副團委述職報告新版多篇

副團委述職報告篇1

尊敬的各位領導、老師：大家好!

時光匆匆流過，20____年已經過去了，回顧一年來的工作有成功、也有不足，但更多的是收穫。藉此機會將這一年來的工作進行梳理彙報，不足之處懇請大家批評指正。

在過去的一年裏，我始終以高標準嚴格要求自己。工作中我常常會思考：如何把學生培養成為一個全面發展的人，應該通過哪些形式、方法，如何通過提高團幹部的學習能力和管理能力，來帶動和影響全校的學生做出有意義的工作。 現將這一年的工作分兩方面總結如下：

一、團委工作：

1、開展“展我風采”班級文化長廊展示活動。

結合體藝節，進行班級文化展示，利用班級走廊展板、班級文化(班徽、班訓等)打造班級風采。在非畢業年級評選出十個優秀班級，以此營造良好的校風，增強班級之間的良性競爭。

2、完善社團建設，規範社團制度

我校現有社團為：音樂社、東唐話劇社、街舞社、凌羽羽毛球社、諾風演講社、雅姿社、文學社、健美操社、籃球社、繪畫社。“博觀而約取，厚積而薄發”，以促進學生終身發展，積極營造學生感興趣的社團，根據實際情況制定相應規章制度，並適時進行調整。

3、開展紀念“一二·九”運動主題教育。

針對“一二·九”運動開展主題班會活動、主題升旗活動。並在12.9期間發展、吸納新團員。

4、團籍註冊、團情統計

下半年開學初進行了團籍資料的整理，團員證的註冊、組織關係轉結工作。完成了新建年級團支部的建立，校團委委員和各班團乾的培訓工作。下半年年底長春市開展共青團基本信息採集工作，統計高

一、高二非畢業班團員的基本信息。在此，感謝高

一、高二所有班主任的積極配合。

二、班主任工作

在20____年下半年，我有幸兼任班主任工作。在這半年中，我覺得班主任的首要工作是德育，如果想開展好德育工作一定要讓學生信服，使其相信我，學生才能服我，才能聽我的話。最重要的是讓學生時刻感受到無論什麼時候，我都是愛他們的。就此，我做了如下工作：

1、軍訓滲透

軍訓期間，向學生明確提出我對他們的培養期望“男素質，女氣質”，提出我的要求：閉嘴、別動、抬頭。

2、開好每節班會課

利用班會契機，做好學生思想工作。本學期我開展了“先做人，再做學問”、“尊重建立在彼此之間”、“溝通的意義”、“我的大學”等多次主題班會，使學生了解如何做到“男素質、女氣質”，並使學生對大學產生了嚮往之心，對學習產生了更濃厚的興趣。

3、利用好每次學校舉辦的大型活動

學校舉辦的大型活動，每次我們都積極準備，活動中我們都認真應對，活動後我們詳細總結自己的優點與不足。每一次大型活動，對我們都是一次成長，一次凝聚力的提升。

4、取得的成績

(1)班級物質文化評比一等獎 (2)質量月金星班

(3)日常班級評比多次榮獲金星班、銀星班 (4)大多數學生成績穩步提高

(5)另外我想單提一下我們班的行為習慣，在本學期中，我班沒有一次動手打架事件，並且一學期下來我聽到的髒話不超過20句。

尊重是相互的，同樣愛也是相互的。在此，感謝校領導讓我有機會帶13班，讓我感受到了別樣的愛，在這裏，用學生寫給我的一段話來結束我的總結。

老師,雖説您是我們的班主任,但我們更愛親切的叫您"小郭",因為在我們心裏您就和朋友一樣,和我們沒有祕密,無話不談.您的經歷彷彿能寫成一本書,您總是拿自己的故事來教育我們,要求我們做到"男素質,女氣質"您是我們的榜樣。

再次感謝大家的傾聽，謝謝。

副團委述職報告篇2

20xx年秋期，學校共青團工作在上級團組織和學校黨委的正確領導下，在各處室的緊密配合下，在廣大教職員工的鼎力支持下，取得顯著成績。校團委圍繞學校工作中心，進一步完善團委工作機制，紮實推進未成年人思想道德建設，以服務青年學生為中心，以構建和諧校園為己任，大興社會主義榮辱觀教育活動，紮實開展德育實踐活動，引領廣大團員、青少年健康成長，開闢團隊工作新篇章。20xx年12月14日，理解團中央領導調研，受到團中央領導的高度評價。

一、務實團組織建設

為完善團委工作機制和各項制度，學校團委基本實現了“四化”，即以“a、b、c、d”團校、團員青年讀書活動三會一課、團員教育評議、年度團籍註冊、團課、團日活動等為載體，實現了理論學習的“經常化”；

以民主評議為基礎，實現了團組織獎勵、團員“推優”的“民主化”；

結合團日和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予了入團儀式的“神聖化。以《基層團組織量化評估細則》為考核制度，實現了團隊工作的“制度化”。

二、豐富團員青年活動

團員的發展離不開活動，豐富多彩的團隊活動使團組織充滿着勃勃生機，教育和引領的學生健康成長。

1、愛心、感恩教育温暖人心

學校完善青年志願者建設，學校設青年志願者總站，各年級設青年志願者分站，透過青年志願者向全校發起“弘揚愛心、學會感恩”的倡議，認真組織各班團支部出謀劃策，為身邊的貧困同學和需要幫忙的同學開展了“獻一片真情，送一份感動”等温暖活動，學校青年志願者還走出學校，為社區的孤寡老人義務服務，到福利院開展慰問，表演文藝節目，讓老人其樂融融。透過這些活動，不少學生在活動中學會了關心他人、感恩社會的優良品質。20xx年秋期，校團委號召全校師生向xxx同學捐款，給xxx父母一點真誠的幫忙。

2、禮貌禮儀傳遞真情

金秋九月，為進一步弘揚尊師重教的社會風尚，培養學生學會“尊重教師”、“欣賞教師”的優良品質，建立平等、和諧、愉悦的師生關係。以“我愛吾師，感恩老師”為主題，組織學生開展了“三個一”教育活動：各班辦一期尊師黑板報；

召開一次尊師主題班會，話説咱班老師，共敍師生情；

給老師寫一封慰問信，交流情感，感恩老師。

20xx年秋期，為了配合學校管理，校學生會組織學生幹部自覺維護食堂紀律。德育節期間，召開一次“告別不良行為，爭當禮貌學生”的主題班會，組織一次大型的“美化家園，爭當禮貌市民”環保宣傳及義務服務志願者活動，開展一次“關心他人，爭當禮貌孩子”的社會實踐活動在全校師生中唱響了“雷鋒之歌”。

12月26日晚同德育處聯合舉辦“傳遞禮貌、展示新風”中學生禮儀知識競賽，透過現場直播，讓全校師生共同感受中國禮儀文化，共同學習中國禮儀文化，成為“傳遞禮貌、展示新風”的主人。

3、主題活動展風采

我校團委以各種主題活動為契機，豐富校園文化生活。如20xx年9月以“紀念一二.九運動”為契機，舉行歌聲響徹校園活動，推進了校歌、團歌、隊歌及畢業歌的傳唱；

20xx年11月同體藝處、工會聯合舉辦“歌唱祖國”文藝晚會，讓更多的學生、教師投入到愛國主義教育中來。

舊書交易已成為校團委的一個特色活動，透過此活動，讓同學的書籍得到交換，節約資源，增強友誼。同時也鍛鍊學生幹部潛力。增強學生的自我教育，自我管理潛力。

4、社團建設特色飛揚

校團委共有社團10個，其中20xx年9月，我校主持人俱樂部承辦了“走進二中”高一新生演講比賽，給學校新生入學教育增加新的資料。

學生電視台每一天播發錄製節目豐富學生的課餘文化生活，每月出四期新聞節目，一期文藝節目，一期娛樂節目展示學生風采。20xx年秋期，我校學生電視台參加xx省第x屆中國小校園電視評選活動中，所參評的節目《xx》喜獲金獎，《xx》喜獲新聞類金獎。宣傳片《xx》喜獲銅獎，20xx級9班xx同學獲小主持人（中學組）銅獎。綜合評定x縣二中學生電視台脱穎而出，喜獲金獎。並被授予“全省優秀校園電視台”榮譽稱號。

在參加全國第六屆中國小校園電視評選活動中，參評的節目《xx》喜獲新聞類金獎。參評的節目《xx》喜獲銅獎。“校園之聲”廣播站不斷的創新，每一次改版都使得節目質量不斷提高，本期開創的心理導航贏得學生的歡迎。

20xx年秋期，成立高20xx級男子國旗班，使全校已有三支國旗班隊伍，國旗班建設成為我校的一道亮麗的風景線。

新視點書畫社在十二月份，為紀念“12.9”運動，豐富同學們的課餘生活，給書畫愛好者一個展現自我的平台，舉辦了“墨香畫韻”大型學生書畫展，獲得全校師生很高的評價。20xx年12月27日，英語俱樂部舉辦的第四屆“青春風揚”校園英文歌手大賽，提高全校同學的英文綜合素質，給學校英語愛好者帶給一個展示自己的一個平台，深受全校師生的歡迎。

三、探索學生自我管理自我教育的模式

學生工作重在學生的參與與鍛鍊，着重提高學生的.自我管理與自我教育的潛力，我校團委圍繞這一工作目標開展工作。如各學生工作，社團的管理讓學生在輔導教師的帶領指導下，學生自主參與，使得每一次活動，每一個社團的進步都突出學生的參與，讓更多的學生參與其中，得到鍛鍊，加強自我管理與自我教育的潛力。

四、不足

本學期我校團隊工作存在以下不足：

1、學生社團發展存在不平衡現象。

2、由於重學生工作而使適齡教師團員工作沒有很好開展。

3、從事團隊工作的輔導教師全是兼職教師，由於老師的教學任務很重，從事團隊工作和教學工作存在必須的矛盾。有時不能很好的協調。

總之，學校團委的工作既平凡又神聖，要有所成就就要有所創新。

展望未來，前面的路還很長，任務艱鉅而又光榮，學校團委必須會緊扣時代發展，貼近學生實際，創造性地開展工作，充分發揮團組織的先鋒模範作用，讓團旗在青年學生心目中高高飄揚！

副團委述職報告篇3

20____——20____年本人擔任____市______高級職業中學團委書記職務。在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，20____——20____年度開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教於樂的活動和政治思想教育，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才。現將一年的學習、工作述職如下：

一、加強理論學習，提高自身素質

1、本人作為團員青年又作為團的基層幹部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“”精神。嚴格履行團員義務，忠誠於黨的教育事業，在團員青年中起到模範帶頭作用。

在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。

2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，瞭解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團幹部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。

4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。

常常思考學校團工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下紮實基礎。

二、踏實認真工作，積極努力創新

本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團區委、團市委的文件精神，找準學校團工作的着力點，深入實施中學生素質培養計劃，成人預備期教育，新世紀讀書計劃，青年志願者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、集體主義精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。

1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志願者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。

2、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“迎國慶歌詠比賽”系列活動，其中有師生籃球比賽、演講比賽、大合唱比賽;下半年又舉行了“春季運動會”、手抄報比賽、送文藝下鄉。學生們踴躍參與，湧現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。

3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志願者活動，成人預備期志願服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計劃，號召、發動全體團員青年招募和教育，成立青年志願者服務大隊，現志願者活動已形成規模和特色。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，共計服務對象300餘人次。本年對草坪志願護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。

4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。

同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才幹。在假期前制訂學生社會實踐活動計劃，分期帶領學生走向社會、瞭解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計劃地組隊進行暑期社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。

5、發動全校團員青年，積極繳納“特殊團費”

三、正視工作不足，努力迎頭趕上

本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸於上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：

1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇複雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與願違。

2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。

3、隨着知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待於提高。

以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。

副團委述職報告篇4

尊敬的各位領導:

大家好!

201x年度，學校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，依據201x年上級團委工作要點和工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且以學校教學改革為契機，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將團委在本年度的具體工作報告如下:

一、完善團組織的自身建設

1、加強各班的團員幹部的培訓和管理

學校團委工作中很多常規工作是通過班級團支部的管理實現的，學期初，學校團委精心選取了和班級團支部工作密切相關的各項常規工作，將這些常規工作的工作程序和注意事項彙總在一起，印發給各支部委員會成員，並抽出專門的時間將這些同學集中在一起，對學生團員幹部進行培訓，讓學生團員幹部知道自己應該幹什麼、應該怎樣幹、如何才能是幹好。只有各個團支部的工作開展有了經常化和制度化，學校團委工作才能更有效地開展起來。

2、發展新一批團員

繼承和發展學校團支部的優秀做法——團員預備制，本學期，根據各支部團員的基本情況和團員所佔班級同學的比例，選取八年級各個支部和九年級部分支部的預備團員共60餘人，通過學生自願提出申請、支部大會投票選舉、學校團課基礎知識培訓、團課作業收取、學校考核和班主任附議等程序，最終有46名團員同學光榮加入中國共產主義青年團，成為本年度的新發展團員。切實做到了嚴把團員入團關，也讓學生知道了該怎樣做一名優秀團員，增強了團員同學的榮譽感和自豪感。

3、召開學校第四次團員代表大會

11月，我校順利召開學校第四次團員代表大會，選舉出新一屆團委委員。新鮮血液的加入，為我校團委工作注入了新的活力。

二、加強團組織的正面宣傳工作

1、堅持用好每週一的升旗儀式。

學期初根據各種重要節假日和學校總體工作安排對每週一的升旗儀式主題和主持班級、演講學生進行提前安排，升旗前一週的週五，對學生的稿件進行審核和修改，對主持人進行初步的培訓。同時，本學期還選取了高一、高二年級的旗手，對升旗手和護旗手都進行了《國旗法》的培訓，讓學生學會愛護國旗，以作為一名升旗手為榮。同時，為了用好每週一的升旗儀式，還在升旗儀式前確定了各班的位置、帶入帶出操場的路線，本學期的第一次升旗儀式對升旗禮義進行了教育和要求。只有做好充分的準備才能讓學生對升旗儀式的嚴肅性有足夠的認識，才能起到每週一升旗的教育意義。

2、團隊建設宣傳多樣化。

本學期共出版板報5期，分別以學習方法的介紹、良好習慣的形成、安全教育、愛國主義教育、衞生常識教育和集體主義教育為主題，讓學生通過尋找板報材料進行自我教育，通過每兩週的板報設計和繪畫，培養學生的多種能力。同時，本年度我校在x區團委網站、校園網站、校內櫥窗等發佈學校團隊活動，實現宣傳多樣化。

3、開展好各種主題活動月。

繼續開展各種主題活動月:二月份的習慣養成教育;三月份的學習雷鋒精神、爭做校園雷鋒;四月份的誠信教育;五月份的感恩教育;六月份的安全教育;九月、十月愛國教育;十一月迎接團代會;十二月紀念“一.二九”運動。

三、工作中的不足

1、部分支部中團支部委員仍然有工作積極性不高，工作不踏實認真的現象產生，應該加強各支部的評選，不能只有學期末的紅旗團支部評選，還要對學生各種活動的活動過程和結果及時通報，及時表揚先進，激勵後進，讓評價更加細緻，注重過程的評價，以提高學生參加活動的積極性。

2、努力探索更多形式的學生自主活動，由於學生假期的增多，學生在校時間有限，怎樣才能發動學生利用節假日開展一些有益身心健康的活動是團委工作的發展方向，所以，應該努力探索一些學生可以自主完成的假期活動。

3、部分教師因受應試教育影響，對團委開展的教育活動認識不夠，支持不夠，今後團委將積極與有關教師和部門多溝通、多配合，盡力克服困難，使團委每一項活動都能順利開展。

總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透教育教學的各個方面。

因此，多份責任，常抓不懈，創新德育策略。一定會結出累累碩果的。相信在學校支部行政的領導下和我們一線團隊工作者的精誠團結中，一定會為我校共青團事業譜寫新的篇章。

副團委述職報告篇5

  尊敬的領導、同志們：

  按照市行任職要求，我從今年下半年開始從事共青團管理工作，兼任辦公室祕書。現將任職以來的工作情況彙報如下：

  共青團工作情況

  在市行黨委的正確領導和大力支持下，分行團委於今年9月經省行批覆正式成立。三個月來，共青團各項工作得到了市行各位領導的深切關懷和悉心指導，得到了機關各部門、各縣行、支行的熱情支持和積極配合，得到了分行共青團幹部和廣大青年員工的辛勤付出和廣泛參與。

  團委成立以來，以“服務市行轉型建設大局、服務業務發展中心工作”為宗旨，以“凝聚人心，激發活力”為目標，抓住組織建設、創優爭先、和諧生活三條主線，克服困難，積極工作。目前，分行56人的兼職團幹部隊伍已經組建完成，青年文明號、青年崗位能手、共青團優秀人員雙推、市行藝術團建設、阜新共青團網絡在線論壇、青年員工需求動態管理等工作有序推進，共青團組織的凝聚力和號召力逐步增強，青年員工對共青團工作的參與熱情日益提高。

  以上是我對今年工作情況的述職，請各位領導和同事批評指正。

  在此，感謝市行黨委對我的信任！感謝各位同事對我的支持！謝謝大家！

副團委述職報告篇6

各位領導：

時光流逝，一年又過去了，不敢承認自己有多優秀，但是我是一名光榮的職業教師，我時刻謹記着自己，為人師表，必須給學生帶來好的一面。

作為一名班主任，我的班務工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人!

(1)關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點，也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規範學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象;學習中互相幫助，做好一幫一活動。對於後進生，我採取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失;用期待的心態去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悦的心情去讚許他們的每一份成功。

(2)我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。

(3)我注重學生社會實踐能力的培養，積極開闢第二課堂，把學生從受教育者變成一個自我教育者，如今年x月份邀請全國助殘先進個人曾柏良家長給孩子開展了關於自信的知識講座。

(4)通過開展一系列的班隊活動，湧現了一批思維活躍，責任感強，有獨立見解和組織才能的優秀班幹部，創建了一個文明守紀、團結互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，並多次獲得五星班級。

在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學__，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。一年來，我訂閲了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課，課改示範課等，取別人之長，補自己之短。由於我不斷努力，所教語文科成績a等生人數不斷上升，學生的學習進步明顯。

"金無足赤，人無完人"，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脱舊的教學模式，課堂語言不夠生動。

不管是現在，或者以後，我都會嚴格的要求自己，給學生做好榜樣，做好一名優秀的人名教師。

此致

敬禮!