![范進中舉讀後感精彩精品多篇]( "范進中舉讀後感精彩精品多篇")
- 范進中舉作文篇一第一回舊紳訪新貴媚奴語窮生天未及大亮，張鄉紳已穿着整齊，頭頂紫紅瑞鼠長辮帽，身着絲綢華服，腳凳羅皂靴，自坐正廳，候那報錄人。信然，居無何，即有下人來報，張鄉紳未待之開口，乃先問道：“三兒，那報錄的大爺怎未親自前來？”人道：“老爺，雜院那個八代貧農的范進可中了舉了，爺...
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![《范進中舉》讀後感【多篇】]( "《范進中舉》讀後感【多篇】")
- 《范進中舉》讀後感篇一今日學了《范進中舉》一課，雖説前幾次讀的時候覺得煩瑣的很，只不過是些描寫罷了，但讀的次數多了，方才體會到吳敬梓的用心。有人説這是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最後大團圓的結局，就更證...
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![范進中舉讀後感（精品多篇）]( "范進中舉讀後感（精品多篇）")
- 范進中舉讀後感篇一課文主要以范進中舉前和中舉後兩部分進行的鮮明比較，其中最主要的代表人物就是范進的丈人，胡屠户在范進中秀才後，盛氣凌人地辱罵他，説他是“現世寶”、“窮鬼”、“爛忠厚沒用的人”，他只是唯唯諾諾，還説“岳父見教的是”;他向胡屠户借盤費，胡屠户用不堪入耳...
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![儒林外史范進中舉讀後感1000字（精品多篇）]( "儒林外史范進中舉讀後感1000字（精品多篇）")
- 儒林外史范進中舉讀後感900字篇一范進中了舉人非常高興，拜訪了張鄉紳後。又有劉老爺、蘇老爺、賈老爺來……不斷的收到老爺給來的禮物。胡屠户看着這麼多禮物不禁笑笑説：“如今我的女兒不用在受苦了，我也不用殺豬了。我的女婿是個天上的文曲星我的一輩子有依靠了。”范進回...
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![范進中舉讀後感【精品多篇】]( "范進中舉讀後感【精品多篇】")
- 《范進中舉》讀後感篇一范進從可以開始考秀才起，一直考到了五十歲，每次都沒考中，所謂屢考屢敗。直到有一天，他遇到了周進。那一天，范進去考秀才，寫答卷時，身上的衣服意外被撕破。周進看到了他，見他很蒼老的樣子，便把他叫上來問：“你今年幾歲？”范進上前叩了個頭説：“今年三十歲。”“...
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![范進中舉讀後感（多篇）]( "范進中舉讀後感（多篇）")
- 范進中舉讀後感1范進是古代的一個學子，它雖然勤奮好學，可是屢考不中，真可謂“屢戰屢敗”。就在范進50多歲的時候，事情發生了轉機。這一年，他認真學習，考試時一絲不苟認真對待，蒼天不負有心人，他終於考出了好成績，被皇上點中。這一天，范進正在街上閒逛，他的一個好朋友跑來告訴他“範...
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![范進中舉讀後感多篇]( "范進中舉讀後感多篇")
- 范進中舉讀後感1《范進中舉》寫了一個封建文人獲得功名的經過，雖然兩篇文章的內容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科舉制度對舊社會知識分子的毒害。孔乙己死了，他活着的時候是一個會説“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，對周圍的人來説，只不過是少了一個...
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![范進中舉精品多篇]( "范進中舉精品多篇")
- 《范進中舉》篇一記得每次上公開課，之前準備的那段時間總是內心充滿了焦慮，惟恐把課上砸了。於是一邊焦慮，一邊備課：熟悉教材，構思創意，編寫教案，組織教學思路，完善教學語言，還有揣摩課堂學生的反應，以及可能出現的臨時情況。一遍一遍的準備，往往是越備到最後，越是心裏沒底。因此，那種...
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![《范進中舉》讀後感精品多篇]( "《范進中舉》讀後感精品多篇")
- 《范進中舉》讀後感篇一考試，恐怕是咱們中國人，尤其是中國的“讀書人”最耳熟能詳、也最驚心動魄的一個詞了。不是嗎？追根溯源，正規的科舉考試早在隋朝就開始了，一千四百多年過去了，各種各樣的考試非但從未間斷，反而越來越多。問一問任何時代的學生，哪一個不是身經百戰呢？可考試多...
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![《范進中舉》讀後感多篇]( "《范進中舉》讀後感多篇")
- 《范進中舉》讀後感篇1我在這個暑假讀了《儒林外史》的其中一篇《范進中舉》，這個故事講的是范進中舉後一系列表現和家人變化的故事，即帶給了我們歡笑，又帶給了我們無盡的深思。這個故事是清代著名作家吳敬梓的諷刺小説《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范進參加鄉試中了舉...
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![范進中舉讀後感【多篇】]( "范進中舉讀後感【多篇】")
- 范進中舉讀後感篇一有人説《范進中舉》是一部喜劇。當然，文中人物滑稽的動作、表情、神態都刻畫的惟妙惟肖，也確實會讓人不禁大笑，再加上最後大團圓的結局，就更證明了這是一部徹徹底底的喜劇，但大笑之後，卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范進在中舉之後就瘋了。從這...
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![儒林外史范進中舉讀後感精品多篇]( "儒林外史范進中舉讀後感精品多篇")
- 《范進中舉》讀後感篇一范進在中舉前後人們對待他的態度真是不能相比較。起初，范進向老丈人借盤費去鄉試時，被老丈人一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭。可當范進中舉的消息一得知，這對待范進的態度就像是由一隻兇猛殘忍的老虎一下子變成了乖巧聽話的小綿羊一樣，不僅送給范進銀子...
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![范進中舉讀後感600字【多篇】]( "范進中舉讀後感600字【多篇】")
- 范進中舉讀後感篇一走馬觀花地讀完了全文，忽然覺得頭腦裏好像有一件寒氣正侵蝕着我全身的各個血管。原先過去的讀書人是如此的貧困潦倒，原先在封建社會中生活的人們是如此的趨炎附勢。范進在中舉前後人們對待他的態度真是不能相比較。起初，范進向老丈人借盤費去鄉試時，被老丈...
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![范進中舉讀後感 優選25篇]( "范進中舉讀後感 優選25篇")
- 【導語】范進中舉讀後感優選25篇由本站會員“jackxie”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：范進中舉讀後感篇2：范進中舉讀後感篇3：范進中舉讀後感篇4：范進中舉讀後感篇5：范進中舉讀後感篇6：范進中舉讀後感篇7：范進中舉讀後感篇8：范進中舉讀...
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![續寫《范進中舉》【精彩多篇】]( "續寫《范進中舉》【精彩多篇】")
- 《范進中舉》續寫作文篇一話説范進中舉那日，范進站在門口，對張鄉紳説：“老先生，慢走，慢走。”還沒説完，只聽一陣馬蹄聲由遠至近而來，張鄉紳的`轎子還未抬起，三匹馬來到了跟前，上面坐的正是原來的那三個報錄員，其中一人下馬喊道：“哪個是范進？快出來！”張鄉紳一聽，立馬從轎子裏出來，氣憤...
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![范進中舉讀後感500字作文精品多篇]( "范進中舉讀後感500字作文精品多篇")
- 《范進中舉》讀後感篇一最近，我學習了《范進中舉》這篇運用了鮮明比較手法的課文。課文主要以范進中舉前後周圍眾人對他的態度進行了鮮明比較。合上課本，我的心久久不能平靜，這篇課文給我的啟示有很多。范進在中舉之前，家裏貧困，經常揭不開鍋。但對此，他的鄰居們也毫無同情心，不...
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![《范進中舉》讀後感多篇精品]( "《范進中舉》讀後感多篇精品")
- 《范進中舉》讀後感範文一功名富貴無憑據，費盡心思，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處。二十多歲開始應試，考了二十多次，到五十四歲才中了個秀才，可見你是多麼“頑強”，為了功名，一向奮鬥二三十年。在家中你妻子對你呼東喚西，老丈人更是百般呵斥，如今考上了，也改變不了你在...
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![范進中舉讀後感（精選46篇）]( "范進中舉讀後感（精選46篇）")
- 本站小編為你精心整理了46篇《范進中舉讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《范進中舉讀後感》相關的範文。篇一：《范進中舉》讀後感《范進中舉》主要講了：范進中了相公後，又中了舉人，當他得知自己中了舉人後，瘋了，被胡屠夫打...
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![范進中舉教案【精品多篇】]( "范進中舉教案【精品多篇】")
- 教學重點篇一品味學習以個性化的語言、動作描寫和生動傳神的細節描寫刻畫人物的寫作手法。探究活動篇二如果這次范進還沒中舉，請你設想一下，范進、胡屠户、張鄉紳會有怎樣的表現呢？請就此續寫新結局，要求續寫內容符合人物性格特點。同時，準備一份談本次。寫作體會的發言稿，預備...
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![《范進中舉》讀後感600字精品多篇]( "《范進中舉》讀後感600字精品多篇")
- 范進中舉讀後感篇一《范進中舉》運用了鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術，同時，也讓我們深刻意識到揭示了封建科舉制度對知識分子的精神摧殘，以及對人們思想上的腐蝕和扭曲，足以體現當時社會存在的卑污靈魂，文章譴責了追求功名的骯髒思想和封建社會的醜陋的道德風尚。課文主要以...
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![范進中舉續寫【精品多篇】]( "范進中舉續寫【精品多篇】")
- 范進中舉續寫篇一范進中舉後門可羅雀的庭院突然變得門庭若市了，人，來來往往，互相奔走相告着：“範老爺中舉了！”隨即臉上的笑容一圈圈盪漾開來。門檻幾乎被踏壞了。而范進每一天都與母親在一齊，從前百般細心謹慎的范進消失了，他的臉上堆滿了笑容，有些佝僂的背不知不覺地挺直了。他...
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![《范進中舉》讀後感【精彩多篇】]( "《范進中舉》讀後感【精彩多篇】")
- 范進中舉讀後感篇一我今天看了《范進中舉》這篇文章，這篇文章講了范進年年考舉人，到54歲時，才考到舉人。范進本來就家境貧寒，所以因為他堅持要每年去考，所以家裏變得越來越窮。當聽到范進決定要考舉人時，他的丈人就罵了他一頓，范進就悄悄的去考了，回去之後他丈人知道就又罵了他一...
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![《范進中舉》教案精品多篇]( "《范進中舉》教案精品多篇")
- 范進中舉教案篇一《范進中舉》教案一、教學目標：1、積累“醺、腆着、嗑、商酌、敍功、唯唯連聲”等詞。2、分析人物形象，體會通過語言、行動、對比手法來表現人物性格的寫法。3、深刻體會科舉制度的危害及當時社會世態的炎涼二、教學重難點：1、分析人物形象。2、通過人物分...
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![范進中舉（精品多篇）]( "范進中舉（精品多篇）")
- 《范進中舉》篇一教學目標：［知識與技能］：1、深入剖析人物內心活動，瞭解小説主題；2、探究小説的喜劇性與悲劇性，瞭解作者的思想感情［過程與方法］：1、通過表演和討論等方式來分析探究人物內心世界，瞭解小説主題；2、結合現實生活，樹立正確的讀書觀與價值觀。［情感態度與價值觀］：通過學習，瞭解...
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![《范進中舉》讀後感（精品多篇）]( "《范進中舉》讀後感（精品多篇）")
- 《范進中舉》讀後感篇一范進從能夠開始考秀才起，一向考到了五十歲，每次都沒考中，所謂屢考屢敗。直到有一天，他遇到了周進。那一天，范進去考秀才，寫答卷時，身上的衣服意外被撕破。周進看到了他，見他很蒼老的樣貌，便把他叫上來問：“你今年幾歲？”范進上前叩了個頭説：“今年三十歲。”“...
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