晉升中二述職報告多篇

晉升中二述職報告篇1

尊敬的各位領導，尊敬的各位評委老師，

大家好！能利用這個機會向大家介紹自己，我感到很榮幸！下邊我根據自身實際，從五個方面向各位領導、老師，希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情況

黃，女，現年42歲，某校國中語文教師。1991年6月畢業於廣西右江，民族師專中文系，同年7月參加教育教學工作。xxx年7月獲中學二級教師資格，同時被聘為中學二級教師職務，這期間，除了擔任班主任14年外，還兼任過副教導主任（2年）、語文教研組長（3年）、九年級畢業班語文教學工作（4屆）。

二、品德修養方面

愛祖國，愛人民，衷心擁護黨的領導，遵紀守法，忠誠黨的教育事業，敬業愛崗，無條件服從組織安排，尊敬上級，團結同事，關愛學生，淡泊名利，任勞任怨。

三、理論學習和專業技能方面

重視理論學習，積極訂閲黨報和多種專業刊物，閲讀之餘，還到網上衝浪，注意收集教育教學信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學水平。治教之方獨樹一幟，講課充滿激情，善於豐富課堂的內容，使之富有情趣，頗受學生歡迎，教學效果良好。教育工作中，堅持身教重於言傳，注重與學生交心，曉之以理，動之以情。即使面對刁蠻任性的學生，也能心平氣和地引導、教育他們。力求讓學生從自己身上感受到人民教師的温情和關愛。

四、工作態度和責任心方面

顧全大局，服從領導的安排，默默無聞地擔任普通班的語文教學和班主任工作。全心全意教書育人，精心備課，認真上課，熱心輔導。按時上班，從未曠課、遲到、早退，極少請假，幾乎每個學年都是出滿勤。早上堅持與學生一道出操，晚自修放學則與同事們一起送外宿生回家。常深入學生中間，與他們促膝談心，全面瞭解他們的思想、學習、生活情況，特別關愛後進生，注意做好他們的轉化工作，讓他們進得來、留得住、學得高興。

五、微不足道的成績

長期擔任普通班語文教學兼班主任的我，教育教學成績雖沒有快 班老師那樣光芒耀眼。但是，對自己的工作表現，我真的問心無愧，我可以自豪地説：“有耕耘就有收穫，有付出就有回報！”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個小小插曲，在別人看來也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜！

晉升中二述職報告篇2

尊敬的各位領導，同事們：

大家好！

日月如梭、時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，回顧過去一年的工作歷程，在各位領導和同事們的指導和幫助下，使我在政治思想、業務知識、工作技能、思想修養等方面，都有一定的進步，比較圓滿的完成自己應負擔的各項工作。現將我的述職彙報如下，請各位領導和同事們審議。

一、加強政治理論的學習，提高思想道德素質

作為一名中層幹部，要想作好本職工作，首先必須在思想上與公司保持高度的一致。為此在履行日常財務核算及監督職能的同時，不斷地進行政治理論、時政要聞和科學發展觀的學習，認真領會中央“兩會”精神及中央經濟工作會議精神。通過一年來的學習，極大的提高了我的政治思想理論水平，增強了分析問題、把握問題、解決問題的能力，充分發揮了黨員的先鋒模範帶頭作用。

二、以身作則，廉政勤政

作為一名財務工作者，深知廉潔自律的重要。為此，平時一方面工作，一方面嚴格遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》及集團公司和公司有關廉潔自律規定，認真學習黨的各項方針、政策，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，使我在思想認識上不斷提高，與時俱進，增強了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首先做到。”為此，我嚴格遵守公司的各項制度和規定，切實保持艱苦奮鬥和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。

三、年度主要工作、履行崗位職責及執行公司各項制度的情況

在財務部工作的這幾年，自己始終堅持堅定的政治立場，思想上、行動上始終與公司保持一致，嚴於律己、團結同志、盡職守則、勤奮工作。xx年主要做了以下幾方面的工作：

1、在公司領導大力支持下，工作重點是成本控制，服務於各生產單位，為此嚴格執行公司下達的基建、生產財務計劃，正確履行財務職能。xx年各單位責任成本嚴格控制在計劃之內。

2、積極推進了核算、定額管理及科目負責制，與各單位一道制定了班組考核及科目負責制管理辦法，定期會同各部門對公司所屬單位進行全面考核。

3、按月召開經濟活動分析會，對主要指標進行深層次的細化分析。總結成本控制方面的經驗，查找生產經營環節中存在的問題，提出下一步控制成本的`具體措施。

4、響應公司“雙增雙節”活動，在做好本部門的雙增雙節的同時，按部就班地落實公司百條項目任務的完成。

5、推動了公司固定資產管理的科學化、信息化，做好日常固定資產檢查工作。加強對在用低值易耗品的管理，保證在用低值易耗品賬、卡、物相符。

6、加強存貨購入的監管，擴大存貨招標採購的範圍，在保證存貨質量的情況下，儘可能的降低存貨的採購成本。按照規定不定期會同物資部對存貨結存情況進行全面盤點。加強對各單位廢舊料的管理，特別是加強對公司報廢物資的管理，進行拍賣。

7、按照集團公司的要求，依照現代企業會計制度，準確及時地組織編制財務決算報告。大力推行財務信息化工作，

一是實現財務賬表一體化；

二是繼續完善和推行班組材料成本核算系統；

三是開發資金預算編制軟件。

晉升中二述職報告篇3

尊敬的各位評審：

20xx年x月參加工作。20xx年x月取得大學專科畢業證書。20xx年x月被評定為小教一級職稱，工作至今一直在xx中心國小從事班主任和語文教學工作，現任二年級(x)班班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下彙報：

記得x年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得那麼的侷促和緊張。沒有教學經驗，記得當時講台下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩。使我在走上三尺講台的那一刻起就暗暗對自己説：“我不會讓你們失望的!我要力爭做一名優秀的教師!”這x年來也一直為之探索努力着。在工作的x年裏，始終堅持教育方針，堅持依法執教，熱愛學校，愛崗敬業，教書育人，為人師表，。工作責任心強，積極做好本職工作，積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，順利完成教育教學任務。

在教學工作中，以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法，提高學生的綜合能力，努力在教學中求創新，在活動中促發展，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。所帶班級贏得了社會家長學校的好評。

在班主任工作中，我努力從整頓班風入手，培養學生的集體榮譽感，與學生建立“師生—姐妹—朋友”的關係，在日常管理上堅持“三個一”(每天和一名學生談心、每週和一位家長電話訪談、每月開展一次自我批評)和“三到位”(課間操到位、學生間產生矛盾到位、集體活動到位)，使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下，我班先後在各種活動中獲得許多獎項。在x年多的班主任工作中，我始終堅持千方百計地做好後進生的思想教育工作，先後獲得學校優秀班主任、優秀教育工作者等榮譽稱號。

在教育教學實踐中，我大膽改革、積極投身教科研，結合教學實踐、學科組以及學校的科研課題，撰寫了多篇教育教學成果，取得了一定的成績。在20xx年教育工作中成績較突出，榮獲“優秀教師”稱號;撰寫的《農村學校怎樣培養學生的提問意識》在第四屆全國“良師杯”教育教學優秀大賽評比中榮獲二等獎;撰寫的論文《繼續教育二期培訓要實而不華》在中華教育教學優秀論文評比活動中榮獲一等獎;併入選中華教育書庫系列叢書《中華創新教育論壇》三卷中，由中國計量出版社出版。

x年多的`教育教學工作給我一個這樣的啟示：堅持不説有損同事情誼的話，不做有損教師人格形象的事。用真情和行動去凝聚新老教師，識大體、顧大局，事事從我做起，忠於職守。雖然我的工作做的並不優秀，離“名師”的目標還有很大的距離;或許我的事業永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿着希望，決定着未來，所以我會始終堅持用心去做好每一項工作，用愛心耕耘終生。相信不久的將來，我的目標會距離實際越來越近乃至實現。

針對本人任現職以來的工作表現，符合申報國小高級教師資格。因此，本人特申報國小語文高級教師，懇請各級評審小組和有關審閲並提出寶貴意見。

晉升中二述職報告篇4

轉眼間，一學年很快就要過去了，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鑽研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。本學年任教九（3）班、九（4）班數學，我根據學校、科組的工作安排，認真制定學科計劃，並落實完成。

一、自覺提高業務素質。

九年級採用的是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鑽研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，跟聽老教師課和向他們學習。

二、合理使用教法，想方設法提高教學質量。

我先從抓好學生的課堂常規入手，培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活採用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

1、創設情境，激發學生學習興趣。

新教材活動性強，我充分利用教材，精心創設學生熟悉的情境，激發學生學習的興趣。

2、緊密聯繫生活實際。

數學源於生活，生活中又充滿着數學。在教學中，我緊密聯繫學生的生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學。

3、開展實踐活動，培養學生的創新素質。

學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，因為這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯繫。現代教育理論主張讓學生動手去做科學，而不是用耳朵聽科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。例如，在教學觀察與測量一章時，我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。教學統計與概率時，設計一些調查活動和隨機抽取樣本的活動，如調查班裏同學喜歡吃的水果，男女同學的.人數等，使學生在活動中探索調查的方法，體會統計的必要性。

4、發揮合作優勢，開發學生創新潛能。

合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習羣體，突出學生的協作與討論，充分利用集體的力量，共同發現問題，解決問題，這樣有利於學生的語言表達能力和創新素質的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優等生的才能得到施展，中等生得到鍛鍊，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創新能力得到發展。我認為這樣的教學，既發揮了學生之間的互補作用，又培養了學生的合作精神和創新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛鍊。

5、開展競賽、遊戲活動，提高課堂學習氣氛。

基於低年級學生的特點，引進競賽、遊戲活動，學生積極性高，效果好。寓教於樂。

6、運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。

課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經常運用讚揚的語言鼓勵學生，如你真棒！你的眼睛真雪亮！你們小組合作得很好！……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

我從事教師工作只有一年多，教學經驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今後，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。

晉升中二述職報告篇5

作為一名醫生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手，我不辭艱辛，執着追求。鄉鎮醫療衞生工作是預防為主、防治結合的衞生機構，是農村三級衞生服務網的樞紐，是新型農村合作醫療制度的重要服務載體。從xxxx年至今，三年來的的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這裏我作一下簡單的陳述：

一、努力學習，不斷提高政治理論水平和業務素質

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現實驅使着我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的.競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時，在實踐中不斷總結經驗教訓並結合本職工作，我認真學習有關國家醫療衞生政策，醫療衞生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。並根據工作中實際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而後悔，不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作

當我們步入神聖的醫學學府的時候起，我就謹莊嚴宣誓過：“我志願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維繫醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求。為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生”。

今天，我不斷的努力着。 基層醫療工作，更使用我深深的體會到，作為一名基層醫療工作者，肩負的重任和應盡的職責。 按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準， 把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠於職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真 工作，才能完成好本職工作，做好我作為一名基層醫療報務工作者的本職工作。

在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負着湖潮鄉 4149 户，共 1 萬 7 千多口人及處來人口的健康。360 天， 天天隨診。那怕是節假日，休息日，時時應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病 人，理智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開展門診，往院的診療工作。

相關政策宣傳及居民健康教育方面，從 xx 年新合醫在我鄉開展以 來，本人認真學習新型農村合作醫療政策及相關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診 療制度，組織村醫生及本院職工進行培訓學習，並利用趕集、到衞生室督導檢查和下村體驗時間 及平時診療工作中，以發放宣傳資料等方法宣傳新合醫工作。以電話、現場諮詢及發放資料等方 式，開展居民健康教育工作。

安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安全舒適的工作 環境，是日常工作正常開展的前提，2010 年的本院的安全生產維穩管理，本人通過職工的會議 培訓，使全院職工安全認識有明顯提升，通過組織安全生產隱患排查，使我院的事故發生率全年 為零，保證了我院日常工作正學開展。在日常的工作中注意蒐集、彙總、反饋及時上報各新型農村合醫療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，並協助管理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

晉升中二述職報告篇6

尊敬的楊總：

您好！

通過將近兩年對工作的接觸和磨練熟悉，今天本人正式向公司提出並遞交晉升為**主管/經理職位的申請報告！

光陰似箭、歲月如梭！不知不覺本人入職公司工作亦將近兩年時間，自本人第一天就職於到此崗位工作時就深知自己責任的重大，我必須傾注所有的熱情和努力來報答公司領導對我的信任與器重。在此期間本人除努力學習管理知識外，其它方方面面更是盡職盡責，傾我所能來做好領導分派的每一項工作。中國有句古話:“人往高處走,水往低處流”。就像大部份人一樣,我希望我所付出的努力可以被領導看到,我的能力可以得到領導的賞識。入職公司對於本人來説是個重大轉折，也是我人生的一個機遇更是一種挑戰。回想起入職公司的最初，工作中遇到和麪對的種種困難壓力仍歷歷在目，期間非常感激能得到*總/經理的大力支持和幫助，給予我很多發揮自我的空間和機會，並最終將困難一一解決。

能與公司一起經歷、一起成長是本人莫大的榮幸。從現在開始對工作的茫然到漸入佳境，對壓力的困擾到適應，從工作的各個階段中感受與體會，讓我的人生觀和價值觀發生了不同的看法和理解。我非常欣賞公司領導的人性化管理，*總/經理的為人藝術和領導風格，寬鬆融洽的工作氛圍和團結務實的文化底藴，特別是得到*總/經理的關心和熱切幫助，讓我能很快適應和進入工作角色的轉變。

隨着公司業務的不斷髮展壯大，公司對員工的各方面能力有了更高的要求，本人的個人能力亦逐漸被髮揮和提升進步。本人在學習到更多的領導知識與管理知識的同時，使自己的能力得到更多的鍛練和認可；也許我的工作還有需改善、學習和進步的空間，但我堅信本人將會更加用心學習更多的管理知識，用智慧的決策來彌補自己的不足之處。我深信只要肯付出就一定會有所收穫！

在這段並肩作戰的歲月裏，我對公司產生了深厚的感情，付出諸多的心血。從公司的實際狀況出發，制定出與公司相適應和符合公司發展需要的各類規章制度，並督促落實和嚴格執行，積極做好各個部門的協調工作，處理員工與公司發生的各類勞資關係，應對各個政府部門的核查工作等。喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一位員工，更高興的是能

有一位英明的領導在前面帶領着我們這支浩蕩的隊伍啟航前行，我深信公司在不久的將來定有輝煌的發展。我很感謝*總/經理一直對我的栽培和幫助，給予我一個很好的學習機會與發揮的平台吧，本人將不負眾望，發揮自身優勢，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作，鑑於對公司的熱愛和對領導的信任及渴望能得到更多的鍛練，結合現時的工作強度，本人希望能進一步向人事行政經理這個職位發展。

俗話説：良禽擇木而棲！如公司領導認為本人仍未能達到升職的要求，我誠懇的希望領導能給本人提出更多寶貴意見或建議，讓我今後能有一個努力的方向和目標，我仍然會像以前一樣，用積極和認真的態度做好每一件事，不會因此怠慢工作，因為我深信自己有能力但只是仍待提高，在提升自己能力的同時將工作做得更好更出色，爭取在最短的時間內得到下一輪的晉升。如承蒙能得到領導的認可，同意本人的晉升申請，本將一如既往用更積極、更認真和更負責的態度去做好每一件事。將本人的能力和優勢作最大表現，在做好本職工作的同時為公司創造更大和更多的有利價值。

此致，

敬禮！

申請人：

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