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不能忘記祖國的屈辱歷史與歷史記憶法精品多篇
  • 不能忘記祖國的屈辱歷史與歷史記憶法精品多篇

  • 世界近代史篇一1、公元前5世紀古希臘的智者運動,是西方歷史上第一次思想解放運動2、14—16世紀是西方歷史上第二次思想解放運動—文藝復興。其核心思想是人文主義,含義是強調並肯定人的價值。3、15—16世紀是新航路開闢時期。新航路的開闢使世界市場形成雛形。16—17世紀宗...
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祖國受屈辱的歷史事件與世界近代史【多篇】
  • 祖國受屈辱的歷史事件與世界近代史【多篇】

  • 祖國受屈辱的歷史事件篇一在19世紀四五十年代的時候,外國的侵華勢力便熱衷於在中國建立租界,這在當時是中國近代史的一個特色,卻是一個恥辱的特色。近代史的時候,租界多位於中國的臨海港口地區,因為臨海港口地區與外國侵華勢力的國家離的比較近,在那些地方他們在貿易交易方面更...
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《屈原列傳》教案
  • 《屈原列傳》教案

  • 《屈原列傳》教案1【學習目標】一、知識與能力:能聯繫已學知識,自主整理積累文言基礎知識,發現問題能熟練掌握文言句式與詞語的活用、通假、多義現象二、過程與方法:能結合屈原的生平與遭遇讀懂文意,並且能與準確理解作者在描述屈原遭遇與內心情感中寄託的複雜感情能辯證地評...
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唐雎不辱使命原文及翻譯,唐雎不辱使命賞析
  • 唐雎不辱使命原文及翻譯,唐雎不辱使命賞析

  • 唐雎不辱使命原文作者:劉向撰〔兩漢〕秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不説。安陵君因使唐雎使於秦。秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡...
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榮辱觀教育報告會主持詞
  • 榮辱觀教育報告會主持詞

  • 第一篇:榮辱觀教育報告會主持詞榮辱觀教育報告會主持詞尊敬的各位領導、各位同志:大家好!今天,我們非常有幸的邀請了“感動**十大新聞人物”來****為職工作報告,他們來自**不同的縣區,接到邀請後,風塵僕僕、不辭辛勞地前來為我們介紹先進事蹟、傳經送寶,他們分別是:(來自),***、***,**...
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徵文:強國復興 不辱使命
  • 徵文:強國復興 不辱使命

  • 作品名稱:《強國復興不辱使命》作者部職別:錫山大隊港下政府專職消防救援隊戰鬥員**作品簡介:復興強國夢奮鬥不止爭做築夢藍腳步不停歷史的車輪滾滾前行,時間的長河奔流不息,泱泱華夏、浩浩千載,似巨龍騰飛直破巨浪,如鳳凰涅槃浴火重生,憶往昔崢嶸歲月稠,回首中華艱難奮鬥的百...
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侮辱人的句子經典多篇
  • 侮辱人的句子經典多篇

  • 侮辱人的句子篇一1.臣聞為人君者,在乎善善而惡惡,近君子而遠小人。善善明,則君子進矣;惡惡著,則小人退矣。《貞觀政要》卷五2.子曰:君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。《論語憲問》3.仲尼曰:君子中庸,小人反中庸,君子之中庸也,君子而時中;小人之中庸也,小人而無忌憚也。《禮記中庸...
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第二十二課    唐雎不辱使命
  • 第二十二課 唐雎不辱使命

  • 第二十二課唐雎不辱使命教學目標:1.積累文言詞彙,培養複述、翻譯、閲讀和理解文言文的能力。2.通過對文中人物語言、動作、神態等細節的剖析,瞭解人物的性格特徵,體會《戰國策》的語言風格。3.感受唐雎布衣之怒的英雄豪氣,體味唐雎作為小國之臣,卻不畏強暴、敢於鬥爭、善於鬥爭的...
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辱罵同學檢討書
  • 辱罵同學檢討書

  • 【寄語】辱罵同學檢討書共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:辱罵同學檢討書給你一篇辱罵同學檢討書的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。尊敬的老師:您好!對不起,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應...
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唐雎不辱使命教案
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立警為公,不辱使命演講稿
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  • [寄語]立警為公,不辱使命演講稿共含2篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:立警為公,不辱使命演講稿給你一篇立警為公,不辱使命演講稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。大家好!很榮幸站在這裏演講,我今天演...
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為了忘卻的榮辱
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心裏感到委屈壓抑憋屈的説説語錄
  • 心裏感到委屈壓抑憋屈的説説語錄

  • 心裏感到委屈的説説(流行)1.卑微的誓言總能讓我泥足深陷,即使説了一遍又一遍2.不怕討債的是英雄,就怕欠債的是真窮!3.貨有過期日,人有看膩時。你在我心裏,能牛逼幾時。4.不要對我太好這樣我會分不清是友情還是愛情。5.女人有絲襪征服了男人,男人用絲襪征服了銀行。6.大便的離...
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胯下之辱的典故多篇
  • 胯下之辱的典故多篇

  • 胯下之辱造句篇一1頂天立地,是要用胯下之辱來換的。2勾踐忍盡了苦痛,韓信忍胯下之辱,中國人民也一忍再忍。歷史在告訴我們,只有“忍”才能出英難,只有“忍”才能國強,只有“忍”才能生存。3他雖是一個度量寬大的人,但胯下之辱未必就不計較。4不食嗟來之食的始終是貧卑,受得胯下之...
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受委屈的心情説説_受了委屈的心情句子
  • 受委屈的心情説説_受了委屈的心情句子

  • 受委屈的心情説説傷感1)成全別人,委屈自己,時間久了,人家會把你當成傻子。人品以正直為貴,心地以善良為貴,待人以誠懇為貴,處世以謙讓為貴,選擇做個好人,但別當上老好人,你可以認為我善良,但別以為我傻。因為大家都不傻,誰都是聰明人。2)如果你一直在無私的付出,對方一直在坦然的接受...
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社會主義榮辱觀學習有感
  • 社會主義榮辱觀學習有感

  • 第一篇:社會主義榮辱觀學習有感社會主義榮辱觀學習有感提及道德,還需追根溯源,中華民族作為一個有着悠久歷史的民族,在千年文明史中積澱了高尚的傳統美德和優秀的民族精神。其中,儒家文化為中國傳統文化之精髓,處處閃耀着德治思想的光芒。儒家文化奠基之作《論語》中開篇第二即...
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不屈不撓造句
  • 不屈不撓造句

  • 不屈不撓造句1、他有不屈不撓的意志。2、他全靠不屈不撓的精神獲得勝利。3、他們不屈不撓,始終保持着跑的姿勢。4、植物不屈不撓地為爭得陽光竟相鬥爭。5、它是建立在不屈不撓的進取精神之上的。6、柯柏烏以不屈不撓的眼光望着他的太太。7、從來沒有什麼東西象這樣既纖弱...
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恥辱是什麼意思 恥辱的拼音怎麼寫【多篇】
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  • 恥辱的中英例句篇一他已經失敗了!他必須接受這個恥辱!He'sdefeated!Hemustaccepthisshame!我告訴你這是一個恥辱!I'mtellingyouit'sadisgrace!一種恥辱感正在浮現。Asenseofstigmaisafoot.恥辱的詳細解釋篇二亦作“恥辱”。謂聲譽上所受的損害。《論語·學而》:“恭近於禮...
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榮與辱心得體會多篇
  • 榮與辱心得體會多篇

  • 榮與辱心得體會篇1隨着鬧鐘的鈴聲響起,習慣性的翻身,如果沒有被子的保護,恐怕早已掉下牀了,才智到這是學校的宿舍裏,也開始了我高中生活的第一天。終於踏入這個夢寐以求的學府,巍巍紅樓,莘莘學子,心中感慨萬千。高中的生活首先要進行軍訓,以培養我們有吃苦耐勞的作風。雖然着不是...
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屈原名句(120句)
  • 屈原名句(120句)

  • 屈原名句屈原簡介屈原(約公元前340—公元前278年),羋姓,屈氏,名平,字原,又自雲名正則,字靈均,出生於楚國丹陽秭歸(今湖北宜昌),戰國時期楚國詩人、政治家。楚武王熊通之子屈瑕的後代。少年時受過良好的教育,博聞強識,志向遠大。早年受楚懷王信任,任左徒、三閭大夫,兼管內政外交大事。提倡...
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屈原列傳原文及翻譯,屈原列傳賞析
  • 屈原列傳原文及翻譯,屈原列傳賞析

  • 屈原列傳原文作者:司馬遷〔兩漢〕屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明於治亂,嫻於辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“...
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屈原(新版多篇)
  • 屈原(新版多篇)

  • 屈原簡介篇一屈原是戰國末期楚國人,名正則,字靈均,另有一種説法是他名平,字原,是我國古代傑出的詩人之一。屈原主張變法,但得不到當時君主王權的認可,因不願流入世俗,最後投河自盡。屈原生於公元前340年,從小愛好讀書,雖是貴族出身,但深知百姓的窮苦。秦軍來犯時,屈原憑藉自己的智慧...
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忍辱負重造句【精彩多篇】
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  • 忍辱負重造句篇一1、當劉洪兇相畢露,殺死丈夫和王安後,她為了保住腹中胎兒,與劉洪機智周旋,忍辱負重十八年,終於配合兒子為全家報了大仇。2、他不甘於生活狀況,忍辱負重,去街路旁給人擦鞋。3、現在有些人為了實現自我的人生夢想,忍辱負重,赴湯蹈火。4、為了堅持正義,他忍辱負重,不顧...
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《唐雎不辱使命》語文教案
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  • 第1篇:《唐雎不辱使命》語文教案《唐雎不辱使命》語文教案作為一位傑出的老師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的《唐雎不辱使命》語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教學目標:1.通...
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唐雎不辱使命教學反思
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  • 《唐雎不辱使命》是一篇經典的古代文學作品,出自《戰國策》,文章以記言為主,言辭頗有深意,耐人尋味,值得細細品味。下面是為大家準備的唐雎不辱使命教學反思,但願對你有借鑑作用!唐雎不辱使命教學反思範文1《唐雎不辱使命》是一篇經典的古代文學作品,出自《戰國策》,文章以記言為...
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