教養員考核述職報告

踏着時光的腳步，一學年轉眼又接近尾聲。回顧忙碌而又有收穫的2019年工作，可總結為如下幾方面：

一、政治思想方面

作為一名黨員我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度；積極參加園裏組織的各項活動；履行教師職責，認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

今年上半年，我擔任中二班的教養員工作。認真學習《指南》，全面瞭解幼兒教育新動態，思想緊緊跟上現代教育的步伐。我們通過觀摩、看專業書等形式加強學習，並做到學以致用，不斷總結教育教學心得，認真備課、寫論文、教學反思、個案分析等，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合。

1．根據本班幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織主題區域活動，幫助幼兒在主題區域遊戲中獲得或擴展相關經驗。如：將教學內容延伸至主題區域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力遊戲、音樂遊戲及娛樂遊戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在遊戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。

2．加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。能大膽地在集體面前表現自己，能聲音響亮、態度大方地説兒歌、講故事，能主動與同伴用普通話交流；同時培養幼兒積極的性格，鼓勵孩子能勇敢、自信地表現。

3．積極創設適合本班幼兒的環境，並充分利用起環境。為了讓幼兒在主題區域活動中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發智力，提高能力。本學期重點在主題區域活動的開展，根據主題更換室內環境及區域內更新投放各種遊戲材料，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要。根據教育目標、主題的開展，定期進行材料的更換投放，並在實踐中進行總結研究，使幼兒有更多的活動空間，讓幼兒在經驗中愉快學習。

4．重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，如：正確的坐、畫、寫姿勢；如何正確的閲讀等，建立科學的學習常規，並通過區域活動的規則培養幼兒的責任心和自控能力。我班大部分幼兒教育活動中常規不好，沒有正確的坐姿，握筆姿勢也不正確，沒有較強的任務意識，還需要在以後的學習生活中不斷地改進、督促。

今年下半年，我擔任大二班的教養員工作。升入大班後，幼兒學習任務加重，做好幼小銜接的工作是我的首要任務。因此我們將培養孩子良好的學習習慣、生活習慣、傾聽習慣、前書寫、前閲讀習慣、交往溝通能力、有計劃的做事等方面作為了學習重點，為幼兒進入國小奠定良好的基礎。其中我還們配合主題教學的學習，使幼兒在有趣的遊戲中學習到科學和數學的知識。通過一個學期的學習，孩子們個方面都有了一定的進步，大部分孩子的學習興趣也被調動起來了。

我們還對幼兒進行了節日教育。9月10日是教師節，我們組織幼兒為教師製作禮物，孩子們有的給老師畫了一幅畫，有的用摺紙為老師折了一顆心，有的孩子為老師製作了賀卡，我們和孩子們度過了一個既有意義又很開心的教師節。今年的國慶節恰逢祖國70歲的生日，在家長開放活動中，我們給幼兒和家長講解了國慶節的來歷和意義，並組織家長和幼兒親子製作了手工花束，作為送給祖國媽媽的生日禮物，培養了幼兒的熱愛祖國的情感。新年是孩子們心中特別喜歡的節日，因為新年意味着孩子又長大了一歲，又懂事了。為了讓孩子過一個別樣的新年，我們特意讓每個幼兒和家長共同準備一個親子節目，在表演的過程中既增強了孩子們的自信心，又增進了親子之間的情感，活動效果很好，贏得了小朋友和家長們的陣陣掌聲，活動很成功。

本學期我們在班級環境創設和主題區域活動中，投入了大量的精力，將班級環境區域創設大變樣。為配合走班制區域活動模式的開展，我班承擔了美工區、角色區和生活區的創設。在創設過程中為了能提高幼兒的美工技能，前期引導幼兒進行欣賞、實際體驗、操作等，然後為幼兒提供各種各樣的區域材料，使他們可以鞏固自己學到的技能。我們投入了線描畫、扎染、吹畫、剪紙、泥工、線繩畫、等等美工材料，以豐富和提高孩子們的美工經驗和技能。例如幼兒學習線描畫，開始我們先讓孩子們認識各種點、線、面，在熟悉了這些線描畫所需的基礎的線條後，再進行動手練習畫這些點線面，在單個的點線面繪畫熟練後，再進行點線面的組合，最後才能在材料上進行創作。在角色區的開展中，為了使孩子們製作出的作品可以長久保留和欣賞，我們創設了青花瓷店、精品店、小吃店和生活館，主要用以提高孩子的交往、溝通、表達、理解等能力，再加以錢幣的使用，增加了買賣的趣味，並可以鍛鍊孩子們運算能力，寓教育於遊戲中，使孩子們輕鬆愉快地得到發展。

作為一名教師不僅要管理好班級，要有一顆愛孩子的心，還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之餘，我經常查閲一些有關幼教方面的資料，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教，幹中學、學中幹，不斷積累經驗，使自己在教學水平上有所提高。在教研活動中，我認真學習，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學的東西還很多。通過參加教研活動，使我覺得只有堅持認真學、認真做，才能做的更好。

三、家長工作方面

我們非常重視家長工作，平時我們通過多形式、多途徑地開展家園工作。通過面對面的交流、電話、微信平台等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時和家長聯繫。對於一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也及時與家長取得聯繫，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經驗，我們開設家長園地，並不定期的根據孩子和家長的需要及時更換家長園地中有關保教的文章。

四、努力方向

1．在以後的工作中，以主人翁的態度去對待各項工作，是班級工作開展的更加有序。

2．認真學習、刻苦鑽研，不斷得提高自己的科研能力、專業水平。

3．注重全面性培養幼兒，關注每個孩子的成長。

4．勤與家長溝通，把那些積極性不高的家長儘快吸引到家園共育中來。