電視自查報告多篇

【第1篇】廣播電視局“四五”普法工作自查報告

廣播電視局“四五”普法工作自查報告

縣依法治縣工作領導小組：

實施“四五”普法依法治理5年來，我局在縣委、縣政府和依法治縣領導小組的領導下，根據普法工作安排，結合自身工作實際，以提高幹部羣眾的法律素質，提高廣電從業人員的依法行政，依法管理，依法決策的意識和能力，努力實現廣播電視工作人員法律意識向提高法律素質的轉變為目標；使我局廣播電視宣傳、有線電視、寬帶網絡，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，全面提高廣電職工學法、用法，依法行政水平，努力實現領導方式的轉變，將普法工作逐步引向深入，在全縣廣電逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為全縣廣播電視事業的健康發展創造了良好的法制環境。

一、工作做法和經驗

（一）領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展。

“四五”普法工作剛一啟動，我局領導就認真學省、市、縣有關“四五”普法工作的文件，認真領會文件的精神實質，“四五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為廣電整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。及時成立了鄖縣廣電局“四五”普法領導小組，根據機構改革，人員變動的實際，及時調整了“四五”普法領導小組，由黨組書記宋祁同志擔任組長、副局長陳緒平、康振任副組長，成員包括局辦公室新聞專題部、播出部、城區營業室、用户服務部等負責人。局辦公室具體負責學習的組織安排，在領導小組的統一領導下，利用週四學習時間，認真地學習了有關的法律知識和條例。各部室負責人為依法治理和普法教育工作聯絡員，建立和施行法制宣傳教育工作責任制，依法治理領導小組組長與各部室主人、各鄉鎮廣播電視站長分別簽訂目標責任書。局黨組、依法治理領導小組每年召開兩次以上專題會議，總結經驗得失，研究部署以後普法工作，及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規頒佈以及重要法律修正後，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢。 為保證法律宣傳教育經常開展，我局在經費十分緊張的情況下，擠出資金購買了電視機、dvd、光碟等電教設備，豐富學習內容。最近，我局還印刷了工作職責，管理制度人屬一本，每年劃撥普法教育和法制工作專項經費，提供經費保障，用於訂購、印刷普法宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。5年來僅用於購買普法書籍、學習教材、印刷法制宣傳材料就有1.5萬多元。

【第2篇】電視台台長科學發展觀自查剖析報告

電視台台長科學發展觀自查剖析報告

科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和分析社會主義現代化建設的豐富實踐，深化對經濟社會發展一般規律認識的成果，從而成為我們推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針。在學習實踐科學發展觀的過程中，我不僅對科學發展觀的基本要求和理論精髓有了更深刻的理解，同時對照理論，查找自己在學習、工作和作風建設中存在的問題和不足，查找差距、深挖原因，進一步明確了前進的方向。

一、存在的問題及產生的原因

1、學習認識存在誤區。總認為研究理論是高層和理論家的事，作為基層幹部照指示辦，貫徹落實好精神就行了。因此，學習缺乏激情，不繫統、不全面、不深入。而作為新聞媒體的負責人，是“教育者”，理應首先受教育，除具備從事新聞宣傳所必須具備的專業理論知識和技能技巧外，還必須具有紮實的思想理論基礎、敏鋭的政治洞察力和對社會發展趨勢的準確把握。思想基礎不牢，行為方式就會偏離航道。“政治家辦台”早已為革命領袖定為媒體負責人政治素養的一把標尺。因此，任何情況下，政治意識不能弱化，強化學習不能懈怠。

2、突破難點、解決問題的能力有待加強。

學習實踐科學發展觀關鍵在於解決問題提高領導服務的能力和本領。自xxxx年擔任台長到今，曾有一段鋭意進取的、大刀闊斧搞改革的經歷，電視台的工作一年一個變化，宣傳、經營雙雙上台階。然而，當改革不斷深入，觸碰到體制機制壁壘的時候，則瞻前顧後，不敢前行了，分配上拉不開差距，培養使用人才方面不敢打破舊有框框。人員結構不合理的現象沒有從根本上調整過來。會議領導活動報道過多，宣傳缺乏針對性和時效性的問題得不到扭轉，整個電視台發展的速度和節奏減緩下來。另外，隨着年齡的增長和長期在一個崗位的緣固，思想包袱加重，面子觀念增強，主動適應領導和社會的能力減弱。遇事過份強調體制僵化和外部大環境的影響，只求工作問心無愧，不求大膽突破開創新局面，怕惹麻煩，怕得罪人。在各種“雜念”的干擾下，改革的鋭氣被消磨，工作的激情受抑制。

3、以人為本，服務人民的觀念需不斷加強。

長期以來，受官本位風氣的影響，新聞宣傳出現了記者跟着領導轉，鏡頭圍着會議轉的現象，新聞報道領導活動多、會議報道多、形式單一，內容單調，忽視人民羣眾話語權的表達和獲取健康有益信息的需求，把羣眾放在了被動接收的地位，削弱了社會公眾媒體的羣眾性和社會功能，顛倒了傳播主體地位，背離了傳播規律和馬克思主義羣眾觀點。為改變這種局面，200x年按照中宣部要求結合xx實際曾起草了《關於改進會議和領導活動宣傳報道實施意見》得到市委主要領導的認同並在市委常委會上進行了公佈，事後因常委領導班子變動，記者的文風及思維轉變滯後，執行不堅決而收到的效果式微，轉變的力度不夠。

要解決好自身在學習、思想和工作方面存在的問題，必須從以下幾個方面入手：

1、牢固樹立終身學習思想、身體力行為建設學習型單位作出表率。特殊的工作和特殊的崗位決定了不僅要強化專業技能的歷煉，更要強化政治素質的養成，必須站在現代科學理論的前沿，把握社會前進方向，用科學的理論武裝人，優秀作品鼓舞人，做到政治面前不糊塗，胸中有丘壑，得心應於手，遊刃而有餘，舉好旗幟、把好導向、帶好隊伍，創一流業績。

2、敢於創新，鋭意進取，增強破解難題的本領，做先行先試的排頭兵。電視台的工作極具挑戰性，創意是核心、創新是動力。要努力對照科學發展觀的要求，在實踐先行先試方面有明確的目標定位和具體的方式方法，具體來説就是要在創新表達方式上先行先試，形成良好的學風、文風，讓宣傳工作真正貼近基層、貼近生活、貼近羣眾；要在人才引進和培養、分配機制方面先行先試，使人才進得來、留得住、有歸宿感；要在文化和傳媒產業方面先行先試，牢固樹立經營理念，確保社會效益、經濟效益雙豐收；要在精品創作方面先行先試，提高輿論引導的影響力、感召力。

3、牢固樹立馬克思主義羣眾觀點，始終堅持黨的羣眾路線。在宣傳中努力實現將黨的主張和羣眾的意願結合起來，時刻擺正電視台和人民羣眾的位置，在思想感情上貼近羣眾，在服務方式方法上貼近羣眾、既當好黨的喉舌，又做好羣眾的服務。

【第3篇】廣播電視信息安全自查報告

內蒙古自治區信息化領導小組辦公室：

按照自治區信息化領導小組下發的《關於我區開展重點領域信息安全檢查工作的通知》(內信領辦字[]15號)文件精神，內蒙古自治區民政廳結合自身情況，認真組織自查，取得預期效果，現將檢查結果報告如下：

一、重點網絡與信息系統基本情況

正式運行中的業務應用系統包括：自治區最低生活保障信息系統、自治區婚姻登記信息系統、自治區優待撫卹信息系統、自治區社會團體信息系統、自治區五保供養信息系統及自治區城鄉醫療救助信息系統等6個主要業務信息系統，由信息中心負責日常保障和維護。

從應用系統的實時性、服務對象、連接互聯網、數據集中、災備情況來看，以上6個業務信息系統全部採用實時交互、邏輯強隔離措施連接互聯網、省徑數據集中、數據級災備模式運行。

從網絡硬件構成情況來看，中心機房配置有30台服務器、2台小型機、2部路由器、1台隔離網閘、3台負載均衡設備等。

二、整體安全狀況的基本判斷

從總體來看，各類業務信息系統上線運行以來，嚴格遵照有關規章制度的要求、完善各項安全防範措施、加強信息安全工作人員教育培訓、信息安全風險得到有效降低，應急處置能力得到顯著提高，切實保障了業務信息系統安全、穩定，高效運行。

三、發現的主要問題

(一)專業技術人員隊伍薄弱，網絡與信息系統安全保障工作可投入的人力物力有限。

(二)處於規章制度體系建立初期，尚未能覆蓋網絡與信息系統安全保障工作的各個方面。

(三)當遇到計算機病毒大規模集中爆發、惡意侵襲信息系統等突發事件時，應急處理能力未得到實踐檢驗。

四、薄弱環節及整改情況

(一)安全保障預算資金和技術人員缺乏的問題已提請廳領導審批。

(二)在實際工作中不斷髮現問題、解決問題，修訂各類規章制度。

(三)不定期開展數據恢復演練，密切監測，檢驗各項應急預案的可操作性和實際有效性，隨時預防發生的信息系統安全隱患。

五、意見和建議

隨着現代信息技術日新月異的發展，新的、不可預測的信息安全漏洞和安全隱患將層出不窮。建議每年組織一些系統的信息安全技術培訓，有針對性地提高安全防範水平和安全可控能力，預防和減少重大信息安全事件的發生。

【第4篇】廣播電視自查報告

廣播電視局“四五”普法工作自查報告

縣依法治縣工作領導小組：

實施“四五”普法依法治理5年來，我局在縣委、縣政府和依法治縣領導小組的領導下，根據普法工作安排，結合自身工作實際，以提高幹部羣眾的法律素質，提高廣電從業人員的依法行政，依法管理，依法決策的意識和能力，努力實現廣播電視工作人員法律意識向提高法律素質的轉變為目標；使我局廣播電視宣傳、有線電視、寬帶網絡，實現由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，全面提高廣電職工學法、用法，依法行政水平，努力實現領導方式的轉變，將普法工作逐步引向深入，在全縣廣電逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為全縣廣播電視事業的健康發展創造了良好的法制環境。

一、工作做法和經驗

（一）領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展。

“四五”普法工作剛一啟動，我局領導就認真學省、市、縣有關“四五”普法工作的文件，認真領會文件的精神實質，“四五”普法工作思路，充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法制宣傳教育工作作為廣電整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。及時成立了鄖縣廣電局“四五”普法領導小組，根據機構改革，人員變動的實際，及時調整了“四五”普法領導小組，由黨組書記宋祁同志擔任組長、副局長陳緒平、康振任副組長，成員包括局辦公室新聞專題部、播出部、城區營業室、用户服務部等負責人。局辦公室具體負責學習的組織安排，在領導小組的統一領導下，利用週四學習時間，認真地學習了有關的法律知識和條例。各部室負責人為依法治理和普法教育工作聯絡員，建立和施行法制宣傳教育工作責任制，依法治理領導小組組長與各部室主人、各鄉鎮廣播電視站長分別簽訂目標責任書。局黨組、依法治理領導小組每年召開兩次以上專題會議，總結經驗得失，研究部署以後普法工作，及時調整普法內容，特別是一些新的法律法規頒佈以及重要法律修正後，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢。 為保證法律宣傳教育經常開展，我局在經費十分緊張的情況下，擠出資金購買了電視機、dvd、光碟等電教設備，豐富學習內容。最近，我局還印刷了工作職責，管理制度人屬一本，每年劃撥普法教育和法制工作專項經費，提供經費保障，用於訂購、印刷普法宣傳材料、開展普法教育活動、加強法制工作硬件建設。5年來僅用於購買普法書籍、學習教材、印刷法制宣傳材料就有1.5萬多元。

（二）加大工作力度，狠抓領導幹部學法用法。

按照縣委、政府下發的《關於加強領導幹部學法用法工作的若干意見》要求，結合工作重心，我們進一步加大了對領導幹部學法用法的工作力度。一是以全國“四五”普法統編教材《公務員法律知識讀本》為基本內容，結合部門法律法規學習，採取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的方法，繼續堅持和完善黨組中心組學法制度、領導幹部法制講座制度、領導幹部學法律制度、學法考試(測試)和登記制度，增強領導幹部學法效果。先後學習了《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰條例》、《公務員依法行政讀本》、《公務員行政許可法讀本》、《公民道德建設實施綱要》；和國務院1997.9舊出台《廣播電視管理條例》施行。二是積極組織參加縣普法辦舉辦的幹部學法測試工作。為了保證測試工作切實收到應有的效果，每一次我們都要開會統一安排，要求大家認真答題。 今年，根據“四五”普法依法治理領導小組每月一法的工作安排和廣電從業人員開展法制宣傳教育的第四個五年規劃，結合我局的實際情況，制定出了年度法制宣傳教育工作計劃，並根據計劃安排，全面落實學習內容。組織學習了《公務員依法行政法律知識讀本》、《公務員道德行為規範》等有關內容，為有效提高幹部職工學法、用法的自覺性，在幹部職工中開展了講法、學法活動，既相關部室的相關人員對自己所負責的業務，給全局幹部上法律知識課，大大提高了幹部職工學習法律、業務知識的熱情，收到良好的宣傳教育效果。

(三)推進依法行政 全面實行承諾服務。

為認真貫徹十六大精神，深入實踐“三個代表”重要思想，深入推進依法行政，從根本上轉變工作作風、真正把人民羣眾的實事辦好、好事辦實，把各級黨委、政府的各項方針政策貫徹落實到羣眾中去，真正做到“上為政府分憂，下為百姓解愁”，優質高效地搞好各項管理服務工作，我們提出“依法行政、規範服務、創一流工作，樹文明形象，做人民滿意的單位”。採取多項措施，向社會公開辦事程序，接受社會各界監督。我們有線電視用户維修人員接到用户投訴，態度和氣，有問必答，及時提供上門服務，不與用户發生爭執，小故障維修不超過3小時，大故障維修不超過12小時，真正做到了隨到隨辦，保證2日內用户入網。為了切實加強我局規範廣播電視從業人員職業行為，真正建立起科學的服務機制，增強全體幹部職工“廉潔、高效、務實、服務”的便民意識，樹立廣電部門良好的行業形象，我們精心設計了政務公開欄，將領導分工，部室職責和工作人員對應公佈上牆，自加壓力，另外還出台了《廣電局從業人員“十不準”、《廣電局服務規範》和《部、室、隊服務承諾》，通過公開承諾服務，使我局幹部職工改進了工作作風，增強了服務意識和幹好本職工作的自覺性。

（四）加大廣電執法檢查力度 嚴格行政執法得到較好貫徹落實。

廣電行政執法工作中做到“十不準原則”。建立健全了執法責任制、執法公示制、錯案與執法過錯責任追究制、執法督察制及具體實施辦法。我局專門設立了稽查隊，安排了專職的工作人員。依法加強市場管理，不徇私情，對予那些亂接和偷接信號當事人給予從重處罰，真正做到了嚴格執法，公正執法，文明執法。

（五）建章立制，規範管理，提高依法行政水平。

幾年來，我們通過建章立制、實行領導幹部學法制度、加強民主制度建設、推行政務公開，不斷探索和加強依法行政工作。我們將建章立製作為推進依法行政的基礎性工作，常抓不懈。以來，我們借創建“六好”黨組、“五好”黨支部和政務公開之機，大力加強制度建設，力求通過制度建設，提高全局依法行政水平。先後制定完善了《廣電工作職業道德規範》和《廣電局服務規範》，《工作人員守則》等，從制度上約束和規範廣電幹部職工行政行為，推動政務公開的深入實行，局領導在全局幹部職工大會上服務承諾，重點強調了幹部職工在接待來信來訪、羣眾辦事等工作中應注意的事項。要求全體幹部職工嚴格依法辦事，不允許出現違反規定的做法。在修訂規章制度中，堅持三個原則，一是必須符合法律政策的要求，二是要符合廣電工作的實際情況，三是具有可操作性，為各項法律法規的落實提供了保證。

（六）積極做好依法治縣領導小組和“四五”普法工作，要求認真辦理，圓滿完成上級部門交辦的各項工作任務。

一是認真貫徹縣普法辦的文件精神和各項要求，及時在全局幹部大會上傳達學習，領會精神，特別是一些新的法律法規頒佈以及重要法律修正後，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢 。二是積極參加縣普法辦舉辦的法律培訓班，培養法律人才，提高我局學法水平。三是積極參加普法辦組織的各類法律的普法考試，每一次我們都要認真組織，認真答卷，努力掌握更多的法律法規知識。四是積極組織參與12.4法制宣傳日的各項活動，參加板報比賽等。

二、存在的問題和不足及今後工作打算

工作經費有限，限制了我們一些學習、宣傳工作。 今後工作打算：一方面在縣“四五”普法領導小組領導下進一步加大對各項相關法律法規的宣傳學習工作。另一方面進一步加大宣傳貫徹工作。 今後，我們將在縣委、縣政府的正確領導下，在縣普法辦的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十六大和十六屆四中全會精神，不斷加大普法投入，加大普法宣傳教育力度，學好、配合宣傳好廣播影視法規規章條例，認真完成普法辦安排的其他各項工作，努力提高全縣廣電依法行政的水平和能力，全面推進依法治縣深入開展。

鄖縣廣播電視局

二ｏｏ五年四月十八日

度“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目年報年檢自查報告

度“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目年報年檢自查報告

根據中央電大《關於開展度“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目年報年檢工作的通知》（電校教[]71號）的精神要求，我校認真開展了自查工作，現將我校 年年報年檢自查工作彙報如下：

一、試點工作指導思想與地位

1 、試點項目在學校工作中的地位

我校自開展開放教育試點項目工作以來，就十分重視該項工作，始終把試點工作作為學校的首要工作來抓，在學校的整體工作中，以試點辦學為龍頭，以成人學歷生、普專生等辦學形式為輔，突出試點的探索與帶動作用，強化開放教育試點的教學模式和教學管理模式的研究，強調現代教育技術在試點工作中的實踐與應用，不斷改進教學資源的建設與應用，使開放教育試點工作取得了穩步、健康的發展。在 年度，我們以迎接試點總結性評估為動力，認真理解評估各項指標的精神內涵，把開放教育試點作為學校工作的重中之重來抓。電大作為學歷教育的陣地，開辦開放教育試點是為今後尋找更加廣闊的辦學出路，這一點我們思想認識明確，行動到位。在當前生源市場競爭激烈的情況下，我們清楚的認識到，競爭的實質就是辦學實力、辦學層次、辦學水平的競爭。為此，學校在硬、軟件上加大了投入，努力提高辦學條件，擴大辦學規模，樹立電大形象，贏得社會對電大的認可。

2 、試點項目開展的總體情況

我校於秋季開始開設了開放教育試點項目，所轄直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、阿壩、若爾蓋、紅原十一縣工作站，均開設了開放教育試點項目，截止 年 12 月底試點項目共招收學生共計2315名，其中本科開設了法學、漢語言文學、會計學、教育管理、數學教育、計算機科學技術、衞生事業管理、土木工程 、行政管理、國小教育10個專業466人，專科開設了護理學、法學、計算機應用、行政管理、會計學、金融、國小教育、教育管理、藥學、現代文員、工商管理11 個專業 1849人。

3 、深化試點項目改革的基本思路

我校對試點工作確立了明確的工作思路和目標：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，着眼於電大工作的可持續發展，以轉變教育觀念為先導，以試點終結性評估工作為重點，以提高開放教育教學質量為主題，加強師資隊伍建設、教學資源建設、教學實踐基地建設和系統建設；在人才培養模式改革上有所突破，在開放教育試點內涵發展上有所突破，在辦學體制由管理型向教學實體型轉變上有所突破，促進管理創新、制度創新，把電大建成當地終身學習、服務、資源、指導和管理的中心。

二、試點隊伍建設

1 、試點專業專、兼職教師隊伍變化情況

經過10年的發展，我校形成了一支結構較為合理、素質精良的師資隊伍。由於編制的限定，全校現有在編教職工 124人，由於我州今年進行事業單位人事制度改革，已退休部分教師，新進人員還未調入，和去年相比有所下降。為了適應試點管理工作，彌補教學力量的不足，保證開放教育試點教學工作的需要，我校共有試點教學專職教師114名、外聘教師122名，按要求給各專業配備了合格的專業責任教師及課程輔導教師。

2 、試點教學管理技術和科研隊伍變化情況

我校試點專業有教學管理人員為50餘人，其中絕大部分為本科學歷及中級職稱以上。

今年初，報經州編委批准校本部成立信息中心配備技術人員2人。

我校校本部設立了遠研室，配備科研人員4人（一名副校長，三名專職教師，），其中副高職稱1人，中級職稱2人。

三、多種媒體教學資源的建設與應用

1 、選修課程多種媒介體教學資源自建和共建共享的情況

在教學資源的選用上，學校嚴格按照省電大教材處的教材訂單訂購教材。根據開放教育試點的辦學特點，凡是配發的文教材，選修課程統服部分均向省電大徵訂教材，自開課程也主動與省校教材處聯繫，儘量採用中央和省電大的多媒體資料，以保證選修課程的教學質量。

2 、加強多種媒體教學資源綜合應用採取的措施及效果

在加強教學資源的整合與綜合運用方面，我校也積極採取了一些措施，成立了信息中心，建立專業負責人和課程責任教師管理制度，充分利用中央電大在線、空中課堂、衞星小站，建立阿壩電大網絡教學平台，包括阿壩電大網站、阿壩電大在線、阿壩電大 vod 點播系統、阿壩電大教學資源展示系統等平台。通過信息中心技術人員和試點教師對課程教育資源進行有效整合，目前我校已基本建立起了多種方式、多種渠道的教學支持服務體系，以此加強多種媒體教學資源的綜合應用，在保證學員個性化學習方面取得了一定成效。

四、招生與入學測試

1 、試點招生工作的組織和實施

多年來，我校對招生工作非常重視，由校領導直接負責，成立招生領導小組，每年分兩次，制定招生工作實施方案。通過互聯網、電視、報紙、張貼招生簡章等形式進行媒體宣傳，擴大招生影響；成立了招生辦公室，配備人員2名，專職搞招生；同時抽調人員分組下基層、下鄉、下企業、事業單位宣傳，擴大招生面。制定招生獎勵辦法，充分調動職工的招生積極性。

2 、入學測試情況及學生基礎狀況分析

入學測試是試點項目的一個重要環節，它有助於瞭解學員入學前的水平知識，以便分層次教學。為了認真落實省電大關於做好入學水平測試工作的有關精神，我校嚴格組織水平測試工作。首先是提高認識，糾正入學水平測試無關要緊的錯誤觀念；其次是嚴密組織，把入學水平測試當作正式考試來要求，嚴肅考紀考風，嚴格考務管理，提高入學水平質量，減少生源流失。

3 、入學資格審核的組織和管理

在招生報名工作中，我們嚴格按照省校招生工作有關規定，由招生辦公室對報名新生認真審核申報表的各項內容，按要求審核身份證、畢業證，嚴把入學生源審核關。並由學員填寫有效學歷保證書。堅決杜絕無畢業證或持假證者報名入學。

4 、試點本科專業補修課程教學的組織和考核

在新生報名入學初，我們就按照省校招生簡章對學生進行了宣傳，非本專業的專科學生，要進行課程補修。學校已安排職能科室和班主任對學員的專科學歷進行了統計，並給每個學員做出了補修課計劃，根據學員應補修的課程，為學員購訂了相應的教材，安排學員隨相應班級參加必要的輔導。近期，對臨近畢業學生的補修課程考試已做了安排。

五、教學模式改革與實施

1 、試點教學文件的完備程度，結合實際和改革創新的特點

我校一貫十分重視對上級電大的各類教學文件的管理工作，對中央、省電大的教學指導性文件由專人管理，並制定相關教學管理制度。同時還制定了部分教學管理文件，尤其是對課程實施方案的內容，包括課程介紹、教學內容、課時安排、進度、教學媒體的應用、平時作業的次數、佈置、批閲、成績登記、上交時間以及課程單元測試與考核等做了具體的要求，使試點教學文件更具有可操作性，對學生的自主學習，起到幫助和引導的作用。

2 、教學方式方法和教學組織形式的改革與探索

在教學方法的改革中，我們堅持以學生自學為主，教師輔導為輔的導學原則，要求教師根據課程的性質、教學內容和教學要求，講重點難點、講學習方法，着力培養學生自主學習的能力。在教學組織形式上，堅持以課程為單元組織教學活動，為使這種教學組織形式更加適應開放性和個性化的自主學習，根據不同地域和專業課程特點，組成學習互助小組，使教師面授輔導、小組協作、學生自學、個別答疑等各種形式有機的結合起來，形成優勢互補。在教師具體的教學過程中，根據課程的性質和特點，我們分別採用面授輔導、分組討論、案例演示、上機操作、實地考查等靈活多樣的教學方式，形成了適應遠程教育的教學模式。

3 、學生學習方式的轉變，促進學生自主學習的措施及效果

在培養學生自主學習的意識和能力以實現學生自主化學習方面，我們採取的具體做法：一是注重入學教育，調動學生自主學習的積極性。在新生開學典禮上，在指導教師的第一次指導活動和輔導教師的第一次教學活動中，反覆給學生講解“開放教育試點”的學習模式，學習支持服務系統，教學管理方式，使學生了解什麼是開放教育，明確開放教育與傳統教育、函授教育的不同特點，從而為學生入學後轉變學習觀念打下基礎。同時對學生進行專業及課程介紹，使學生對所開課有個初步瞭解，便於自主、科學、合理地選擇課程。二是幫助學生掌握利用多種媒體學習的技術，增強學生自主學習的意識和信心。新生入學後，專門安排計算機操作與上網培訓，使大多數學生能儘快掌握計算機基本操作技能，掌握網上瀏覽、收發電子郵件、下載教學內容和信息，增加了學員的學習興趣，效果較好。三是發揮指導教師導學的作用。指導教師在熟悉教學計劃、瞭解課程教學內容和重難點、瞭解學員個體情況的基礎上，進行鍼對性地指導，幫助學生根據自己實際情況制定個人學習計劃，改進學習方法，以利於完成學習任務。四是為學生自主學習提供全方位的支持服務。通過以上措施的實施，促進了學生學習方式的有效轉變，收到了較好的效果。

4 、將素質教育與專業教育相結合，貫穿在課程教學過程中的情況

我校在開放教育試點專業培養目標、實施性教學計劃、課程設置、專業和課程實施方案以及教學內容改革中努力貫穿素質教育的內涵和要求，突出以提高學生基本素質為培養目標。試點專業各項教學指導性文件都有關於“轉變學習觀念”、“培養學習能力”、“突出應用性”等要求和措施。通過入學教育活動使學生了解電大，熟悉遠程教育學習方式及手段；堅持上好“兩課”，認真做好鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作。學校安排領導及政治專業教師擔任《鄧小平理論》課的教學任務，發揮思想政治課的主渠道作用。

5 、適應現代遠程教育的特點，培養良好的校園文化的情況

校園文化建設是學校營造學習環境的具體措施，為了適應開放教育辦學需求，我校利用一切可用渠道，努力營造校園文化氛圍，在學校主頁上將學校的工作思路進行大力宣傳，營造濃厚的學習氣氛和辦學特色，建立了校史展覽室，並製作了阿壩電大專題片。阿壩電視台、阿壩日報等多家新聞媒體經常宣傳報道電大的辦學方式和開設的專業。

六、實踐性教學

1 、校內外實踐基地的建設和使用情況

我校重視實踐教學和實習實踐基地的建設，以加強對實踐教學環節的指導管理。根據開設專業情況，先後同城關國小、縣中、縣法院、縣農行、鎮政府、縣電信局、縣醫院等單位簽訂了校外實驗、實習基地合同，充分利用本地有關單位的資源為我校實踐教學有償服務。同時，注重校內實驗基地的建設，如計算機實驗室等，基本解決了試點專業實驗、實習、實訓的需求。

2 、試點專業課程實踐教學的完成情況

按照開放教育試點各專業教學計劃和課程教學大綱的要求，根據各專業教學進度情況，我們已完成計算機專業課程實驗、護理、藥學基礎課程實驗、金融專業課程調查、法學專業模擬法庭實習、英語專業課程實習、會計專業課程模擬實驗，並完成實驗報告，實驗單位已做出考核成績作為實踐考核的依據。

3 、集中實踐教學環節的組織、指導和考核

我校嚴格按照省電大有關教學文件的要求，又有一套完整的管理制度和規程，對實踐環節的操作進行認真地組織指導和考核，學校由職能科室教學處具體負責組織集中實踐性教學環節的工作。首先，由教學處具體承辦業務工作，聘請指導老師，按時填報指導教師審批表，報經省校同意後，才進行實踐環節的指導工作。其次，學校對每學期的畢業生由教學處負責組織集中實踐領導小組，對學生進行考核和論文答辯工作，嚴把質量關。集中實踐環節考核成績由教學處審核後，統一報送省校教學處。

4 、畢業資格審定及申請學位的組織

每期學員畢業資格審定由教務處負責。方法是：先由各班班主任對符合畢業條件的學員向教務處領取填寫《畢業生登記表》，由教學處負責集中實踐環節成績的審核，教務處負責課程合格情況的審核和畢業鑑定審核。各教學班學員畢業資格的審定，由班主任（課程管理員）提交畢業學員畢業生登記表，分別由教務、教學、財務等科室進行審核。畢業學員學位的審請，先由學員提出書面報告，教務處依照學位管理有關規定，對審請學位的學員各科成績及學位英語考試成績進行審核，教學處對審請學位學員的集中實踐環節成績進行審核後方可填寫學位審請表。

七、學習支持服務

1 、為學生提供助學服務的措施和效果

我校為進一步提高助學服務的效果，在服務意識、服務水平、服務方式、服務內容等方面做了統一要求，即運用遠程教育手段，為試點學生及時提供教學指導性文件、教學信息和學習資源；開展多種形式的教學輔導，為學生提供自學和學習小組活動的場所及多媒體設施；為學生提供學習方法的指導等方面的服務；為學生提供教學課、信息中心、課程管理員、專業責任教師、課程輔導教師、學校領導的電話號碼及郵箱地址；在網上為學生髮放課程表、課程教學安排、中央電視台教育頻道 1 、2 節電大課程播出表；提供中央電大、省電大和我校的網址及其功能簡介、電大在線實名註冊方法，以方便學生自主學習。近年來，我們通過不斷的探索和努力，逐步形成了這種便於學生自主學習的學習環境。

2 、為教師提供教學支持服務的措施和效果

學校為每一位試點專職教師都提供了一台專用計算機，並隨時為兼職教師開放計算機網絡教室，使教師一有時間就能上網瀏覽，這就為教師的備課、助教活動提供了有利的保障，學校還積極引導教師探索現代遠程教育課程教學的新方法，提倡“學導式”和“答疑式”教學方法，加強面授輔導課程的教學研究，認真總結和推廣多種教學組織形式、多種教學手段綜合運用的成功做法和經驗。

3 、教學資源的發送、接收和使用狀況

學校已通過專線接入互聯網並完善了校園網建設，安裝了電大在線遠程教育平台，完成了衞星小站建設，拓寬了教學資源的接收和發送渠道。為了進一步適應現代遠程教育教學需要，今年我們加快了信息化建設步伐，在不斷加大硬件建設的同時，多方蒐集、整理、製作、整合課件及複習資料等多媒體教學資源，通過阿壩電大網絡站點（平台）發佈，供學員遠程學習。已開通使用的有四大站點（平台）：①阿壩電大網站；②阿壩電大在線；③阿壩電大 vod 點播系統；④阿壩電大教學資源展示系統。

4 、輔導（專、兼職）教師與學生的比例，學生學習反饋的渠道及實際效果

我校開放教育各專業均按照開放教育的要求，配備了專、兼職教師，目前，試點項目全州在校生為809人，專、兼職教師人數為236人，教師與學生的比例為1:3.4 。學生學習情況的反饋渠道主要是通過組織教學檢查活動，對學習小組自學情況進行不定期檢查和向課程管理員及面授輔導教師瞭解掌握的情況，並將學生學習中的困難和存在的問題通過課程管理員和輔導教師反映給學校職能部門，學校職能部門提出解決辦法，通過行政會議及時予以解決。

八、課程考核與考試工作

1 、課程形成性考核的實施及檢查

我校認真貫徹落實中央電大、省電大有關課程形成性考核工作的要求，加強課程形成性考核的實施及檢查工作，改革作業佈置、收交、批閲、講評、成績上報、成績認定等環節工作，使課程形成性考核的實施與檢查制度化、規範化、科學化，為課程形成性考核工作落實提供製度支持。課程考核冊由課程輔導教師評閲，課程管理員負責成績登記、造冊，教學處管理人員結合抽查或檢查情況，負責成績認定，教務處負責成績錄入、上報。學校每學期對直屬班學員的課程考核冊都要組織兩次抽查或檢查。

2 、考點清理整頓情況

根據省電大轉發的中央電大《關於清理整頓電大系統全國統一考點的通知》的文件精神，我校高度重視，根據文件要求，對所轄各考點進行了認真清理整頓，確定了各考點所能組考的類型和專業，符合中央電大規定的設置條件，履行了審批手續，加強考點建設的具體措施得力，中期評估後未出現考試成績異常和嚴重違紀現象。現有直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、紅原九個本科考點，其中茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、紅原考點為師範類本科考點。

3、嚴肅考風考紀的措施，對違紀學生處理情況

質量是電大的生命線，考風考紀是長抓不懈的問題。我們以整治考試管理中存在的薄弱環節為突破口，在思想上高度重視，制度上規範要求，措施上常抓不懈，嚴明考紀，嚴肅考風，嚴格管理，嚴密組織。建立考卷保密室，實行雙人雙鎖，做到保密室不離人。抽選素質過硬、作風優良的監考人員，紮紮實實搞好考前監考培訓工作，每次考試前學校組織監考人員學習省校有關考試的各項規章制度，並傳達學習省校下發的其它學校考試過程中出現問題的通報，以免我們犯同類的錯誤。搞好考前考生教育工作，在每次首考第一堂，組織學生學習考試規定，給學生重申考試紀律。對違犯考試紀律考生，我們決不手軟，當場取消該門課程的考試資格，建議取消考核成績，以警示其它學員，所有這些都在考試記錄上有相應的記載。

4、對課程考核和考試質量的分析

通過對學生形考和終考課程的分析，合格率呈正比趨向。凡是組織進行了認真輔導的課程，學生的形考、終考成績都比較好。如國小教育計算機應用、教育管理、法學、行政管理等專業考試成績都比較好。主要原因一是學生構成中中國小教師和行政幹部多，文化知識基礎好；二是學生的自主學習能力強；三是有強烈的學習願望，不論上面授輔導課、還是電大在線的網上輔導都能按時到；四是學生的考試適應能力強；五是平時作業做的比較認真；六是入學教育宣傳到位。

對其它專業合格率較低，形成各專業終考考試成績全科合格率不平衡，反映出教學過程的實施不平衡，根據這種情況，我們採取的以下措施：紮實搞好課程輔導環節的各項工作；提高支持服務質量；實行考前集中輔導，進行模擬考試；依據上學期考試成績分析、總結，抓好本學期重難點課程的輔導；針對學生的個體差異，解決學生學習中的薄弱環節，加強平時作業的批改和講評。

九、教學管理模式的改革 、教學點的設置與管理

1 、根據試點要求和特點，新制定和修訂教學管理規章制度的情況

我校一貫重視制度建設，開放教育試點以來，根據試點教學管理的要求，先後制訂、修訂了一系列教學、教務管理制度。 年結合迎評工作，我們新研究制訂的制度有《開放教育教學管理模式改革實施意見》、《開放教育教學管理辦法》、《開放教育本科專業學生補修課程管理規定》、《教師教學質量考核評估辦法》、《開放教育試點專業形成性考核管理辦法》等文件。這些制度的制定和修訂進一步規範了教學各環節的管理工作，對提高教育教學質量起到了重要的作用。

2 、教學管理信息的通暢和時效性

開放教育現代信息管理的特點要求我們在教學信息的提供上要有極強的時效性，學校領導非常重視信息暢通和快節奏，要求接到上級下發的文件要及時處理，一般不得超過三個工作日，我校的教學指導性文件不論是網上下載的或通過信件收取的，都在三個工作日以內下傳到各教學班。

3、試點教學點的清理整頓情況

阿壩電大及10縣工作站根據中央電大 []74 號、75 號文件要求對教學點進行了認真清理工作，按時上報了清理自查報告及教學點清理表。我校及所轄十縣工作站無未經批准設立的教學點。

4、保證試點教學質量的監控措施

我校對教學質量的監控措施，主要是對各教學班的教學及考試工作巡查，教學資源使用情況檢查，平時作業及課程試驗集中實施情況檢查，課程輔導及答疑情況檢查，通過以上檢查及時掌握教學信息，反饋情況。同時，加強教師隊伍建設，推行“學導式”、“答疑式”教學，督促教師使用多種媒體教學資源指導學生學習，提高教學質量。在教學支持服務方面，為學生提供媒體教材的借用及網絡學習的登記，對教師運用多媒體教學資源進行教與學的情況進行記錄和統計，以強化教學過程監控。加強形成性考核的管理與質量監控，嚴格執行《 四川廣播電視大學課程實踐教學實施方案》和《阿壩電大形成性考核管理辦法》。形成性考核和課程實踐教學環節是課程考試的前提，學生未完成規定的作業、實踐、試驗，均不得參加該門課程的期末考試，從而對學生的學習過程做到了有效監控。認真組織實施集中實踐環節各項工作，不論是分校直屬班和各縣工作站的畢業論文答辯，分校領導和職能科室均到場參加，對考核質量進行把關。考試工作是質量監控的最後環節，我校加強考試工作的管理，嚴格考試紀律，重視質量分析，並有相關的實施細則和考試情況記錄材料。

５、對不合格教學點的整改措施

我校無不合格的教學點。

十、自我評價

1 、本年度試點工作中取得的突出成績和主要進展

二 oo 五年對我校來説是不尋常的一年。首先是我校校本部經過多方籌資，投入 30 多萬元，新購置50台多媒體計算機，新建成48座計算機網絡教室1間，現校本部已能為學生提供144台聯網計算機，為每個教職工配備了辦公用電腦一台，接入互聯網，校本部及各縣站已基本建成百兆校園網。校本部已建成電大在線平台和衞星小站，形成天地合一的電大教學平台。 進一步加強了師資的配備和培訓工作，認真開展了現代遠程教育理論、現代教育技術培訓和試點工作的適應性培訓。學習支持服務在機構、職責、設施、制度等方面逐指導與諮詢等方面採取了許多具體的措施。根據試點的要求和教學工作中存在的問題，新建或修訂了一些必要的規章制度，對於規範教學過程、促進教學模式和管理模式的改革與探索起到了保障和推動作用。教學信息化建設有了進一步的提高，多種媒體教學資源日趨豐富 .

２、度年報年檢專家組反饋意見的整改情況

通過試點項目的實踐，我們越來越清楚地認識到，試點項目代表了電大的發展方向，電大能否在激烈的高校招生競爭中立於不敗之地，能否在為實現高等教育大眾化和學習終身化發揮應有的作用，將取決於試點項目能否取得真正意義上的成功。為此，我們將採取以下措施予以改進。

加強教師隊伍建設。要按規定下大力氣解決試點教學師資配備不足，素質、能力和結構等方面不適應試點辦學規模和層次要求的問題，進一步有計劃地對專任教師進行以學習現代教育理論和現代教育技術為主要內容的全員崗位培訓，特別是計算機網絡和多媒體技術方面的培訓，以及專業和課程教學培訓，不斷完善外聘兼職教師管理辦法和培訓制度。

加強教學過程的管理，狠抓教學環節的落實。加強教學過程的設計、組織、管理、監控和評估，花大力氣狠抓教學過程的落實，並且通過試點的實踐，對其特點和規律能有比較深入的研究和準確的把握，進而逐步形成教學過程的標準或者規範。高度重視教學過程設計，積極探索教學組織形式，合理安排各個教學環節，努力應用多種媒體手段。

加強對面授輔導課程的指導和檢查。對面授輔導課程教學提出指導性意見。建立面授輔導課程聽課、檢查、評估制度以及學生評議制度。使面授輔導課程作為採用多種媒體教學的遠程教育教學過程的有機構成部分，進行設計並組織實施。

加強實踐教學環節。抓好教學設計，對平時實踐教學和集中實踐環節提出實施方案和具體要求；抓好基地建設，建立能夠滿足試點專業實踐教學需要的校內、校外穩定的實踐教學基地；抓好實施過程，包括實踐教學資源建設和師資配備、虛擬實驗的探索等。

加強形成性考核設計與管理。制定或修訂統設課程及選修課程形成性考核實施細則，應包括該課程形成性考核的目的、基本形式和方法，設計原則和要求，組織實施、監督檢查以及成績管理等內容。把形成性考核的各個具體環節落到實處，使形成性考核真正起到促進教學改革、改革考核方式、保證教學質量的作用。

加強網絡教學環境建設，提高教學資源的利用率。繼續重視教育信息化基礎設施建設，提高利用計算機網絡、教育衞星電視和多媒體手段開展遠程教育的能力，加緊進行網絡教學環境的建設。建立實時交互式教學的電視或網上直播課堂和雙向視頻會議系統。通過阿壩電大網站，對各種教學信息資源進行有效整合，保證試點教學點順利接收並向學生提供中央電大和省電大通過網絡和教育衞星電視傳送的教學資源與信息的設施條件。

加強對學生綜合應用各種媒體教學資源的指導。引導輔導教師和學生綜合運用中央電大、省電大提供的多種媒體教學資源，提高教學資源的利用率。

加強招生工作管理，嚴格執行招生方案。嚴格按照中央電大統一制定招生宣傳提綱進行招生宣傳。按照要求開展試點招生宣傳，認真實施《中央電大開放教育試點招生計劃管理暫行辦法》。按照《中央廣播電視大學關於入學資格審核、畢業審核及畢業證書電子註冊管理工作的實施辦法》和各專業教學實施方案的要求，嚴格審核學生入學資格。

加強考風考紀建設。嚴格按照中央電大的有關規定組織實施考試，強化考試監考環節和試卷保管、保密工作的管理，重視考試質量分析，不斷提大學聯考試組織工作質量。

加強教學管理制度建設。認真研究和組織實施教學管理模式改革，加大試點教學管理制度建設的力度，結合試點工作實際，進一步建立和完善有關教學管理制度。

甘肅廣播電視大學四o四廠分校實踐教學專項檢查自查報告

實踐性教學是廣播電視大學教學工作的重要組成部分，是電大培養合格的應用型高級專門人才，保障教學質量的重要環節。<?xml:namespace prefix = o ns = 'urn:schemas-microsoft-com:office:office' />

一、提高認識貫徹落實全省電大實踐教學會議精神

實踐性教學與理論教學是相輔相成的，具有同等重要的地位。他對於完成教學計劃、落實教學大綱和實施意見中的規定，確保教學質量，特別是對於配合理論性教學，培養學生分析問題、解決問題的能力和實際操作技能更具有特別重要的意義。做好落實實踐性教學環節的工作，也是深化電大教學改革的重要內容。我們的具體做法是：領導重視、全體動員、周密部署、講究實效、從嚴落實。

首先組織全校有關人員先後學習了甘電大［］025關於《甘肅廣播電視大學關於進一步加強實踐性教學環節工作的意見》學習了甘電大［］095號關於下發屆各科集中實踐環節實施意見的通知，全面落實全省電大人才培養模式改革和開放教育試點集中實踐教學培訓會提出的要求，通過學習提高認識。

二、加強對實踐性教學工作的領導

結合上級有關文件精神我們及時成立了實踐性教學環節領導小組

組長：程東輝、李飛

副組長：楊輝、張繼東

組員：王麗 、李發華、嶽玉玲 、田軍 、劉順志 、張東明、丁俊霞

領導小組全體成員學習了省校下發的有關文件。對我校實踐性教學環節，進行了全面的自查安排並做出了實踐教學專項檢查自查實施方案。要求遵照省校有關文件的要求，認真完成實踐環節全過程的各項教學工作，防止走過場和隨意增減實驗項目，降低實踐性教學的質量，通過自查發現問題及時糾正，邊查邊改，使我校的實踐性教學環節更進一步得到加強。

三、明確實踐性教學內容和要求

我校開放教育於秋季開始招生，截止到目前為止開放教育專升本專業招收127人，其中：

秋季計算機科學技術（39人）、英語（8人）、法律專業（16人）

春季工商管理專業（48人）

春季工商管理專業（12人）

開放教育專科專業招收39人

秋季護理學專業（39人）

本學期註冊學生數：本科71人、專科23人，我們對以上專業的以下課程：

1、計算機科學與技術專業（本科）（面向對象程序設計、計算機組成原理、數據結構、計算機操作系統、信號處理原理、多媒體技術及基礎、計算機網絡）的七門課程。

2、護理學（專科）（人體解剖學與組織胚胎學、醫用基礎化學、人體生理學、醫用生物化學、醫學免疫學與微生物學）的五門課程。

3、工商管理、英語、法律專業有社會調查的課程。

我們組織責任教師學習了課程實施方案，教學大綱要求，教學計劃，尤其是對課程實踐性教學要求進行了深入的學習，使他們對實踐環節教學的內容和要求在教學伊始就清清楚楚，以便在整個教學過程得以落實。學校十分重視對實踐性教師的培訓，其中計算機選派老師去北京培訓，省校有關實踐性的教學會議也都派老師參加。以提高教師的實踐水平。

四、完善實踐性教學環節的的實施條件

實踐性教學環節的落實，是以必要的實施條件為基礎的，因此學校加大硬件建設的力度，多方籌措資金改善實踐性教學環節的條件。

實踐教育基地情況：

實驗、實習場所

承擔實驗（實習）項目

容納學生人數

備註

本校計算機實驗室

教學計劃所列計算機類各課程實驗、實習

27

本校電子實驗室

計算機專業〈〈計算機組成原理〉〉課程各實驗

20

四○四廠機動處計算機中心

教學計劃所列計算機類各課程實驗、實習。

15

礦區一中

英語專業教育實習

4

礦區法院

法律專業教育實習

16

礦區財税局

工商管理專業實習。

30

現有專業及人數：

專業

計算機與科學技術

英語

法律

工商經營管理

高護

級別

級秋

200級秋

級秋

級春

秋

甘肅廣播電視大學四零四分校試點教育形成性考核工作自查報告(至學年第一學期)

甘肅廣播電視大學四零四分校試點教育形成性考核工作自查報告(至學年第一學期)

我校依據《關於改進課程形成性考核成績上報方式的通知》（甘電大［］048號）文件和《甘肅電大開放教育試點課程形成性考核實施意見》（甘電大［］125號）文件精神，周密部署，精心組織，細緻工作，努力做好“人才培養模式改革和開放教育試點”的課程形成性考核工作，以便強化教學管理，提高教學質量。現將本學期的工作進行簡單的總結。

一、努力做好組織管理工作，保證形成性考核工作的落實。

1、精心選聘各課程責任教師，保證試點教育的教學質量。

教師是教育教學的靈魂，是教學各環節工作的基石，也是我們能否做好試點教育形成性考核工作的前提。因此，我們非常重視試點教育各課程責任教師的選配，做到精挑細選，儘可能地選聘學識淵博、責任心強、能吃苦耐勞、熱愛教育事業的有才之士承擔責任教師。本學期我校所開課程及責任教師如下表。

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班級

課 程 名 稱

課程性質

責 任教 師

備 注

01護理

內科護理學（下）

省開

邱勇玉

主任醫師、外聘

外科護理學（下）

省開

何喜軍

主任醫師、外聘

計算機信息技術基礎

自開

劉順志

助講、本校

健康教育

自開

丁軍霞

講師、本校

婦產科護理學

自開

強蕊

主任醫師、外聘

02工商企業管理

成本管理

統設

杜瑞軍

會計、外聘

企業戰略管理

省開

楊輝

講師、本校

現代管理專題

自開

丁軍霞

講師、本校

03機械設計製造自動化

c++語言程序設計

統設

劉順志

助講、本校

大學英語ⅲ(1)

統設

王東昇

講師、本校

03會統專業

英語(1)

統設

李海芳

講師、本校

宏微觀經濟學

統設

金髮琰

講師、本校

統計法規概論

統設

杜瑞軍

會計、外聘

2、加強管理，從嚴要求，切實落實省電大及我校關於形成性考核工作的規章制度。我校在開學初特別召開關於形成性考核工作的會議，要求各責任教師各盡其責，嚴格執行我校《試點教育形成考核辦法》，督促學員認真按時完成各項作業、實驗；要求各班主任、各責任教師與學校密切配合，相互支持，努力完成形成性考核工作的各項任務，嚴防相互推諉扯皮；要求各責任教師對形成性考核成績的考核要客觀公正，嚴防徇私舞弊，從而達到促進學員學習的積極性。

3、對每門課程選定責任教師，負責該課程的答疑、輔導、批閲作業、佈置和收繳作業。督促學員按學習計劃有步驟地學習。

4、專門組織各責任教師學習《甘肅電大開放教育試點課程形成性考核實施意見》（甘電大［］125號）文件精神，以便加強對行性考核工作的認識，按照文件要求做好本職工作。

二、做好形成性考核工作的檢查，督促學員按時完成作業、實驗等項目。

1、定期對形成性考核工作進行檢查，督促責任教師努力做好形成性考核工作。我校每月初對形成性考核工作進行全面檢查，發現問題要求限期改正或完成，保證此項工作順利有序的進行。

2、定期召開形成性考核工作會議，瞭解各專業各課程作業佈置及完成收繳情況，及時解決問題，對下一階段的工作提出要求。

3、認真組織安排中期考試，保證考試客觀真實。通過中期考試瞭解學員學習情況，總結經驗，從而有針對性地做好下一階段的教學工作。

4、按照各課程實施方案認真落實並督促檢查實驗及社會調查等實踐性作業，保證實踐性作業保質保量地完成。

5、本學期各課程形成性考核情況統計表

班級

課 程 名 稱

課程性質

作業次數

佈置單位

中期考試

實踐環節

01

護理

內科護理學（下）

省開

3

省電大

有

【第5篇】廣播電視信息安全自查報告範文

內蒙古自治區信息化領導小組辦公室：

按照自治區信息化領導小組下發的《關於我區開展重點領域信息安全檢查工作的通知》(內信領辦字[]15號)文件精神，內蒙古自治區民政廳結合自身情況，認真組織自查，取得預期效果，現將檢查結果報告如下：

一、重點網絡與信息系統基本情況

正式運行中的業務應用系統包括：自治區最低生活保障信息系統、自治區婚姻登記信息系統、自治區優待撫卹信息系統、自治區社會團體信息系統、自治區五保供養信息系統及自治區城鄉醫療救助信息系統等6個主要業務信息系統，由信息中心負責日常保障和維護。

從應用系統的實時性、服務對象、連接互聯網、數據集中、災備情況來看，以上6個業務信息系統全部採用實時交互、邏輯強隔離措施連接互聯網、省級數據集中、數據級災備模式運行。

從網絡硬件構成情況來看，中心機房配置有30台服務器、2台小型機、2部路由器、1台隔離網閘、3台負載均衡設備等。

二、整體安全狀況的基本判斷

從總體來看，各類業務信息系統上線運行以來，嚴格遵照有關規章制度的要求、完善各項安全防範措施、加強信息安全工作人員教育培訓、信息安全風險得到有效降低，應急處置能力得到顯著提高，切實保障了業務信息系統安全、穩定，高效運行。

三、發現的主要問題

(一)專業技術人員隊伍薄弱，網絡與信息系統安全保障工作可投入的人力物力有限。

(二)處於規章制度體系建立初期，尚未能覆蓋網絡與信息系統安全保障工作的各個方面。

(三)當遇到計算機病毒大規模集中爆發、惡意侵襲信息系統等突發事件時，應急處理能力未得到實踐檢驗。

四、薄弱環節及整改情況

(一)安全保障預算資金和技術人員缺乏的問題已提請廳領導審批。

(二)在實際工作中不斷髮現問題、解決問題，修訂各類規章制度。

(三)不定期開展數據恢復演練，密切監測，檢驗各項應急預案的可操作性和實際有效性，隨時預防發生的信息系統安全隱患。

五、意見和建議

隨着現代信息技術日新月異的發展，新的、不可預測的信息安全漏洞和安全隱患將層出不窮。建議每年組織一些系統的信息安全技術培訓，有針對性地提高安全防範水平和安全可控能力，預防和減少重大信息安全事件的發生。

【第6篇】度“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目年報年檢自查報告

二00五年度“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目年報年檢自查報告

根據中央電大《關於開展度“中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點”項目年報年檢工作的通知》（電校教[]71號）的精神要求，我校認真開展了自查工作，現將我校 年年報年檢自查工作彙報如下：

一、試點工作指導思想與地位

1 、試點項目在學校工作中的地位

我校自開展開放教育試點項目工作以來，就十分重視該項工作，始終把試點工作作為學校的首要工作來抓，在學校的整體工作中，以試點辦學為龍頭，以成人學歷生、普專生等辦學形式為輔，突出試點的探索與帶動作用，強化開放教育試點的教學模式和教學管理模式的研究，強調現代教育技術在試點工作中的實踐與應用，不斷改進教學資源的建設與應用，使開放教育試點工作取得了穩步、健康的發展。在 年度，我們以迎接試點總結性評估為動力，認真理解評估各項指標的精神內涵，把開放教育試點作為學校工作的重中之重來抓。電大作為學歷教育的陣地，開辦開放教育試點是為今後尋找更加廣闊的辦學出路，這一點我們思想認識明確，行動到位。在當前生源市場競爭激烈的情況下，我們清楚的認識到，競爭的實質就是辦學實力、辦學層次、辦學水平的競爭。為此，學校在硬、軟件上加大了投入，努力提高辦學條件，擴大辦學規模，樹立電大形象，贏得社會對電大的認可。

2 、試點項目開展的總體情況

我校於2001年秋季開始開設了開放教育試點項目，所轄直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、阿壩、若爾蓋、紅原十一縣工作站，均開設了開放教育試點項目，截止 年 12 月底試點項目共招收學生共計2315名，其中本科開設了法學、漢語言文學、會計學、教育管理、數學教育、計算機科學技術、衞生事業管理、土木工程 、行政管理、國小教育10個專業466人，專科開設了護理學、法學、計算機應用、行政管理、會計學、金融、國小教育、教育管理、藥學、現代文員、工商管理11 個專業 1849人。

3 、深化試點項目改革的基本思路

我校對試點工作確立了明確的工作思路和目標：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，着眼於電大工作的可持續發展，以轉變教育觀念為先導，以試點終結性評估工作為重點，以提高開放教育教學質量為主題，加強師資隊伍建設、教學資源建設、教學實踐基地建設和系統建設；在人才培養模式改革上有所突破，在開放教育試點內涵發展上有所突破，在辦學體制由管理型向教學實體型轉變上有所突破，促進管理創新、制度創新，把電大建成當地終身學習、服務、資源、指導和管理的中心。

二、試點隊伍建設

1 、試點專業專、兼職教師隊伍變化情況

經過10年的發展，我校形成了一支結構較為合理、素質精良的師資隊伍。由於編制的限定，全校現有在編教職工 124人，由於我州今年進行事業單位人事制度改革，已退休部分教師，新進人員還未調入，和去年相比有所下降。為了適應試點管理工作，彌補教學力量的不足，保證開放教育試點教學工作的需要，我校共有試點教學專職教師114名、外聘教師122名，按要求給各專業配備了合格的專業責任教師及課程輔導教師。

2 、試點教學管理技術和科研隊伍變化情況

我校試點專業有教學管理人員為50餘人，其中絕大部分為本科學歷及中級職稱以上。

今年初，報經州編委批准校本部成立信息中心配備技術人員2人。

我校校本部設立了遠研室，配備科研人員4人（一名副校長，三名專職教師，），其中副高職稱1人，中級職稱2人。

三、多種媒體教學資源的建設與應用

1 、選修課程多種媒介體教學資源自建和共建共享的情況

在教學資源的選用上，學校嚴格按照省電大教材處的教材訂單訂購教材。根據開放教育試點的辦學特點，凡是配發的文字教材，選修課程統服部分均向省電大徵訂教材，自開課程也主動與省校教材處聯繫，儘量採用中央和省電大的多媒體資料，以保證選修課程的教學質量。

2 、加強多種媒體教學資源綜合應用採取的措施及效果

在加強教學資源的整合與綜合運用方面，我校也積極採取了一些措施，成立了信息中心，建立專業負責人和課程責任教師管理制度，充分利用中央電大在線、空中課堂、衞星小站，建立阿壩電大網絡教學平台，包括阿壩電大網站、阿壩電大在線、阿壩電大 VOD 點播系統、阿壩電大教學資源展示系統等平台。通過信息中心技術人員和試點教師對課程教育資源進行有效整合，目前我校已基本建立起了多種方式、多種渠道的教學支持服務體系，以此加強多種媒體教學資源的綜合應用，在保證學員個性化學習方面取得了一定成效。

四、招生與入學測試

1 、試點招生工作的組織和實施

多年來，我校對招生工作非常重視，由校領導直接負責，成立招生領導小組，每年分兩次，制定招生工作實施方案。通過互聯網、電視、報紙、張貼招生簡章等形式進行媒體宣傳，擴大招生影響；成立了招生辦公室，配備人員2名，專職搞招生；同時抽調人員分組下基層、下鄉、下企業、事業單位宣傳，擴大招生面。制定招生獎勵辦法，充分調動職工的招生積極性。

2 、入學測試情況及學生基礎狀況分析

入學測試是試點項目的一個重要環節，它有助於瞭解學員入學前的水平知識，以便分層次教學。為了認真落實省電大關於做好入學水平測試工作的有關精神，我校嚴格組織水平測試工作。首先是提高認識，糾正入學水平測試無關要緊的錯誤觀念；其次是嚴密組織，把入學水平測試當作正式考試來要求，嚴肅考紀考風，嚴格考務管理，提高入學水平質量，減少生源流失。

3 、入學資格審核的組織和管理

在招生報名工作中，我們嚴格按照省校招生工作有關規定，由招生辦公室對報名新生認真審核申報表的各項內容，按要求審核身份證、畢業證，嚴把入學生源審核關。並由學員填寫有效學歷保證書。堅決杜絕無畢業證或持假證者報名入學。

4 、試點本科專業補修課程教學的組織和考核

在新生報名入學初，我們就按照省校招生簡章對學生進行了宣傳，非本專業的專科學生，要進行課程補修。學校已安排職能科室和班主任對學員的專科學歷進行了統計，並給每個學員做出了補修課計劃，根據學員應補修的課程，為學員購訂了相應的教材，安排學員隨相應班級參加必要的輔導。近期，對臨近畢業學生的補修課程考試已做了安排。

五、教學模式改革與實施

1 、試點教學文件的完備程度，結合實際和改革創新的特點

我校一貫十分重視對上級電大的各類教學文件的管理工作，對中央、省電大的教學指導性文件由專人管理，並制定相關教學管理制度。同時還制定了部分教學管理文件，尤其是對課程實施方案的內容，包括課程介紹、教學內容、課時安排、進度、教學媒體的應用、平時作業的次數、佈置、批閲、成績登記、上交時間以及課程單元測試與考核等做了具體的要求，使試點教學文件更具有可操作性，對學生的自主學習，起到幫助和引導的作用。

2 、教學方式方法和教學組織形式的改革與探索

在教學方法的改革中，我們堅持以學生自學為主，教師輔導為輔的導學原則，要求教師根據課程的性質、教學內容和教學要求，講重點難點、講學習方法，着力培養學生自主學習的能力。在教學組織形式上，堅持以課程為單元組織教學活動，為使這種教學組織形式更加適應開放性和個性化的自主學習，根據不同地域和專業課程特點，組成學習互助小組，使教師面授輔導、小組協作、學生自學、個別答疑等各種形式有機的結合起來，形成優勢互補。在教師具體的教學過程中，根據課程的性質和特點，我們分別採用面授輔導、分組討論、案例演示、上機操作、實地考查等靈活多樣的教學方式，形成了適應遠程教育的教學模式。

3 、學生學習方式的轉變，促進學生自主學習的措施及效果

在培養學生自主學習的意識和能力以實現學生自主化學習方面，我們採取的具體做法：一是注重入學教育，調動學生自主學習的積極性。在新生開學典禮上，在指導教師的第一次指導活動和輔導教師的第一次教學活動中，反覆給學生講解“開放教育試點”的學習模式，學習支持服務系統，教學管理方式，使學生了解什麼是開放教育，明確開放教育與傳統教育、函授教育的不同特點，從而為學生入學後轉變學習觀念打下基礎。同時對學生進行專業及課程介紹，使學生對所開課有個初步瞭解，便於自主、科學、合理地選擇課程。二是幫助學生掌握利用多種媒體學習的技術，增強學生自主學習的意識和信心。新生入學後，專門安排計算機操作與上網培訓，使大多數學生能儘快掌握計算機基本操作技能，掌握網上瀏覽、收發電子郵件、下載教學內容和信息，增加了學員的學習興趣，效果較好。三是發揮指導教師導學的作用。指導教師在熟悉教學計劃、瞭解課程教學內容和重難點、瞭解學員個體情況的基礎上，進行鍼對性地指導，幫助學生根據自己實際情況制定個人學習計劃，改進學習方法，以利於完成學習任務。四是為學生自主學習提供全方位的支持服務。通過以上措施的實施，促進了學生學習方式的有效轉變，收到了較好的效果。

4 、將素質教育與專業教育相結合，貫穿在課程教學過程中的情況

我校在開放教育試點專業培養目標、實施性教學計劃、課程設置、專業和課程實施方案以及教學內容改革中努力貫穿素質教育的內涵和要求，突出以提高學生基本素質為培養目標。試點專業各項教學指導性文件都有關於“轉變學習觀念”、“培養學習能力”、“突出應用性”等要求和措施。通過入學教育活動使學生了解電大，熟悉遠程教育學習方式及手段；堅持上好“兩課”，認真做好鄧小平理論和“三個代表”重要思想的“三進”工作。學校安排領導及政治專業教師擔任《鄧小平理論》課的教學任務，發揮思想政治課的主渠道作用。

5 、適應現代遠程教育的特點，培養良好的校園文化的情況

校園文化建設是學校營造學習環境的具體措施，為了適應開放教育辦學需求，我校利用一切可用渠道，努力營造校園文化氛圍，在學校主頁上將學校的工作思路進行大力宣傳，營造濃厚的學習氣氛和辦學特色，建立了校史展覽室，並製作了阿壩電大專題片。阿壩電視台、阿壩日報等多家新聞媒體經常宣傳報道電大的辦學方式和開設的專業。

六、實踐性教學

1 、校內外實踐基地的建設和使用情況

我校重視實踐教學和實習實踐基地的建設，以加強對實踐教學環節的指導管理。根據開設專業情況，先後同城關國小、縣中、縣法院、縣農行、鎮政府、縣電信局、縣醫院等單位簽訂了校外實驗、實習基地合同，充分利用本地有關單位的資源為我校實踐教學有償服務。同時，注重校內實驗基地的建設，如計算機實驗室等，基本解決了試點專業實驗、實習、實訓的需求。

2 、試點專業課程實踐教學的完成情況

按照開放教育試點各專業教學計劃和課程教學大綱的要求，根據各專業教學進度情況，我們已完成計算機專業課程實驗、護理、藥學基礎課程實驗、金融專業課程調查、法學專業模擬法庭實習、英語專業課程實習、會計專業課程模擬實驗，並完成實驗報告，實驗單位已做出考核成績作為實踐考核的依據。

3 、集中實踐教學環節的組織、指導和考核

我校嚴格按照省電大有關教學文件的要求，又有一套完整的管理制度和規程，對實踐環節的操作進行認真地組織指導和考核，學校由職能科室教學處具體負責組織集中實踐性教學環節的工作。首先，由教學處具體承辦業務工作，聘請指導老師，按時填報指導教師審批表，報經省校同意後，才進行實踐環節的指導工作。其次，學校對每學期的畢業生由教學處負責組織集中實踐領導小組，對學生進行考核和論文答辯工作，嚴把質量關。集中實踐環節考核成績由教學處審核後，統一報送省校教學處。

4 、畢業資格審定及申請學位的組織

每期學員畢業資格審定由教務處負責。方法是：先由各班班主任對符合畢業條件的學員向教務處領取填寫《畢業生登記表》，由教學處負責集中實踐環節成績的審核，教務處負責課程合格情況的審核和畢業鑑定審核。各教學班學員畢業資格的審定，由班主任（課程管理員）提交畢業學員畢業生登記表，分別由教務、教學、財務等科室進行審核。畢業學員學位的審請，先由學員提出書面報告，教務處依照學位管理有關規定，對審請學位的學員各科成績及學位英語考試成績進行審核，教學處對審請學位學員的集中實踐環節成績進行審核後方可填寫學位審請表。

七、學習支持服務

1 、為學生提供助學服務的措施和效果

我校為進一步提高助學服務的效果，在服務意識、服務水平、服務方式、服務內容等方面做了統一要求，即運用遠程教育手段，為試點學生及時提供教學指導性文件、教學信息和學習資源；開展多種形式的教學輔導，為學生提供自學和學習小組活動的場所及多媒體設施；為學生提供學習方法的指導等方面的服務；為學生提供教學課、信息中心、課程管理員、專業責任教師、課程輔導教師、學校領導的電話號碼及郵箱地址；在網上為學生髮放課程表、課程教學安排、中央電視台教育頻道 1 、2 節電大課程播出表；提供中央電大、省電大和我校的網址及其功能簡介、電大在線實名註冊方法，以方便學生自主學習。近年來，我們通過不斷的探索和努力，逐步形成了這種便於學生自主學習的學習環境。

2 、為教師提供教學支持服務的措施和效果

學校為每一位試點專職教師都提供了一台專用計算機，並隨時為兼職教師開放計算機網絡教室，使教師一有時間就能上網瀏覽，這就為教師的備課、助教活動提供了有利的保障，學校還積極引導教師探索現代遠程教育課程教學的新方法，提倡“學導式”和“答疑式”教學方法，加強面授輔導課程的教學研究，認真總結和推廣多種教學組織形式、多種教學手段綜合運用的成功做法和經驗。

3 、教學資源的發送、接收和使用狀況

2001年學校已通過專線接入互聯網並完善了校園網建設，安裝了電大在線遠程教育平台，完成了衞星小站建設，拓寬了教學資源的接收和發送渠道。為了進一步適應現代遠程教育教學需要，今年我們加快了信息化建設步伐，在不斷加大硬件建設的同時，多方蒐集、整理、製作、整合課件及複習資料等多媒體教學資源，通過阿壩電大網絡站點（平台）發佈，供學員遠程學習。已開通使用的有四大站點（平台）：①阿壩電大網站；②阿壩電大在線；③阿壩電大 VOD 點播系統；④阿壩電大教學資源展示系統。

4 、輔導（專、兼職）教師與學生的比例，學生學習反饋的渠道及實際效果

我校開放教育各專業均按照開放教育的要求，配備了專、兼職教師，目前，試點項目全州在校生為809人，專、兼職教師人數為236人，教師與學生的比例為1:3.4 。學生學習情況的反饋渠道主要是通過組織教學檢查活動，對學習小組自學情況進行不定期檢查和向課程管理員及面授輔導教師瞭解掌握的情況，並將學生學習中的困難和存在的問題通過課程管理員和輔導教師反映給學校職能部門，學校職能部門提出解決辦法，通過行政會議及時予以解決。

八、課程考核與考試工作

1 、課程形成性考核的實施及檢查

我校認真貫徹落實中央電大、省電大有關課程形成性考核工作的要求，加強課程形成性考核的實施及檢查工作，改革作業佈置、收交、批閲、講評、成績上報、成績認定等環節工作，使課程形成性考核的實施與檢查制度化、規範化、科學化，為課程形成性考核工作落實提供製度支持。課程考核冊由課程輔導教師評閲，課程管理員負責成績登記、造冊，教學處管理人員結合抽查或檢查情況，負責成績認定，教務處負責成績錄入、上報。學校每學期對直屬班學員的課程考核冊都要組織兩次抽查或檢查。

2 、考點清理整頓情況

根據省電大轉發的中央電大《關於清理整頓電大系統全國統一考點的通知》的文件精神，我校高度重視，根據文件要求，對所轄各考點進行了認真清理整頓，確定了各考點所能組考的類型和專業，符合中央電大規定的設置條件，履行了審批手續，加強考點建設的具體措施得力，中期評估後未出現考試成績異常和嚴重違紀現象。現有直屬部、茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、馬爾康、紅原九個本科考點，其中茂縣、松潘、九寨溝、黑水、金川、小金、紅原考點為師範類本科考點。

3、嚴肅考風考紀的措施，對違紀學生處理情況

質量是電大的生命線，考風考紀是長抓不懈的問題。我們以整治考試管理中存在的薄弱環節為突破口，在思想上高度重視，制度上規範要求，措施上常抓不懈，嚴明考紀，嚴肅考風，嚴格管理，嚴密組織。建立考卷保密室，實行雙人雙鎖，做到保密室不離人。抽選素質過硬、作風優良的監考人員，紮紮實實搞好考前監考培訓工作，每次考試前學校組織監考人員學習省校有關考試的各項規章制度，並傳達學習省校下發的其它學校考試過程中出現問題的通報，以免我們犯同類的錯誤。搞好考前考生教育工作，在每次首考第一堂，組織學生學習考試規定，給學生重申考試紀律。對違犯考試紀律考生，我們決不手軟，當場取消該門課程的考試資格，建議取消考核成績，以警示其它學員，所有這些都在考試記錄上有相應的記載。

4、對課程考核和考試質量的分析

通過對學生形考和終考課程的分析，合格率呈正比趨向。凡是組織進行了認真輔導的課程，學生的形考、終考成績都比較好。如國小教育計算機應用、教育管理、法學、行政管理等專業考試成績都比較好。主要原因一是學生構成中中國小教師和行政幹部多，文化知識基礎好；二是學生的自主學習能力強；三是有強烈的學習願望，不論上面授輔導課、還是電大在線的網上輔導都能按時到；四是學生的考試適應能力強；五是平時作業做的比較認真；六是入學教育宣傳到位。

對其它專業合格率較低，形成各專業終考考試成績全科合格率不平衡，反映出教學過程的實施不平衡，根據這種情況，我們採取的以下措施：紮實搞好課程輔導環節的各項工作；提高支持服務質量；實行考前集中輔導，進行模擬考試；依據上學期考試成績分析、總結，抓好本學期重難點課程的輔導；針對學生的個體差異，解決學生學習中的薄弱環節，加強平時作業的批改和講評。

九、教學管理模式的改革 、教學點的設置與管理

1 、根據試點要求和特點，新制定和修訂教學管理規章制度的情況

我校一貫重視制度建設，開放教育試點以來，根據試點教學管理的要求，先後制訂、修訂了一系列教學、教務管理制度。 2004 年結合迎評工作，我們新研究制訂的制度有《開放教育教學管理模式改革實施意見》、《開放教育教學管理辦法》、《開放教育本科專業學生補修課程管理規定》、《教師教學質量考核評估辦法》、《開放教育試點專業形成性考核管理辦法》等文件。這些制度的制定和修訂進一步規範了教學各環節的管理工作，對提高教育教學質量起到了重要的作用。

2 、教學管理信息的通暢和時效性

開放教育現代信息管理的特點要求我們在教學信息的提供上要有極強的時效性，學校領導非常重視信息暢通和快節奏，要求接到上級下發的文件要及時處理，一般不得超過三個工作日，我校的教學指導性文件不論是網上下載的或通過信件收取的，都在三個工作日以內下傳到各教學班。

3、試點教學點的清理整頓情況

阿壩電大及10縣工作站根據中央電大 [2004]74 號、75 號文件要求對教學點進行了認真清理工作，按時上報了清理自查報告及教學點清理表。我校及所轄十縣工作站無未經批准設立的教學點。

4、保證試點教學質量的監控措施

我校對教學質量的監控措施，主要是對各教學班的教學及考試工作巡查，教學資源使用情況檢查，平時作業及課程試驗集中實施情況檢查，課程輔導及答疑情況檢查，通過以上檢查及時掌握教學信息，反饋情況。同時，加強教師隊伍建設，推行“學導式”、“答疑式”教學，督促教師使用多種媒體教學資源指導學生學習，提高教學質量。在教學支持服務方面，為學生提供媒體教材的借用及網絡學習的登記，對教師運用多媒體教學資源進行教與學的情況進行記錄和統計，以強化教學過程監控。加強形成性考核的管理與質量監控，嚴格執行《 四川廣播電視大學課程實踐教學實施方案》和《阿壩電大形成性考核管理辦法》。形成性考核和課程實踐教學環節是課程考試的前提，學生未完成規定的作業、實踐、試驗，均不得參加該門課程的期末考試，從而對學生的學習過程做到了有效監控。認真組織實施集中實踐環節各項工作，不論是分校直屬班和各縣工作站的畢業論文答辯，分校領導和職能科室均到場參加，對考核質量進行把關。考試工作是質量監控的最後環節，我校加強考試工作的管理，嚴格考試紀律，重視質量分析，並有相關的實施細則和考試情況記錄材料。

５、對不合格教學點的整改措施

我校無不合格的教學點。

十、自我評價

1 、本年度試點工作中取得的突出成績和主要進展

二 OO 五年對我校來説是不尋常的一年。首先是我校校本部經過多方籌資，投入 30 多萬元，新購置50台多媒體計算機，新建成48座計算機網絡教室1間，現校本部已能為學生提供144台聯網計算機，為每個教職工配備了辦公用電腦一台，接入互聯網，校本部及各縣站已基本建成百兆校園網。校本部已建成電大在線平台和衞星小站，形成天地合一的電大教學平台。 進一步加強了師資的配備和培訓工作，認真開展了現代遠程教育理論、現代教育技術培訓和試點工作的適應性培訓。學習支持服務在機構、職責、設施、制度等方面逐指導與諮詢等方面採取了許多具體的措施。根據試點的要求和教學工作中存在的問題，新建或修訂了一些必要的規章制度，對於規範教學過程、促進教學模式和管理模式的改革與探索起到了保障和推動作用。教學信息化建設有了進一步的提高，多種媒體教學資源日趨豐富 .

２、2004年度年報年檢專家組反饋意見的整改情況

通過試點項目的實踐，我們越來越清楚地認識到，試點項目代表了電大的發展方向，電大能否在激烈的高校招生競爭中立於不敗之地，能否在為實現高等教育大眾化和學習終身化發揮應有的作用，將取決於試點項目能否取得真正意義上的成功。為此，我們將採取以下措施予以改進。

加強教師隊伍建設。要按規定下大力氣解決試點教學師資配備不足，素質、能力和結構等方面不適應試點辦學規模和層次要求的問題，進一步有計劃地對專任教師進行以學習現代教育理論和現代教育技術為主要內容的全員崗位培訓，特別是計算機網絡和多媒體技術方面的培訓，以及專業和課程教學培訓，不斷完善外聘兼職教師管理辦法和培訓制度。

加強教學過程的管理，狠抓教學環節的落實。加強教學過程的設計、組織、管理、監控和評估，花大力氣狠抓教學過程的落實，並且通過試點的實踐，對其特點和規律能有比較深入的研究和準確的把握，進而逐步形成教學過程的標準或者規範。高度重視教學過程設計，積極探索教學組織形式，合理安排各個教學環節，努力應用多種媒體手段。

加強對面授輔導課程的指導和檢查。對面授輔導課程教學提出指導性意見。建立面授輔導課程聽課、檢查、評估制度以及學生評議制度。使面授輔導課程作為採用多種媒體教學的遠程教育教學過程的有機構成部分，進行設計並組織實施。

加強實踐教學環節。抓好教學設計，對平時實踐教學和集中實踐環節提出實施方案和具體要求；抓好基地建設，建立能夠滿足試點專業實踐教學需要的校內、校外穩定的實踐教學基地；抓好實施過程，包括實踐教學資源建設和師資配備、虛擬實驗的探索等。

加強形成性考核設計與管理。制定或修訂統設課程及選修課程形成性考核實施細則，應包括該課程形成性考核的目的、基本形式和方法，設計原則和要求，組織實施、監督檢查以及成績管理等內容。把形成性考核的各個具體環節落到實處，使形成性考核真正起到促進教學改革、改革考核方式、保證教學質量的作用。

加強網絡教學環境建設，提高教學資源的利用率。繼續重視教育信息化基礎設施建設，提高利用計算機網絡、教育衞星電視和多媒體手段開展遠程教育的能力，加緊進行網絡教學環境的建設。建立實時交互式教學的電視或網上直播課堂和雙向視頻會議系統。通過阿壩電大網站，對各種教學信息資源進行有效整合，保證試點教學點順利接收並向學生提供中央電大和省電大通過網絡和教育衞星電視傳送的教學資源與信息的設施條件。

加強對學生綜合應用各種媒體教學資源的指導。引導輔導教師和學生綜合運用中央電大、省電大提供的多種媒體教學資源，提高教學資源的利用率。

加強招生工作管理，嚴格執行招生方案。嚴格按照中央電大統一制定招生宣傳提綱進行招生宣傳。按照要求開展試點招生宣傳，認真實施《中央電大開放教育試點招生計劃管理暫行辦法》。按照《中央廣播電視大學關於入學資格審核、畢業審核及畢業證書電子註冊管理工作的實施辦法》和各專業教學實施方案的要求，嚴格審核學生入學資格。

加強考風考紀建設。嚴格按照中央電大的有關規定組織實施考試，強化考試監考環節和試卷保管、保密工作的管理，重視考試質量分析，不斷提大學聯考試組織工作質量。

加強教學管理制度建設。認真研究和組織實施教學管理模式改革，加大試點教學管理制度建設的力度，結合試點工作實際，進一步建立和完善有關教學管理制度。

【第7篇】武漢市廣播電視局度民主評議行風自查自糾及整改情況報告

武漢市廣播電視局2004年度民主評議行風自查自糾及整改情況報告

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各位領導、各位行評代表、同志們：

根據市行評辦的統一部署，今年6月以來，我局按要求開展了民主評議行風活動。現受局黨組的委託，向各位領導、代表和同志們作行風評議自查報告。

一、基本情況

（一）全局概況及近年來主要工作

我局是市委、市政府的宣傳機構，是負責武漢廣播電視節目採編、播出、傳輸的重要媒體，是市政府主管全市廣播電視行業的職能部門。籌建中的武漢廣播電視集團是市委、市政府直屬事業集團。目前我局開辦了4套廣播頻率和6個電視頻道，幹部職工近2000人，內設7個機關處室、11個業務部門及7個二級法人單位和控股公司，並在7個城區設有作為我局派出機構的城區管理處。

今年以來，結合自身實際，全局上下認真貫徹市委關於“學滬杭、努力走在中西部前列”的精神，堅持“求實、務實、落實”，努力做大做強廣電產業，抓住了幾大關鍵，取得了一定的成效。

1、做大做強武漢廣電事業和產業，關鍵在黨風、政風、行風，特別是要守土有責，嚴於律己。黨組一班人嚴守“四項紀律、八項要求”，嚴格執行民主集中制，主要領導不搞一言堂，分管領導不搞各自為政，部門不搞劃地為牢，局領導班子團結一心，凝聚力進一步增強。今年我局先後出台了《進一步加強宣傳紀律的緊急通知》、《隨片廣告管理暫行規定》、《廣播電視播音員主持人管理暫行規定》、《關於進一步強化安全送播規定的緊急通知》等一系列管理規定，加強了頻道頻率資源管理，規範了經營活動，堅持技術設備公開招標，努力從源頭防治腐敗。認真貫徹執行《行政許可法》，積極推進政務公開；深化部門預算改革，強化資金監管，堅持收支兩條線制度；努力推進幹部人事制度改革，規範“民主推薦、公開選拔、競爭上崗、任命公示”制度。廣泛開展了“三項學習教育”等活動，幹部隊伍建設得到進一步提高。深入開展民主評議行風，廣泛聽取社會各界的意見和建議，認真整改，做好改正、改進、解釋工作。

2、做大做強武漢廣電事業和產業，關鍵是要發展文化企業，特別是要打造文化龍頭企業。今年1至7月，全局完成經濟總收入2.4億元，同比增長28.6%,完成市必達目標55.9%；實現利税2210萬元，完成市必達目標73.6%。有線網絡合資後，走出困境，活力增強，發展加快，上半年發展有線電視用户1.815萬户，完成年目標72.6%；數字電視去年底開通，初戰告捷，今年積極加強與大型企事業單位的合作，累計發展用户2.2萬户，完成年目標55.5%。組建了武漢影視藝術傳媒有限公司，投拍《天不藏奸》、《中華之劍》、《大漢巾幗》、《中美外交風雲》等多部有影響的影視劇，取得社會效益和經濟效益雙豐收。武漢廣電道觀河影視基地經過公平競爭，交由局廣電公司承包經營，於5月1日開業，運營情況良好。同時，我局一方面加強頻率頻道資源管理，堅持以收聽收視率、投入產出比為考核標準；另一方面積極開發可經營性頻率頻道資源，逐步推進廣播電視經營性與公益性分開。

3、做大做強武漢廣電事業和產業，關鍵是要堅持“內容為王”，特別是要打造品牌和精品。今年以來，我局強化精品意識，努力打造品牌欄目，創作精品節目。上半年共有12件廣電作品獲國家級獎（含國際獎）。電視短劇《小鼓王》一舉奪得第15屆意大利C·J國際兒童電視節“最受歡迎影片獎”；2件電視作品獲中國廣播電視新聞獎；9件廣播作品獲中國廣播獎。在全國範圍內開展“尋找主持人，代表大武漢”為主題的廣播電視主持人大賽，隨後局內主持人實行全員競聘定崗，到上月主持人新陣容亮相推出，加上武漢電視新聞綜合頻道內容和形式的改進，《武漢新聞》收視率連續多天保持在3.4%—4.5%之間，高於該頻道黃金時段播出的電視劇收視率；《都市寫真》收視率也保持在1.9%—2.9%之間。同時，我局堅持“新聞立台”，努力打造新聞鏈；積極籌備開辦文藝頻道雙休版和武漢電視台少兒頻道，改版《科技之光》，受到領導和市民的好評。

4、做大做強武漢廣電事業和產業，關鍵是要深化改革，堅持以人為本，特別是要調動激活各方面積極性。今年，我局按照有利於事業發展、有利於調動積極性的原則，進一步修改完善了更加符合實際的武漢廣電集團改革方案；逐步推廣局廣播節目中心幹部人事制度改革的成功經驗，實現變身份管理為崗位管理；短短一個月內完成了全局全部648名專業技術人員的職稱聘任工作；為推進廣播電視體制改革，整合優勢資源，壯大我市影視產業，我局在總結組建新石公司經驗的基礎上，整合武漢電視藝術中心、武漢廣播電視週報和武漢音像出版社的相關業務和專業人員，順利組建了武漢影視藝術傳媒有限公司；根據市委書記辦公會意見，經充分研究論證，提出了武漢廣電中心“停建東區、西區招商招租辦公”的建設方案。這一方案體現了市委、市政府主要領導關於“實事求是、量力而行、科學論證，抓緊辦理，力避後遺症”的要求，有利於盤活資產存量，重組廣電資源，規避投資風險，有利於把風險變為機遇；堅持以人為本，加強人才隊伍培養，選拔使用了一批中青年優秀幹部。

近年來，我局的新聞宣傳、事業發展、行政執法和行風建設得到了市委、市政府的充分肯定，多次被市委、市政府授予立功單位或先進集體的榮譽稱號；連續4年共兩屆被評為武漢市文明單位。

（二）今年開展民主評議行風工作基本情況

在全市開展的行風評議中，我局本着“系統聯動、內外結合、整體推進”的工作思路，創新行評形式，豐富行評內容，做到宣傳發動抓認識，精心組織抓實施，認真自查抓整改，建章立制抓管理，強化責任抓領導，明確目標責任制，實行分工負責制，制訂責任追究制，行評工作紮實開展，穩步推進，效果明顯。

1、高度重視，加強領導。我局領導班子高度重視行評工作，統一思想，提高認識。局黨組把行評工作列入重要議事日程，各階段均進行專題研究，併成立行評領導小組，由一把手任組長、負總責，分管領導具體抓，其他領導協助抓。全局各單位也建立了相應的領導機構和工作機構，全系統共抽調165人組成工作專班，形成了一級抓一級，各負其責，上下聯動，齊抓共管的工作機制。

2、廣泛發動，宣傳教育。我局3次召開黨組會，2次召開局長辦公會，4次召開編委會，研究部署行評工作。局黨組主持召開了全系統行評工作動員大會和再動員大會，強調人人都是行評對象，個個都是廣電形象，激勵大家齊心協力搞好行風建設。然後系統各單位層層召開動員大會，把動員和教育落實到每一位員工和新聞工作的各個環節，全系統2653人次參加了動員會，做到“橫到邊，豎到底，斜到角”，不留空白。印發《新聞工作者職業道德準則》等資料1000多份，發給每個幹部職工學習參考；組織“爭創服務型機關”、“爭作用户滿意人”活動；樹立和宣傳了局系統近10位先進典型，形成爭先氛圍；局屬各單位對照要求認真查找問題，並主動制定整改措施。通過有力度、有深度、有聲勢、形式多樣的宣傳發動，廣大幹部職工的參評率達到98%以上，學習教育、提高認識貫穿了行評工作的全過程。

3、公開承諾，接受監督。為了向社會各界表明真抓實幹搞行評的決心，我局6月15日在《長江日報》上公開刊登《承諾書》，公佈24小時投訴電話。6月18日，局黨組書記、局長呂值友向55位行評代表寄發了《致行評代表的一封信》，誠摯邀請行評代表對廣電系統行風提出意見。同時，我局印發宣傳單4萬多份發放給市民，網絡公司、江岸等7個城區管理處向社會作出承諾，7個城區管理處和6個遠城區廣電局發出了《致網絡用户的公開信》，歡迎各界監督。

4、開門評議，懇求意見。採取多種形式，廣泛徵求社會各界的意見和建議。一是召開座談會：分別召開城區管理處負責人、遠城區廣電局負責人、行評代表、新聞行風監督員、網絡用户代表、廣告客户代表座談會84場次，1386人次參加座談。二是發出徵求意見表：我局向社會各界發出《行風建設徵求意見表》4319份，收回4047份；局屬網絡公司向網絡用户發出徵求意見表8000多份。三是結合我局實際主動組織了民主評議行風“社區行”、“鄉鎮行”活動：7月份，全體局領導冒着高温酷暑分別兩次帶隊到全市35個社區，6個街、鄉、鎮，召開座談會，聽取139名羣眾代表的意見和建議，走訪20多户羣眾家庭，收集意見和建議93條，112名部門負責人和業務骨幹參加了活動。四是走訪行評代表：局領導分別帶隊組成8個小組，走訪市行評代表，當面徵求意見。五是開通投訴電話：市局、網絡公司、數字電視公司及城區管理處和遠城區局共開通24部電話，接受羣眾諮詢和投訴。

5、強化措施，邊聽邊改。局行評辦堅持工作例會制度，每週召開工作例會；建立行評檔案管理制度，所有文件資料分類歸檔，實行計算機管理；創辦《行評工作簡報》，印發16期，1600多份。對於在“社區行”、“鄉鎮行”、“走訪行評代表”活動中以及通過各種渠道收集的意見和建議，局領導帶領行評辦工作人員到局屬各單位和部門進行意見反饋和督促檢查，強化措施，落實整改。對發現的問題不拖延、不護短、不姑息，堅決整改。

同時，我局利用廣播電視的宣傳優勢，武漢電台、武漢電視台在重要新聞節目中35次報道全市行評工作情況，各城區和遠城區廣電局160次報道行評工作情況。

二、存在的主要問題

近兩年，為搶抓機遇，迎接挑戰，做大做強武漢廣電事業，全市廣電行業加快了改革發展步伐。在好事喜事連台、成果明顯的同時，管理體制等尚未完善，新的矛盾、新的問題、新的情況也隨之產生。通過廣泛徵求意見，結合自查情況，市廣電系統行風建設主要存在以下幾個方面的問題。

（一）廣播電視新聞宣傳方面

1、新聞宣傳的“三貼近”有待繼續加強。欄目節目的設置、改版、創新有時未能充分考慮羣眾的意願，對羣眾在信息、娛樂、交流等方面的需求研究和關注不夠，比如《百姓連線》欄目對當前羣眾很關心的企業改制、下崗職工再就業等情況，深入報道不夠，挖掘不充分，因此產生的影響還不大。

2、武漢廣播電視宣傳與市委和羣眾的要求還存在一定的差距。對社區文化、農業科技等方面的宣傳還有待進一步加強；有些涉案電視劇雖然是經過正常渠道購回播放的，但電視畫面中的某些暴力血腥鏡頭對青少年有不良影響；前一段時間資訊圖文頻道播放了遊戲參與節目，有些家長提出了意見；廣播電視有時對不文明現象曝光不夠及時，對提高市民素質引導不夠；《都市寫真》部分節目有時在揭露報道之後未作跟蹤採訪報道，相關信息未能及時向羣眾反映；廣播電視的輿論監督作用發揮還不夠充分，需要進一步加強。

3、品牌欄目不多，節目質量需要提高。從總體上講，武漢廣播電視欄目在全國有一定影響，如《科技之光》等，但與湖南等省市相比還存在差距；節目策劃不足，有的節目內容和形式還比較單一，地方特色不強；新聞節目的信息有時傳遞不及時；《都市茶座》欄目播出時間較晚，節目的娛樂性、趣味性不太強，談話、插話多，觀眾參與性不夠；在引進適合武漢觀眾欣賞品味的電視劇方面還需要進一步加強。

4、尋找外在形象與內在素質相結合的電視主持人是一直沒有解決好的難題。羣眾前段時間反映大，市委市政府也很關心，不少觀眾認為：主持人説得再好，長得不好，也不愛看。在全國有影響的主持人不多，更缺乏品牌主持人。

5、新聞宣傳管理雖然有制度，有規定，但也存在執行不力的情況，個別違紀違規現象還存在，局內個別部門未經報批，擅自與外單位接洽錄播業務，打亂了局內各節目中心的定位和正常的宣傳秩序，因此，宣傳紀律有待進一步加強。

6、廣播電視新聞從業人員的採訪作風有待深入轉變，職業精神和職業道德需進一步加強，新聞記者的政治素質和業務素質需要不斷提高。有償新聞、虛假新聞等行業不正之風，還需進一步防範、有效抵制。有的記者採訪作風不深入，存在着從報刊中找新聞、在家等任務、關門想點子等現象。

（二）廣告經營方面

1、存在着過多強調追求經濟效益的問題。羣眾反映我局廣播電視廣告，特別是去年底之前節目中廣告過多，播出時間較長，影響了收視（聽）效果，羣眾意見大。

2、有的廣告存在言過其實的虛假現象。羣眾對電視的“同濟來福康”等醫療廣告和廣播的醫療熱線電話、保健品、藥品甚至有治療性病內容的廣告等反映強烈，而我們雖然對每條播出的廣告都按照國家有關法律法規辦了正規手續（否則不予播出），但沒有對其真實性進行全面的核實。

3、廣告的內容及畫面的審查、提煉與羣眾的要求差距較大。對有些廣告沒有進行適當限制，有的廣告質量不高，有的廣告過於誇張、不文明健康。如行評代表點名質疑的“和路雪夢龍冰淇淋”廣告等。

4、公益廣告數量、時間、類別不多，特別是與各個時期的中心工作緊密結合不夠。

（三）網絡服務方面

1、為用户服務的措施還不完善，用户至上的觀念需進一步確立，服務水平和質量有待提高。因投訴電話線路不夠多，當發生大面積故障時，投訴電話打不進；個別話務員在接待用户投訴時，解釋不到位，引起用户不滿；網絡現有維修人員與需求相比顯得不足，有的故障不能及時修復，影響了市民收看電視節目；網絡維修時為用户着想不夠，缺少事先公開預告等便民措施。

2、網絡個別地段信號傳輸質量不好，影響觀眾的收看情緒。有的社區放大器及線路老化，有的地區存在外來信號干擾；網絡信號有時參差不齊，各頻道之間聲音不平衡，節目與廣告之間聲音不協調；網絡設備硬件、軟件改造需要投入巨資，以網絡公司現有財力暫時無法承擔。

3、在網絡收費操作上不夠穩妥，程序和方式上需要進一步規範、完善。對於未交費的用户實行信號封停，少數員工解釋不夠細緻，從而與用户發生矛盾；也有的因工作失誤造成錯誤封停；收費人員不固定，工作不太規範，有的不講究收費方法，造成矛盾。

4、城區、遠城區廣電網絡有的安裝不太規範，技術標準不夠高，信號傳輸不夠好，有停播現象；網絡的覆蓋率需要提高，還存在死角位置；少數維修人員維護不大及時，服務質量不夠高。

5、數字電視的宣傳推廣力度不夠，一般羣眾不知道基本情況；數字電視的內容還不夠豐富；員工在服務標準、服務技能等方面還有待進一步規範和提高；市場開拓及用户發展力度不夠。

（四）依法行政、嚴格執法方面

1、行業管理的宣傳力度不夠，引起有的羣眾對執法範圍、程序等不瞭解，在查處個人私自設置衞星廣播電視地面接收設施、單位未經批准接收境外電視節目時，羣眾不夠理解、不太配合。

2、行政執法力度不夠大。有少數違規處理不及時；有時行業執法遇到無理取鬧者顯得疲軟。

3、部分行政審批文書不夠規範，行政審批有時存在超過規定時限的情況。

（五）管理和作風建設方面

1、全市廣電系統整體綜合力量尚未形成，改革、發展、創新的勇氣和魄力還不夠強。市局與遠城區廣電局仍是鬆散型關係，尚未真正形成整體；全市廣電系統一定程度上存在“三慢”現象（思想認識上適應市場比較慢、解決發展問題比較慢、整體運作比較慢）；廣電體制機制改革的力度和事業產業發展的速度與上海、杭州等地相比存在明顯差距。

2、局領導班子成員到城區管理處、遠城區廣電局調研和指導工作不夠深入，關心和幫助基層不夠，在宣傳、技術等方面為基層提供的服務不多。

3、機關作風還需進一步轉變，為基層服務的意識有待加強。機關處室為武漢廣電事業發展改革發揮服務、保障和推動作用還不夠；深入基層、深入一線調查研究不夠，主動服務的意識和服務的針對性有待加強；招投標制度和收支兩條線制度需要繼續堅持和完善。

4、機關工作人員有時工作不深入，部分同志重視理論、業務知識學習不夠；少數同志存在工作不夠紮實、效率不高問題；有的同志紀律觀念不夠強，存在遲到、上班打電腦遊戲等現象。

三、整改情況及措施

在行風評議工作中，我局以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三貼近”原則，採取一系列措施，認真整改，務求實效，力求通過行評工作，促進廣播電視幹部隊伍素質和節目質量的全面提高，促進全市廣播電視事業和產業的健康發展。

（一）改進宣傳，提高質量，擴大廣播電視的影響力

宣傳始終是廣播電視的中心工作。我局按照行評代表和羣眾的意見和建議，採取一系列措施改進宣傳，提高質量。

一是改進會議和領導同志活動報道。根據羣眾對於新聞宣傳方面的意見，局領導多次研究，電視新聞中心認真貫徹落實，已作出明確規定，記者要從會議報道中挖掘有價值的信息；《武漢新聞》節目中領導同志活動的報道要控制在節目時長的1／3以內；17:00以前發生的重要動態必須當天發稿，以增強新聞的時效性；記者要深入基層，關心百姓利益，採寫“鮮活”的新聞，滿足羣眾需求。

二是加強宣傳的貼近性和服務性。根據羣眾意見，電視新聞中心已經擬定出進一步加強愛國主義教育、精神文明建設、教育改革、未成年人教育、社區建設、食品安全、企業改制、下崗職工再就業、農業科技等一系列老百姓關心的熱點問題的報道選題，並明確規定：“重視鏡頭，用畫面説話；用好話筒，用聲音説話；跟拍進程，用情節説話；選好視角，用思想説話。”廣播節目中心已經加大了天氣預報的播報密度，增加了省內天氣預報的內容，並在早晚各增加一檔氣象專題節目；明確規定，經濟節目中的服務性內容所佔比例要達到30%；《職場風向標》節目要每天發佈求職信息10條以上；《非常315節目》調解消費者投訴要件件落實；《都市田野風》欄目還專門邀請農民聽眾和農業專家座談，根據他們的意見，將節目播出時間由13:30改為13:00。

三是加大輿論監督力度。根據羣眾意見，武漢電視台《都市寫真》欄目立即進行策劃和運作，已經開辦了《週末版》，做好輿論監督的跟蹤報道；近期加大了對亂收費、亂作為、不作為、居民不文明現象以及黑網吧的曝光力度。武漢人民廣播電台《新聞聚焦》欄目實行目標責任制；從7月中旬開始，《百姓點擊》欄目每天中午接聽羣眾熱線；每天早上開辦《百姓迴音》專欄，將輿論監督情況及時回告羣眾。

四是創新節目形式，提高節目質量。根據羣眾意見，局編委會多次召開專題會議，研究節目創精品問題。初步決定，年底推出大板塊新聞直播節目《直播武漢》，實現武漢電視台新聞傳播上的一次飛躍；近期推出經濟類深度報道欄目《財富武漢》；《百姓連線》節目啟用IP有線網絡，與觀眾形成互動；適時推出新聞類談話節目；正在設計啟用虛擬背景，增強節目美感；《武漢新聞》節目將加大信息量，多抓獨家新聞，並將此作為考核記者工作業績的硬指標；《科技之光》節目將推出北京版和武漢版，進一步增強貼近性與服務性；廣播節目中新開辦《生活情報站》、《樓市真精彩》等節目，及時傳遞信息，為羣眾服務。根據行評代表關於打造楚風漢味精品節目的意見，我局認真研究改進《都市茶座》等電視欄目，並積極與中央電視台聯繫，組織近年來武漢地區文藝工作者創作演出的具有濃郁楚風漢韻風格的節目，與中央電視台《曲苑雜壇》欄目聯合錄製了一期國慶節特別節目，國慶節期間將在中央電視台1、3頻道多次播出，向全國觀眾介紹武漢的地方文藝，宣傳楚漢文化。

6月份以來，我局進一步加大對武漢的宣傳力度，大力增強市民的榮譽感、自豪感，連續拍攝製作了3部電視片：一是電視系列短片《魅力武漢》，選取武漢最有特色的自然風光、人文景觀等進行拍攝、每期1分鐘，在《武漢新聞》之前播出，2天1期，一年計劃拍攝180期，播出後受到廣泛好評。二是電視專題片《今日大武漢》，從濱水之城、人文之城、製造之城、通衢之城、科教之城五個方面對武漢進行了全面介紹和宣傳，該片作為武漢市的招商片在香港播放，受到好評；在前不久召開的世界人口與發展論壇大會上，該片光盤被外賓和境外記者一搶而空。三是電視宣傳片《武漢水雲間》，大量採用航拍鏡頭，配以優美的音樂和簡練的字幕，突出表現武漢美麗的城市風光和厚重的文化底藴，該片國慶節期間還將在中央電視台第4、第9套節目中播出。

五是改進主持人屏幕形象，提升傳播品質。我局高度重視羣眾對電視節目主持人的意見，今年，我局把改進主持人熒屏形象作為市級目標，與市委、市政府簽訂了目標管理責任書，並狠抓落實。3月－6月，在全國範圍內舉辦了“尋找主持人，代表大武漢”主持人公開選拔賽，吸引了1000多人前來競聘，一批主持新人脱穎而出，目前已有15人正式簽約加盟；7月，又舉行了在崗電視主持人競聘定崗比賽，然後組織新、老主持人學習培訓，優化整合人才資源，根據專家建議並結合市民、行評代表及社會各界意見， 8月8日，電視主持人新陣容、新形象亮相武漢熒屏，電視新聞節目收視率得到了顯著提升。觀眾反映，武漢電視台新亮相的一批主持人形象、氣質俱佳，素質較高，給武漢熒屏帶來新鮮氣息；同時，一批老主持人煥發活力，展現了新面貌。今年內，我局還將實行主持人首席制、主播制，大力培養名牌主持人。

六是做好有關節目的清查工作，淨化電視熒屏。根據羣眾意見，我們嚴格清查涉案題材影視劇播出，嚴格控制暴力、兇殺、恐怖等內容劇目的購買、引進和播出，相關的電視劇、電影、專題節目全部安排在每晚23:00以後播放，數量也大幅度削減。為此，我們撤下了一批已經簽訂合同的待播劇目，積極地組織了一批弘揚主旋律的優秀精品劇目，滿足觀眾需求。同時，我局嚴格清查網絡遊戲、動畫片等其它各類節目，堅決杜絕封建迷信偽科學、浮華媚俗低級無聊、吸毒賭博抽煙酗酒等內容；嚴格控制引進動畫片的總量和播出比例，規定國產動畫片與引進動畫片的播出比例不低於6:4，並將逐步降低境外動畫片的引進比例，在黃金時段播出優秀國產影視節目。根據行評代表意見和我局實際工作，局採編中心近期專門成立了中心審片組，對準備購買和準備編排的電視劇進行聯合審片，確保質量。根據觀眾意見，我局在暑期集中安排播放了一批優秀電視劇、廣播劇、歌曲、專題節目，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。

七是加強未成年人教育，積極籌備開辦武漢少兒頻道。根據中央、省、市要求並結合行評代表和市民的意見，我局4次召開黨組會和編委會，研究論證開辦少兒頻道的工作。目前我局成立了領導小組和工作專班，力爭年內獲得國家廣電總局批准，明年初開播，使它成為我市青少年教育的重要陣地。

（二）改進經營，加強管理，正確處理社會效益與經濟效益的關係

我局產業結構主要由廣告經營、網絡經營以及其它經營組成。在行評工作中，我局高度重視行評代表和市民羣眾對經營工作特別是廣告經營的意見和建議，堅持社會效益第一的原則，採取一系列措施，加大廣告的審查和整改力度，該調整的馬上進行了調整，該撤換的立即撤換下來。通過對照上級規定搞整改，對照行評代表和羣眾意見搞整改，我局的廣告播出已經有了一些看得見的明顯變化。

1、把好廣告製作播出關口。

一是認真清查廣告的播出時間和數量。根據羣眾及行評代表意見，我局立即對電視廣告的播出時間和數量進行了認真的清查，嚴格按照國家廣電總局17號令的要求，將廣告播出總量控制在20%以內，黃金時段電視劇中插播廣告由2004年以前1集3切共9分鐘，縮減為目前每集1切2分30秒，僅此一項廣告量就比去年同期減少了72%。

二是進一步嚴格廣告審查手續，堅決杜絕虛假廣告。根據羣眾及行評代表的意見，我局廣告部門立即組織力量對廣告的審批手續進行了逐一清查，雖然清查結果顯示，目前我局播出的廣告都具備合法文件，市有關職能部門沒有提出違法違規問題，但是我局仍高標準、嚴要求地進行了自查自糾。對羣眾意見較大的“同濟來福康”醫療廣告，我們在對其廣告的真實性進行了走訪調查的基礎上，多次與廣告發布商協商，重新確定了這類廣告的播出內容，並對其宣傳內容進行了重新制作，堅決刪除了“免費”、“降價”、“包治、包好”等內容，僅保留了“同濟來福康” 的醫療單位 “品牌”內容。

三是認真自查自糾，調整、撤播一批廣告。根據羣眾和行評代表意見，我們進一步嚴格了廣告格調的審查，堅持不做性病廣告和江湖遊醫廣告；腳氣膏、痔瘡栓等廣告也嚴格按照規定，安排在非主要頻道的非黃金時間播出。今年7月，6個電視頻道的藥品廣告播出總時長比去年同期減少60.98%。在接到羣眾和行評代表關於“和路雪夢龍冰淇淋”廣告格調不高的反映後，我局連夜研究，責成廣告部負責人立即到上海同廣告客户協商，並在協商無效的情況下，決定寧可減少100多萬元廣告收入，也要按照羣眾意見堅決撤下此廣告。同時，我們認真清查廣播電台的醫療熱線節目和藥品廣告，淘汰了8家醫療單位，雖然一年損失近400萬元，但我們堅持把好關。同時，積極改進電台醫療熱線廣告方式，採用健康諮詢、專家座談、整理錄音播出、多做品牌廣告等各種方式，提高廣告質量。8月份，我局廣播電台醫療熱線廣告較上月下降了10%以上。電台新聞頻率晚上10:00黃金時間不做廣告，推出了羣眾參與性強的其它節目。9月14日下午5點半，我們接到行評代表關於“健長靈”廣告的反映後，立即決定從當晚8點開始停播此廣告。

四是加大公益廣告製作播出量。公益廣告是弘揚中華傳統美德、頌揚社會新風的重要形式。根據羣眾的意見和建議，我局立即研究策劃加大公益廣告播出，與市委、市政府中心工作緊密結合，積極製作播出了“社區建設883行動計劃”、“關心未成年人健康成長”等公益廣告，今年7月份，武漢電視台6個頻道播出公益廣告3130次，佔晚間播出時間的11%，遠遠超過國家規定的3%，播出量是藥品廣告的近2倍（藥品廣告佔比6%）。其中，僅配合全市中心工作的“社區建設883行動計劃”公益廣告，播出數量就達2060次。

2、積極調整產業結構，實現多元化經營。

目前全國廣電行業的產業結構中，廣告收入佔很大比重，我局也不例外。按照羣眾意見和自身產業發展要求，我局一方面把好廣告製作關口、滿足羣眾願望，一方面積極調整產業結構，大力發展其他經營，力爭改變廣告經營“一枝獨秀”的局面。我局大力整合產業資源，培養龍頭企業，經過艱苦談判，網絡公司完成與中信公司合資工作，引入資金1.1億元，壯大了網絡實力；成立武漢影視傳媒藝術有限公司，發揮我局電視劇製作的品牌優勢，增強產業實力；數字電視今年目標是用户達到4萬户；今年全局經濟總收入要確保達到4.3億元，同比增長12％。

（三）改進服務，提高效率，保障市民收聽收看好廣播電視節目

有線電視網絡服務質量關係到千家萬户，與百姓生活息息相關。我局高度重視行評代表和羣眾意見，進一步牢固樹立“用户至上”的服務理念，積極改進服務，提高收聽收視質量。

1、完善用户服務措施。

武漢廣電網絡有限公司在行評期間作出規定：上門維護及服務工作人員統一着裝，配證上崗，實行“四個一”要求（即一雙鞋套，一塊小抹布，一張服務卡，一張服務監督表）。統一各營業門點的工作時間和工作要求，統一加強夜間110聯動搶修的人員裝備配置，加強搶修力量。對維修、稽查、安裝的用户全部實行電話回訪，目前電話回訪量約640個/天。加強對熱線服務人員的培訓教育，要求對於羣眾投訴要認真記錄，及時處理，做到態度温和，耐心解釋，並計劃投資70萬元購置呼叫中心繫統，解決投訴電話佔線問題。對於因網絡突發故障、市政改造可能影響市民收看電視節目的情況，事先在電視節目中“飛字”預告。

2、加大技術改造力度。

根據羣眾意見，我局召集網絡公司專門研究加強對網絡老化、信號質量差的地區的網絡升級改造問題。目前網絡公司正在着手對橋口區漢宜社區、漢陽區瓜堤社區、武昌區户部巷、南望山社區等網絡進行整改，江岸區台北街一、三、四村即將進行升級改造。同時，網絡公司還在試驗推進技術加擾封停工作，減少錯停信號對正常用户的影響。針對今年供電緊張、停電頻繁的情況，為儘量保障市民收看好電視節目，網絡公司投資50萬元安裝UPS電源，增購小發電機，加裝雙迴路電源，確保信號安全傳輸。

3、規範網絡收費。

我局高度重視行評代表和羣眾對網絡收費的意見，經研究後立即開通收費員專線電話，隨時瞭解用户的需求，及時解決收費中的問題。同時，加強對收費員的培訓教育，制定和完善收費工作規範，做好耐心細緻的解釋和各個環節的銜接工作，避免造成錯誤封停。同時，網絡公司正在制定相關規定，加強對收費員隊伍的管理，儘量做到人員固定、收費區域固定。

4、加強聯動，服務社區，答謝用户。

根據羣眾意見，我們進一步加強市、區、遠城區的聯動，統一城區和遠城區有線網絡安裝工作技術標準，提高網絡覆蓋率。我局加強與社區、居委會的溝通聯繫，投資30萬元為武漢市所有社區免費安裝有線電視；至8月底已為235個社區安裝，受到社區和居民的熱烈歡迎。同時，為真誠回報用户，網絡公司正在開展“月月大抽獎，年終更大獎”答謝用户活動。

5、武漢數字電視加大宣傳力度。

根據羣眾意見，我局數字電視公司立即研究策劃，加大宣傳推廣力度，近期推出了深入社區、鄉鎮設立諮詢台的系列活動，為羣眾現場解答安裝、調試等有關問題。為豐富數字電視節目內容，我局積極與中央電視台聯繫，雅典奧運會期間在湖北省獨家引進中央電視台《風雲奧運》兩套數字電視節目，滿足了觀眾的收視需要。

（四）改善管理，依法行政，全面提高廣播電視隊伍素質

1、嚴格依法行政。

我局既是市委、市政府的宣傳機構，又是市政府主管全市廣播電視行業的職能部門。近年來，我局行政管理的內容逐漸減少，目前只剩下4項，主要是:負責全市有線電視的設置、設計、安裝和使用管理；負責衞星電視廣播地面接收設施的設置、設計施工和使用管理；負責影視音攝錄製作經營許可；負責廣播電視播出機構的管理。

在行評工作中，我局高度重視行評代表和羣眾的意見，對照《行政許可法》，堅決貫徹落實，大力加強整改。首先是加大了行業管理的宣傳力度，制定了《武漢市廣播電視局行政執法公示制》，將行政執法的職能、職責，審核、辦證程序，行政處罰的依據、程序及管理人員辦事準則等，通過發文、上網、上牆等辦法向社會公示，接受羣眾監督。其次是加大行政執法力度，開展專項檢查，制定了《行政執法過錯追究責任制》，對10個方面的過錯行為實行過錯追究，做到教育和制度管理相結合，力爭杜絕行政執法過錯行為的發生。第三，規範行政審批手續，做到及時、準確、規範。同時，我們加大行業管理力度，接到行評代表關於武漢教育電視台廣告過多、廣告不真實的反映後，局事業處的同志專程到該台，對近期播出的節目進行檢查。武漢教育電視台高度重視，立即進行了整改，撤下了“奇經講座”等一些不符合要求的醫療廣告和《濟南7.9大案 》、《福州綁架案》等影視劇。下一步，我局將繼續加強對武漢教育電視台播放節目的監督管理，履行好廣播電視行業管理職能。

2、健全並嚴格執行各項管理制度。

根據羣眾意見，我局狠抓制度建設，嚴格日常管理。一是重申和完善了10多項宣傳管理制度，在全局範圍內發文對違反相關規定者進行了通報批評；二是嚴格執行節目採編與廣告經營完全分離的制度，切斷了採編人員與經營活動的聯繫；三是健全社會監評制度，包括節目監播制度、新聞閲評員制度、新聞行風監督員制度等；四是嚴格執行了廣告審查等項管理制度；五是進一步完善基建工程、技術設備、耗材招標採購管理制度；六是建立健全行風建設及管理制度。

3、狠抓隊伍建設和作風建設。

局黨組高度重視行評代表和羣眾對廣播電視隊伍以及機關作風的意見，採取定期檢查和臨時抽查相結合的方式，對各部門特別是機關的工作作風進行督促檢查，要求機關幹部增強組織紀律觀念，主動服務，紮實工作，提高辦事效率。為進一步促進幹部職工學理論、鑽業務、創精品，我局內部業務刊物《武漢廣電》從7月份起專門開闢專欄《新聞名牌欄目大家談》，面向全局徵稿。同時，根據基層和羣眾意見，我局決定把這次行評工作中富有特色的“社區行”、“鄉鎮行”活動保持和發揚下去，局領導班子成員定期或不定期到城區管理處、遠城區廣電局調查研究、幫助解決問題，熱情為基層服務。

各位行評代表，行風建設是一個單位文明進步的內在動力，是快速持續發展的不竭源泉。行風關係政風、關係黨風，關係市委、市政府的形象和武漢廣電媒體的公信度。這次行評工作中，我局在市行評代表特別是駐局行評小組的幫助支持下，根據羣眾的意見和建議，結合自身實際，紮紮實實搞整改，行風建設取得了階段性成果。但是我們決不能自滿，我們清醒地認識到：行風建設是一項長期的重要的工作，不可能畢其功於一役，需要我們持之以恆抓下去。對於因體制等原因暫時無法解決的問題，我局將認真研究，及時向市委、市政府彙報，力爭儘快通過深化改革予以解決。

在此次行評中，我們雖然取得了一些成績，但是離市委、市政府以及市民羣眾的要求和希望還有差距，特別是在提高新聞宣傳質量、處理好兩個效益的關係、做大做強武漢廣電產業等各方面，我們還需要下更大氣力。因此，今後我局將繼續堅持“三貼近”，進一步改進新聞宣傳，切實提高節目質量；堅持社會效益第一，進一步改進經營，做大做強武漢廣電事業和產業；堅持用户至上，進一步改進服務，保障市民收聽收看好廣播電視節目；堅持依法行政，進一步改善管理，完善制度，建設一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的廣播電視隊伍。

作為市委、市政府重要的媒體，我們深感肩上的擔子重，責任大。8月15日下午，省委副書記、市委書記陳訓秋來到我局，瞭解學習滬杭、加快文化產業發展的情況，看望並慰問廣電幹部職工。陳訓秋書記充分肯定了近兩年來我局所取得的成績，他説：“市廣電局做到了堅持求真務實、狠抓發展，改革先導、以點帶面，突出主業、效益優先的原則，團結一心、開拓進取，以目標管理為抓手，以黨風廉政建設為保障，以人為本，充分發揮廣大幹部職工的積極性、創造性，努力開創新局面，宣傳工作創新創優、安全播出紮實有效、事業產業穩步發展、經營創收有新突破、黨務後勤保障有序，各項工作目標執行情況良好。”陳訓秋書記還對下一步發展文化產業、辦好文化企業提出了明確要求，勉勵我局在文化產業發展中快馬加鞭挑大樑，給我們以極大的鼓勵和巨大的支持，使我們進一步增添了前進的動力和信心。

風正而業興。藉助行風評議的東風，藉助行評中樹立的正氣，我局一定按照市委提出的“學滬杭，走在中西部前列”的要求，在市委、市政府和市委宣傳部的正確領導下，全面提高隊伍素質，大力提高廣播電視節目質量，在全市文化產業中勇挑大樑，為武漢市的經濟發展和社會進步作出新的更大的貢獻！

謝謝大家！

二○○四年九月