化成國小黨支部書記年終述職報告

各位領導，各位同仁：

化成國小黨支部在區教科體局黨組的指導下，在全體黨員幹部的大力支持下，黨建工作各項任務和要求落地見效，黨組織核心作用充分體現，戰鬥堡壘建設全面加強，黨員先鋒模範作用更加突出，學校教育教學質量得到廣泛認可，立德樹人根本任務紮實落實，學生”紅心向黨”意識顯著增強，辦學滿意度不斷提高。按照教科體局黨組要求，現將我一年來黨支部書記抓黨建的工作總結如下，懇請各位領導和同志們予以評議。 　

一、加強學習，提高素質，做到政治上堅定。

作為學校黨支部書記，在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作任務面前，應具有堅定性，要有較高的政治思想素質和政策理論水平。為此，一年來，我積極開展學習活動，特別是通過“不忘初心、牢記使命”主題教育學習、學習、再學習，努力為自身充電。在工作中緊緊圍繞學校的中心工作做好黨建工作，發揮好政治核心作用，保證黨的路線、方針和政策在工作中的落實，又能在日常工作中，各種場合下，大會小會上，積極宣傳學校辦學理念，維護好校長的決策指揮權威，支持校長大膽管理，為校長順利開展工作保駕護航。

二、把握角色，擺正位置，做到大局上維護。

一個學校能否穩定發展，領導班子是關鍵。在領導班子中，黨政“一把手”是關鍵，而在黨政“一把手”的配合中，團結協調才是關鍵的關鍵。為此，我能夠端正態度，擺正位置，在大是大非面前我不糊塗，旗幟鮮明地與黨中央保持一致；在關係到學校生存發展、關係到職工切身利益重大問題面前我不推脱，積極協助校長把好關，努力做到到位不棄位；對可能發生的前瞻性問題，我儘量協助校長做好決策前的調查研究，及時、善意地給予提醒，盡到黨支部書記的責任，但在“一錘定音”拍板決策面前，我又注意做到“到位而不越位”。

三、強化措施，確保落實，做到工作上創新。

黨建工作重在實踐，貴在落實。作為黨支部書記，應切實增強做好學校黨建工作的責任感和使命感，立足新時代，履行新使命，創新舉措，健全機制，為辦好人民滿意教育提供政治、思想和組織保證。

(一)實施“紅色引擎”工程，着力構築了堅強戰鬥堡壘

1.抓支部班子建設，形成合力。2019年，我們進一步加強了支部班子建設。作為黨支部書記，對重要工作、重大活動，親自研究，親自規劃，親自部署，親自指導，親自協調，親自抓落實，切實履行了學校黨建工作第一責任人職責。支部班子以思想政治建設為核心，以民主集中為原則，明確分工，凸顯作用，整體呈現並始終保持了思想統一、行動一致，團結協作，齊抓共管的良好局面。

2.抓支部陣地建設，增加凝聚力。按照統籌整合、方便實用、功能配套的原則，學校黨支部積極謀劃，建立了活動室（學習室），配齊了設施設備，設立了公示欄和宣傳欄，各種規章制度也上了牆，達到了規範要求。從此，黨員幹部的交流學習有了固定的場所，大家有了家的感覺，黨組織的凝聚力增強了。

3.抓黨員隊伍建設，形成戰鬥力。我們認真做好發展黨員工作，重視對建黨積極分子的教育、培養和考察，全面關心其思想、工作和生活，着力保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來，為支部創新發展增添動力。目前，學校黨支部有黨員33人，其中在編在崗黨員18人，全部為教學一線骨幹教師，佔教職工總數的34.6%，較上一年度增長7.7%。我們還建立健全了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，使黨內監督嚴起來、實起來，才能把黨組織的凝聚力、戰鬥力煥發出來。

4、抓黨建制度建設，強化執行力。

（1）堅持“三會一課”制度。2019年度，我支部共開展“不忘 初心、牢記使命”主題教育18次，“創新方式講黨課”8次，民主評議黨員1次，專題組織生活會2次，正風肅紀專項督查2次，學習宣傳十九大、十九屆四中全會精神6次。通過系列活動的開展，較好地落實了“三會一課”制度，黨員幹部在活動中得到鍛鍊成長，黨組織在活動中得到提升發展。

（2）堅持黨務公開。為了確保黨建工作取得實效，學校支部建立了黨務公開欄、宣傳櫥窗和黨建工作QQ羣、微信羣，讓全體師生、家長、社會羣體都能及時瞭解情況，並提出建議和意見，幫助支部改進工作，提高執行力和工作效率。

5.抓支部活動開展，煥發活力。2019年，學校黨支部先後多次開展革命傳統教育活動，以創新的形式，豐富的載體，深厚的內涵使黨員幹部洗滌了心靈，錘鍊了黨性，提振了精神，煥發了活力。如組織黨員幹部參觀川陝革命根據地紀念館、將帥碑林、巴中市規劃館、巴中市廉政教育中心；到抗戰紀念碑、革命烈士紀念碑前祭掃；觀看革命題材影片、廉政教育影片、英模事蹟影片；開展重温入黨誓詞、重温黨章、“小手拉大手”、“建清韻巴州·樹家校新風”活動等。

6.抓羣團工作，加強關懷。黨的羣團工作是黨治國理政的一項經常性、基礎性工作,是黨廣泛組織和動員廣大人民羣眾為完成中心任務而奮鬥的重要法寶。2019年，學校黨支部緊緊把握羣團工作的方向盤，積極引領羣團組織充分發揮作用，促進了學校各項事業的全面發展。如：在“三八”婦女節，由工會組織女教師開展系列活動；“五四”青年節，由團支部組織青年教師交流工作體會；在教師節、國慶節、元旦節組織教師座談、團拜慰問；教師有困難時，工會及時組織上門慰問家訪，在工作上給予適當的照顧；對工作中成績優異的教職工，及時建議學校給予物質和精神上的肯定和獎勵，等等。通過一系列卓有成效的工作，讓羣團組織把黨的那份温暖傳遞到廣大教職工身上，讓廣大教職工把黨的那份温暖傳遞到學生身上。

7、抓黨風廉政建設，保證風正水清。

黨風廉政建設是學校黨建工作的重要內容，支部領導班子一貫重視。2019年度，我支部黨風廉政建設組織健全，分工明確，要求清楚，措施得當，落實到位。學校黨務、政務、財務都一一做到公開透明，接受了廣大師生的監督。教職工人人都簽訂了廉潔從教承諾書，在年終進行了對照考核。學校還建立了廉政文化宣傳專欄，懸掛了廉政文化宣傳標語，廉政文化教育活動也落到實處，一年來學校無不廉潔案件發生。

(二)實施“紅燭先鋒”工程，發揮了黨員教師先鋒模範作用。

1.抓理想信念教育。學校黨支部創新形式和豐富載體，定期開展活動，加強了社會主義核心價值觀教育、形勢政策教育和黨史、國史、社會主義發展史特別是改革開放史的學習教育，宣傳展示了新中國的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗，弘揚了偉大民族精神，堅定了黨員幹部理想信念宗旨；加強了中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育，引導黨員教師熱愛祖國、奉獻祖國，爭當紅色基因的堅定傳承者和自覺踐行者，以飽滿的熱情紮根巴州、投身教育。

2.抓師德師風建設。我們建立健全師德師風考核評價機制，強化學習教育，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。完善了優秀教師培養、評選、考核、使用、激勵機制，選樹了一批師德標兵；開展了師德師風專項治理，規範從教行為，嚴肅整治教育“三亂”反面典型。推行師德考核負面清單制度，建立了《教師個人信用檔案》，實行師德“一票否決”。

3.抓教師素質提升。學校經常性開展遠程非學歷培訓、國培、信息技術技能培訓、“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”教師教學技能訓練等，提升了教師的專業素質。

4.抓黨員示範行動。我們深入開展了爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用。堅持黨建工作與學校中心工作深度融合，創新開展了崗位建功、教學競賽、建言獻策、志願服務、支教送教、教育實踐等活動。堅持以黨員個體示範帶動整體示範，分級制定了創建標準，遞進創建共產黨員示範崗、示範團隊、示範單位。

(三)實施“紅心向黨”工程，落實了立德樹人根本任務。

1.夯實德育基礎。我們建立健全了黨組織主導、校長負責、羣團組織參與、家庭社會聯動的德育工作機制。積極開展了慶祝建國70週年、“我的中國夢”、“扣好人生第一粒釦子”、“優秀傳統文化進校園”、“讓紅色基因融入血脈”、“玫瑰書香悦享幸福”、“學雷鋒志願服務”、“創鬚眉之先，爭巾幗之優”、“童心永向黨 花開新時代”、“足球凝聚班魂 賽場放飛希望”等主題活動。全面落實了立德樹人根本任務，推動思了想政治理論課改革創新，增強了思政課的思想性、理論性、針對性和親和力。

2.加強素質教育。我們嚴格按照標準開齊課程，落實了安全、法律、環保“三大常識”進課堂，確保學生每天鍛鍊1小時。創建“書香校園”，提升了師生閲讀和寫作水平。加強法治教育，提高了學生法治意識。設立心理輔導室，普及心理健康知識，加強了對留守、殘疾、單親、家庭困難等學生的關懷和心理援助。加強反恐反邪教育，防範了暴恐勢力和極端宗教勢力侵害。

3.加強少先隊建設。我們把少先隊建設納入了黨建工作總部署，強化政治領導和工作指導。提供必要的人力財力物力保障，建立了活動室、鼓號隊、廣播站、紅領巾書屋，為少先隊開展工作創造條件。加強少先隊中隊建設，充分發揮了在開展思想教育、文化活動以及團結凝聚學生的基礎性作用。支持少先隊按照章程開展活動，健全了少先隊工作制度。評選優秀中隊和優秀少先隊員，增強了少先隊員的光榮感、責任感。

四、進一步的工作打算：

1、加大力度，創新方法，加強理論學習，提高黨員幹部的政治思想素養。

2、結合學校工作和黨員教師的思想實際，適時適事開展黨建活動，突出政治性、針對性、實效性，不搞形式主義，要在化解矛盾、理順關係、調動積極性、促進學校發展等方面來體現黨建工作的重要性和不可或缺性。

一年來，我努力履職盡責，但由於個人的能力和水平有限，工作中可能還存在問題，與上級要求和同事、羣眾的希望還有差距，請各位領導和同仁評議和批評指正。