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個人述職報告(優選5篇)

個人述職報告(優選5篇)

[導語]個人述職報告共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

個人述職報告(優選5篇)

第1篇:個人述職報告

這篇個人述職報告範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

各位領導上午好!

一、我的工作思路

陽城國中從97年至05年辦學水平較高,一直處於全市鄉鎮區的前列,受多種因素制約從05年之後開始下滑,分析原因:主要是不穩定,班子隊伍不團結,教師隊伍不凝聚,學生隊伍無秩序。教師上訪,寫匿名信時有發生,凝不住心,聚不住氣,形不成合力。針對以上制約學校發展的因素,確定了學校發展的基本思路為:先穩定,後發展;邊穩定,邊發展;以穩定,求發展;以發展,帶穩定。

二、隊伍建設

總的來説,學校工作就是管理人,帶動人,激發人,發展人的工作。我校隊伍建設上主要目標是:氣順、心齊、健康、積極。

教師隊伍建設是發展的關鍵。我校教師年輕,思維活躍,老教師少,帶好了,是優勢,帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細緻、嚴明”八個字。我們都當過教師,教師的渴求非常低,只要公平公正就行。為求公平公正,我們把教師最關心的評先表優、年度考核、職稱晉級、績效聯酬、獎金髮放等工作讓大家醖釀辦法,嚴格按辦法操作執行。就是讓大家把精力放在工作上,其它工作不用自己勞心。20xx年9月,教育局下發了文明班級、文明教師評選通知,我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算:八三班張風琴,九三班王雪萍居第一第二名,那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個。九一班毛海雲第三,那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核,學校7個優秀等次,就按照學校的教師量化考核結果前7名,沒有爭議,也沒有投票,評出了幹勁。週週有結果,月月有考核,方案是大家訂的,大家都清楚明白,結果自然心平,氣順。

三、學校的各塊工作

1、教學工作

2、政教工作

紀律、衞生、門崗、值周、就餐、住宿、安全活動。我校政教工作以班級量化管理為基本形式,狠抓師生習慣教育,以校園文化活動為載體推進學校的精神的形成。校園文化的根就是學校精神,學校精神的根就是一個個典型的人物形象。從20xx年8月我們發動了“陽城國中道德模範評選活動”,一個個勤奮學習模範,拾金不昧模範推動了學校精神正在形成。現在學校乾淨、整潔、文明有序,政教工作正在形成模式化、個性化。

3、後勤保障工作。每學年改善辦學條件,保障師生工作學習方面,都要在學年初在徵求全體師生意見建議的基礎上,列出學年投資十件實事,在師生監督督促下逐步完成。20xx-2008後勤工作十件實事:

第一件:投資7000元拆除危房。

第二件:投資5000元更換了教室門。

第三件:投資50000元改造了學生食堂,購置了學生餐桌、餐車、消毒櫃等器材。

第四件:投資12000元改造了教師集體辦公室的窗户,把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。

第五件:投資1800元改造了學校線路,更換了教室現有的燈泡為節能燈,安置了應急燈和樓道聲控燈。

第六件:花費20000元在教師節、春節給教師發放福利。

第七件:投資10000元把多媒體教室和學生計算機教室恢復。

還有三件正在實施:

2、正在和區委協商,撥款70000元,更換教室窗户和黑板。

3、在暑假後把光纖引進校園。

四、我工作的機遇

3、已經與區委達成協議給學校撥25000元修房頂。

我工作期間,得到了市裏和區裏的英明領導在資金上上的大力支持,還有教育局給全市教師創設了這麼好的幹事創業的氛圍。我還有幸遇到了一大幫積極進取的教師,我有信心、有決心把陽城國中帶的更好。

第2篇:個人述職報告

給你一篇個人述職報告的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

尊敬的上級公司領導以及XXX同事們:

20xx年7月至20xx年7月由總公司任命我擔任XXX副院長,於是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經歷了適應新的設計管理需要,摸索新的工作方法,考驗任職能力的兩年。現在把兩年來我所想的、所做的,分幾個方面報告如下:

一、適應設計市場管理要求,積極配合參與做好與市政XXX“聯合”的工作

20xx年春,當公用事業局牽頭提出局系統設計單位聯合申報綜合甲級資質時,XXX院長召集院領導班子慎重研究分析“聯合”可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產與經營帶來的問題。在這個過程中,我始終執積極態度。這包括兩個方面:一是將利害關係積極地提出,並建議院長向總公司報告;二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質材料的工作,並和院長一起共同研究《承擔工程項目劃分協議》的起草工作。

雖説“聯合”後出現了“失去獨立的設計資質”問題,這個問題給總公司的機構改革和我們院的經營運作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個“符合資質”條件的問題。

二、適應工程管理需要摸索設計階段生產管理的方法

這兩年工程項目(特別是公司內部項目)實施過程中與設計有關的比較突出的是“設計變更”問題。我認為,“設計變更”本是工程實施過程中的正常程序。至於那些屬於不恰當“變更”的原因很重要的原因是設計準備不充分,原始資料不齊全或不準確,設計要則不確定。一方面是業主(或項目主管部門)有時並不清楚我們下在做什麼標準的設計,另一方面有時我們也不太準確地瞭解業主(或項目主管部門)究竟想要什麼質量的東西。反覆出現的不恰當“設計變更”一是影響投資效益,二是挫傷設計人員的積極性,干擾設計生產的正常進行。

為此我做了兩件事:第一件是反覆學習了國家規程、規範有關處理“設計變更”程序的控制規定,起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關規定》,《規定》經徵求意見,院長批准後作為院生產管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業主(主管部門)那裏把設計要求問清楚,在下達生產計劃時,將設計深度和方案要點向設計人員講清楚。這樣做的意義在於通過抓好中間環節,強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性,實現既便於責任部門對工程項目密切控制,又便於設計人員準確理解任務要求,把握設計要素實現質量目標。

三、適應工程多種管理形式,摸索做好設計配合的方法

這兩年,一些重要的工程項目,特別是公司內部項目採取了多種管理形式。如市區管網改造項目採取了內部招標制;內部改造項目採用了“使用單位負責制”,投資30萬元以上項目實行“工程監理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況,在設計配合過程中,應特別注意具體工程管理形式的特點,要求設計人員在處理現場問題時,針對不同當事方的職責權力,按規則依程序辦事。同時,要注意根據具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時地給於技術上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權幹予”。

四、摸索符合實際情況的設計方法

怎樣根據工程項目的實際需要選擇恰當的設計方法,實際上是優化設計的問題,本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形,現在依然有這樣的情況,當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的“説法”。特別是公司內部的改造修繕工程。

這兩年裏,作為院設計生產負責人,説實話沒有解決好這個問題。

每當我聽到這樣,那樣的議論,每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心裏委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發生的後果,要求設計人員儘量優選方案,避免人們感觀上的“不習慣”,同時及時向有關負責人解釋設計規範的相關規定,在條件允許的情況下,適當地、慎重的“靈活”使用《標準圖》。

五、還應適應什麼,摸索什麼?

今後在副院長這個職位上工作,我認為還應注意以下問題:

⒈適應設計市場要求,摸索爭取設計市嘲制高點”的條件和方法。

⒉適應已與市政院“聯合”的現實,摸索如何在生產管理方面扮好“分院”的角色。

⒊適應公司改革發展要求,配合院長工作理順職工分配關係,有步驟的測算設計(測量)產值,合理的編制勞動定額。

總之,適應業務環境變化,摸索在生產管理方面盡職盡責的路子,適應工藝創新、設計創新的發展趨勢,摸索保護和激發廣大設計人員的創作熱情和創作理念的工作思路,和同事們一齊為儘快拿回我們獨立的“設計資質”而努力。

任期即將到了,但責任遠未盡,這是我想説的。

謝謝!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

第3篇:個人述職報告

猜你正在找個人述職報告的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。

尊敬的董事長、總經理、各位副總經理:

本人××××年月,經分公司總經理同志提名並經省公司批准,榮幸的被聘為副總經理,在此,對省公司對我的關心和厚愛表示衷心的感謝。

一年來,作為分管技術開發工作的副總經理,本人積極領導所分管的部門開展工作,現將一年來的工作作如下彙報:

一、狠抓了自我學習和對分管部門員工的學習

現代科學技術發展一日千里,廣播電視行業正面臨着由電到光的重大技術變革,特別是技術開發部擔負的數據業務,對於習慣於傳統的模擬電視安裝維修的廣電人來説,是一個以前沒有涉及過的全新領域。壓濾機濾布對我本人來説,雖然在校時自學了計算機和網絡方面的知識,但對廣播電視網絡傳輸這一領域還是知之甚少,深感受技術發展的迅速和自身專業知識的不足。一年來,通過上網、翻閲廣播電視專業期刊、訂購有關技術書籍等方式加強了對網絡技術、通信技術方面知識的學習,並做好讀書筆記和歸納整理,對現代廣播技術有了一個更深的瞭解和認識。同時,積極加強管理知識的學習,對現代企業的制度規則、運營管理、市場開拓及相關經濟知識有了一定的涉獵。此外,加強了對分管理部門員工的培訓學習,安排技術開發部的三位人員分別參加了省市舉辦的技術培訓班。並利用會開的機會組織學習了市場經濟、計算機網絡、網絡等相關技術知識。現在,上網瞭解信息和技術資料成了大家的日常工作之一,部門員工的學習緊迫感和積極性有了較大提高。

二、狠抓了前端機房的管理和設備維護,確保了節目的正常播出

⒈由於年上了可尋址加解擾收費系統,機房設備有了較大增加,出故障的機會也相應加大。通過完善電源淨化系統、安裝備用空調、加強設備信號監控等手段,對出問題的設備進行了及時的更換維護。

⒉按照上級有關要求,增加了中央新聞頻道等六套節目,為收視費元每月政策的執行提供了技術保證。

⒊積極配合局播出部開展工作,確保無人為破壞、非法信號插播等安全事故的發生。

⒋去年年底亞洲二號衞星事故發生後,及時在網上查閲了最新的信號節目參數,在第一時間恢復了江西台等衞星節目的信號,並通過局稽查隊人員將新的信號參數傳達到了各鎮、村廣電站及合法個人地面衞星接收設施用户。

三、狠抓了增值業務的開發

⒈開通了縣分公司的互聯網端口,使廣電人用上了自己的互聯網,並設立了分公司的簡易網站。

⒉開發了縣政府大樓的互聯網小區。發展了縣長辦、政府辦、政協、外經局、發改局、文化局等大樓內辦公的單位互聯網用户户,取得了一定的經濟效益和宣傳效果。

⒊通過廣泛的宣傳,為今後開展業務營造了良好的社會氛圍,並樹立了江西廣電網絡作為一個茁壯成為的高科技企業的良好形象。

⒋開通了數字電視業務並積極進行了宣傳推廣,使數字電視引起了廣大用户的強烈關注和濃厚興趣,為數字電視業務在我縣的順利推廣打下了紮實的基礎,數字電視年月開展以來,不到兩個月的時間裏已發展用户多户。

⒌配合省公司工程人員做好了電視電話會議室的裝修工作,加強了管理人員的技術學習培訓,保證了此項業務的順利開展,樹立了江西廣電網絡的新形象。

⒍加快公司信息化建設,加強對相關電腦操作人員的技術學習。公司目前擁有電腦枱,有線電視用户資料管理可尋址系統、數字電視用户管理系統等業務軟件操作規範,員工的電腦操作應用水平有了初步提高,濾布自動化網絡辦公粗具稚形。

⒎加強了與省公司的聯繫溝通協調,及時瞭解省公司有關政策、信息,諮詢解決工作中出現的各種技術問題,使員工的水平得到了進一步增強和提高。

四、當好了總經理的參謀助手,做好了相關協調工作

積極為公司的經營管理、業務發展出謀劃策,較好的完成了領導交辦的各項工作任務。由於身兼廣電局分管安全播出的副局長,積極參與協調與廣電局的相關關係,確保了工作的正常有序開展。

五、不足之處

⒈技術、管理知識有待進一步強化,市場開拓渠道還需進一步拓寬。

⒉技術部技術力量薄弱,專業人員較少,不利於今後數據業務的深入開展。

⒊市場開拓意識、競爭意識淡薄,服務意識不強,離現代企業對員工的基本要求有一定差距。

以上是本人一年來所做工作的簡要彙報,不足之處,請省公司各位領導批評指正,以求今後的工作有更大進步。

第4篇:個人述職報告

給大家帶來個人述職報告範文,供大家參考!

尊敬的各位領導,同事們:

大家好!時光飛逝,轉眼間來到**已經快一年了,回顧一年來的工作歷程,在黨委的正確領導下,在單位黨支部、同事們以及廣大職工的支持和配合下,立足本職,積極工作。今天在這裏,就我一年來的工作向各位領導和同志們作以下彙報:

一、在政治、業務學習方面 ,努力增強素質,始終堅持認真學習,不斷提高理論水平和工作能力

為了適應新形勢下工作需要,一年來,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面,通過深入學習中央新疆工作座談會、兵團六屆五次會議、十七屆五中全會等會議精神,進一步增強了黨性,提高了自

己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀以及社會主義榮辱觀;在業務學習方面,本着“幹中學、學中幹、邊幹邊學”的態度,向同事職工請教好的、切合實際的管理經驗,利用電腦、書本、報紙等了解專業知識,不斷更新知識結構,拓寬知識層面,彌補理論、實踐經驗的不足,增強自身的工作能力。及時瞭解佈置的工作與實際中存在的矛盾問題,找出解決的辦法,為以後工作的順利開展奠定了基礎。

二、立足本職,勤奮努力,做好分管工作

一是切實有效的做好工會工作。在“和諧小康家庭”創建工作、扶貧幫困、安全監督等方面,我積極向工會領導和同行請教,及時完成工會安排的各項工作任務。在工會台帳記錄方面,虛心向其他工會主席學習,分門別類,針對各項工作落實認真做好台帳記錄。同時,組織職工積極參加團、連舉辦的各種文化體育活動,豐富我隊職工業餘生活。堅持以人為本、服務職工的信念,認真做好金秋助學、扶貧幫困工作,時刻把職工的利益放在心裏。認真做好安全監督檢查工作和“安康杯”安全競賽活動,協助安全員做好“三違”監督檢查,確保我連今年安全生產無事故。堅持做好連務公開,確保職工對各項政策及時瞭解。

二是認真作好生產技術工作。針對自身果樹管理知識欠缺的實際,加大學習力度,採取多觀察,多瞭解、勤學習相結合的方式,結合團林業站各階段工作安排,系統的掌握各階段管理技術方法,明確工作內容及重點,增強了服務能力和服務水平。

三是春耕春播期間負責播種機車及播種質量。機車的安排上儘量做到按作業量、作業質量、服務態度等多方面平因素結合。之間由於沒有經驗出現了不少問題,但最終都得以解決。六月在滴灌管理上,由於是第一年管理泵房,對出現的

問題解決不夠及時,但在後面的`滴水過程中不斷地進行修改調整,確保了生育期滴水較順利完成。經過將近一年的大田工作,使我體會到大田管理沒有一成不變的模式,需要不斷的學習再學習。

四是在片區工作的管理上,一方面堅持做到公平、公正,堅持每次幹完活經驗收完後必須簽字;並且每天記錄清楚,及時錄入電腦,方便職工查詢。另一方面,在工作中明確規定工作職責以及各個工作環節的要求等等,保證了工作實施後的效率和質量。在這一方面,還存在把關不嚴,在核工作量上存在不足,派工不均的現象。

另外,我作為一名副職,立足本職做好分管工作的同時,時刻遵循“協調、配合”的原則,作好正職的參謀和助手,全力支持配合正職的工作;同時對其他幹部互相尊重、支持,作到分工不分家。積極採納合理化建議、意見,認真完成分管工作。

三、勤政廉潔,樹立人民公僕的良好形象

我認為,當幹部最簡單的就是在黨和國家安排的崗位上,盡職盡責,忠於職守,多勞多得的事要幹,多勞少得的事也要幹,甚至勞而不得的事,只要是工作需要更要帶頭幹。在工作中不能講攀比,講享受。假如攀比就比人之所長,人之所優,強化業務知識,熟練掌握管理技能。作為一名基層幹部,我時時處處告誡自身,今天能走上領導工作崗位,是組織上給予的信任,是人民賦予的權力。一年來,我遵紀守法,廉潔從政,嚴格執行領導幹部廉潔自律的各項規定,從嚴要求自身;在工作中時刻做到全心全意為人民服務,認真行使人民賦予的權力,努力做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,真正做到用權不濫。

四、存在的問題和今後努力方向

一年來,雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了很大努力,取得了一定的成效,但與黨的要求和幹部職工的期望相比還存在一些問題和差距,主要是:

學習不深入,脾氣浮躁,果樹管理、棉花滴灌管理技術還有待於大幅度提高;工會工作中深入實際調查研究不夠;

工作上不夠大膽,處理工作有時過於片面;

工作缺乏全面計劃,經常顧此失彼,不能全面兼顧等,

對這些問題,我將在今後的工作中認真加以解決。努力爭取做到以下幾點:

1.繼續加強學習,提高果樹、棉花管理水平和駕馭工作的能力,堅持理論實踐相結合,不斷學習,努力適應日益複雜的工作環境。當好參謀助手,並增強自身獨當一面的能力

2.從工作的實際出發,克服求穩怕亂、患得患失的消極思想和不良情緒,遇到困難要敢於面對,並積極尋求解決辦法,正確處理好依法行政與服務職工的關係。

3.放下包袱,拋開手腳,爭當一名優秀的基層幹部。首先明確擺正自身的位置,完成好自身分管範圍內的工作任務,和班子成員搞好團結,顧全大局,把組織和職工的利益放在首位。

4.嚴格要求,廉潔自律,作好表率,決不利用職權為個人謀私利,決不幹有損於集體和廣大職工們的事情。清清白白做人,堂堂正正辦事,敢於反對、抵制各種歪風邪氣。

五、工作以來幾點感受

1.各項工作的圓滿完成是整個領導班子共同努力配合的結果,所以在日常的

工作中搞好團結尤為重要。要善於溝通、勤於溝通,積極支持配合他人工作。

2.要善於總結經驗、教訓,爭取同樣的錯誤不再犯第二次。

3.要有正確的態度,遇到困難不能逃避、害怕,要敢於面對解決,因為在處理事情的過程中我們會不斷成長的。

4.要眼勤、耳勤、口勤、手勤、腳勤,善於觀察、記錄,處處留心皆學問,更何況社會的飛速發展更要求我們不斷學習。

以上是我一年來的工作述職,請大家批評指正!在今後的工作中,我將繼續加強學習、認真工作,以更加飽滿的工作熱情,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。在此,我要感謝團領導、連領導和同事職工對我工作的支持和鼓勵,對我的耐心幫助。

第5篇:個人述職報告

以下是本站小編整理的個人述職報告範文,希望能幫助到你。

伏案回眸,總結一學年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發展。自新一屆中心校校長上任以來,以其清晰的辦學思路和嚴謹的工作作風聞名全鎮。我感悟最深的是兩點: 一是“反思”,二是“實效”。我想,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指導,同行交流的極好機會。一、以師德師風建設和教師業務素質提高為重點滲透學生思想品德教育,緊抓安全,毫不鬆懈。

1、加強師德建設,樹立高尚風範。

組織教師學習教師職業道德規範和師德十不準等,加強自身修養,培養自身品德,努力培養一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴於律己、愛崗敬業、師德優良的教師隊伍,為提高學校教育教學而積蓄力量。

2、緊抓教學業務,提高自身素質。

一方面在中心校創設的平台上走出去學習各種先進的教育理念和教學方法,堅決做到:在時間上保證,在內容上落實,在質量上求高。明確任務:培訓後的教師回校後的“四個一”活動,即培訓後的一個筆記、一次回校後的經驗介紹、一次展示課和一篇心得、給沒有出去教師的一次培訓。

另一方面,認真組織開展本校的教研活動,鼓勵青年骨幹教師大膽進行探索,積極推進新課程改革。學校召開專門會議 研究、討論教研室張潤柱主任提出的三步導學模式,積極開展新課改的交流、觀摩和示範課。現在我校全體教師(包括老教師)都在三步導學模式中探索、前進並取得了不錯的效果。本學年度,我校緊抓中心校與其他學校優秀教師進行優質課賽講活動、連片教研的東風,積極參與其中聽課、學習,並結合三優活動認真組織,積極參與學校、學區的説講評活動,使教師自身業務能力有了極大的提高,在思想上重新認識了新課改的重要意義。

3、強化學生道德教育,提升行為品質。

在少先大隊的具體實施下,開展抓“三個好”(在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年)教育;抓“三個習慣”(養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣)教育;學生良好道德行為習慣養成教育;合格小公民意識培養教育,讓學生在教育中經受洗禮。

現如今,我校師生精神面貌進一步改觀,逐步形成了團結創新的校風、嚴謹求實的教風和刻苦向上的學風。

4、加強安全工作,確保平安穩定。

安全工作是學校的重中之重,我們時刻繃緊安全工作這根弦。

首先,學年初成立了以我為組長的安全工作領導小組,成立護校隊,配合保安上下學期間在校門口接送學生,完善各種安全預案和制度。並專門召開安全工作會議、採用教師培訓的方式加強教師安全意識。例如,我們將中心校下發的《學校安全讀本》《交通安全常識》等作為教材給全體教職工開展安全培訓,班主任人手一本,並和教師簽訂安全工作責任書。使老師們清楚那些是自己的責任,那些是家長的責任,做到心中有法,依法辦事。

其次,學校在每學期初都根據學生的年齡特徵、季節特徵精心組織學生學習“安全手冊”,班主任在班上利用班隊會時間進行詳細系統的安全講座,學校領導利用升旗、課間操或專門在雙休日、寒暑假放假前夕進行安全教育,做到了安全工作天天講,安全知識時時記的良好效果。本年度學校搞了四次大型的安全教育活動,組織學生觀看了防地震、防火災、防甲流、如何面對突發事件等安全知識方面的光碟,並舉行了防地震、火災和防甲流及突發暴力事件的安全演練。

再次,北要學校為80年代所建,房屋老化、設備陳舊,安全隱患頗多。學校專門制定了《安全隱患排查制度》《安全日誌》等,派專人負責,每天檢查、登記,一旦發現問題馬上報告、及時處理,把隱患消除於萌芽狀態,得到了家長、學生的一致好評,贏得了社會的贊同。

二、繼續實施素質教育,關注過程管理,注重精細化,緊抓教育教學質量。

學校的中心工作是教學工作,我校近幾年來教學質量一直處於中等,要想使學校辦學質量得到提高,必須狠抓常規教學。要想出成績,必須重過程管理,因此;

1、為了明確教師的工作職責和任務,使本學年的工作能夠順利圓滿的完成,學校與教師在開學初簽訂了《教學質量目標責任書》、《科任教師目標責任書》、《班主任工作目標責任書》,《一崗雙責責任書》,並細化《績效工資考核方案》將職業道德的遵守、班級管理,安全問題、教學質量的完成情況納入教師工作考核,使大家明確了職責,增強了責任意識。在對教師的考核上,增加透明度,實行“ 陽光 ”操作,以“領導評價教師”,“教師評價領導”,“教師評價教師”,“學生評價教師”“家長評價教師’等多種方式結合,按一定的程序,全員參與考核,規範操作,減少了隔閡,消除了誤會,增強了同志間的信任,教師明確了自己的工作職責、範圍和權限,做到了層層把關,各負其責,各盡所能。教師分工協作,各司其職,使學校的大小事務事事有人管,人人有事管,件件抓落實的管理模式。

2、學校根據中心校重結果更重過程的管理模式加強了教學常規的精細化管理,教師做到了認真備課、精心上課、課後反思。制定了提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施,注重學生自主、合作、探究的學習方法,落實三步導學的教學模式,使我校教育教學質量得以穩步提高。

最近一屆學生入學25人、畢業30人、轉入5人、轉出2人、留級1人、無輟學人數X人。

三、抓好體衞藝,藝術教育釀特色

由於師資力量、學生素質等方面的差異,學校的教學成績和一些學校是無法比擬的,而藝術教育是學校的第二生命,學校要想有特色,就必須避強就弱,因此我把學校特色工作放在了體、衞藝上,制定了五落實計劃:

1、落實課程計劃,嚴格訓練制度。

學校開全開足音體美課,不允許語數等大課佔藝術課,兼職教師儘量按專職教師的標準來上課。現在學生多嬌氣,身體素質逐步下降,因此學校借陽光體育運動東風,嚴格落實《兩操兩活動制度》,使學生素質穩步提升,爭取明年運動會再創佳績。

2、貫徹中心校藝術教育思想,學生藝術素質暫露頭角。

去年中心校把尤學榮老師和康樂老師分到了北要,為學校藝術教育注入了專業的新鮮血液,學校本着人盡其才的原則和兩位老師進行認真細緻的商討,制定了嚴格的藝術教育計劃和二課堂計劃,經過一學期的實行,現在學生的藝術素質初露端倪,學校藝術初結碩果(本學期和郭村學校合作,在榆次區藝術節中取得不錯成績,並是代表榆次區參加晉中市比賽的唯一合唱隊),在本年度力爭藝術教育更近一步,期待學校藝術工作更有特色。

3、落實校園環境責任制,六創建工作落到實處。

鳥語花香,書聲琅琅,團結向上是北要學校的形象;綠色校園、書香校園、文明校園是北要學校的方向。為創建優美的校園環境、濃厚的文化氛圍,學校結合中心校的六創建工作,採取了以下措施:

(1)、多次和村兩委協商對學校廁所、幼兒園進行了二次粉刷,舊貌換新顏。

(2)、通過學校少先隊組織,倡導學生爭做“四好少年”,

制定文明班級、文明校園、綠色校園、綠色廁所的具體實施方案,提高學校整體素質。

(3)、根據氣候因素,學校在校園內栽花植樹,在“形”上美化校園;教育學生樹立環保意識、杜絕白色垃圾,在“神”上更進一步。

4、落實成職教工作和幼兒工作,辦家長滿意幼兒園。

5、落實安全、衞生重點工作專項制度。交給學生預防、治療手足口病知識和堅持接送學生制度。

今年的安全工作和防控甲型XXX流感、手足口病是本年的重點專項工作。在活動中,我們嚴格按照上級要求,制定各項制度、計劃、方案,做好應急預案,實施各項措施,實行零報告制度、落實好安全日誌制度、消毒制度,專人負責,做好記錄。

通過以上努力力爭使北要學校成為自然環境優美、人文環境濃厚、師生環保意識強烈、行為習慣文明、平安和諧的特色校園。

四、規範辦學行為,創建法制校園。

1、依法治教是學校辦學的保障。學校嚴格規範辦學行為、堅決按法律辦事,實行“一費制 ”,杜絕亂收費、亂訂資料,依法治校。

2、定期召開家長會,對學生家長進行法律講座、家庭教育知識講座。一方面向家長宣傳法律法規、通報學校各項工作情況,另一方面讓家長對學校提出需改進的地方和今後發展的建議。落實“三評一訪”要求,促進了家長與學校的溝通,構築了家庭、社區、學校三位一體的立體教育網絡體系。

3、召開專門會議,向教師宣傳教育法規,杜絕體罰與變相體罰學生等違法事件發生。

五、不足與思考

回顧過去,展望未來,我的工作還存在以下一些問題。

1、對遠程教育的教育思想和網絡教育的跨度上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2、對教師、學生的關懷還做得不夠。

3、制度建設,初見規範,但配套、落實、修改,還需進一步完善。

4、安排落實不夠細化,這也是在過去的一年工作中的極大失誤。校長的工作是什麼,簡單的講就是“安排和落實”,就是將上級的一句話和文件中的一段話轉變成一個工作過程或工程,但我現在明顯有差距。

六、下一學年度安排

1、繼續抓緊教育教學,提高教學質量:推進藝術教育,創建特色學校。

2、進一步改善辦學條件,六創建工作再上台階。

3、嚴格管理制度,落實陽光操作。

4、申辦鎮遠程教育示範校,網絡教學進校園。

我要以素質教育理論為指導、以教學質量為中心、藝術教育為平台,創辦小籃球為校球、班級文化引領校園文化、口琴繪畫推動藝術教育的特色學校。追求全面發展、重點突出、家長認可、社會滿意的希望學校。

總之,在中心校的正確領導下,在董校長管理理論的指導下,在我自身素質的提高下,北要國小的教育前途是光明的,但道路是不平坦的,成績是微不足道的,存在的問題是多多的。希望各位領導和老師能在以後的工作中多給予指導和幫助,謝謝大家。

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