工作自查整改報告多篇

【第1篇】幼兒園安全工作自查自糾整改報告

為保證幼兒園的安全，維護園內正常的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全以及社會穩定。根據壽光市教育局印發《壽光市教育系統安全生產大檢查方案的通知》要求，我園成立了以郝桂屾為組長的隱患排查小組，重點對幼兒園的消防、交通、食品及衞生防疫、自然災害防範、校園治安等全面進行了安全隱患自查， 現將自查自糾情況彙報如下：

1、消防安全：

根據我園實際情況，每年都認真修訂《中心幼兒園重大事故應急處置預案》和《幼兒園防火應急處置預案》，對消防工作管理與防範有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放過，事故隱患不排除不放過，事故責任人不處理不放過，當事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則，把消防工作責任層層分解，職責到人。我園為新建園，滅火器、消火栓 、應急照明和疏散指示標誌等配備完全符合規定標準並隨時完好能用。

2、交通安全：

加強校車管理，掌握校車的車況，提醒司機對校車定期檢修，不超速不超載，認真履行與幼兒家長簽訂的安全責任狀承諾。

3、食品安全及衞生防疫：

切實加強了對學校食堂、食品衞生的管理，堅持食品採購索證和定點採購制度，禁止無關人員進入廚房和倉庫，把好進貨關，杜絕“三無”食品進入。嚴防食物中毒事故發生。

我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創設清新、優美、潔淨、衞生的生活環境，培養幼兒良好的生活、衞生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查及全日健康觀察制度，認真做好一模、二看、三問、四查，發現患兒及時處理。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題;根據季節變化及傳染病流行趨勢，集體投服預防藥，保健室預備簡單的常用藥物，及時處理幼兒的健康問題。嚴把新年入園健康體檢關，並堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。

4、自然災害防範：

我園為新建教學樓，雖然雨季有多處漏水，但無安全隱患。園內供水設備、設施，採暖設備、設施安全可靠。 針對洪災、雷電、颱風等重大自然災害我園制定了行之有效的應急預案，同時利用安全課、知識講座等形式，對幼兒進行防災減災知識和技能教育。

5、校園治安：

保安人員加強安全知識學習，正確使用安保器械;把好大門出入關，對外來人員及車輛嚴查嚴問，堅持以防為主。同時，加強值班巡查，做到安全不留隱患。同時對幼兒園周邊的高危人羣、環境等進行了詳細排查，均未發現不安全因素。

安全工作是一項關係到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今後的工作中，我們將堅持安全責任重於泰山的方針，堅持把安全工作同保教工作同安排、同總結，堅持安全工作天天抓、週週抓、定期對幼兒園消防安全、交通安全、食品安全及衞生防疫、自然災害防範、校園治安等進行排查，發現安全隱患及時整改，讓安全隱患消滅在萌芽之中 。

【第2篇】政府信息公開工作自查整改措施報告

省政府政務信息化辦公室:

以來，我市政府信息公開工作克服了人員少、時間緊、任務重等困難，周密部署，精心組織，步步推進，保證了《條例》的正式施行後政府信息公開工作的順利開展。目前，總體進展良好。按照省政府辦公廳陝政辦發明電[]49號《陝西省人民政府辦公廳關於對政府信息公開工作進行督察調研的通知》要求

,我市就政府信息公開工作進行了認真的自查,現將自查情況和整改措施報告如下。

一、政府信息主動公開工作情況

目前，全市納入《條例》規定公開政府信息的10個縣（區）政府、56個市直部門和中省駐安單位中均已成立了政府信息公開領導機構，安排佈置了政府信息公開工作， 全市已初步形成了相互學習，相互借鑑的良好局面，為全市今後政府信息公開工作開展奠定了較好的基礎。

二、工作機制和制度建設的情況

為了做好政府信息公開的起步工作，加強統一領導，強化部門協同,_____市政府成立了以市委常委、常務副市長鄒明同志為組長、市政府有關部門負責人為成員的政府信息公開工作領導小組。確定了全市政府信息公開工作的主管部門，市政府辦公室具體負責全市政府信息公開的日常管理工作。

政府信息公開領導組先後建立和完善各項工作機制，對全年政府信息公開工作有部署、有措施、有檢查，下發了《_____市政府關於做好政府信息公開工作的通知》。以來先後建立完善了：

1．_____市政府信息公開目錄；

2．_____市政府信息公開指南；

3．《_____市政府信息公開工作考核暫行辦法》；

4．《政府信息公開社會評議辦法》；

5．《政府信息公開責任追究辦法》。

三、依申請公開情況

制定完善了“首問責任制”、“服務承諾制”等制度，嚴禁在工作出現推諉拖拉的現象出現。建立_____市政府信息依申請公開程序。以來，未受理任何政府信息公開申請件。

四、存在的問題及改進措施

由於我們對這項工作高度重視，下功夫、抓落實，政府信息公開工作初步取得成效，但同時也存在一些問題，公開形式、內容單一等現象仍然存在；一些單位在思想認識、工作部署和人員安排上不夠重視，工作不主動；工作進展不平衡，縣（市、區）之間、部門之間工作差距較大。

根據市政府對政府信息公開工作的安排部署及要求，下半年我們將進一步加大政府信息公開工作的力度。主要做好以下幾個方面的工作：

（一）進一步建立和完善政府信息公開工作制度，落實目標責任制，建立健全各項規章制度，全面規範政府信息公開目錄，做到目錄內容與站內信息的一致性，規範信息公開流程，及時更新目錄內容，方便公眾查閲、申請、獲取政府信息。不斷提高政府信息公開的規範性和質量，切實貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，促進我市信息公開工作走向制度化、規範化的軌道發展。

【第3篇】學校食堂食品安全工作自查整改報告

學校本着對學生、對家長、對社會高度負責的態度，嚴格按照教育工作辦公室要求，認真對文件的要求，對學校食堂食品安全進行了一次詳細的檢查，現將食堂食品安全自查工作彙報如下：

一、成立領導機構，強化責任意識

為了加強對學生集體用餐、食品衞生的安全，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了食品衞生安全領導小組：校長為組長，老師專管，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衞生安全進行檢查，發現問題及時整改。

組 長：蔡鵬圖(校長、書記)

副組長：許金聚(副校長) 葉文隆(副校長)

成 員：林進築(總務處主任) 謝章棋(辦公室主任)

謝清圳(政教處主任) 易寶琳(教務處主任)

鄭海濱(保衞處主任) 謝輝煌(總務處副主任)

柯福榮(食堂負責人)

二、自查情況

在學校食堂用餐的：現有學生1000餘人，教職工200餘人。學校本着勤儉節約，讓利學生的原則，做好食堂銷售管理工作，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定並完善了食堂管理的各項規章制度。

(一)衞生制度

a、食品衞生：

1、應採購新鮮、衞生、無污染的菜肉米麪等食品，不得采購和銷售腐敗、變質、過期食品以及不符合衞生標準的食品。

2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。

3、生熟食品分開存放，切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。

4、加工前，菜必須洗淨，食物要煮熟，保證飯菜衞生、安全。

5、盛放食品的餐具洗淨，定期消毒，銷售熟食品必須使用食品夾，不得隨意用手取食。

b、個人衞生：

1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進行體檢，符合要求者才能上崗。

2、要講究個人衞生，工作時穿戴好清潔工作衣帽，勤洗手，勤剪指甲，勤洗澡和理髮，勤洗、勤換工作衣帽。

c、環境衞生：

1、餐廳、廚房等室內外環境按包乾範圍必須每天打掃，保持清潔衞生，每週要大掃除，做到室內“六面光”，地面乾淨，牆壁、門窗、天花板無污痕、無塗畫、無灰塵、無蜘蛛網，室外無污物，水溝通暢，無臭味，無衞生死角。

2、鍋灶、水池、炊具、台板、砧板、食品櫥、冰櫃等必須經常清洗，保持清潔。

3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)要經常清洗、清掃。

4、餐桌椅用後要擦乾淨。餐具和盛放熟食品的容器要洗淨、消毒。

5、食品及原料的貯存應符合衞生、安全、整潔的要求。

6、發現採購、銷售病、死、變質肉類(包括母豬肉)米麪等食品，對人體健康造成危害的，司務長負主要責任責任。

7、採購的食品應符合食品衞生標準，大宗食品必須提供該食品的有效證照及發票。

8、事務長應加強市場行情的調查瞭解，儘量多想辦法，採購價廉物美的物品，儘量降低成本，減少支出。每餐儘可能多的，製作多個品種，力求每個學生都能吃到可口的飯菜。

9、對剩飯剩菜，嚴格按要求進行處理。

(二)就餐制度

1、嚴格按學校規定的就餐時間準時開飯，無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。

2、要禮貌待人，不得使用粗暴語言。

3、開飯時及時檢查飯菜數量，及時補充，確保足額供應。

(三)食品驗收制度

1、凡採購入食堂的食物，必須經驗收後方可使用。要驗質量。主要看食物的品質是否完好，有無污染變質，是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標誌，是否過保質期，有無產品合格證等;驗數量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數量標準。

2、驗收合格後，由驗收人員在購貨發票上簽名，不合格的，及時向採購人員反饋，採購員必須與供貨商聯繫退貨，嚴禁不合格食物進入食堂。

3、未經驗收的食物嚴禁進入食堂，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真。

4、食堂工作人員要根據季節變化和當地實際，努力提高操作水平，力求做到菜餚多樣化，配餐科學化。嚴格按照相關規定製定價格，食堂不得擅自提價。

(四)安全管理制度：

1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。食堂晚上實行值班制。

2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。

3、發現從業人員有可疑傳染病者應立即向學校彙報採取相關措施。

5、保管員應及時做好食堂實物帳，如實填寫入庫單。物資出庫時保管員應填寫好出庫單，並要求領取人簽名。保管好食堂物資(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。

6、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒櫃、冰箱等是否正常，發現問題及時處理，以防發生安全事故。下班要關好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防範工作。

7、必須嚴格遵守安全貫例和相關操作規範進行，嚴防工傷事故。不準隨意移動電器設備;不準隨意改變電器功能;不準亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設備前使用者一定要先學習設備使用説明書，掌握使用方法後再進行操作。如不按以上規定操作，造成事故後果自負，設備受損個人賠償。

8、食堂內不準會客，更不準陌生人及非工作人員隨意進出。

9、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發生情況,立即向學校分管領導及校長彙報，並保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。

10、每餐都及時留有樣品。嚴謹銷售剩飯剩菜。

11、餐廳衞生由專人及時清掃，全天保持整潔。

(五)違犯學校規章制度的情況，司務長要配合總務處及學校查清責任歸屬，對直接責任人，嚴格按照學校規章制度處理，屬司務長管理責任的，要加重處理。出現重大安全事故，移交司法機關處理。

(六)學校設意見箱，由總務處定期收集師生對飯菜、衞生、服務態度等方面的意見和建議，定期組織學生代表進行測評、檢查飯菜質量及數量。

(七)嚴格執行學校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和採購、支出明細賬，每月向校委會彙報一次當月的收入、支出明細賬。

三、存在的問題

1、我們在檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：部分蔬菜清洗方式不符營養衞生的要求;出售食品時，工作人員衞生防護措施不到位;個別工作人員對教職工及學生的疑問解釋不到位，容易造成誤解。

2、學生多是周邊農村來的，年齡較小，在家是小皇帝，小公主，自理能力較弱，遵守學校規章制度，保持餐廳環境衞生方面，意識相對較差。

3、由於市場的原因，蔬菜、肉類等食品的價格較高，難以滿足每個人的口味。

四、整改措施

1、建立責任監督機制，不斷完善更新各項管理制度，做到：制度上牆、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衞生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。

2進一步規範內部管理。對食堂的全面工作進行了制度化、規範化。從人員、採購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化並狠抓落實。

3、重視宣傳教育，增強師生食品衞生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衞生宣傳教育，教育學生購買食品做到三要和三不：一要看好食品色澤，二要嗅一嗅食品氣味，三要看清生產日期和保質期;一不喝生水，二不買過期食品，三不吃發黴變質食物。搞好個人衞生和環境衞生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進學生養成較強的意

識和良好的習慣。

五、克服不足，再上台階

對照檢查標準，我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，在工作中還存在一些不足，今後，學校將以這次檢查為契機，進一步加大監管工作的力度，不斷改善，使學校食堂食品安全工作，乃至學校整體工作再上新的台階。

【第4篇】先教活動整改工作自查報告

xxxx街道黨工委下屬78個黨(總)支部，包括7個機關支部、64個社區黨支部、3個新經濟組織黨支部、1個企業支部、3個離退休支部，共有黨員2945人。在開展保持共產黨員先進性教育活動中，xxxx街道黨工委能夠充分發揮領導核心作用，在區委的領導下、在督導組的指導下，積極落實中央、市委和區委的各項指示精神，認真指導各黨支部和全體黨員開展保持共產黨員先進性教育活動各階段的工作。以街道領導班子成員為組長的8個指導組通過劃片指導的方式對轄區78個黨支部的教育活動進行了具體指導。學習動員階段，街道領導班子成員認真學習了中央、市委和區委等有關文件精神，並系統的學習了《中國共產黨章程》、xx同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《xx論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》以及《保持共產黨員先進性教育讀本》等，並按照要求撰寫了讀書筆記和心得體會。在第二階段教育活動中，領導班子認真按照xx在貴州考察工作時對教育活動提出的“提高認識、端正態度、擺正位置、自覺投入、找準問題、認真整改、完善制度、健全機制”的工作要求，在深刻理解和準確把握保持共產黨員先進性具體要求的前提下，廣泛徵求機關黨員羣眾、社區黨員羣眾、駐地單位、政協委員、人大代表等方方面面的意見和建議，認真開展談心活動，並召開專題會，通過“領導點、組織提、羣眾找、自己評”的形式，對照黨員先進性的具體要求，領導班子成員對存在的問題進行了認真地反思和深刻的剖析，討論並制定整改措施。

一、存在的主要問題和不足

(一)思想建設方面

1、加強學習不夠，特別是學習新知識，新技術的積極性還不太高，學習的熱情還不夠。集中組織學習的時間還不是很多，學習方式多是以會代學、以工代學和自學為主，學習的內容多是與工作有密切聯繫的學的深，其他的多是泛泛學習，導致對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的xx大、xx屆三、四中全會精神的熟讀、深學、深鑽還不夠，理解層次還不是很高，特別是對社會主義市場經濟理論的學習還停留在較淺的層面上，還不能充分應用這些理論來科學、有效地指導工作。

2、班子成員之間的團結協作、“一盤棋”思想還要加強;年輕的領導幹部還要在工作中不斷鍛鍊和培養自己，不 斷提高領導水平。

(二)工作作風方面

1、班子工作標準、創新意識需要進一步加強和提高，要不斷創新工作方式方法。在工作中，不能只注重完成好“規定”動作，不能僅侷限於方針、政策貫徹落實上不出差錯;要在實事求是的基礎上，多做一些“自選”動作，多出亮點、創新點。

2、工作作風還不夠紮實，對社區、地區單位的指導力度需要進一步加強。班子成員由於忙於大量的事務性工作，導致對社區、地區單位指導、瞭解工作不夠多，交流溝通情況不夠多。

(三)黨風廉政建設方面

廉潔自律標準不夠高，在勤儉節約方面做的還不夠。廉潔自律方面主要是對黨風廉政建設緊迫感認識上還有一定的差距，還需強化對反腐敗鬥爭艱鉅性和迫切性的認識和理解，從源頭上預防和防止腐敗現象的發生。勤儉節約方面主要是在建設節約型機關上還存在一定差距，建設節約型機關的力度需要再加大些、進程要加快些。如儘快開通機關局域網，向無紙化辦公推進等。

(四)幹部隊伍建設方面

1、科級幹部選拔任用需要進一步規範。近幾年，領導班子在科級幹部選拔任用上進行了大膽探索，通過公開競聘、競爭上崗的方式，選拔任用了一批科級幹部。總的情況是好的，但個別幹部也出現了不盡如意的地方，在選拔考核過程中需要更加嚴謹、細緻。

2、幹部隊伍管理的標準需要進一步提高。領導班子成員要在敢於和善於管理下屬、嚴格要求幹部方面作多工作，切實加強對幹部的培養、幫助和教育，努力建立起一支素質好、水平高、勤政愛民的幹部隊伍。

3、對工作人員的業務知識、現代科學技術知識的培訓力度需要加強。

(五)關心幹部職工生活方面

1、在改善幹部職工辦公環境上多做努力。如，在財政允許的範圍內，為第二辦公區安裝自行車車棚等。

2、在政策允許的範圍內改善幹部職工的福利。

3、職業病已經成為困擾幹部職工的一個突出問題。應該多組織開展形式多樣的文體活動，如安排工間操，組織爬山、跳健身舞等。

4、要多關心退居二線的老同志，多與他們進行交流溝通。退居二線的老同志具有豐富的工作經驗，在工作中也是主力軍。

(六)黨員教育和管理方面

1、要不斷探索黨員教育和管理的長效機制。先進性教育活動開展以來，黨員都表現出空前的熱情和激情，學習積極性、工作積極性明顯提高。先進性教育活動是個階段性的工作，但黨員的管理和教育需要一個長期堅持和貫徹的機制。要以此次先進性教育活動為契機，不斷探索出新形勢下黨員教育和管理的長效機制，達到提高黨員素質、增強黨的執政能力的目的。

2、要不斷深化黨務公開的公開形式、公開內容和公開範圍。只要不涉及黨內祕密的，都要公開。如，黨員幹部的提拔任用等也要列入黨務公開的範圍。

3、要加強對個別黨員艱苦樸素作風、組織紀律觀念、個人形象等方面教育和監督。如，提倡機關幹部騎自行車來往於較近的辦公地點和社區，倡導文明禮儀等。

4、要強化黨員對政策理論的學習。做到理論聯繫實際，切實在工作崗位上發揮先鋒模範作用。

(七)加強社區建設方面

1、抓機關各科室之間、各部門之間、各科室、各部門與各社區之間的協調、統籌上不夠，與建立和諧機關、和諧社區還存在一定差距。如第二辦公區有多個部門組成，急需配備相應的幹部進行政務的統一協調與管理;社區居幹開會次數較多，應該在精簡會議、協調各科室開“聯合會”上加強溝通和統籌;解決同一類的問題如涉及多個科室，要在機關統一思想和認識後，再與社區進行溝通等。

2、在打造亮點的同時，也要加大對老社區等條件較差社區的改造力度。

3、信息反饋制度需要加強。對羣眾反映的問題，尤其是一些關係羣眾切身利益的問題，要及時進行信息反饋，工作要有始有終。

4、對xxxx地區、xxxx路、xxxx路及xxx等路段、地區的綜合整治力度和日常監管力度需要進一步加大。

以上問題，主要是根據先進性教育中下發徵求意見表、召開座談會、走訪地區單位徵求意見和談心記錄進行梳理的。我們要積極進行整改，對大家提出的問題要認真研究，有計劃、有步驟的進行解決。

二、存在問題的根源

主要有以下幾點：

1、黨的理想信念、宗旨觀念不夠牢固。沒有深刻地理解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質，沒有很好地把改造客觀世界同改造主觀世界緊密結合起來。所以，在思想和工作上，存在用樸素的感情代替黨性覺悟、用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律的情況。理論學習計劃有，但抓的不緊，落實的不夠，只片面地強調工作忙，放鬆了班子成員以至帶領全局的學習。如果長此以往下去，勢必會偏離正確的政治方向，對黨和人民羣眾的事業帶來損失，

2、思想上跟不上形勢發展的要求，思考問題高度不夠，創新意識不夠。正是因為放鬆了學習，知識更新總是跟不上形勢的變化，導致對對工作創新的理解深度不夠，站的不高，看的不遠，只注重完成工作不出問題，忽視了自我約束、自我監督，自我提高;在積極主動、創造性地工作方面做得還不夠。在基礎設施的建設上，也跟不上形勢，只想最大限度的節約資金，從發展的眼光看問題不夠。在關心幹部職工生活上，考慮得還不夠周全、不夠細緻。

3、在幹部選拔任用上，受編制、人事政策等原因的限制，在創新上存在一定難度，需要在政策允許的範圍內，進一步完善和提高;對幹部的日常管理和教育上，掌握得不夠嚴、不夠緊。考慮到幹部平時工作很辛苦，認為只要能夠把黨委政府交辦的工作做好，就是好乾部，造成對幹部表揚多、批評少，一般要求多、督促檢查少，對幹部出現的問題有時批評教育不到位。久而久之，造成個別幹部身上表現出作風不夠優良、紀律不夠嚴明、辦事效率較低，影響工作進展。

4、具體工作多，深入基層不夠，與羣眾感情容易造成疏遠。日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。大量具體的事物性工作擠佔了很多時間，到基層一線瞭解情況、徵求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入社區和駐地單位，但一些具體問題、具體事例多是聽經辦人的彙報，根據情況做出決策，還沒有真正做到沉下身子。工作浮在上面多，聽到基層羣眾的呼聲自然就會少，為人民服務的宗旨就不能得到很好地貫徹落實，幹部羣眾與班子之間的互相信任感就會降低，從而對建設和諧社區造成不良影響。

5、由於街道職能、財政政策等原因的限制，導致辦事處這個政府派出機構在社區建設上不能很好地滿足社區羣眾方方面面的要求。需要認真梳理羣眾的意見和建議，協調各職能部門在依法行政的基礎上，用有限的資金切實解決羣眾關心的熱點和難點問題。

三、整改措施

1、抓學習，努力提高學習的自覺性，以班子的學習帶動全局的學習。堅持領導班子和中心組成員的學習、抓好中層幹部和黨員的學習、抓好全局的學習，做到有學習計劃、有學習內容、有專人負責、有學習記錄。在學習內容上，首先要加強政治理論和方針、政策的學習，要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政策理論水平，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力。要學習市場經濟知識，學法律法規，學習現代科學技術知識，要不斷更新知識，提高業務工作能力。在學習形式上，自學、集體學，走出去、請進來，充分利用現代的科技手段，要靈活多樣。自我加壓，增強自我約束機制，要學有所得、學有所獲。

2、加強黨性修養鍛鍊，發揮好工委班子的作用。牢記黨的宗旨，牢固樹立“立黨為公、執政為民”的觀念，時時處處以黨員和黨員幹部標準要求自己，在學習和工作上率先垂範、加強自我修養，不斷提升自身素質。牢記服務宗旨，時時刻刻、方方面面，永保共產黨員的先進性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀，樹立科學的發展觀，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，立足本職，紮實工作。黨組和成員要帶頭做到並帶領全體黨員和羣眾認真落實黨中央、國務院、市委、市政府、區委、區政府的各項指示精神，確保毫不動搖地貫徹執行。

3、深入開展調查研究，堅持走羣眾路線。在學習和工作中，班子成員要在高標準嚴格要求自己的同時，加強重大決策的透明度，尤其是涉及羣眾利益的一些重大問題，廣泛徵求意見，交流看法。對同志多關心、多體貼，要了解他們的想法和困難，加強思想交流，要經常進行談心活動，增進友誼，相互溝通，共同提高。調動每個人的積極性，團結協調，充分發揮大家的作用。對出現的問題，要敢於管理，大膽管理，善於管理。

4、加強幹部隊伍的建設和管理。要堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，根據現有的人才政策，結合工作實際情況，不拘一格選人才;把提高實際工作能力作為人才培養的核心，重點培養幹部職工的學習能力、實踐能力，着力提高幹部職工的創新能力。完善對幹部職工的科學管理機制，長抓不懈，做到教育學習經常化，檢查管理制度化。

5、繼續深入做好廉政建設工作。牢記“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色，在不斷完善各種制度建設的同時，要做到常學習、勤對照、勤檢查，防微杜漸。班子成員要時刻做到艱苦樸素、勤儉節約、清正廉潔，堅決抵制腐朽思想文化和各種錯誤思潮侵蝕影響，保持高尚的道德情操和革命氣節，要做到自重、自省、自警、自勵。堅強黨風廉政工作的考核，考核工作要與班子和領導幹部年度考核、工作目標考核、提拔任命相結合。

6、認真貫徹第五次城市管理工作會的要求，在強化街道的城市管理職能上狠下功夫。聯合地區各職能部門、駐地單位和社區居委會，共同構建和諧的社會環境、生活環境和居住環境。

通過這次教育學習，查找問題、分析根源、制定整改措施，為今後的工作打下了基礎，為實施“新北京、新奧運”的戰略構想、建設和諧海淀作出新貢獻。

【第5篇】個人工作自查整改報告範文

一、存在的問題和不足

(一)學習方面

對學習抓得不緊，滿足於一般化。自己認為平時學的可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對知識掌握不繫統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯繫實際不夠，解決實際問題少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主動性，存在等、靠等現象。總認為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什麼就做什麼，總是按部就班,隻立足於把工作做好，不孜孜追求於把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面

一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安於做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安於現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足於按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，存在着等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創優精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面

一是不夠紮實，存在急於求成的情緒。一接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以求過關的想法，

二是服務態度有時不太好。有時工作忙，來辦事的人多，開始時還可以做到對服務對象心平氣和，到最後就導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想，有時説話不講究策略。

4、工作紀律方面

日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠，執行制度有時不夠嚴格，偶爾有遲到早退現象，雖然沒有影響到工作的按時完成，但還是違反了組織紀律。

二、產生問題的根本原因

一是自己放鬆了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。

二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放鬆了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學財政法規及黨的新政策、新方針，嚴於律己、嚴於律人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;敢於衝破傳統觀念的束縛，不因循守舊，不安於現狀，創造性地開展工作。善於對遇到的問題進行理性思考，針對當前工作中面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出發展的新思路、新方案;善於從全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

【第6篇】信訪工作自查自糾報告及整改措施 工作自查自糾報告

在做信訪工作時，或許會存在一些問題，如果不及時自省自查，那麼自己的工作就永遠不能進步。今天的小編為您精心挑選了幾篇關於信訪工作自查自糾報告及整改措施的優秀範文，感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠對你有幫助!

信訪工作自查自糾報告及整改措施 一

自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我局組統一部署的黨員幹部自查自糾的工作要求，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以“為民務實清廉”主題為載體，立足實際，突出特色，注重實踐，紮實推進學習實踐活動深入開展，取得了初步成效。集中開展作風建設，個性是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題，聯繫思想和工作實際，結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料，開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題，對照檢查如下：

一、學習不夠，運用理論指導實踐的潛力不強。在實踐中，存在以幹帶學，個性是當工作與學習發生矛盾是，往往認為學習是“軟指標”，從而導致學習的自覺性不高，學習的系統性不夠，學習效果不佳。

二、工作方法不是很多，思考不夠，沒有突破，沒有打開新局面。欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性。

三、工作作風不認真，求真務實的精神不夠。

在工作中，自己存在對工作不用心，有時着裝不整齊，對工作中遇到問題，不想辦法，拖拉散漫。今後改善的措施和努力的方向：

一、進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點個性要理論聯繫實際，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

二、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人追求融入到黨的事業中，堅持工作第一，人民利益第一，努力做到善於克服消極思維，模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作，善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務水平。

三、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終到達工作成效不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要以開展黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，對在路政執法中出現的問題，查找原因，想出好的解決辦法，使我們求真務實、真抓實幹的工作作風有一個新的提升。透過自查自糾思想深處根源，找到自己努力方向，及時改正缺點，實現自我淨化、自我完善、自我革新，自我提高，修正缺點、增強黨性的目的，使自己真正從思想和行動上得到提高，做一名合格的路政執法人員。

信訪工作自查自糾報告及整改措施 二

根據醫療質量安全整頓工作整改要求，我科對醫療質量進行了全面的檢查。現就自查結果及下一步整改措施彙報如下：

一、存在問題：

(一)某些醫療核心管理制度還有落實不夠的地方。 個別醫務人員質量安全意識不夠高，對首診醫師負責制、病例討論制度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實，病例討論還有應付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術病人的風險評估，僅限於術前討論或術前小結中，還沒建立起書面的風險評估制度。

(二)抗菌藥物的應用仍存在不合理的想象。

個別醫務人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素;圍手術期預防用藥不合理，抗生素應用檔次過高，時間過長。

(三)住院病歷書寫中還存在不少問題。

1、病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，查房內容分析少，有的象記流水帳，過於形式化。

2、存在知情同意書告知、簽字不規範、藥品及一次性高低值耗材等自費項目未籤知情同意書。

3、病歷均為打印，複製粘貼後未及時查對，姓名、住院號不相符等情況依然存在，字跡潦草，有塗改現象。

(四)個別醫務人員的服務意識不強，工作中時有“生冷硬”現象，醫療風險意識差，法律意識淡薄，醫患溝通技巧不夠，對醫療風險估計不足，造成醫患溝通不夠到位。

(五)專業技術水平有待進一步提高，不能很好的滿足病人的需求，急救技能尚需要進一步演練。

(六)科室管理不夠，問題發現後不能經常性督促整改和落實，造成問題長期存在。

二、下一步整改措施：

(一)進一步加強質量安全教育，提高醫務人員的安全、質量意識。

醫務人員普遍存在重視專業知識而輕視質量管理知識的學習，質量管理知識缺乏，質量意識不強，這樣就不能自覺地、主動地將質量要求應用於日常醫療工作中，就難以保證質量目標的實現。因此，培訓全體醫務人員質量管理知識，增強質量意識是提高醫療質量的基礎工作之一。首先要加強醫療相關法律、法規、規章制度。醫務人員務必掌握相關法律法規、醫療質量核心制度，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防範意識。

(二)進一步加大科室管理及監督檢查力度，保證核心制度的落實。

1、進一步加強醫療質量三級醫師查房和病歷書寫檢查工作，注重實效，不能流於形式，對查到的問題除了當面講解以外，一週一通報，對屢犯的一定要通過經濟處罰，給予懲戒。

2、要加強三基訓練與考核，同時對專業知識按照年初學習

計劃逐步學習到位，在科內廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴肅考核紀律，注重培訓的實效。

3、加強病案質量的管理。

開展病歷書寫規範培訓，進一步健全相關制度及病歷檢查標準，保證病歷的規範書寫，及時將住院病歷歸檔管理。

4、根據衞生部《進一步加強抗菌藥物臨牀應用的管理》通知精神，制定我科具體實施辦法及獎懲制度，注重監控圍手術期預防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現。

(三)進一步加強科內職業道德教育，切實提高醫務人員的服務水平。

根據衞生部《醫務人員醫德規範及實施辦法》以及羣教活動的要求，對醫務人員進行醫德教育。培養謙虛謹慎，不驕不傲的工作作風，立根在羣眾，服務在一線，立志做一個醫德高尚，受老百姓尊敬的醫務工作者，真正樹立起“以人為本，以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當成自己的親人，不謀私利。

(四)繼續加強醫患溝通技巧訓練，針對病人入院時，醫學干預時，病人呼叫時，手術時，特殊檢查時，病情變化時等情況進行醫患溝通技巧的訓練，以增進醫患理解，減少醫療糾紛的發生，同時保證落實知情同意書的簽署。

信訪工作自查自糾報告及整改措施 三

市信訪局在”一改雙優”整改落實階段， 堅定不移地落實整改措施，以推進積案化解工作為重點，以解決事關民生重大信訪問題為突破口，進一步轉變作風，完善信訪工作體制機制，把整改措施落實在實際工作中。

加大信訪積案化解力度，努力減少不穩定因素。市信訪局在落實整改措施上求真務實，不擺花架子，堅持從信訪實際工作出發，把整改措施的基點放在着力化解信訪積案、服務於民生，為民辦實事、維護穩定大局上。目前，對梳理出來的263件信訪積案，經過不懈努力工作，積極協調，已成功化解226件，化解率達到86%。

轉變作風，關注民生，自覺維護羣眾合法權益。市信訪局在整改措施落實上，針對自身存在的突出問題，認真落實整改措施，進一步改變機關作風和工作作風，堅決克服和杜絕推諉扯皮，生、冷、硬、橫現象，高度重視羣眾訴求，本着羣眾利益無小事，事要解決的原則，深入羣眾，深入基層，認真開展調查研究，變上訪為下訪，樹立為黨分憂，為民解難意識，認真依法、熱情、負責地處置羣眾信訪事項，自覺維護羣眾合法權益。

建立健全各項規章制度，進一步完善和創新體制機制。市信訪局在整改落實階段，本着邊整邊改的原則，結合本部門工作實際，認真落實市委關於整改落實階段工作的意見，進一步建立健全和完善各項規章制度，做到有法可依，有章可循，使信訪工作步入科學化，規範化，有序化的規軌道。進一步深化信訪工作體制機制改革，充分發揮基層信息員作用，加強督辦催辦力度，充分發揮信訪工作在經濟工作中的重要作用。

深入學習，鞏固成果，努力提高整體素質和服務水平。市信訪局經過對存在問題的整改，把深入學習落實科學發展觀貫穿工作始終，繼續努力學習理論和業務，鞏固整改成果，把整改措施落實到具體工作之中，努力提高整體素質和服務水平，增強大局意識、服務意識，努力把信訪局建設成為工作一流、羣眾滿意的部門。

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【第7篇】減輕國小生負擔工作自查整改報告

根據《中心完小關於開展減輕國小負擔工作檢查的通知》及我校關於按《通知》進行專題會議的精神和要求，確保此項工作得以落實。切實減輕國小生的負擔，讓國小生快樂、健康成長，還孩子一個快樂的童年。為此，進行我個人反思如下：

1.課程實施情況

全面實施國家課程計劃，嚴格按課程計劃開足規定課程。經自查，我沒有隨意加深課程難度，增減課程和課時，趕超教學進度，和提前結束課程現象。按規定認真上好五年級的語文·科學課，確保學生自主學習和實踐活動時間。

2.在校學習時間

嚴格執行義務教育階段國小生在校上課的規定。學生上午8:10分上課，10:40分放學，下午1：00上課，3:30放學。學習時間不超過6小時，嚴格實行課間體育活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉。

3.作業情況

五年級語文·科學作業每天總量不超過1小時，我在佈置作業中，堅持“精選、先做、全批、講評”的原則，要求學生不準購買教輔資料和亂髮資料。提倡留適時適量的作業；留自主型作業;留分層型作業；留實踐型作業；留養成型作業；不留超時超量作業；不留節日作業；不留機械重複作業；不留隨意性作業；不留懲罰性作業。

4.違規補課情況

提高自身減負意識，嚴格遵守雙休日，法定節假日，署寒假放假的規定。不在雙休日、節假日進行各種不同類型的教學活動。不搞校外補習班，不進行有償家教。

5.休息和鍛鍊的時間

科學安排學生在校作息時間，嚴格執行學生在校時間規定，嚴格實施課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生在校內不小於1小時的體育鍛煉，認真監管學生，認真進行晚休，確保學生晚上9點睡覺，第二天七點起牀，睡眠達10小時。

總之，我始終以實質教育為核心，以培養學生能力為目標，把培養人放在比傳授知識更重要的地位來抓。當然，在減負中也還或多或少存在一些問題，如課堂教學偶爾會有拖堂，對後進生的補課時間，有時也會用得過多等。通過這次自查整改後，我一定會改掉這些壞毛病，堅持執行上面有關政策的要求。

【第8篇】個人工作自查整改報告

一、存在的問題：

思想方面：雖然能認真履行自己的工作職責，關心國家大事，能積極參加黨支部組織的一切學習活動，但是除了工作之餘，其餘的政治理論學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能學習一些自己原本不懂的知識，但不會主動去翻閲關於馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的書籍，不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識，學習理論的積極性和主動性不夠強，個人自檢自查報告。

作風方面：不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭幹活，不重宣揚。極少主動向上級領導彙報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力幹好工作就行，很少和部門及職工交流，有自我封閉，少説為佳的不良風氣。

工作方面：

1、全面系統的分析考慮問題做得不夠，有時候考慮問題比較簡單，不能全面系統的通盤考慮。

2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創新精神，不能與時俱進。

二、問題存在的原因

通過這次對科學發展觀的系統學習，對照先進的同志，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，導致自己在許多方面雖知道不足，但常找藉口來回避問題。

三、整改措施

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今後的工作中，自己要着眼於新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應新時期_____工作的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名合格的_____幹部。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴於律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做廉潔奉公的模範，堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。作為一名_____工作人員，在今後工作中，自己要繼續保持旺盛的工作熱情，強烈的事業心和責任感，獻身_____事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起_____工作的神聖使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行科學發展觀。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今後工作中，我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為幹好工作的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的幹勁、一流的作風、一流業績回報_____工作。

5、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯繫實際，密切聯繫職工的法寶，也是我們黨永遠立於不敗之地的可靠保證。在今後的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，緊密聯繫工作的實際，創新工作思路，紮紮實實地做好本職工作，為_____工作多作貢獻，多立新功。

【第9篇】黨的羣眾路線教育實踐活動專項治理工作自查和整改報告

黨的羣眾路線教育實踐活動專項治理工作已進入自檢和整改階段，在此次活動中，全體黨員幹部認真學習活動相關材料，按照活動的要求對自身問題進行了認真自查自糾，並針對發現的問題作出了積極的整改措施。

一、存在的問題

1、有些幹部思想認識仍需進一步提高。思想上不夠重視學習，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創新。需要更加認真細緻的學習黨的知識、人民羣眾的知識及黨的羣眾路線教育實踐中的相關知識;

2、在工作中存在不正確履行職責，辦事拖拉、敷衍塞責行為。

3、存在接待當事人不夠耐心細緻問題，在接待當事人或執行公務時偶有態度生硬、言辭粗俗的現象發生。在接待上訪人員，特別是長期纏訴上訪人員時，接待不夠熱情，解釋不夠耐心，遇事不夠冷靜，有臉難看、話難聽的現象發生。

4、有個別同志為人民服務意識不強，工作紀律懶散，偶有上班遲到的現象發生

二、產生的原因及整改措施

產生以上問題的原因主要是：工作中進取意識不強、工作標準不高，工作缺乏積極性、主動性，工作標準低，滿足於不求有功，但求無過的消極思想;為人民服務思想不夠牢固。

針對以上問題應從以下幾個方面進行整改：

1、要以人民羣眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準，自覺地把實現好維護好發展好最廣大人民羣眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，時時處處為羣眾謀利益，為羣眾做一些力所能及的實事。提高為羣眾解決實際困難的主動性和積極性，增強服務意識。

2、堅持求真務實，進一步改進工作作風。深入基層，深入羣眾，面對面地聽取羣眾意見，幫助基層解決實際問題。切實加強調查研究。想人民羣眾之所想，急人民羣眾之所急，真正做到情為民所繫、權為民所用，利為民所謀。我要正確運用手中的權利，樹立一身正氣，掌權為民，用權為民。

3、切實加強人才隊伍培養，不斷增強部門自身建設。要以法官隊伍為重點，繼續抓好人才工作，增強業務發展後勁。要以本次活動為契機，鞏固實踐活動成果，進一步加強全庭自身建設，樹立整體形象，展示xx昂揚向上的精神風貌。

【第10篇】度教師紀律工作自查報告及整改措施

下面是為您準備的，供大家參考和借鑑噢!希望能對您有所幫助。後續精彩不斷，敬請關注!

教師紀律工作自查報告及整改措施一：

本人通過深入領會《關於學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現三個代表重要思想的重大舉措，也是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。

現將從教以來的工作情況總結如下：

在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、教師法》，按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯繫上相互探究如何使學生髮展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

我覺得新時代的師德師風應該是與傳統的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲並不是苛刻，老師也是有七情六慾的，但不能把學生當作發泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現在存在的區別在於：師生關係的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。

個人以為，師德師風所包含的內容，自古就是教書育人，為人師表。但育人隨着時代的發展，不斷有新的內容，現在我們社會主義國家是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。師德師風應注入新內涵新時代的師德師風應注入新的內涵：一是視野和思維不能僅僅着眼於孩子的現在，要像鄧小平提出的教育要面向現代化，面向世界，面向未來第二，不能用過去的社會意識形態來教育現在的學生;第三，在教育過程中，要開發孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學具體化。楊彥莊(兒童心理教育專家)具有素質教育能力

素質教育不等於要一味地苛求全面發展。能夠全面發展，固然更好，但不是所有的人都能全面發展，而不全面的人未必就不是人才。世上本無十全十美的人和事，我們也就不必苛求人人都全面發展。但現實教育中，我們卻在違背這一規律，不管能否接受，家長們業餘都在逼着孩子們學彈琴、繪畫、表演等，老師們也都在要求學生們什麼都學，爭取全科優秀，以為什麼都懂才算是素質，絲毫不理會孩子們的感受，結果孩子們更是厭學，完全違背了教師和家長們的初衷。更為可怕的是，招聘部門在錄用人時，依然先青睞什麼都懂一點的人。但什麼都懂一點的人，到頭來充其量也不過能成為學者而已，而我們的社會不光需要學者，還需要專家;既需要全才，也需要專才。事實上想面面俱到的話，到頭來一面都難到。要是當年清華大學也只招收全科合格的考生的話，中國肯定會少了個歷史學家吳晗;要是美國的公司錄用員工時一律要本科畢業生的話，現在也就不一定有比爾。蓋茨了。也許有的人會擔心,不多學一點，以後在工作中碰到來自其他方面的難題時怎麼辦?這好辦，先使專長得到發揮後，即便將後的工作中會遇上其他方面的難題，補起課來也會效率很高，因為這時候的學習是急迫的，有目的的，出於需要，故而興趣也大。孔子早就説過，要因材施教，他的門生們也確實都各有所長。咱們的當代人怎麼就糊塗了呢?

通過師德師風的學習，我認為素質教育，事實上，首先應該提高自身素質的是教師、家長、各級領導、公務員和明星們。教師的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多於在校，如果家長文化素質低下，言行不文明不規矩，孩子們怎會有高質量的成長?各級領導及公務員則無疑代表着政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大後怎麼去盡心地為國為民素質教育提了多年，也實施了好幾年，但效果並不理想，我們很有必要先認清究竟什麼才是素質，咱們需要具備些什麼素質。強調素質不等於忽視品德。我國古代的教育家早就説過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放後，國人片面地以為西方之所以發達，就是因為能以自我為主，於是不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓這話一直被歪曲到現在，結果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風氣已嚴重影響到了還在校求學的青少年。説起倒台的貪官時，一些學生不僅不以為然，還自以為是地説那是他們不會做，如果是我，保證不露馬腳。這不能不令人擔憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。秦始皇以殘暴統治人民，結果雖然統一了六國，但仁義不施而攻守之勢異，秦朝只勉強維持了兩代。隋煬帝仗着他的聰明能幹來魚肉百姓，結果楊家的天下還是沒超出兩代。曹操以奸詐取勝，結果不出三代，政權就落入了更為奸險的司馬家手裏。殘暴統治使得民不聊生，短命王朝又使國民再遭戰亂之苦。希特勒挑起了第二次世界大戰，後來雖然正義戰勝了邪惡，但全球的經濟卻直到七十年代才恢復。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎於品德素質的培養.自由發展不等於要忽視個性素質。什麼是個性素質?就是良好的個性。良好個性體現何在?那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢於競爭，關鍵時能顧全大局。遺憾的是，一注重個性的培養，國人就只知道要能兇能潑，蠻橫無理，説什麼狹路相逢勇者勝，餓死膽小的，撐死膽大的。説起易為已甚者對別人帶來的傷害，旁人還常會這樣寬容：明知道他是那個性格，你還要跟他計較?江山易改，本性難移嘛。於是，會忍讓的人就該繼續吃虧着忍讓下去，而個性強硬的就繼續理直氣壯地橫行霸道。其實，本性並不能成為我行我素的理由，人家都能和睦相處，自己為什麼就不能?難道誰就該特殊點?法律並沒有賦予誰任意妄為的特權。不好的個性也並非難改，關鍵看願不願改。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學生們已越來越不會接受批評，受了點委屈後就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。

本人還存在的問題：

工作作風不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學生的思想動態瞭解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今後的改進方向：

要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志三個代表的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。

教師紀律工作自查報告及整改措施二：

我是一名普通教師，自從1993年走上教師工作崗位後，我肩負教師的職責，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表，在開展改作風、抓落實、促發展活動的學習中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用為人師表和教書育人這兩條作為自己的行為規範要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以儘可能多的時間與學生打成一片，並盡己所能授業於學生。有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一道風景線最為綺麗，那就是師魂。學高為師，身正為範。教師是學生心目中的楷模，關係到學生的成長，關係到教育業的發展，所以對於每個教師來説，德就顯得至關重要。因此，藉助於改作風、抓落實、促發展這個學習的良機，我對自己做了自查自糾，並對出現的問題作了整改。其具體自我查擺總結如下：

一、存在的主要問題

1、在紀律作風整頓教育活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是調來經偵處二大隊二中隊後，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車衝紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的三個代表的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記三個代表的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦案，努力做到向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

【第11篇】黨風廉政整改工作自查報告

按照《自查報告格式》的要求，全面加強公司黨風廉政建設，認真抓好黨風廉政建設工作的落實，增強黨的凝聚力和戰鬥力，增強黨員的先進性。現就今年上半年貫徹執行黨風廉政責任制的情況報告如下:

一、領導重視，班子率先垂範，切實落實廉政責任制度

強化公司中層幹部，特別是黨員幹部的責任意識，會更直接更有效地推動黨風廉政建設工作的開展，推動黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設的各項工作都滲透在具體的業務工作之中，各部門領導的黨風廉政責任意識強，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領導的管理和教育，可以看到黨風廉政建設的效果。如果部門管理人員的責任意識不強，甚至把黨風廉政建設僅僅看作是黨務幹部的事，那麼黨風廉政建設工作推進及工作成果都會大打折扣。

因此，公司領導班子嚴格按照四大紀律、八項要求，嚴格遵守《黨風廉政制度》、《紀檢監察規程》等廉潔從政的有關規定，廉潔從政，遵紀守法，模範執行黨風廉政責任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受公司廣大職工的監督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，公司的所有管理人員均能嚴格執行廉潔自律的有關規定，做勤政廉政的帶頭人。

二、建立公司黨支部制度，強化公司黨風廉政建設

加強黨支部的制度建設，對於發揮黨員的先鋒模範作用和提高黨支部的戰鬥力，對於加強黨內外民主監督和抵制黨內消級腐敗現象的滋生蔓延，對於增強黨支部工作的計劃性、科學性以及把黨支部的工作納入經常化、規範化的軌道，具有十分重要的意義。因此，公司黨支部以《黨風廉政制度》、《黨務工作管理辦法》等制度為指導，建立了《黨支部書記崗位職責》、《黨支部委員崗位職責》、《黨支部黨小組長崗位職責》、《黨風廉政建設制度》、《黨風廉正建設自查報告》、《黨員民主評議制度》、《黨員目標管理制度》、《黨支部領導班子議事制度》等制度，為公司黨支部加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。

三、深化教育，組織落實黨風廉政責任制

支部從抓好學習教育入手，組織班子成員學習中央和省、市委關於抓好黨風廉政建設的各項規定和制度，並有針對性地學習《黨風廉政制度》、《紀檢監察規程》等制度和規定，結合深入學習實踐科學發展觀活動的開展，激發班子成員執行黨風廉政建設責任制的自覺性，引導班子成員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐倡廉的意識。

1、預防為主，抓源頭、治根本、標本兼治，深化黨風廉政教育，把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際，黨支部認真開展了黨紀法規學習教育活動，重點對黨員幹部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議，認真組織黨員幹部通過集中學習和利用業餘時間自學等方式，主要對科學發展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育，引導黨員幹部認清形勢，提高了廣大幹部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識，增強了黨員幹部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

2、完善措施，加強管理，層層部署，積極推進黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設責任制是我黨加強和改進黨的作風建設，完善黨的監督機制的一項重要舉措，公司與廠黨委簽訂了《20_____年黨風廉政建設責任書》，支部與全體黨員簽訂了《黨支部黨員目標管理責任書》，將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、幹部身上，把責任制貫穿於業務工作的全過程，做到與業務工作同佈置、同檢查、同考核，健全了黨風廉政建設責任制的監督機制。

四、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，加強支部黨風廉政建設。

按照廠黨委深入學習實踐科學發展觀活動的總體安排部署，為了確保學習實踐活動開好局、起好步，公司黨支部根據公司實際制訂了《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》(以下簡稱實施方案)，並將實施方案及時向各黨小組長和全體黨員傳達，同時要求支部全體黨員幹部要認真學習有關文件、材料，按要求開展了相關活動：

1、按照實施方案的計劃安排，支部紮實開展學習實踐活動，認真組織學習。學習內容主要有十八大精神、《科學發展觀重要論述摘編》讀本等規定內容。根據公司實際情況組織全體黨員、幹部集中學習和討論，並要求利用業餘時間學習，做好讀書筆記。目的是促進黨員幹部對科學發展觀的理解，並結合工作實際進行必要的思想交流，形成學習貫徹科學發展觀的濃厚氛圍。

2、根據實施方案安排，按照廠學習實踐科學發展觀領導小組的要求和部署，公司黨支部重點做好了召開黨員組織生活會;同時組織制定了公司學習實踐科學發展觀主題組織生活會調查問卷，徵求公司員工的意見和建議;公司黨員、領導班子認真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學發展觀，針對影響和阻礙加快公司發展的突出問題，認真進行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了公司的自檢自查報告，上報廠學習實踐科學發展觀領導小組。

3、科學發展觀學習教育活動的整改落實階段是學習教育活動的最後一個階段，也是取得整個科學發展觀學習教育活動成果的關鍵階段。為此公司領導班子牢牢把握解決突出問題、推動科學發展這個主題，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，明確整改重點，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了此階段的主要任務，為深入學習實踐科學發展觀活動取得實質性的成效奠定了堅實的基礎。

五、結合公司深入學習實踐科學發展觀活動主題組織生活會的開展，築牢黨支部的堅強戰鬥堡壘

黨風廉政建設和反腐敗工作，是黨和國家的重要工作，也是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。我支部認真按照相關規定和要求，認真組織開展了深入學習實踐科學發展觀活動主題組織生活會，有效地激發了黨員的先鋒模範作用，為築牢黨支部的堅強戰鬥堡壘添磚加瓦。

遵照廠學習實踐活動領導小組辦公室的統一部署和要認真抓好專題組織生活會的要求，為了切實找準黨員幹部在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀要求的主要問題，支部於月日召開了專題組織生活會，進行認真的對照檢查，公司黨員幹部一起參加會議，公司領導班子帶頭進行了對照檢查。為了召開好此次主題組織生活會，支部認真做好了會前準備工作：一是組織制定了《黨支部召開黨員幹部專題組織生活會活動實施方案》，並將該方案發給公司的各個黨小組。二是組織制定了《學習實踐科學發展觀主題生活會調查問卷》，採取隨機抽樣的形式，向公司員工廣泛徵求意見，對公司管理和支部建設提出意見和建議。三是廣泛開展了談心活動，在各支部黨員之間，黨員和羣眾之間，黨員領導幹部和普通黨員之間展開談心，溝通思想，共同查找突出問題和差距。在專題組織生活會上，部分黨員幹部(由於時間關係，為了不耽誤公司正常生產，故只是公司領導和部分黨員發言)在認真分析查找自身在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀要求的問題，明確了努力方向。會後支部全體黨員按照要求上交了發言材料。

在20_____年支部堅持從嚴治標，着力治本的方針，深入開展了黨風黨紀教育。進一步組織幹部職工學習黨的三代領導人關於黨風廉政建設的重要論述，及時傳達學習中紀委關於反腐敗的最新指示和精神，增強幹部明辨是非的能力，幫助幹部築牢思想防線，防範於未然;支部對黨風廉政建設各項工作的認真落實，取得了實效，支部的黨員幹部均嚴格遵守黨風廉政建設的各項制度。通過自查，20_____年支部的黨風廉政建設責任制得到了全面落實，廣大黨員幹部嚴格要求，認真履行責任制要求，未發生違規違紀現象，使整個公司的各項工作保持了良好的發展勢頭。

六、20_____年的工作思路

第一、認真做好黨風廉政宣傳教育工作。嚴格三會一課制度，對支部的全體黨員幹部繼續加強思想教育。以每年黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體，突出抓好反腐倡廉主題教育，重點加強黨員幹部的反腐倡廉教育。

第二、進一步建立健全反腐倡廉的制度體系，形成有效預防腐敗的制度保障機制。緊密公司生產和發展的實際，以權力的規範使用和制約為重點，逐步形成比較完善的配套的制度體系，構建起懲治和預防腐敗的長效工作機制。

第三、進一步加強監督。以加強黨內監督為着力點，認真落實黨內監督的各項制度和措施，加大對公司領導班子和領導幹部執行各項制度、規範行政情況進行監督，同時充分發揮羣眾監督、民主監督、輿論監督的作用。

第四、深入持久地貫徹落實黨風廉政建設責任制。按照責任制的有關要求，提高認識，增強責任感，逐級明確領導責任，層層分解落實到人。

綜上所述，黨支部的黨支部風廉政建設工作，已嚴格按照廠黨委、廠紀檢監察室的總體部署，嚴格按照《黨風廉政責任制》的各項要求，認真執行黨風廉政建設責任制的一系列制度規定，有力地推動了反腐倡廉各項工作任務的落實，有效地促進了公司黨員幹部廉潔勤政建設。在今後的工作中，我們將一如既往地嚴格按照上級的要求，以十八大精神為指導，與時俱進，開拓創新，強化職責，堅定不移地把黨風廉政建設責任制各項規定擺到重要議事日程上來，採取有力措施切實抓緊、抓好、抓出成效，不斷帶動和促進整個公司各項工作的全面進步。

黨風廉政整改工作自查報告

【第12篇】工商局工作自查整改報告

根據市行評領導小組和省工商局關於民主評議政風行風自查自糾工作安排，在市行評辦和駐市工商局行評代表的指導幫助下，全市工商系統認真開展自查自糾工作，經過內部查找，外部走訪，系統各單位進行了一次全面體檢，自查自糾了一批問題，工作成效明顯。主要情況如下：

(一)提高認識，加強領導，確保自查自糾工作不走過場

1.認真宣傳發動。x月x日，市局召開自查自糾階段工作動員大會，宣佈《xx市工商系統民主評議政風行風第二階段(自查自糾階段)具體工作安排》，局長作動員報告，駐市局行評組長作重要講話，基層單位代表作表態發言，對全系統自查自糾工作進行專門部署和安排。各縣(市)局、市局各單位認真落實市局安排，層層動員發動，要求全系統幹部職工統一思想，提高認識，深入開展自查自糾工作。市局還通過門户網站、辦公平台和新聞媒體，向社會全面宣傳工商部門的職責範圍、服務措施，介紹政風行風建設情況，公開政風行風建設承諾，發動社會各界幫助工商部門自查自糾。

2.做到領導帶頭。市局要求，各級領導班子成員，要帶頭開展自查自糾工作，做好表率。市局專門就市局領導班子和黨員領導幹部的問題徵求意見，共收集意見、建議x條。市局主要負責人帶頭自查自糾，第一個上交自查自糾報告，其他各位局領導也積極開展自查自糾工作，在機關支部討論會上，各位局領導帶頭髮言、剖析，談問題，話整改。各縣(市)局、市局各分局班子成員，也按照市局要求，積極開展自查自糾工作，為帶動系統幹部自查自糾樹立了榜樣。

3.加強督辦檢查。為了強化自查自糾工作，市局專門下發《關於對民主評議政風行風工作進行檢查督導的通知》，對檢查範圍、檢查項目、檢查標準、檢查要求作出統一規定。x月x-x日，市局組成x個檢查組，分別由局領導帶隊，對各縣(市)局、市局各分局的行評工作，進行檢查督導，肯定成績，查找問題，督促整改。市局行評辦對發現的問題，及時下發x份《民主評議政風行風工作督辦通知書》，督促有關單位及時核實、整改、反饋。各縣(市)局、市局各分局也按照市局要求，對下設或內設機構進行認真檢查，查缺補漏，對工作不落實或效果不明顯的單位，專門跟蹤督促，幫助提高認識、強化措施，直至取得成效。

(二)精心組織，內查外調，全面查找存在的突出問題

1.認真自查。以查執行不力，糾正上有政策、下有對策的問題;查不文明執法，糾正傷害羣眾感情、漠視羣眾疾苦、損害羣眾利益的問題;查執法不規範，糾正強勢執法、唯利執法和越權執法的問題;查財務管理不規範，糾正財務不公開的問題;查收費不規範，糾正搭車收取、不公開收費，在監管對象中吃、拿、卡、要、賒、抵、報的問題等五查五糾為重點，全系統各單位和幹部職工，認真查找自身存在的突出問題，積極撰寫單位和個人自查自糾報告。部分單位還專門召開支部會議，對查找的問題進行相互評查，開展面對面的批評與自我批評。全系統共撰寫自查報告x份，其中，單位x份，個人x份。

2.全面外調。一是全面回訪徵求意見。認真組織清理去年以來行政處罰、12315實名投訴舉報和信訪情況，按照分級負責的原則，由領導帶隊，組成專班，進行全面回訪，深入瞭解工商部門行政處罰、消保維權和信訪工作情況，徵求行政相對人的意見或建議x條。

二是全面走訪徵求意見。制定《xx市工商局走訪市場主體須知》，對全市所有市場主體進行了分級走訪，市局各位領導親自帶隊走訪，宣傳工商部門服務市場主體的舉措、成效，真心徵求市場主體對工商部門的意見或建議，適時為市場主體做好事、解難事、辦實事。市局專門印刷《服務市場主體發展文件彙編》、《徵求意見函》和徵求意見專用信封(載明回信地址，貼足郵票)各x萬份，上門發放到城區各市場主體手中。目前，城區收到回函x份，其中，署名回函x份，對工商工作滿意度為x%，收集意見或建議x條。

三是加強溝通徵求意見。加強與人大代表、政協委員和有關職能部門聯繫，認真辦理人大代表建議和政協委員提案，確保建議、提案辦結率、見面率均達到x%。x月x日，就如何辦理重點提案，市局分管領導帶隊，上門徵求部分政協委員意見。x月x日，市局專門召開市政協三屆四次提案辦理情況彙報會，向市政協領導和委員集中報告今年xx件提案的辦理情況，同時彙報今年以來的工商工作，進一步徵求意見或建議x條，獲得到會領導和提案人的讚揚。

四是召開會議徵求意見。x月份以來，全系統x個基層工商分局(所)召開向監管服務對象代表述職述廉報告會，有x名執法人員(其中分局長、所長x名)，向轄區x名監管服務對象代表，報告了履行職責和廉潔從政情況，現場回答代表提出的問題x人次，收集意見、建議x條。同時，系統各單位通過培訓會、座談會、調研會等形式，收集對工商部門、工商幹部、工商工作的意見或建議x條。

五是數據電文徵求意見。行評期間，市、縣工商局向社會公開了監督電話、電子郵箱等徵求意見方式，發送了大量手機短信，截止目前，共收集意見或建議x條，其中，通過電話x條，通過傳真x條，通過電子郵件x條，通過網上互動平台x條。

【第13篇】安全工作自查整改情況報告

按照中共省委高校工委、省教育廳工作部署，我院組織相關人員對各部位安全現狀進行了一次全面自查和整改，

一、學院領導高度重視。利用全體教師例會和學生例會的時間，宣傳安全工作的重要性和必要性，特別強調了冬季學校安全工作的重要性，研究部署冬季安全工作，提出相關要求，落實安全管理責任和措施。

二、學院對安全隱患進行自查、排查，全面出擊，不留死角。首先由各系、部、室進行自查，並寫出自查報告報學院，然後學院領導小組對全院的辦公室、資料室、學生宿舍等進行拉網式檢查；檢查的主要內容為：

(1)各辦公室、資料室、電子閲覽室和學生宿舍的防盜措施，堅持領導帶班，定期檢查，確保學院師生財物安全。

(2)做好傳染病防治工作，學院積極做好晨檢和衞生防疫工作，各辦公室、宿舍注意通風，並要求教師要適當關注身體不適學生，切實做好預防工作。

(3)加強對校外租房學生的管理，對校外租房的學生進行登記，加強與學生家長的聯繫，通過多種形式提醒家長為學生選擇安全的租住房屋。

(4)做好消防安全排查整治，學院認真檢查用電設施設備、電線線路。加強防火檢查，巡查，建立滅火和應急疏散預案演練制度，定期開展演練

以上部位經自查，各項用電安全措施和防盜措施齊全，無安全隱患；同時，做好冬季假期間的安全值班工作，以預防突發事故和惡性事故的發生。

三、發現問題

（1）學校應加強各校門口對於各種車輛的進出學校的登記制度。

（2）學校應加強對學生宿舍的管理，對於學生人員進入宿舍應嚴格等級制度。

學院長期把安全工作，尤其是冬季安全工作作為重要工作來抓，常抓不懈，避免疏忽大意，牢牢樹立安全意識，把安全工作進行到底，努力營造健康、文明、安全的育人環境、確保學院各項工作的健康、協調、快速發展，為建設平安和諧校園做出應有的貢獻。

【第14篇】國小教學工作自查整改報告

最近我校在政治學習時間，分別學習了《給中國小教師的15條建議》以及全國教書育人楷模吳老師事蹟。從15條建議中，我們看到了現在社會對於教師的要求越來越高了，但為人師表者，也確實要像吳老師那樣盡職盡責，做好自己的工作。

結合區教育局新學期工作思路中提出的“爭做‘德業雙馨’教師‘六比六看’競賽活動”（比師德，看誰中國小教師師德規範遵守好；比成績，看誰對學生髮展和學校發展貢獻大；比形象，看誰在學生、家長和同行中滿意度高；比學習，看誰對課程標準、教材和練習、教育教學理論研究得深；比實踐，看誰課堂教學效果好、效率高；比智慧，看誰調動學生樂學、會學方法巧。）以及師德師風學習活動我就自己的教學工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

依據“六比”找不足，依據“六看”找差距。

在教學實踐工作中，我仍舊存在着這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑.

2、業務有待提高,在學校的帶領下，我在進行自編生活語文教材的實踐對培智語文教材內容的選擇以至對這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。

3、教研力度不夠, 自從進入學校以來，我一直擔任班主任及語文教學,平日內一心撲在學生管理中，卻沒有研究問題的意識，致使個人的教改教研沒有起色。

4、工作中容易犯冷熱病。

針對性以上不足，本人提出整改和努力方向：

1、認真學習教育教學理論，積極參加各級相關學習培訓活動，在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。

2、加強專業知識學習，虛心求教，改進教學方法，豐厚教學素養，提高教育教學能力與水平。

3、加強本職工作的主動性、積極性。

4、對工作熱情要持續。

總之,在今後的工作中，我會以模範老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個讓領導放心的教師，讓學生家長滿意的教師。

【第15篇】關於扶貧脱貧幫扶工作自查自糾整改落實專題報告

關於扶貧脱貧幫扶工作自查自糾整改落實專題報告

根據縣委組織部印發的《xxx縣扶貧脱貧駐村幫扶工作整改“回頭看”工作方案》的文件要求，局領導班子高度重視，立即組織人員，認真開展脱貧攻堅整改情況“回頭看”工作，對照《xxx縣扶貧脱貧駐村幫扶工作整改“回頭看”工作方案》內容，查找脱貧攻堅工作中存在的突出問題，進行了自查自糾，現將自查自糾問題整改工作情況彙報如下：

一是專題研究、佈置扶貧工作少，幫扶措施、辦法不多，扶貧工作沒有作為主要中心工作來抓等問題。要求幫扶幹部在具體幫扶過程中，根據貧困户實際情況，全面地對貧困户進行幫扶，與貧困户共同研究落實具體項目，做到幫扶措施讓貧困户滿意；要努力採取多種幫扶措施，進行實質性的幫扶；經常性地開展幫扶幹部精準扶貧知識培訓，並且組織精準扶貧知識測試，能夠理解和把握相關幫扶政策、幫扶措施、脱貧標準等；提高認識，創新幫扶機制。定期召開精準扶貧調度會，組織全體幫扶幹部深入學習各級領導講話特別是精準扶貧講話精神，做到入心入腦。並定期召開精準扶貧專題研究會，認真研究貧困户當前困難，優化工作方案，創新幫扶機制，把脱貧攻堅工作當成中心任務來抓。

二是學習各級領導重要講話精神和有關文件少，宣傳扶貧政策氛圍不濃等問題。定期組織幹部學習宣傳扶貧政策，要求全面掌握並確保政策宣傳落實到千家萬户。結合兩學一做教育常態化制度化，認真傳達各級領導重要講話精神、文件精神的，並認真做好相關領域工作，確保把工作落實到實處。

三是幫扶幹部對扶貧工作重要性認識不夠，缺乏責任感和擔當意識，工作作風不嚴不實等問題。園林局加強完善相關制度，進一步督促幫扶幹部的工作開展。落實責任制，制定幫扶工作計劃，明確工作要求，以轉變幹部作風、聯繫扶貧幫扶羣眾為突破口，提高幹部責任感和擔當意識，提高幹部親民辦事能力。

在今後的工作中，園林局將繼續按照縣委縣政府對脱貧幫扶工作的相關要求，積極行動，紮實工作，切實將脱貧攻堅工作做到實處。