部隊政治述職報告多篇

【第1篇】部隊政治教導員述職報告

今年以來，在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。 原創 工作中求真務實、踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：

一．主要工作 和成績：

（一）．時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜 的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“flg”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

今年以來，我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”， 淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。 營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓， 戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題， 帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿， 在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。

五．紮根炮營，熱愛基層，關心部屬成長進步，

以營為家，建營勝家。注重創造一個優美的營區環境，帶領全營官兵自己動手整治營區，綠化、美化、淨化180平方米營區環境。優美的小環境，舒適的工作、學習、生活條件，使官兵感到温暖如家。對戰士的態度堅持做到“四個到家”，即：對有困難的戰士關心到家，對患病的戰士體貼到家，對有思想問題的戰士教育到家，對後進戰士幫助到家。真正讓戰士感受到部隊大家庭的温暖，從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學習是提高素質的需要，是社會發展的需要，是個人發展的需要，把學習當作樂趣，把知識當作營養，不斷提高自身素質。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設立讀書領導小組，下設學習小組，輔導小組，諮詢小組，教育官兵多讀書，讀好書；讓健康向上，催人奮進的.軍營文化佔領思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動育人，環境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長了見識。今年來，全營有16名幹部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學院，函授和自學考試，有42名戰士拿到了法律畢業證書，6名幹部拿到了《全國律師》證書，12名同志在全國報刊、雜誌見稿，共計4。

六．加強了三支隊伍的培訓，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。

每月第一週作為思想骨幹培訓周，利用一、三、五3個晚上由營組織，對全營75名思想骨幹統一培訓，採取了授課輔導、體會交流、難題會診、典型發言、思想分

析，預測等方法，提高了思想骨幹的觀察分析和解決實際問題的能力。同時在思想骨幹中開展“一週一談心，一週一彙報，一週一碰頭，一週一講評”活動，把戰士中的一些小想法、小矛盾，小誤會及時給予化解。營成立了法律諮詢站和心理諮詢服務枱。營每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀教育課，

“部隊政治教導員述職報告”版權歸作者所有；轉載請註明出處!

加大了隨機教育的力度，建立了以黨員骨幹為主題的思想骨幹網絡，開展了以預防為重點的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動，打牢官兵預防事故案件的意識，把事故案件消滅在萌芽狀態。

七 、注重幹部隊伍建設。年初，我們組織全營幹部立了軍令狀，寫了責任書；認真落實了幹部學習制度，“心得體會”展評和“難題會診”等18項制度；組織幹部對新形勢下思想政治工作方法和路子進行研究探索，在管幹上，堅持原則，秉公辦事，較好地落實了“公示制”；每季度組織幹部述職和講評幹部。宣揚身邊典型，把激發內動力，調動積極因素作為幹部工作的着力點，落實了“三學三考一推”方法。“三學”，即：結合工作需要向書本學；結合工作實踐向領導學；結合工作實際向羣眾學。不斷提高幹部的理論水平和實際工作能力。“三考”，即：考理論、考技能、考體能，落實每週一考、每月一講、每季一評。“一推”，即對素質全面、羣眾威信高的幹部向機關推薦使用。

八、加強理論學習，不斷提高自己的業務技能。我能始終走在學習的前列，自己帶頭購買微機。把學習當作一種任務和終生需要。在抓工作的同時，個人制定了自學計劃，每月堅持寫兩篇心得體會，堅持加強業務知識的學習，不斷提高自身素質和業務技能，在學習中，我主要解決工作和學習的矛盾，堅持每天擠出1—2個小時，作為個人的學習時間。做到了提高工作效率搶點時間學，省些休息擠點時間學，不斷更新和完善知識結構，以開闊的視野和創新的思維，增強了管教能力，提高了個人水平。勇於實踐， 把工作崗位作為增強個人素質的最好課堂，刻苦磨礪，善於總結，在實踐中增長才幹，提高能力，自己的理論水平，實踐經驗，駕馭營隊全面建設的能力有了新的提高。一年來中央級報刊見稿。《理論學習》6 ，心得體會2，簡貼6本資料。

二、存在問題：

一年以來，雖説自己在營長的幫助下，在同志們的支持下，做了一些工作，取得了一些成績，但也存在一定的問題，工作中缺點失誤也有不少，主要有：

1、學習抓得不緊。雖説自己能積極學習與本職業務密切相關的知識，但一些理論性較強的書籍、文章，學得不深、不細，有時工作一忙，檢查一多，就把學習丟到了腦後，忙於工作，忙於事務性的工作多。

2、深入細緻的思想工作不夠深入。個別戰士服役不夠端正，奉獻意識不夠強，個別人的轉化還不夠徹底，部分黨員骨幹作用發揮不夠好。

3、抓工作的力度不夠，有偏鬆偏輕的現象。在實際工作中遷就照顧的多，總感到老同志，老關係，批評多了容易傷感情，不便於開展工作。

三、下步打算：

1、進一步加強學習，不斷提高自己的政策理論水平。

2、加強業務知識的學習，提高業務技能。

3、改進工作作風，多深入連隊，在“雙知”上多投入，做到真知、深知，及時研究新情況，解決新問題。

4、加強對新形勢下思想政治工作研究和探索，爭取走出思想政治工作的新路子。

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【第2篇】部隊政治教導員述職報告-述職報告

今年以來，在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。原創工作中求真務實踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則公道正派以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：

一．主要工作和成績：

（一）．時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論的立場觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“flg”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以江澤民同為核心的黨中央中央軍委的領導。

二思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底準備會備課授課討論演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論不會組織班務會不會組織小講評不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策文 祕 家 園 教育法紀教育，並根據部隊任務轉換季節特點官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三講團結攏班子凝聚“一班人”。

今年以來，我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”，淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起，勁擰在了一起，形成了一個團結和諧勤奮肯幹堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的'責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓，戰士入黨考學選配骨幹選技術學兵轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手不出面不授意不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴管好自己的手管好自己的腿，在全營營造了一個風正氣順的工作環境。始終堅持“集體領導個別醖釀民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策文 祕 家 園 法規清上級指示標準清營區建設現狀清階段工作目標清，部屬思想特點清。

五．紮根炮營，熱愛基層，關心部屬成長進步，

以營為家，建營勝家。注重創造一個優美的營區環境，帶領全營官兵自己動手整治營區，綠化美化淨化180平方米營區環境。優美的小環境，舒適的工作學習生活條件，使官兵感到温暖如家。對戰士的態度堅持做到“四個到家”，即：對有困難的戰士關心到家，對患病的戰士體貼到家，對有思想問題的戰士教育到家，對後進戰士幫助到家。真正讓戰士感受到部隊大家庭的温暖，從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學習是提高素

【第3篇】部隊政治教導員述職報告述職報告

首長和同志們

在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。 原創 工作中求真務實、踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職

一．主要工作 和成績

（一）．時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜 的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“法輪功”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”， 淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。 營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓， 戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題， 帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿， 在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。

五．紮根炮營，熱愛基層，關心部屬成長進步，

以營為家，建營勝家。注重創造一個優美的營區環境，帶領全營官兵自己動手整治營區，綠化、美化、淨化180平方米營區環境。優美的小環境，舒適的工作、學習、生活條件，使官兵感到温暖如家。對戰士的態度堅持做到“四個到家”，即：對有困難的戰士關心到家，對患病的戰士體貼到家，對有思想問題的戰士教育到家，對後進戰士幫助到家。真正讓戰士感受到部隊大家庭的温暖，從而增強官兵愛營建營的主人翁意識。教育官兵學習是提高素質的需要，是社會發展的需要，是個人發展的需要，把學習當作樂趣，把知識當作營養，不斷提高自身素質。廣泛開展讀書活動。營造濃厚氛圍。營設立讀書領導小組，下設學習小組，輔導小組，諮詢小組，教育官兵多讀書，讀好書；讓健康向上，催人奮進的軍營文化佔領思想文化陣地，形成“教育育人、管理育人，活動育人，環境育人”的濃厚氛圍，官兵陶冶了情操，增長了見識。今年來，全營有16名幹部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學院，函授和自學考試，有42名戰士拿到了法律畢業證書，6名幹部拿到了《全國律師》證書，12名同志在全國報刊、雜誌見稿，共計4。

六．加強了三支隊伍的培訓，提高他們的管教能力，有效的防止了事故案件。

每月第一週作為思想骨幹培訓周，利用一、三、五3個晚上由營組織，對全營75名思想骨幹統一培訓，採取了授課輔導、體會交流、難題會診、典型發言、思想分析，預測等方法，提高了思想骨幹的觀察分析和解決實際問題的能力。同時在思想骨幹中開展“一週一談心，一週一彙報，一週一碰頭，一週一講評”活動，把戰士中的一些小想法、小矛盾，小誤會及時給予化解。營成立了法律諮詢站和心理諮詢服務枱。營每月分析一次官兵思想情況，每月一次法紀教育課，

“部隊政治教導員述職報告”版權歸所有；請註明出處!

加大了隨機教育的力度，建立了以黨員骨幹為主題的思想骨幹網絡，開展了以預防為重點的法制圖片展、法制宣傳、法制演講等活動，打牢官兵預防事故案件的意識，把事故案件消滅在萌芽狀態。

七 、注重幹部隊伍建設。年初，我們組織全營幹部立了軍令狀，寫了責任書；認真落實了幹部學習制度，“心得體會”展評和“難題會診”等18項制度；組織幹部對新形勢下思想政治工作方法和路子進行研究探索，在管幹上，堅持原則，秉公辦事，較好地落實了“公示制”；每季度組織幹部述職和講評幹部。宣揚身邊典型，把激發內動力，調動積極因素作為幹部工作的着力點，落實了“三學三考一推”方法。“三學”，即：結合工作需要向書本學；結合工作實踐向領導學；結合工作實際向羣眾學。不斷提高幹部的理論水平和實際工作能力。“三考”，即：考理論、考技能、考體能，落實每週一考、每月一講、每季一評。“一推”，即對素質全面、羣眾威信高的幹部向機關推薦使用。

八、加強理論學習，不斷提高自己的業務技能。我能始終走在學習的前列，自己帶頭購買微機。把學習當作一種任務和終生需要。在抓工作的同時，個人制定了自學計劃，每月堅持寫兩篇心得體會，堅持加強業務知識的學習，不斷提高自身素質和業務技能，在

【第4篇】xxxx年關於部隊政治教導員的述職報告範文

在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。原創工作中求真務實、踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：

一．主要工作和成績：

（一）時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“x+功”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以x同為核心的黨中央、xx的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”，淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起，勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓，戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。

【第5篇】關於部隊政治教導員的述職報告範文

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在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。原創工作中求真務實、踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：

一．主要工作和成績：

（一）時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“x+功”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以x同為核心的黨中央、xx的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”，淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起，勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓，戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。

【第6篇】部隊政治教導員述職報告範文述職報告範文

首長和同志們

在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。 原創 工作中求真務實、踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職

一．主要工作 和成績

（一）．時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜 的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“法輪功”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以江澤民同為核心的黨中央、中央軍委的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”， 淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為 做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起， 勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

【第7篇】部隊政治處內勤幹事述職報告

下面，我就一年來，履行崗位職責，遵守部隊紀律方面情況，做一個簡要的回顧與分析，總結成績，查找不足，明確努力方向。

一、基本情況

本人，政治處內勤幹事。總的看，在過去的一年裏，我較好地履行了崗位職責，較為出色地完成了上級交給的任務，自覺維護和遵守了部隊規章制度。服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，具有較強的事業心，責任感，並保持了高昂的精神狀態和工作熱情，為部隊建設做出了應有的貢獻。

二、履行崗職責情況及自我評價

回顧全年來的表現，我給自己“四點”評價：

一是理論學習自覺性高。全年來，支隊集體組織的理論學習，都能積極參加，並按規定做好筆記，完成好作業，攢寫好得體會。此外，工作之餘，還主動看些理論方面的書籍，做了一些理論自學筆記，寫了一些理論文章，自己的理論水平有了一定的提高。

二是工作認真負責。全年主要從事內勤工作，內勤工作比較瑣碎，也比較繁雜。管文件，收黨費，報發票，買東西，發物品，管圖書，有時還擔負其它一些臨時任務。但我能始終認認真真地做好每一件事。每次接到任務，我都滿懷熱情地投入，直到幹好為止。有時為了工作，還要受些氣，也能正確對待。比如，個別轉業幹部嫌黨費高，不願意交，牢騷怪話很多，甚至説些不負責任的話。對此，我仍是耐心細緻地做好解釋工作，拿出黨費的標準和規定給他看，做到有禮有節。今年來，我還圓滿完成了財產清查任務，管理好支隊圖書室，5月份還協調二中隊參加總部組織的《軍人道德組歌》通訊賽，獲得總部第三名的好成績，受到了支隊領導和部門長的好評。同時，我還協助領導做了些羣眾工作，化解了一些矛盾。

三是遵紀守法自覺性高，具有堅定的政治立場。堅決做到不正當的組織不參加，不正當的活動不參與，不允許邁入的地方不涉足，時刻以黨員的標準來嚴格要求自己。具較強的遵紀守法意識，部隊有關制度、法規，我都能自覺遵守，一年來沒出現違規違紀現象。

四是能尊重領導，團結同志，自身修養好。在工作中，不管是哪位領導交待給我的任務，我都能認真負責地去完成，從不打折扣。對本處本股的同志，我始終做到有禮有節，熱情相待，沒有和誰發生過矛盾，沒有和誰紅過一次臉，建立了較為融洽的同志關係。平時，我還積極主動做好辦公室的衞生和打開水，為其他同志創造了一個舒心的工作環境。

三、存在問題和下步努力方向。

總結分析一年來的工作表現，我覺得自己還存在一些不足。一是工作能力有待進一步加強;二是理論素養有待進一步提高。今後，我將在這兩個方面加以努力。一是加強理論學習，不斷提高自己的理論水平。支隊組織的理論學習積極參加，並認真做好筆記。空餘時間，少玩一點，多花一點時間看書，獲取知識，提高理論水平。二是加強業務學習，提高工作能力。多向老同志和懂得多的同志請教，更好地完成領導交待給我的各項任務。特別是參謀能力，要加以提高。多向領導提一點好的意見，出一些好的點子，為支隊建設做出自己應有的貢獻。

綜合一年來的工作，我對自己定格為：基本稱職。

【第8篇】關於部隊政治教導員的述職報告範文

今年以來，在旅團首長的關心下，在機關各部（處）的幫助下，我能認真對照“職責”和“年度目標”，嚴格落實上級的指示精神，始終把組織信任掛在心上，全心全意撲在營隊建設上。原創工作中求真務實、踏實肯幹；生活上嚴以律己，寬以待人；學習上勤奮努力，注重能力提高；執行紀律上堅持原則、公道正派、以身作則；關心幹部成長進步，心繫戰士冷暖。我熱愛本職工作，能以營為家，把崗位當事業幹，積極探索新時期思想政治工作的特點和方法，拓寬教育渠道，注重教育效果，保證官兵個個政治合格。目前營隊安全穩定，班子團結，黨委戰鬥堡壘作用強，幹部黨員整體形象好。官兵士氣高昂，朝着“爭炮團先鋒，做營級標杆”的目標努力工作。下面，從以下幾個方面作以述職：

一．主要工作和成績：

（一）時刻保持清醒頭腦，政治意識強。

在工作中注重運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點和方法，從政治上觀察形勢，思考大事，不被錯綜複雜的表面現象模糊視線，不被具體繁宂的行政事務捆住手腳，在與“x+功”做鬥爭，美機撞我軍用飛機，“9．11”事件面前，能保持清醒頭腦，有較強的政治敏感性，注重用講政治的高度觀察和處理問題，教育官兵要有堅定的政治立場，高度的政治使命感，用實際行動保證任何時候，任何情況下都堅決聽從以x同為核心的黨中央、xx的領導。

二、思想政治教育深入紮實，效果明顯。

為了使政治教育深入紮實，注重從嚴把握教育的“摸底、準備會、備課、授課、討論、演講”六個環節。摸清官兵思想底數，增強教育針對性，貼近官兵的實際，解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準備會。每次專題教育前，都要組織召開營連政工幹部例會，講評當月政治教育落實情況，部署下月的政治教育內容，指定授課人員。二是搞好備課示教，保證授課質量。每週一為政工幹部備課、示教日。並結合營隊的實際，在教育內容上大膽改進，做到“四個不上講台”即：針對性不強不上講台；試講不過關不上講台；準備不充分不上講台；基本不脱稿不上講台。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實的關鍵，為此，我們嚴把“四關”：〈1〉人員到課關。〈2〉筆記檢查關。〈3〉時間落實關。營每月制定下發教育計劃，重要內容營統一組織授課，不宜集中的，由連組織實施。〈4〉補課關。補課使全營官兵不漏一人，人人受教育。四是搞好課後討論。今年年初，針對骨幹新不會組織教育小討論、不會組織班務會、不會組織小講評、不會組織黨小組會等實際，進行了示範演示，受到了良好的效果。營除落實好上級規定的政治教育外，對官兵進行了時事政策教育、法紀教育，並根據部隊任務轉換、季節特點、官兵思想情況分析，適時進行隨機教育，經常性教育等，使官兵自覺地服務於大局，奉獻於大局。

三、講團結、攏班子、凝聚“一班人”。

今年以來，我積極按照新時期政工幹部的素質要求鍛鍊自己，“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中，我能寬宏大量，做到三容：“容得下才，容得下嫌，容得下過”，淡泊名利重事業，與同志相處，情真口直，謀事不謀人，原則之事上了桌子不怕議，非原則問題的以事業為重，不扯皮。工作中敢於較真。原則問題不讓步，大是大非不含糊。除了加強自身的學習外，經常組織黨委成員學習有關《黨委自身建設經驗做法》，集團軍黨委，旅黨委自身建設措施等，引導和帶領“一班人”為做到：政治上相互信任，不猜疑；思想上相互交流，不隔膜；工作上相互支持不拆台；生活上相互關心，不冷淡；有了失誤互相幫助，不指責，有了分岐互相道明，不結怨；有了成績互相勉勵，不爭功。“一班人”的心攏在了一起，情融在了一起，勁擰在了一起，形成了一個團結和諧、勤奮肯幹、堅強有力的戰鬥集體。提高了委員們的政治素養，增強了委員們的責任意識，今年“七一”營黨委被集團軍表彰為先進營黨委。

四、堅持原則，公道正派，維護“班子”形象，狠抓風氣建設。

在工作上，我嚴格要求自己，戒驕戒躁，務真求實，講求實效，不搞虛假作風。營黨委把風氣建設作為一項系統工程來抓，戰士入黨、考學、選配骨幹、選技術學兵、轉改士官等熱點敏感問題，帶領黨委一班人做到：不伸手、不出面、不授意、不接受吃請，嚴格要求自己，管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，在全營營造了一個風正、氣順的工作環境。始終堅持“集體領導、個別醖釀、民主集中，會議決定”的原則，處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題，自己有主見但不主觀，嚴格按黨性原則決策，當“班長”不當家長，聽得進各委員意見，鼓勵大家講實話，報實情，善納羣言，博採眾長，處理內部矛盾時，能心平氣和，以理服人，做好領導和教育工作。決策前做到五清：相關政策法規清、上級指示標準清、營區建設現狀清、階段工作目標清，部屬思想特點清。