片12次，學習黨的文件精神25次，每月集中播放影片學習，學習文件精神2次，確保教學活動開展的既豐富多彩、紮實有效。

四、存在問題與不足

（一）、黨員幹部遠程教育硬件設施缺乏，電腦顯示屏太小，寬帶雖然安裝上但是沒有接通網絡。從而影響了黨員觀看的積極性，寬帶沒有接通影響了黨員幹部學習視野的寬度和廣度。

（二）、黨員幹部遠程教育設施的管理和維護缺乏懂技術的人員，設備出現問題不能及時處理，影響學習培訓工作。

五、下步工作思路

黨員幹部現代遠程教育工程是一項永久性的工程，其根本目的是為了“讓幹部經常受教育，使職工長期得實惠”，用信息化帶動產業化和加快職工羣眾脱貧致富步伐，增加職工收入，為全面建設小康社會服務。現結合自身特點，認真抓好遠程教育工作，特制定下步工作思路。

（一）增加對基層現代遠程教育設備維護的資金投入。確保遠程教育能正常運轉，保證黨員幹部和職工羣眾科技培訓工作的開展。

（二）加強對遠程教育管理人員有關電腦網絡知識的培訓。要堅持有系統的、有計劃的、定期的辦班培訓，採取現場操作示範，上門輔導等方法，對他們進行專門的業務培訓，提高他們的業務技能，通過培訓，使技術管理人員能勝任遠教設備的維護、教育資源的收集和教學節目的播放等工作。

（三）加強遠教管理，逐步建立完善各項工作制度。認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理。

（四）學用結合，服務羣眾。黨支部利用農閒季節，多召集黨員幹部和職工羣眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員幹部和職工羣眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用於實際，為增加家庭收入和當地連隊經濟發展服務。

十一連黨支部2014年8月13日

第二篇：黨員幹部現代遠程教育自查報告

黨員幹部現代遠程教育自查報告

按照市委組織部《黨員幹部現代遠程教育終端站點運行和學用情況調查方案》和《關於對2014-2014遠程教育培訓情況進行調查的通知》的部署和要求，區遠程辦於2014年4月8-12日對全區遠程教育工作進行了排查，現將有關情況彙報如下：

一、工作開展情況

1、站點管理進一步加強。各站點集中學習和設備管理維護制度統一製作上牆，健全完善了《集中學習記錄》、《個性化學習記錄》、《學習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學習培訓記錄，進一步規範了黨員幹部學習培訓。

2、學習培訓進一步加強。各正常運行的社區站點都能夠按照要求組織遠程教育學習培訓，每月至少組織4次以上的集中學習，黨員參學率不低於80%。同時，還針對科技示範户、種養殖大户、再就業户等不同類型黨員的學習需求，及時組織個性化學習，滿足他們的學習需求。

3、管理人員隊伍建設進一步加強。目前各社區站點均配備了專職站點管理員，區、街道定期對各站點管理人員開展計算機知識、網絡知識等方面培訓，各站點管理人員的水平進一步提高。

二、存在問題

1、黨員幹部現代遠程教育自查報告

按照市委組織部《黨員幹部現代遠程教育終端站點運行和學用情況調查方案》和《關於對2014-2014遠程教育培訓情況進行調查的通知》的部署和要求，區遠程辦於2014年4月8-12日對全區遠程教育工作進行了排查，現將有關情況彙報如下：

一、工作開展情況

1、站點管理進一步加強。各站點集中學習和設備管理維護制度統一製作上牆，健全完善了《集中學習記錄》、《個性化學習記錄》、《學習需求登記表》、《設備維護記錄本》、《考勤登記表》等學習培訓記錄，進一步規範了黨員幹部學習培訓。

2、學習培訓進一步加強。各正常運行的社區站點都能夠按照要求組織遠程教育學習培訓，每月至少組織4次以上的集中學習，黨員參學率不低於80%。同時，還針對科技示範户、種養殖大户、再就業户等不同類型黨員的學習需求，及時組織個性化學習，滿足他們的學習需求。

3、管理人員隊伍建設進一步加強。目前各社區站點均配備了專職站點管理員，區、街道定期對各站點管理人員開展計算機知識、網絡知識等方面培訓，各站點管理人員的水平進一步提高。

二、存在問題

1、個別社區黨員幹部對實施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統一。

2、個別社區站點記錄不完整，學習內容沒有針對性，存在應付了事的態度，沒有認真對待。

3、一部分站點設備、線路老化。

三、下步打算

在今後的工作中，我區將不斷督促各站點完善各項規章制度，加強黨員幹部和居民羣眾對遠程教育的學習，做好學習記錄，選好學習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實處。

1、加大宣傳力度。組織帶動廣大黨員幹部學習，豐富學習內容，提高黨員幹部學習、工作的能力。

2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發揮設備功能。

3、加強督導力度。定期開展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點按要求開展遠程教育工作。

2、個別社區站點記錄不完整，學習內容沒有針對性，存在應付了事的態度，沒有認真對待。

3、一部分站點設備、線路老化。

三、下步打算

在今後的工作中，我區將不斷督促各站點完善各項規章制度，加強黨員幹部和居民羣眾對遠程教育的學習，做好學習記錄，選好學習題材，認真安排遠程教育課程，不斷提高管理員的管理水平，及時解決實際操作過程中遇到的問題，使遠程教育設備充分發揮作用，真正使現代遠程教育工作落到實處。

1、加大宣傳力度。組織帶動廣大黨員幹部學習，豐富學習內容，提高黨員幹部學習、工作的能力。

2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與實際操作相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發揮設備功能。

3、加強督導力度。定期開展遠程教育督導，督促各辦事處、社區站點按要求開展遠程教育工作。

第三篇：伊犁州昭蘇馬場2014年黨員幹部現代遠程教育自查報告

昭蘇馬場2014年黨員幹部現代遠程教育自查報告

（二〇一四年七月十五日）

尊敬的各位領導：

你們不辭辛勞,蒞臨我場督促檢查指導黨員幹部現代遠程教育工作開展情況，在此，我謹代表伊犁州昭蘇馬場場黨委，黨員幹部現代遠程教育領導協調小組向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

伊犁州昭蘇馬場黨員遠程教育工作緊緊圍繞州黨委和場黨委的工作要求，在學用針對性、主動性、服務性、實效性上下功夫，找準切入點，堅持“強基礎、抓示範、出效果”的工作思路，推動黨員遠程教育紮實開展，保證了學用工作的實效，促進了場域經濟社會的發展。現將我場遠教工作彙報如下：

一、抓基礎，促自身建設。

配套完善硬件設施，提高黨員農牧民羣眾學習環境。我場黨員幹部現代遠程教育與2014年起投入12.4萬元資金，在全場9個農牧業隊站建立了接受站點，目前所有站點已建設完畢並投入使用。投入1.06萬元為遠程教育接收點配備了辦公桌椅，制訂了黨員遠程教育各項制度，使遠程教育學用工作更加科學、合理、完善。二是通過對接收點遠教管理員進行補課，指導操作技術、培訓等方法，使所有隊級管理員瞭解計算機基本操作知識和遠程教育站點接收播放技術，並能夠熟練操作，熟練講解，使黨員幹部運用遠程教育站點服務羣眾的綜合能力得到進一步提升。

二、抓學習培訓，促學用結合。

1、突出黨員幹部受教育。我們以“抓管理、促實用”為主線，結合我場實際，制訂了黨員遠程教育學習培訓計劃，將遠程教育與“三會一課”、廉政宣傳教育等黨的日常教育結合起來，採取集中觀看電教片的方式進行黨員教育，改變了以往聽報告、讀文件等單一的學習教育模式。同時定期和不定期的對黨員進行基層黨建、法律法規、適用技術等知識的培訓，增強了農村黨員的黨性認識，提高了農村黨員帶頭致富的積極性。

2、突出農牧民羣眾得實惠。針對農牧民羣眾感興趣的內容，積極開展實用技術培訓活動。採取“請進來、走下去”的教學方式，紮實開展文化技能培訓。邀請州、縣農牧業技術人員及勞動技能培訓學校教師，通過遠教設備對職工羣眾進行了農業技術、植物保護、特色養殖、特色種植為一體的技能培訓，累計培訓農牧民2304人次、培訓專業技術人員51人次，有301人獲得了職業技能上崗證書。同時，根據我場牧民居住分散且相對偏遠和知識需求等不同情況，深入開展了黨員遠程教育深入牧區活動，通過“送文化、送科技、送衞生、送法規”文化四下鄉活動及各層次、多類型、專業化的培訓，使我場農牧業工作人員業務水平不斷提高，技術人員業務技能得到更新，職工羣眾的科學種養、管理意識逐步增強。

3、圍繞企業發展重點，不斷更新遠教學習內容。採取有選擇性的點播的方式，把最新的致富技術“灌輸”到農牧民腦中，在節目的收看上，重點放在種植、養殖、法律法規、民族團結等課件，

讓農牧民羣眾及時瞭解種養殖技術、致富信息和其他有利於他們的知識。為種養殖户解決生產中存在的問題提供了重要依據，推動了農牧業產業化建設進程，拓寬了農牧民致富增收的渠道。

三、廉政教育融入遠程教學，黨員幹部廉潔自律意識進一步提高。

在開展遠程教育培訓活動中，我場將貼近黨員幹部和羣眾實際的廉政文化知識安排到日常教學中，作為其重點內容來抓，並由場紀委及時督促黨員幹部學習。各隊站農牧民黨員幹部除參加集中學習外，充分利用遠程教育網、黨建網站等網絡資源自行選擇學習時間和相關內容，有效滿足了黨員學習需求。

四、民族團結教育貫穿遠教學習始終，穩定工作再上新台階。

以為民族團結教育月和黨員遠程教育深入牧區活動為契機，利用遠程教育設備，深入開展了“感恩偉大祖國、建設美好家園”，“偉大曆程、光榮使命黨史知識競賽”， “慶祝建黨90週年，慶七一文藝匯演”等一些列文娛活動和結合今年二十九個名族團結教育月為契機開展朗誦比賽。並邀請州黨校老師在我場召開入黨積極分子培訓班，紮實有效的為我場入黨積極分子提供對黨史的瞭解和認識對，進一步維護好馬場團結和諧穩定的局面奠定了堅實的基礎。遠程教育站點開展培訓活動，不僅使黨員幹部提高了政治理論水平和業務知識，也使農牧民羣眾學到了各種科學文化知識，還豐富了他們的業餘文化生活。黨員遠程教育的深入開展，為昭蘇馬場經濟發展、社會穩定、民族團結發揮了重要的、不可替代的作用。

三、下階段工作打算

（一）建立長效運行機制，嚴格站點管理。一是以強化領導、明確責任為保障。各站點均成立遠程教育工作領導機構，要定期召開聯席會議，每月對教學工作進行研究和部署，管理員要負責收集整理黨員羣眾的學習需求和信息，並提交到相應的機構，制定出學習計劃，確保教學活動的有序開展。二是以構建完善的制度體系為核心。對全場站點，均要以制度建設來保證管理運行的有效性和制度化，要從站點管理、設備維護、教學培訓、作用發揮四個方面確保站點長期有序的運行。三是以建立高素質的操作管理員為關鍵。要動員社會各方面的力量參與到此項工作中來，要讓全場理員都要學會設備的操作，才能發揮出設備的作用。

（二）認真抓好教學組織管理。要大力加強教學資源建設。在充分整合利用現有教學資源的基礎上，努力開發製作符合基層需要，讓廣大黨員幹部羣眾看得懂、學得會、用得上，為農牧羣眾喜聞樂見的“鄉土教材”，提高教育的針對性，增強教育的實效性。要採取多種有效形式，組織基層幹部羣眾學習收看，最大限度地提高站點的利用率。要認真開展教學輔導活動，幫助黨員幹部羣眾把學到的知識應用到工作、生產和實踐中，推動農村經濟發展，促進農民增收致富。根據州黨委遠程辦的統一安排，

（三）積極抓好試點經驗的總結。要堅持邊試點、邊總結，在見實效的基礎上出經驗。要圍繞如何研究解決好學習需求、教學管理機制和充分發揮好接收站點的輻射功能，為促進農村經濟社會發展服務等開展積極探索和調查研究。要鼓勵基層勇於探索創新，注

意發現、培養和總結好典型、好做法、好經驗，探索建立適合農村特點的黨員幹部現代遠程教育工作模式和機制。

四、存在的問題

1、羣眾認知問題。由於遠程教育是一項新生事物，是一種空間分離，教與學靠網絡支撐的開放式教育，因此黨員羣眾對其有些茫然和陌生，從而在思想上難免有誤區。一是認為已經有電化教育，遠程教育沒有什麼必要，也有人把遠程教育等同於電化教育。二是認為在農村電腦等設備還不普及，遠程教育的功能不能有效發揮，認為目前(來源説明好範 文網)開展農村遠程教育時機還不成熟，從而對遠程教育不關心、不支持。三是部分黨員幹部對農村黨員幹部現代遠程教育的理解出現了偏差。認為農村黨員幹部現代遠程教育的主體是農村的黨員幹部，所以只注重發動黨員收看，而忽視其它普通羣眾的學習教育。

2、作用發揮問題。由於我場遠程教育還處在不斷探索和實施階段，對其規範化管理和長效的運轉機制還未完善，遠教的作用未充分體現和發揮出來。有的地方在黨員幹部教育過程中仍然沿用過去的那種開開會、學學文件、讀讀報、看看電視、組織討論等形式，枯燥乏味，時間一長，黨員就慢慢地失去了興趣，調動不起黨員幹部羣眾學習的積極性和主動性。另外，每個站的幅員廣大，要將站上黨員羣眾集中在一起培訓難度很大，工作難開展，遠程教育設備能否按要求使用，監督難度大。

對存在的上述問題，我們目前正在深入開展調查研究，努力

尋求有效的解決辦法，也希望各位領導多多關心、多多支持。

第四篇：關於開展農村黨員幹部現代遠程教育自查自糾的情況報告

關於開展農村黨員幹部現代遠程教育自查

自糾工作的情況報告

縣委組織部：

按照縣委組織部《關於開展農村黨員幹部現代遠程教育自查自糾工作的緊急通知》（委組[2014]386號）文件精神，我鎮黨委高度重視，組織專門班子對全鎮8個農村教育站點進行了自查，現將相關情況彙報如下：

一、基本情況

全鎮現有8個村建有農村遠程教育站點，實現了全覆蓋，其中低山沿河一線有站點4個，高中山村有站點4個，每個村由村支部書記擔任站點管理人員，五名大學生村幹部擔任技術人員。全鎮有四個村站點設備完好，其餘四個枯在洪災中受損，無法正常工作，經鎮組織技術人員無法排除故障，主要故障分別是：xx村站點接收不到信號；xxx村站點在今年7.6洪災中村辦公室被洪水淹沒，設備受損；xxxx村站點因村辦公室屋後排水溝堵塞洪水漫進辦公室，設備被水淹沒受損；xxxx村站點因辦公陣地年久失修，加之暴雨襲擊，設備淋雨受潮，無法正常工作。1

二、工作開展情況

一是站點建設。全鎮除xxxx村未進行陣地建設改造外，其餘村都有較好的村級陣地建設，按照“五防一配套”的要求，落實到位，並建立健全了學習、管理制度，設置了宣傳欄、站點掛牌，硬件設施基本到位。

二是設備管理。鎮上制定了2014年農村黨員幹部現代遠程教育工作計劃，每個站點發放了工作手冊，要求各支部每月組織黨員、幹部、村民學習黨的路線、方針、政策，農村實用技術、致富典型等兩次，有大學生村幹部的村當好技術員，確保站點的日常管理及維護。

三是活動開展。各支部定期組織黨員、幹部、村民參加學習培訓，做好會議記錄，管理人員堅持做到每週必開機，每月必接收新節目，站點有故障的以播放光碟的形式便於幹部羣眾接受教育和培訓，力爭擴大參與面，增加滿意度，做到幹部受教育，羣眾得實惠。

三、存在的問題

一是各村黨員流動大，外出務工人員多，在家的大多數是老人和小孩，導致學習培訓效果不理想。

二是我鎮近兩年來特大洪災導致村辦公室被洪水衝淹，站點設備受損，鎮政府無經費添置。

三是村幹部均兼任村民組長，日常事務居多，無法全部保證活動按時按要求開展。

總之，通過對全鎮農村黨員現代遠程教育站點工作進行自查，還存在許多亟待解決的問題，我們一定在縣委組織部的領導和遠程辦的具體業務指導下，認真搞好自糾工作，力爭使該項工作落到實處，站點農村黨員、幹部、羣眾得到較好的教育和培訓，積極投身到建設小康社會中去，收到實實在在的效果。

2014年10月19日

第五篇：東坡區通惠街道關於2014年黨員幹部現代遠程教育工作的自查報告

東坡區通惠街道關於2014年黨員幹部現代

遠程教育工作的自查報告

區遠教辦：

2014年通惠街道黨工委在區委組織部的正確領導下，緊緊圍繞“讓幹部經常受教育，使羣眾長期得實惠”這一中心目標，以科學發展觀為統領，緊密結合創先爭優活動，以“建、學、管、用”為重點，立足創新、分層施教、抓點示範、全面推進，較好地發揮了黨員幹部遠程教育在提高黨員素質、培育新型居民、服務街道發展中的主陣地作用，取得了階段性實效。根據區委組織部《關於認真做好黨員幹部現代遠程教育基礎設施建設項目驗收工作的通知》，現將2014年通惠街道黨員幹部現代遠程教育工作自查報告如下：

一、基本情況

通惠街道轄9個社區（7個城市社區、2個農村社區），共有13個黨支部896名黨員。2014年以來，通惠街道新建黨員幹部現代遠程教育站點10個並投入運行，各社區居委會是站點的活動場地，居委會並形成制度上牆。其中機關站點1個，社區站點9個。在社區站點中，區級示範型站點2個。

二、加強組織領導，落實督查制度

街道辦成立遠程工作領導小組，以分管副書記為主要責任人，明確專人長期性地對各遠程站點開展指導和督查工

作，並認真填寫督察記錄，為順利推進轄區遠程教育工作夯實了基礎。領導小組本着“建好、管好、用好”的原則，不定期到各社區進行督查，主要是設備的管理工作，建立健全日常學習管理、節目接收、收看使用、考勤登記、信息反饋等項制度，落實安全保障措施，確保設備安全、正常運轉和落實學習收看記錄情況。

三、加強站點管理，抓好隊伍建設

街道辦嚴格按照《設備管理制度》、《教學管理制度》、《信息反饋制度》、《工作檢查制度》等開展遠程教育工作。高度重視站點操作管理隊伍、教育輔導隊伍和技術服務隊伍的建設工作。首先，是在各站點確立社區書記為專門負責，在各社區播放點也明確了1名兼職操作管理人員，同時也加強了後備力量的培訓工作，不斷提高站點管理員的能力與素質，組織培訓人員達50餘人次。

四、加強管理，落實經費保障

街道辦事處嚴格按照區委遠程辦做好站點經費保障工作，明確財務動向，對各項進賬出賬進行明細，做好對站點及管理人員的補貼情況統計。

五、抓好信息反饋

結合自身工作實際，堅持遠程教育工在月報制度，主要是將辦事處播放站和社區播放點的資源庫建設進展與運行維護情況，基礎設施的整合情況，教學內容的需求，工作骨幹隊伍的選配、培訓及管理情況，教學活動的組織管理與服

務情況以及黨員幹部參加學習培訓情況等，及時向區遠程教育辦公室進行反饋。

六、存在問題

1、原站點設備老化，需及時維修。通過各社區責任人反映和街道分管領導下社區查看，目前遠教設備運行中出現個別問題。表現為：由於設備老化或操作不當，瓦窯社區遠教站點線路老化，電腦不能與電視機接上；新村社區系統故障，接收系統打不開等問題需及時維修。

2、莊店社區和杭州路社區由於辦公場地的搬遷，造成網絡無傳輸信號但站點設備齊全，通惠街道辦事處已向區遠教辦彙報，請積極協調專業技術人員前來處理。

3、操作員培訓須進一步加強。在社區調查情況中，操作員或管理員基本能夠獨立開關機、打開系統，但對辦公系統軟件的操作還須進一步加強，如對文字操作系統缺乏系統認識，對鍵盤的使用不夠熟練。

七、下步打算

1、加強活動開展，提高宣傳範圍，組織帶動廣大黨員幹部學習，豐富學習內容，提高黨員幹部學習、工作的能力。

2、加大培訓力度。有針對性地精選培訓內容，將遠程教育與電腦基本知識普及相結合，提高設備的利用效率和管理員實際操作能力，增強設備的實用性，發揮設備功能。

3、不定期開展遠教檢查。將安排工作與督促落實相結合，促進學教結合。

東坡區通惠街道黨工委

2014年11月28日

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