校長（學校第一責任人）個人述職報告

2017~2018學年度校長個人述職報告

2017－2018學年度在教育局、教辦、中心校各級的關懷和正確領導下，寧雅國小校秉承“志存高遠、勤奮學習、愛崗敬業、文明和諧”的辦學理念，強化管理，規範辦學行為，落實安全職責，努力提高辦學質量，加強“控輟保學”工作，助推義務教育均衡發展，全面實施素質教育，不斷加強師德師風建設，認真組織開展學校各項工作，較好地完成了各項工作任務。現將過去的一學年我在校長崗上的履職情況和學校的工作總結彙報如下：

一、勤於學習，努力提高自身素質。

作為學校第一責任人，我深感責任重大，只有勤於學習，才能更好地勝任校長工作。為了不辜負上級領導和學校老師們對我的期望，我嚴格要求自己，認真學習黨的“十九大”精神，領會“習近平新時代中國特色社會主義思想”的深刻內涵，認真貫徹落實教育局的文件精神，不斷加強自身的政治理論修養。堅持帶頭學習法律法規，不斷增強法律意識，做到學法、知法、守法，依法治校，不斷提升管理理論水平和綜合素質。

同時還不斷加強學校管理知識的學習和積累，以自己的管理水平和業務能力。並能積極參與教育教學改革實踐，參加各種培訓學習，不斷更新自己的知識和觀念，努力使自己的教育教學理念與時俱進，能更好地服務於教育教學及管理工作。

二、加強學校領導班子建設，共同提高管理能力。

堅持每週星期一上午行政例會制度，組織學校班子成員學習交流，研究討論學校各項工作，不斷加強班子成員的思想作風建設，積極提班子成員的管理水平。組織學習黨的方針、政策，開展依法治校的討論活動, 認真貫徹落實控輟保學責任和規範辦學行為的各項規定，強化學校安全管理意識，深入推進教育反腐倡廉工作。使班子成員做到了職責明確、各施其職，又能團結協作，齊心協力完成學校的各項工作。

三、加強師德師風建設，不斷提高教師思想素質。

學校堅持每週星期一下午的教師例會、學習制度，組織教師認真學習黨的方針政策和上級主管部門的各種文件，學習教育法律、法規，學習《教育部關於進一步加強和改進師德建設意見》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等相關規定，並組織開展師德師風建設的學習交流和討論活動，提高了教師的職業道德水平，幫助提升了教師人格修養和學識水平。學校制定了《寧雅國小校師德師風考核方案》，充分調動教師的工作熱情，教師們表現出良好的組織紀律觀念，教學上精心育人敬業精神。

四、認真落實兩個常規，強化教學管理。

在常規教學管理中，建立了常規管理制度，不斷完善常規管理辦法，強化勞動紀律，落實“坐班制”。在課堂教學管理上，建立巡查制度，嚴格課堂規範，向課堂45分鐘要質量、要效益。加強對功能室的督促檢查，做到管好用好教學設備，認真填寫各種表冊、賬卡。為了提高教師業務素質，每位教師都按學校安排上了公開課、研訓課，學校組織了優質課的評選活動，學校領導對全校教師的教案、聽課筆記、作業批改、上課情況、會議記錄、工作手冊等進行了集中檢查和不定期的抽查，並及時總結反饋。全學年每人聽課20節以上。各教研組按計劃開展了教研活動，積極學習探討新的教育理念、教育教學策略、方法，交流教改經驗和體會，相互評課，深化學校的教研工作，促進教師的交流和業務能力的成長。鼓勵教師參加各級各類教育教學培訓、賽課活動、撰寫論文，多位教師撰寫的教育教學論文在著名刊物上得到了發表或獎勵。

五、狠抓德育工作，促進文明校風建設。

德育工作是學校的首要工作，堅持傳承民族文化、民族精神，堅持以社會主義核心價值觀、養成教育、法制教育為主要內容，以各類活動為契機，融人格的形成於鮮活的生活實踐中，牢固樹立“先成人、後成才”的德育工作思路,着眼於學生終身可持續發展,高度重視德育工作。

1.加強了德育主體隊伍建設。班主任是班級德育工作的主要組織者和實施者,是學校德育工作的主體。我們十分重視班主任隊伍建設,組織班主任參加業務培訓,建立班主任工作量化考核制度和競爭機制,促進了隊伍的進步和發展。明確了德育工作思路和重點,推動了學校德育工作發展。

2.學校堅持每週一的升旗儀式和晨會制度，由行政領導對學生進行社會主義核心價值觀、法制紀律、安全衞生、勞動學習等各方面進行教育各總結。週會課上，各班按計劃開展了班會、隊會，舉行禁毒防艾、防火防震、防地質災害、文明禮貌、衞生防病等內容豐富的主題教育。為學生形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎，並增長了知識，掌握了多種技能。

3.組織召開了全校學生家長會，充分利用紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化; 倡導好的風尚。使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

4.繼續開展文明班級、文明學生的創建活動,營造良好的氛圍，組織學生幹部、值周教師、行政領導共同檢查考評，以班為單位對學生的學習、紀律、文明行為、安全、衞生、兩操等表現情況進行評比，每週頒發流動紅旗，這對培養學生良好行為習慣，促進學生成才，使學生形成優良的道德品質，為加強文明校風建設等多方面都發揮了積極的作用。

六、其他工作。

我校對安全、衞生、防疫防病、愛路護路、環境綜合整治、營養餐管理等工作做到了校領導週週講，班主任天天講，形成了領導、老師、學生幹部齊抓共管的局面。定期開展安全衞生檢查。

狠抓安全工作，完善安全管理制度，每月舉行一次應急疏散演練，不斷強化師生的安全意識。認真排查安全隱患，積極進行隱患整改，建立了安全、健康的校園環境，保證了師生和學校財產安全。

加強營養餐工作的規範管理，嚴格執行食品入庫、貯存、出庫、加工、發放制度，保證了此項工作的順利開展。出色完成了學生營養餐的食堂供餐工作。在各次檢查中受到上級的表揚。

利用家長會上向家長宣傳安全知識，引導家長重視對孩子的安全衞生、境綜合整治、行為習慣、學習等方面的教育。　

總之，一年來，在上級領導的關懷和正確領導下，我力求恪盡職守，努力工作，較好地履行了校長的職責，促進了我校各項工作任務的圓滿完成，但與上級的要求相比還存在一定差距，在工作思路的轉變上相對不足，工作中也存在一些疏漏。在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁，為把寧雅國小辦成人民滿意的學校而不懈努力。