“學黨章、守紀律、轉作風”自查整改材料

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第一篇：“學黨章、守紀律、轉作風”自查整改材料第二篇：“學黨章、守紀律、轉作風”自查剖析材料第三篇：村幹部學黨章守紀律轉作風活動剖析整改材料第四篇：“學黨章、守紀律、轉作風”個人整改剖析材料第五篇：學黨章，守紀律、轉作風整改措施更多相關範文

正文

第一篇：“學黨章、守紀律、轉作風”自查整改材料

“學黨章、守紀律、轉作風”自查整改材料

在這次“學黨章、守紀律、轉作風”黨員主題教育中，本人認真參加每一次黨內活動，尤其通過深刻的自我剖析和堅定的整改行為，在黨內同志真誠的關心和幫助下本人在這次學習活動中收穫頗豐。

通過前一階段的自我剖析和批評與自我批評活動，本人主要存在以下幾點不足：

通過黨章學習活動，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。

一、存在的主要問題

1、系統地理論學習不夠。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要紮實的理論基礎。然而多年來不能持之以恆地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態度。

3、平時只顧着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠。

二、下一步整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力。

2、要克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心羣眾，與其他教師多做交流。

3、作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛鍊，在工作中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過黨章的學習，我的思想認識又有了新的提高，我將在以後的工作學習和生活中，積極工作，堅持學習，力爭做一名合格的、優秀的共產黨員，以優異的工作業績彙報黨對我的培養。

第二篇：“學黨章、守紀律、轉作風”自查剖析材料

“學黨章、守紀律、轉作風”自查剖析材料

為認真貫徹落實黨的十八大精神和市委開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動的部署要求，3月5日，市局召開了“學黨章 守紀律 轉作風”專題教育月動員大會。會議宣讀了中國共產黨晉城市質量技術監督局黨組《關於在全市質監繫統黨員幹部中開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動的通知》，對開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動進行安排部署。開展專題教育月活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神，切實加強紀律作風建設的重要舉措，要按照實施方案要求，有序推進，做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。按照本局開展“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活要求，積極參加了黨支部組織的集體學習和自學，先後學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、中央“八個規定”、“六個嚴禁”、省委“三個實施辦法”、市委“三個實施辦法”、中央“八個規定”、“六個嚴禁”、省委“三個實施辦法”、市委“三個實施辦法”、《公務員法》等。通過認真學習和深入思考，有了新的更高的認識、體會。

（１）強化幹部意識。必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為羣眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在後這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位幹部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

（２）提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；黨員領導幹部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做羣眾工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

（３）發揮表率作用。一要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為羣眾的榜樣。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位幹部都要常温入黨誓詞，想一想向黨承諾過什麼、向黨保證了什麼，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、羣眾利益發生衝突時，是否能夠高風亮節；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

（）樹立良好形象。一要樹立為民形象，多做加快發展的事。只有加快發展，不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。（）同時，樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導幹部要親民、愛民，弄清楚羣眾到底想什麼、盼什麼、爭什麼，真正把羣眾的冷暖、安危放在心上，把羣眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、瞭解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不搞浮誇虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關係羣眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇於治“虛”治“假”，敢於治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求羣眾做到的，黨員先做到；要求下級做到(更多請關注：)的，上級先做到，形成黨員幹給羣眾看，領導幹給職工看，一級帶着一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導幹部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮鬥的優良傳統。黨員幹部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自於人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

（５）要實踐全心全意為人民服務的宗旨。共產黨員要傾聽羣眾呼聲，關心羣眾疾苦，為羣眾辦實事，辦好事。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響羣眾，帶動羣眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些羣眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心裏裝的不是羣眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了羣眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私慾膨脹，爭名奪利，從而引起了羣眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立為人民服務的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個幹部的職責無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。第三，要善於學

第三篇：村幹部學黨章守紀律轉作風活動剖析整改材料

村幹部學黨章守紀律轉作風活動剖析整改材料

在開展“學黨章守紀律轉作風”活動中，我以身作則，帶頭學習，督促學習，組織全體黨員認真開展了集中學習，做了學習筆記，撰寫了心得體會，順利完成了第一階段的學習任務，現對照學習內容，結合工作實際，就工作、思想、作風等方面進行了自我剖析。

一、存在的主要

問題：

1、學習不夠深入。學習停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款，真正理解、深入系統地學習一些專門知識很少。在工作中，我深切的感受到，由於理論知識不夠豐富，積累不多，時常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫。學習上存在畏難情緒，有時比較懶散，雖然學了些業務知識基礎，但總感覺停留在表面，深入不夠。

2、業務知識不夠鑽研。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成上級領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好，反而招來非議。

3、政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。

4、個人作風還有等於進一步加強。作表率的意識不強，不敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，別人怎麼看不重要，以致於滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。

二、改進的方向：

1、要加強學習。最重要的是加強理論學習。只有理論上的清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。要通過學習，努力掌握和運用好科學發展觀理論，堅定政治立場，更新觀念，改善工作方式方法。同時，不斷學習黨的業務知識以及其他相關的知識，努力使自己成為一名組織工作的行家裏手。

2、要善於學習，提高業務能力。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

3、進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用黨的最新理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在於認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為羣眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。

4、淡泊名利，積極進取。正確對待名、權、位，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，保持一個良好的心態，要積極進取，增長本領，踏實做事。

總之，我將以這次“學黨章守紀律轉作風”宣傳月活動為契機，強化學習，轉變作風，在工作中兢兢業業，在生活中嚴謹處事，出色做好本職工作，以一流的業績體現一名共產黨員的先進性，以實際貢獻走在羣眾前列，充分發揮先鋒模範作用，不斷為我村的新農村建設作出新貢獻！

第四篇：“學黨章、守紀律、轉作風”個人整改剖析材料

“學黨章、守紀律、轉作風”個人整改剖析材料

在這次“學黨章、守紀律、轉作風”黨員主題教育中，本人認真參加每一次黨內活動，尤其通過深刻的自我剖析和堅定的整改行為，在黨內同志真誠的關心和幫助下本人在這次學習活動中收穫頗豐。

黨章作為黨規黨法，是從根本上保證我們黨思想統一、步調一致的有力武器，是規範和制約全黨行為的總章程，是我們全體黨員必須遵守的基本準則。

那麼，作為青年教師黨員，通過學習黨章，我認為我的思想對黨有了進一步的認識和理解，並且發現了自己在各方面的不足，為警示自己，修正錯誤，鑑知未來，以利工作，本着無愧於組織，無愧於羣眾的態度，就本人在學習新黨章的新認識新體會和各方面存在問題想組織進行彙報。

作為青年教師黨員，我認為，首先要在思想上堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；我認真研讀馬列著作，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想，瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平。

在工作上，做好學生日常思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生在政治上健康成長，促進學生德、智、體、美等全面發展。此外，我認真學習大綱，力求備好每一節課，做好學生的思想工作，一切為了學生，努力從整體上提高學生工作水平；在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用。

一、存在的主要問題

1、系統地理論學習不夠。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要紮實的理論基礎。然而多年來不能持之以恆地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裏，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

2、對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態度。

3、平時只顧着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關係不大的事不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心羣眾，與其他老師交流不夠。

二、下一步整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

1、重視理論學習，提高理論水平。雖然以前也多次學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，但無論學習的深度還是廣度上都存在着學習不夠深入、滿足於表面的理解，淺嘗輒止，缺乏對其精髓和實質的深刻理解和思考等問題。在這次學習活動中，本人深刻的認識到了理論學習的重要性。只有加強政治理論學習，才能深刻的理解黨中央的政策、方針和路線。才能在思想上和黨中央保持高度一致。在看到或遇到一些困難或疑惑時，才不會在思想上出現偏差，才不會走錯路、站錯隊。只有加強對黨的理論的深刻的學習，在面對社會上出現的種種亂象時，才能保持清醒的頭腦，認識到這是社會轉型期的個別現象，不能模糊了認知。生活中要培養自己對政治敏鋭的洞察力和鑑別力，模範執行黨的路線方針政策。

2、將理論與實際緊密結合。在深刻理解和領會黨中央的政策方針的基礎上，在具體的教學工作中努力提高教學水平，用心服務學生，少説空話、套話，多幹實事，提升了黨員的形象。在認識到自己知識結構的不足之後，在工作中更加註重實際生產經驗的培養，注意多下廠，多詢問，多向有經驗的老工人、老教師學習，提高了教學水平，也積累了一定生產實際的經驗。因此在上課時可以將理論和實踐有一定的結合，所以提高了學生學習的興趣，取得了不錯的教學效果。今後將進一步總結經驗，提高教學水平。

3、積極主動的工作和創新。一成不變的教學方式、方法會讓學生覺得單調、無趣，所以必須適時的改變一些教學方式和方法從而起到吸引學生的注意力，進而對這門課程產生一定興趣得作用。事實上，只要在工作中多用心，多觀察，多思考，肯定可以根據具體的課程、面向具體的學生，提出不同的教學方式、方法，對於一成不變的教學方式來言就可以很容易的進行創新了。另外，在剖析了自己缺乏工作主動性的原因之後，努力在工作中尋找工作的樂趣，提高對工作的興趣和熱情，在面臨很多的工作時，主動想到做為黨員的責任和應該起到的模範帶頭作用，因此就能夠主動的要求工作。同時加強自己的主人翁的意思，加強對教研室的歸屬感，發揮主人翁的精神也能夠自然而然的增加工作的主動性了。

4、樹立了以學生為主體的觀念。在教育這個行業內，學校和老師要學會以學生為主題，這個觀念已經得到大多數人的承認，但在具體的實施過程中，還存在不小的差距。作為一名黨員教師，除了將本職工作做完外，還應該多關心學生，主動的去了解他們，態度要和藹，立場要堅定。在不違反原則的情況下，要以人為本，多體諒學生，想到別人的難處，儘量讓學生的求學過程簡單而愉快。當然涉及一些原則問題時，也要堅定立場，不能放縱、姑息學生的某些行為。

總之，通過黨章的學習，我的思想認識又有了新的提高，我將在以後的工作學習和生活中，積極工作，堅持學習，力爭做一名合格的、優秀的共產黨員，以優異的工作業績彙報黨對我的培養。

第五篇：學黨章，守紀律、轉作風整改措施

學黨章，守紀律、轉作風整改措施

通過對學黨章，守紀律、轉作風”專題教育的學習，認真討論、深刻反思，更進一步查找出了自己存在的問題及其原因，通過學習《中國共產黨黨章》我對新黨章有了更高的認識，我要認真學習和遵守黨的章程，還應努力做到以下三點：

一、努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。要在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識、思考歸納、概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作而做好準備。

二、保持與時俱進的精神狀態，善於學習（向羣眾學習、向實踐學習、向同行學習），主動接受先進的知識和經驗，應當積極帶頭學習先進的教育教學理念，不斷實踐，不斷反思，尤其是質檢工作，更需要自己廣泛學習、研究理論知識，只有不斷的學習、實踐和反思，才能積累豐富的經驗，與時俱進，提高自己的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。 三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。更加要在認真紮實地做好自己工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，依靠廣大職工，全面提高質檢工作水平和質量。

此次學習的主題是“我對十八大黨章修訂案的認識”，黨章的修訂，是歷史進步的成果，是與時俱進的表現。縱觀歷史，每次黨的大會的召開，黨章都在一步步的完善，這次黨章的修訂，堅持了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把黨的十八大報告確立的重大理論觀點和重大戰略思想寫入黨章；堅持發揚黨內民主，集中全黨智慧；保持黨章總體穩定，只修改那些必須改的、在黨內已形成共識的內容，努力使修改後的黨章充分體現馬克思主義中國化最新成果，充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。從黨修改黨章的原則來看，我認為這樣的修改方法既有利於黨章的與時俱進、體現了黨和國家事業發展的新要求，又有利於維護黨章的權威性、保持黨章基本內容的穩定性和連續性，更好的規範和指導當前和今後一時期黨的工作和黨的建設。也有利於黨的各個階層組織將黨的十八大精神和黨章結合起來進行更好的學習。

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