教育科技局副局長述職述廉報告

本人2020年7月擔任縣教育科技局副局長職務。總結過去半年的工作，我能夠牢記縣委囑託，對照崗位職責要求，重視自身政治理論水平及道德修養的提高與培養，不斷強化自身業務能力、提升工作水平，堅持以身作則，認真落實黨風廉政建設責任制，積極進取，恪盡職守、努力工作，較為圓滿的完成了各項工作任務。

一、職責履行情況

根據教育科技局分工，我主要負責教研教改、工程項目設備採購及備案、校外培訓機構、青少年活動等工作。

1、教研教改工作方面

學生課業負擔過重、學生髮展不夠全面一直是廣大老百姓深切關注的問題，也是我縣教育面臨的困局。分管教研工作以來，我和教研室的同志們經常一起探討，如何通過教研活動盤活我縣教育這盤棋。經過研討，我瞭解了教研室工作面臨的主要困難和急需解決的問題，親自帶隊，帶領教研員們廣泛深入一線，看最真實的課堂，聽最真實的聲音，找出提高我縣教育質量的有效方法。結合我縣教育實際，重點抓了這幾項工作：

一是教研活動引領教研員專業成長，教研員肩負着組織和帶領任課教師學習領會、貫徹落實《課程標準》的理念、研究和實施課堂教學過程中運用的教學方式、方法等職責。縣教研室共有專職教研員5名，兼職教研員2名，部分教研員一線工作經驗太少、理論知識欠缺，教研能力相對不足。為了提高整體隊伍的工作能力，一方面，我督促他們通過集中學習和自學豐富專業理論知識，一方面，帶領他們深入基層，多聽多悟多交流，在實踐中提升業務能力。

二是聽課評課活動激發教師工作熱情，教學活動中，教師是文本和學生之間的橋樑，對於學生學習的成效起着關鍵作用。針對新入職教師教學經驗普遍不足（尤其是農村學校）、教齡較長的教師創新意識相對薄弱等情況，我和教研員們深入課堂，從教學方法、教學效果、學生參與課堂的積極性等方面進行量化評價；通過組織説課促進教師自我反思，通過組織評課，引領教師之間合作探究，多方位促進教師創造性工作，盡最大努力提高課堂效率。

三是常規檢查督促學校完善管理制度，從10月中旬開始到現在，我和教研室的同志們走遍我縣12個鄉鎮學校，和城內7所學校，共聽課90節，查閲聽課筆記725本、教案750本、學習筆記730 本、論文 710篇、學生作業1500 本，發現學校管理中存在的亮點和不足，在集中反饋會上進行及時反饋，督促儘快整改，為了保證學生受到德智體美方面的教育，聽課過程中，我們着重考察國小的音、體、美、科學、思品課程開設情況，和國中學生社團活動情況。下一步，我們將對各學校優秀課和三中學生社團活動進行推廣。

四是組織全縣中國小教師參加省市組織的“名師課堂教學觀摩課”活動、課堂教學觀摩研討活動等，積極強化師資隊伍建設。

2、工程項目和設備採購備案方面。

一是根據教育部、國家發改委等七部門關於印發《中國小“廁所革命”行動計劃》（教發廳[2019]8號）文件要求，組織實施了對全縣所有中國小、幼兒園的廁所進行全面摸排，結合我縣實際，從2020年開始，集中利用一年時間，對全縣未達要求的22所中國小進行改造，其中18所學校需改建（水衝式3所，旱廁15所），新建4所水衝式廁所，改造面積1067.16平方米，項目總投資277萬，2020年7月開工，目前已全部完成並投入使用，基本達到安全衞生環保要求，實現了無害化廁所。

二是設備採購方面嚴格按照山西省財政廳關於印發《山西省2020年度集中採購目錄及採購限額標準》和岢嵐縣財政局關於印發《行政事業單位資產配置標準》的通知要求，嚴格把關，堅決貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，規範行政事業單位國有資產配置行為，合理配置資產，提高財政資金使用績效。

3、校外培訓方面

一是組織開展對全縣教師暑假校外有償補課及校外培訓機構專項整治工作，關停8家無證無照違規培訓機構，二是完成2020年成人大學聯考招生考試報名工作，現場確認286人，完成2020年教師資格考試網上審核確認工作，審核確認231人，三是對全縣校外培訓機構從業人員及受課內容進行了重點整治，四是完成了2020年市政府下發到我縣的6千人次農村適用技術培訓，7千人次的社區教育培訓，9個學習型組織創建工作任務。

4、青少年活動方面

由於原來的青少年活動中心（舊交警隊）場所不具備活動條件，2020年沒有開展活動，目前，已搬到新建縣工會大樓，明年可開始正常活動。

二、黨風廉政建設責任制落實情況

嚴格遵守和執行黨的各項政治紀律，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格執行《中國共產黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益行為;沒有私自從事營利性活動行為;沒有違反公共財物管理和使用的規定，假公濟私、化公為私行為;沒有利用職權和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費行為;謀取私利行為;沒有脱離實際，弄虛作假，損害羣眾利益和黨羣幹羣關係行為。

認真做好自己及分管工作的黨風廉政建設工作，加強對分管部門掌管着人、財、物權的重點人員的教育、監督和管理;在項目開建設中，帶頭並監督分管部門嚴格執行項目建設招投標制、監理制、工程預決算制、項目法人責任制。自覺加強黨性修養和世界觀改造，堅持靠黨性增強自身修養和自我約束力，提高應對考驗、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時刻用黨紀、政紀來約束自己，廉潔從政，努力做到自重、自查、自警、自勵。嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵禦不良傾向和風氣。

三、學習情況

在新的崗位上，對黨性修養、業務水平和工作能力提出了新的要求。本人能自覺按照上級黨組織和局黨組要求，堅持黨組集體學習和自學相結合，學習政治理論、學習教育理論、學習管理科學，並密切結合教育實際進行思考，指導自己的思維與實踐。認真學習黨的十九屆四中、五中全會精神及習總書記系列重要講話精神和視察山西重要講話精神，深刻認識並全面把握國內外形勢新變化新特點，瞭解和把握國民經濟和社會發展“十四五”規劃的主要內容和主要思路。系統學習各個方面的知識，豐富自己的知識體系，完成學習筆記幾萬餘字。積極參加幹部在線學習，完成260餘學時。參加了組織部組織的中青年幹部培訓班學習，認真學習各項業務知識，不斷提升領導水平和業務能力。

四、存在缺點和不足

一年來，自己作為副局長，在黨組的領導下，雖然作了大量工作，但與羣眾的要求期望相比，還存在不少缺點和不足。一是理論學習和業務學習不夠，儘管自己嚴格按要求參加局黨組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題;二是密切聯繫羣眾不夠，儘管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數情況是就事論事，晴蜓點水，沒有真正坐下來，深入進去搞調查研究，與羣眾交心，特別是幫助基層和羣眾解決實際困難不夠，對基層、對部屬提工作要求多，生活上關心幫助少。

五、今後努力方向

作為一名基層幹部，我一定要認真學習貫徹黨的教育方針政策，不忘初心，牢記使命，從最廣大人民羣眾的利益出發，特別是學生課業負擔過重、學生髮展不夠全面一直是廣大老百姓深切關注的問題，也是我縣教育面臨的困局。下一步，我將進一步加強教研教改力度，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創新，只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今後的學習、生活和工作中，我將進一步刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯繫羣眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓上級放心，人民羣眾滿意的好乾部。