心理社述職報告優質多篇

心理社述職報告篇1

學院：電氣學院專業班級：電科1303班姓名：何海坤學號：311308000714職務：心理委員

轉眼間，大學生活已經過去了兩年半。在大三的上學期我有幸擔任了我們班的心理委員一職。本學期已經快結束了，在這一學期的當心理委員的過程中，我也體會到了責任與義務。雖然做的不是很好，但是我是以認真的態度來對待的。因為我一直認為態度決定一切！

經過這一學期和同學們的相處，從剛開始的拘謹到後來的融洽相處。我與我們班集體共同成長，也體會到了心理委員工作的重要性，同時我也喜歡上了這個工作。

在這一學期裏，我積極的和大家溝通，去傾聽他們的心聲，分享他們的快樂，分擔他們的煩惱。作為心理委員我做了如下的工作：

一、加強自身的心理素質鍛鍊，提高工作能力

（1）作為心理委員，必須具備強烈的責任感，每次都按時參加學校，學院舉行的心理委員培訓講座和素質拓展活動，及時瞭解學校在這方面的措施和政策，並且通過活動過程還與其他班級的心理委員互相交流經驗。

（2）課餘時間主動去圖書館查閲相關書籍，學習一些心理知識，以此來提升自身的素養，提高服務同學的水平。

二、積極開展班級心理活動，培養同學們樂觀向上的陽光心態

（1）這學期響應學院的號召，我們班積極的開展了心理健康活動周，活動內容豐富，有以心理健康為主題的演講比賽，有班級互動小遊戲等。

（2）為了促進我們班級同學之間的關係，和班長商量來一次班級聚會，這樣可以為大家提供互相瞭解的機會，為我班的凝聚力做出了貢獻。

（3）為了讓輔導員隨時瞭解同學們的狀態，每週每個宿舍的宿舍長都要向我交一份，然後每兩個周我向年級長反饋，這樣也可以保證能隨時瞭解同學們的狀態，以便於更好的幫助和服務於同學們。

（4）根據自己和同學們的時間，有針對性的和同學們談心交流，搞好同學關係，成為他們知心信任的傾聽者，並取得良好效果。

總體來講上一學期的心理工作比較順利，但也發現自身在工作中有一些不足和缺陷，有待改進和提高。（1）沒有充分地與每一位同學交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學。

（2）積極主動找我傾訴的同學不多，大部分是我主動找他們，説明我的信任度還不夠高。

（3）我班舉辦的心理活動不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學參加不太積極。

（4）自身的水平還比較有限，有些同學提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經驗還不足。

鑑於以上問題，我在下一學期的心理工作中做如下打算：（1）為提高大家對我的信任，我將一貫堅守保密原則。

（2）繼續主動聯繫同學，與他們交流掏心，並與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

（3）建立信息回饋制度。將自己和校學生心理諮詢的聯繫方式、地址告訴每一位同學，收到同學們的信息及時給與回覆，同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

（4）努力的學習有關心理健康方面的知識，請教對這方面有經驗的人。以上是我擔任班級心理委員以來的工作總結，雖然在籌劃組織協調中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發現我的付出是有意義的，我很有成就感，我現在已經愛上這份工作，總結教訓，吸取經驗，我會在以後的工作中更加積極主動服務同學，讓電科1303這個大家庭更加温暖更加温馨，與大家一起快樂陽光成長。

心理社述職報告篇2

時光轉瞬即逝，轉眼間我來到法大、來到法信這個大家庭已經接近一年的時間了。一年的時間裏，法信這個嶄新的羣體，由不為大家熟知到成為法大的“網紅”，同學們由陌生到相識再到相知，每個人都漸漸適應了大學生活，一步一步變得更加優秀和從容。在這一年裏，我很榮幸成為了一名班幹部，作為心理委員，能與同學們共同進步，與部分同學進行更深一步的交流。這些經歷讓我學到了很多東西，讓我在與同學們溝通時更加註重謙和禮貌和理解尊重。在我眼裏，心理委員從來就不是一個虛設的職位，心理委員既是一個善於包容的傾聽者，也是溝通同學之間和同學與老師之間橋樑。

要想承擔起心理委員的責任，首先必須具備良好的心理素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我積極認真地參加了班團委舉行的各類班級活動和學校組織的各類活動，特別是代表法信人蔘加了一年一度的學生代表大會讓我受益匪淺。參與這些活動開闊了我的眼界，也給我提供了很多與身邊的同學交流的機會，能夠廣泛瞭解大家的心聲，也讓我敢於為法信發聲。這些工作經歷，使我在工作中更加慎重妥當，我在工作中的一言一行一舉一動都經過了更加成熟的考慮。面對同學們的心聲和提出的問題，我都會先設身處地地換位思考，然後合理借鑑來彌補自己的不足，爭取成為大家合格的知心人和代表者。

這一年來我所做的主要工作是觀察本班的學習和生活，徵集大家的意見和建議並借自己在學委會任職的工作便利積極解決問題。從收集大家的意見和建議，到翻看同學們所發的朋友圈，我通過各種方式在不打擾同學們生活、不侵犯隱私的情況下儘可能的觀察每個同學的心理狀態和真實需求。每當捕捉到一些重要的信息，我就會採取聊天的方式委婉地詢問該同學近期狀況和心態如何，加以適當的疏導和開解。心理委員的工作大部分是屬於幕後的、不為人知的工作，與其他班團委成員的工作性質有很大不同。

或許在很多人眼裏，心理委員的職位可有可無，但是我覺得，任何一個集體都需要這樣一個默默關注、關心集體成員心理狀態的人，去了解每個人的情況、做好溝通的橋樑，如此才能將很多悲慘的案例防患於未然。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個人都要認真看待這一工作。

另外，在我上一年的工作中，還存在許多缺陷和不足有待提高，比如：

第一，沒有充分和每一個同學進行溝通。

第二，沒有積極學習其他學院心理委員的工作方式，未能參加學校的培訓。

第三，與輔導員老師的交流也不足。

除上述之外，我自己有時也會由於個人原因出現工作處理不及時、或時間緊張處理慌亂的問題，説明我的經驗還不足，我一定會繼續學習，繼續努力，積極與同學們和輔導員老師多多溝通。

非常感謝這一學年來同學們和老師對我的信任和支持，我們法信應當團結一心，一起把心理工作做到最好，讓我們每個人都能在大學幾年裏健康積極地學習和成長。

心理社述職報告篇3

大家好，在咱們班競選班委時，很榮幸成為咱班的心理委員。

我很高興能為大家服務。

但是這心理委員對我來説是完全陌生的，沒有一點經驗，我知道我有很多做的'不到位的地方，沒有進到心理委員的責任。

沒有與大家溝通，望大家包涵，現在我瞭解了心理委員的責任：1、宣傳普及中學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關心理健康的宣傳活動，並作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理諮詢的相關建設。

3、負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向心理老師做彙報。

4、努力學習相關的心理知識，提高對心理健康方面的認識，用相關知識幫助同學，用樂觀心態引導同學。

5、加強與其他班幹部及宿舍長的聯繫，及時發現問題，善於幫助有心理困惑和煩惱的同學，當發現個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告班主任和心理老師，並勸説其儘快到相關心理輔導、心理醫療機構尋求幫助。

6、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意泄露同學的隱私。

7、協助心理專業老師上好心理健康教育課，做好班級心理普查及相關測試。

8、配合心理諮詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

9、按照要求每學期寫好工作總結，並上交心理老師。

10、温馨教室建設，通過心理角、心理小報與各種宣傳活動等形式，側重師生、生生和諧人際關係的建立，促進班級軟硬環境建設，為建立温馨教室服務。

在我瞭解了自己的責任以後，我的工作有了方向，有了目標。

我會努力也大家成為好朋友，儘自己的力量為大家服務，努力引導大家用最積極平和的心態面對生活，學習和工作上的問題。

希望老師和同學能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。

我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。

心理社述職報告篇4

尊敬的領導老師：

大家好，時光流逝，春華秋實，不知不覺中，一年已經度過，在系領導和老師們的指導下，在學生會主席的領導下，在同學們的支持與監督下，已經度過了一年時光。在這一年的時光中，我走過了改變、突破、成長的歷程，並且很好的完成了自己的工作。

作為學生會心理健康部的副部長，在過去的一年的時間中，積極組織和參與各項活動。在組織活動的過程中，我一直樹立團隊意識，這已經形成了我的工作核理；也一直樹立服務和奉獻意識，在組織每次活動時我都努力使自己能夠構造作為一名學生幹部的新形象，展現學生幹部的風采和工作的特色。我認識到，活動必須要有組織紀律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，並且始終保持責任意識。我認識到，作為一名學生幹部需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。懂得了“少説空話，多做事”的重要。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着這一職務！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。我認識到，要善於總結，做好宣傳工作；要善於思考，注意創新工作方式；要善於溝通，具有全局意識；要善於學習，主動借鑑外校的工作特色。工作要達到思路清晰，抓好落實，見成效的目的。當然，“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於這種態度，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

回顧一年來的經歷，我感到既充實，又欣慰。我和這裏的老師和同學們一起學習工作，不僅增進了瞭解，溝通了感情，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示，工作能力也得到了一定的提高。總結一年來的.工作，我覺得有所得也有所失，今後還要從以下三方面進一步努力。一是要繼續提高認識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難，要注重從總體上把握，增強工作的預見性和主動性，時刻保持清醒的頭腦和強烈的憂患意識。二是要提高工作效率。對各項工作要充分尊重現實，體現層次性，區別對待，循序漸進，注意把握規律性。三是要更加嚴於律已。對工作總體上要高標準、嚴要求，在一些具體問題上要求新求細求精，以身作則。

一年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛鍊和提高。這就是我一年多以來，工作上獲得的收穫。

心理社述職報告篇5

作為一名大一的心理委員，我和大多數人一樣，經驗並不是很多。但通過一些工作經歷，我由開始的一無所知到現在的“略知一二”，在心理老師的引導和自己的摸索下，漸漸成長起來。

在這剛過去的半年，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學對心理委員的工作一向都很支持，這讓我感到由衷的感激，更令我感到欣慰的是，我發現班級裏的每一位同學都在成長，都在成熟，大家都在良好的心理環境下，保持着健康的心理狀態，向自己的目標努力着。當然，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情，我不僅需要時時刻刻關注身邊的同學，而且還在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態度去面對生活，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會，下面請允許我把自己的工作感受和大家一起分享：

一、鼓勵參加心理講座，淨化心靈

隨着社會的發展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭的，還是來自社會的，都使得每個大學生的心理承受着煎熬，我們會時不時的聽見某某學校有同學跳樓、自殺等發生?這是我們每個人都不想看到的結果。但從中我們可以得出一個結論，即心理健康對於每一個人的發展都起着越來越重要的作用。為了創造良好的心理環境，預防是必要的，那麼如何才能預防心理問題的出現呢？學校在這方面費了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態，在心理老師的組織下，經常會有一些關於心理知識方面的講座，比如説大學生戀愛、如何處理好人際關係、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學習和生活的話題為我們的個人成長指明瞭方向。每逢有講座時，作為班級的心理委員，我都會讓大家最大限度的參加，讓同學們聽聽心理老師的開導與教誨。

二、多瞭解，多溝通

心理問題的發生一般都是潛移默化的，很多同學認為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態的心理問題發生，作為心理委員，與同學多溝通，多瞭解同學們的心理狀態就顯得尤為重要。在與同學溝通時，我會盡力做到多聽、少説、不批評、不説教，尊重對方，不説不該説的話，因為我知道一些不合適的話只會使事情惡化。通過交流，久而久之，我和同學們建立了良好的朋友關係，這也是我做好心理委員工作的基礎和財富。

三、積極組織參與班級活動

作為班級的心理委員，我在恪盡職守，認真做好本職工作的同時，對於班級舉行的各項活動也積極的組織和參與，並儘自己最大的努力與其他班委協調一致，安排好班級工作。 在進行班級心理委員工作的同時，我也盡力促進班級的和諧與團結，為提高班級的凝聚力不懈努力着。心理委員，不僅僅是心理委員。

四、自我感想

一個人最重要的是善於發現自己的缺點，懂得自我批評，只有不斷的改正自己的缺點才會有進步。這半年來，雖然我在同學的配合與支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不之處，主要表現在一下幾個方面：

1、做事有時會魯莽，計劃不精細，有的時候在工作中會出現疏漏；

2、偶爾辦事會急於求成，不能夠腳踏實地，一步一個腳印；

3、想問題有時有過於理想化的傾向，會和現實有較大的`差距。

面對以上不足，我會盡最大的努力予以克服，以更加認真和負責的態度做好未來班級心理委員工作，希望經過自己的努力，能夠在班級裏形成更健康的心理氛圍，讓同學們在積極、和諧的環境中朝着自己的目標前進。

總結人：×××

心理委員：×××

心理社述職報告篇6

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大一第二學期，在同學們和輔導員的支持下，我很榮幸的擔任了衞生委員和心理健康委員這兩個職務。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，同時也使我學到了很多感受到了很多。在這一學期的工作中我非常感謝大家對我的工作的積極配合，對此我非常感激大家這一學期對我工作的支持。我現就本學期的工作情況向老師作如下彙報：

工作伊始，我便以積極的態度名對這一職務，從自身的責任做起。首先，接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式；其次，培養自己的組織能力和執行能力，協同班委和輔導員帶領全班共同建設良好的學風班風，營造良好的學習氛圍。畢竟剛剛擔任這一職務，很多事情還不懂如何實踐，在同學、班委和輔導員的幫助和支持下，漸漸使自己的能力獲得了提高；最後樹立團體意識和集體責任感，對待自己分內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的利益。

1、在衞生方面

對於衞生的管理是我只要的責任之一。在我任職衞生委員期間，班委和同學們都積極配合，本學期的衞生工作除了在人員調度方面欠缺實踐經驗和少數人員工作積極性不高外，進展比較順利。在本學期中，班級考核截止到十七週（第一週於第十週未評比），班級總評在系部共取得了5次系部第一，1次系部第二，3次系部第三，2次系部第四，2次系部第五，1次系部第八的成績。在院宿舍內務評比中，我們班共取得了取得了院二等獎一名（男生238宿舍）、院三等獎一名（女生234宿舍）得好成績。

2、心理健康活動

對於同學們的心理健康方面，是屬於我的主要職責之一。所以，在心理健康方面我只有格外的注意，才能做到第一時間發現問題，並進行必要的溝通以及在心裏方面進行引導和暗示。為了做好上述工作，進行必要的以及何種活動來引導就成了非常關鍵的事情。為開闊同學們的視野和引導同學們的心理健康的發展，在與班委、輔導員的積極配合組織下，舉辦瞭如增加兄弟班級友誼、促進同學交流的班級聯誼活動“辯論賽”；以“勵志”為主題，以“放飛希望放飛夢想”為標題的“放飛活動”；為緩解考試壓抑氣氛豐富課餘生活而組織的“操場户外活動”；以“自尊、自愛、自重”為主體的“女生專題報告會”，還有其他一些活動，如：“模擬面試大賽”“普通話演講”“共青團知識講座”“文明板報設計”，以及科技文化藝術節中的一些活動，這些活動很好的的解決了同學們的一些心理問題，引導了同學們的心理髮展方向，並有效的改善了同學們的價值觀和對生活的態度。

3、在生活方面

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂於助人；與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，並主動與對方進行溝通。我很高興在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

4、在學習方面

在開展工作，不斷提升自己的組織、領導、協調能力的同時，我嚴格要求自己，一定要學好專業知識，為以後的就業、找工作打下堅實基礎。同時，我也深知如果一個班委沒有相當好的學習成績，是不能讓同學們信服的。本着這樣的思想，我抓緊一切工作之餘的時間來學習，參加了全國計算機等級考試，現在也加大了英語學習的力度，以順利通過不久以後的英語過級考試。但這對我來説還遠遠不夠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我要向那些工作出色又能拿一等獎學金的學長學姐們看齊！

5、政治方面

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之後的課餘時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的'知識講座。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨，並已光榮成為優秀共青團員。

這學期，由於任職時間比較短以及我個人原因，沒能做到很好地親近大家，以至於大家對我這個心理健康委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。作為心理委員，這一點做的確實不好，我感到很慚愧。在新學期的工作中，我一定認真開展自己的工作，提出一些新的思路，更好服務同學，使自己擔當起這項重任。

感謝xx高分子班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，向“優秀班級”進軍；同時，我也希望每個同學都可以從xx高分子班，從濰坊職業學院這個新起點，最終找到屬於自己的天空，創造輝煌！

最後，再次感謝老師的青睞和同學們對我的支持！我的述職完畢，謝謝大家！