數學老師述職報告

一學期的工作即將結束了，回顧這一學期的工作，我擔任三年十八班和三年二十班的數學老師，並擔任三年十八班的班主任，工作中有收穫和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以後的工作能夠有效、有序地進行，現工作總結如下：

一、    德

本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排，積極參加學校、區教研室和組裏的各種會議；能根據學科特點，通過自己訂閲或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用於教學輔導；熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利的完成了各項任務。
    為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，並且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，每年堅持訂閲教學報刊，今年在學校提供電腦的條件下能天天上網查閲、儲存資料。

二、    能

首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
    第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫，達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高，因而也得到了學生的尊重。
三、勤

本學年，沒有因個人私事而耽誤學生一節課。每天按時上下班，參加本校聽課超過10節；堅持學生的作業全批全改並能及時訂正。
四、績

由於本人的不懈努力，學生取得了長足的進步，在學校組織的各項考試中學生的成績都名列前茅；三年十八班獲得“校優秀班集體”的榮譽稱號；在運動會中獲得精神文明紀律獎；而且在這學期中我本人也被評為“長春市優秀班主任”。

總結這學期的教學及班主任工作，我還存在很多的不足,例如：教材挖掘不深入，與學生交談不夠及時，對學生的引導、啟發不足等等。我會在今後的工作中多向老教師學習，彌補自己的不足，爭取早日成為讓家長及學校認可的老師。

成績屬於過去，希望還在未來。本着一顆熱愛教育的心，熱愛孩子的心，我將繼續着自己熱愛的教育事業，“捧着一顆心來，不帶半根草去。”以孺子牛的精神，在教育戰線上耕耘、開拓、奮進！