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“改善精神狀態紀律作風大整治”活動自查報告

“改善精神狀態紀律作風大整治”活動自查報告

紀律作風整治活動自查報告

“改善精神狀態紀律作風大整治”活動自查報告

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根據上級文件精神,我校開展了“改善精神狀態紀律作風大整治”集中教育大會,通過學習會議精神,結合工作實際,現將個人對照檢查情況報告如下:

 一、查擺出的突出問題

(一)責任意識不濃,大局意識不強。想問題、辦事情,站在個人的部門利益的角度。

(二)學習意識淡化,進取心不強。以自己的經驗豐富為由,滿於現狀不求進取;對學校提供政治學習和業務學習機會不珍惜,敷衍走過場。

(三)工作主動性差,創新意識不強。工作只定位於學校、教研組的簡單分工;解決新形勢下的新問題的辦法不多,安於現狀;創新意識不濃,不能創造性地開展工作。

(四)思想消極,工作效率不高。工作態度不端正,得過且過,敷衍應付。

(五)組織紀律有所鬆懈。在時時對照檢查、處處自我提醒、築牢思想防線上做得不夠,在單位認為做好本職工作就夠了,對其他事情不聞不管。

二、整改措施

1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表的信念。   

切實加強教育理論學習,約束自己,認真整改,繼續培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現象。   

2、轉變作風,積極工作。   

堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好教育工作,嚴格要求,始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,正確對待個人得失,不計名利,全心全意為教育、為人民服務。   

3、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。   

加強業務知識的學習,一是向廣大的同事學習,學習他們先進方法和思想;二是學習自己的專業知識,學習教育教學理論,不斷加以改進和提高。      

通過這次“改善精神狀態紀律作風大整治”活動,我認識到了自己的不足。今後,我將嚴格對照自查報告,認真履行,切實提升自我,做一名合格的特校教師!

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