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四年級上冊《巨人的花園》原文(精品多篇)
  • 四年級上冊《巨人的花園》原文(精品多篇)

  • 《巨人的花園》教學反思:篇一童話是兒童文學的`重要體裁。它以其生動淺顯的語言、奇異動人的故事情節、誇張獨特的表現手法,深受學生的喜愛。學生對童話學習的積極性普遍很高,也正因為如此,如何讓學生在感受童話帶來的快樂的同時更深入地理解童話所揭示的道理顯得尤為重要。...
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巨人的花園四年級作文【多篇】
  • 巨人的花園四年級作文【多篇】

  • 巨人的花園作文600字篇一片斷一自從巨人拆除了圍牆,每天花園裏洋溢着孩子們的歡聲笑語!春天鮮花盛開,孩子們一邊在巨人的頭髮上盪鞦韆,一邊觀賞美景,突然一個小女孩看見了一片花叢,她連忙笑着對巨人説:“我們一起去哪裏看看吧!”花叢裏的花兒千姿百態太陽花彷彿在釋放陽光,桂花給...
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巨人的花園作文(精品多篇)
  • 巨人的花園作文(精品多篇)

  • 巨人的花園作文篇一從那以後,《巨人的花園》又成了孩子們的樂園,巨人舒服的躺在柔嫩的草坪上,挺着大肚皮,讓孩子們跳蹦牀,你還別説,那大肚皮挺有彈性的!孩子們還在巨人的頭髮上玩捉迷藏……玩的不亦樂乎!有時,孩子們還在池塘游泳,他們叫上巨人來一塊兒玩一玩,巨人“撲通”跳下水,水花...
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巨人的花園(多篇)
  • 巨人的花園(多篇)

  • 巨人的花園作文600字篇一巨人和孩子們玩得不亦樂乎。三個孩子要來一場爬“山”比賽。所謂的山,就是巨人的大腿呀!孩子們爭先恐後地向上爬,比賽非常激烈。在小夥伴的加油聲下,一個小男孩率先爬上了巨人的大腿,正在歡呼呢!巨人也向他露出慈祥的微笑。夏天,綠樹成蔭,茂密的枝葉遮住...
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生活萬花筒四年級上冊作文2021
  • 生活萬花筒四年級上冊作文2021

  • 生活萬花筒四年級上冊作文一弟弟出生後的幾年裏,家裏的氣氛好了許多。不過,這個弟弟,就是我眼中的“大壞蛋。”沒有弟弟的幾年裏,我就是家裏的小霸王,沒人敢和我爭搶。爸爸媽媽對我很寵愛,但是!有了他,我發現日子開始不好過了!果然,一猜就準,姐弟戰爭打響了。當爸爸把一盤噴香的牛...
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巨人的花園教學設計
  • 巨人的花園教學設計

  • 目錄第一篇:《巨人的花園》教學設計第二篇:巨人的花園教學設計第三篇:巨人的花園(教學設計)第四篇:巨人的花園教學設計第五篇:《巨人的花園》教學設計更多相關範文正文第一篇:《巨人的花園》教學設計《巨人的花園》教學設計一、教學課題魯教版第七冊《巨人的花園》二、教學目標...
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巨人的花園反思
  • 巨人的花園反思

  • 《巨人的花園》是國小語文四年級上冊第三組“中外童話”專題單元中的一篇精讀文章,今天,小編為大家帶來了巨人的花園反思範文,但願對你有借鑑作用!巨人的花園反思範文篇1這是英國著名童話作家王爾德的名作。故事主要寫了一個巨人將在他花園裏玩耍的孩子們拒於牆外,從此園內花...
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四年級語文上冊《巨人的花園》教案精品多篇
  • 四年級語文上冊《巨人的花園》教案精品多篇

  • 初讀感知篇一1、檢查預習情況(1)、生字詞認讀:洋溢、允許、喧鬧、破損、增添、訓斥、叱責、凋謝、臉頰、拆除、發脾氣、北風呼嘯、隆冬來臨、綻出綠芽説説:你知道的詞語的意思。(2)、重點句子:巨人裹着毯子,還瑟瑟發抖。換來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!2、自由朗讀課文,注意讀...
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四年級上冊語文百花園教案8份(精品多篇)
  • 四年級上冊語文百花園教案8份(精品多篇)

  • 四年級上冊語文百花園教案篇一教學目標1.有感情地分角色朗讀課文,理解課文內容,體會“我”的情感變化,體會爺爺的良苦用心。2.學_播種希望的行為與勇氣。3.認識7個生字,會寫9個字;理解“莊稼、鋤頭、中旬、草垛、農場、泥漿、哄騙、如夢方醒”等詞語的意思;會用“興致勃勃”“...
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《巨人的花園》教學反思
  • 《巨人的花園》教學反思

  • 《巨人的花園》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《巨人的花園》教學反思猜你正在找《巨人的花園》教學反思的怎麼寫?那麼就給你這篇範文參考。説來慚愧,對王爾德的認識在上課前並不多,只是以前在翻閲童話書時...
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巨人的花園作文600字【多篇】
  • 巨人的花園作文600字【多篇】

  • 《巨人的花園》續寫作文篇一自從孩子們又在花園裏嬉戲、玩耍後,花園裏恢復了往日的熱鬧,巨人也生活的快樂又幸福。事情還是發生的很突然。一天清晨,巨人仍沉睡在夢鄉中。窗外傳來“咕咕!咕咕!……”的聲音,原來是弟弟的信鴿正在“緊急呼叫”他呢。巨人睡意朦朧地睜開眼睛,從信鴿...
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生活萬花筒四年級上冊作文(多篇)
  • 生活萬花筒四年級上冊作文(多篇)

  • 生活萬花筒四年級作文篇一晚上,爸爸媽媽還沒回來,只有我和奶奶在家裏。我和奶奶在看電視的時候突然停電了,我準備上樓梯去看看是怎麼回事。到了樓梯上面,我往前面走,我總覺得後面有人在跟着我,嚇得全身都在發抖。我一轉身,就看見一個白色的東西落在了我的臉上。我大驚失色。張開...
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巨人的花園作文【多篇】
  • 巨人的花園作文【多篇】

  • 《巨人的花園》讀後感篇一書像海洋,任我自由的翱翔;書像源源不斷的泉水,滋潤了我的心田;書又像一個娛樂場,任我自由的玩;我愛讀書,它成了我生命中不可缺少的一部分。在這個暑假裏我讀了很多書《夏絡的網》、《巨人的花園》、《戴小橋和他的哥們兒》、《十萬個為什麼》、《我親愛...
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四年級下冊《父親的菜園》原文【新版多篇】
  • 四年級下冊《父親的菜園》原文【新版多篇】

  • 附錄篇一兩根指頭的聲音包利民黎楓是一個高中生,我第一次看見他的時候,他正打着響指,聲音清脆悦耳,我看到他只有一隻右手,左臂空空蕩蕩,更讓我吃驚的是,他的右手僅有兩根指頭,他竟用僅有的拇指和食指打出響指!當我們成為朋友後,我漸漸地瞭解到他的一些情況。9歲那年,他因頑皮觸碰到...
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四年級上冊爬山虎的腳課文原文多篇
  • 四年級上冊爬山虎的腳課文原文多篇

  • 《爬山虎的腳》篇一學校操場北邊牆上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那麼新鮮,看着非常舒服。葉尖一順...
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四年級語文教案《巨人的花園》【精品多篇】
  • 四年級語文教案《巨人的花園》【精品多篇】

  • 四年級語文教案《巨人的花園》篇一教學目標:1、能根據課文想象畫面,明白快樂應與大家分享的道理。2、能和別人交流自己的感受。3、有感情的朗讀課文教學重難點:1、想象畫面,體會巨人在行動上和心理上的變化。2、體會這篇童話在表達上的突出特點。教學過程:一、回顧舊知,導入新...
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巨人的花園(精品多篇)
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生活萬花筒 四年級上冊作文多篇
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  • 生活萬花筒四年級上冊作文篇一撿螺(閶江國小307班歐予航)星期六的早晨,我們一家人到鄉下去撿螺。一路上,我看見了綠油油的麥田,一陣微風吹來,田野裏泛起了一層層麥浪。到了鄉下,我們開始下河撿螺。剛開始我在河裏撿尖頭的螺,媽媽看了看説:“是要撿圓頭的,這種尖頭的不能吃。”我立...
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2021生活萬花筒四年級上冊作文
  • 2021生活萬花筒四年級上冊作文

  • 生活萬花筒四年級上冊作文一生活中發生許許多多的事情,就像海灘上的貝殼。現在我就撿一顆貝殼給你講講吧!在暑假裏,有一次我在鄉下看着風景時,哥哥悄無聲息的走在我旁邊説道:“在幹嘛呢!走,我們去家對面的小河邊捉魚去!”“好呀!”我欣然同意了。哥哥帶着我下樓,沒直奔目的地,而...
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國小語文教案《巨人的花園》
  • 國小語文教案《巨人的花園》

  • 【概述】國小語文教案《巨人的花園》共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:國小語文教案《巨人的花園》以下是本站小編整理的國小語文教案《巨人的花園》範文,希望能幫助到你。教學目標1.認識8個生字,會寫12個生字。正確...
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巨人的花園續寫作文(多篇)
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  • 巨人的花園續寫作文篇一當巨人明白真相時,他每天都邀請小朋友來這裏玩,直到有一天。花園裏小朋友越來越少,沒辦法,人總會喜新厭舊。終於有一天,小朋友們沒有一個來巨人的花園裏,花園又變成寒風刺骨,雪花飄霜,巨人非常生氣,想把所有小孩弄到花園裏,巨人開始琢磨他那可怕的計劃。巨人...
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讀《巨人的花園》有感
  • 讀《巨人的花園》有感

  • 概述:讀《巨人的花園》有感共含10篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:讀《巨人的花園》有感讀《巨人的花園》有感怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。這個暑假,我讀了《巨人的花園》,認識了許多人物,有快樂的小王子、小漢...
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生活萬花筒四年級上冊作文多篇
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  •  篇一:捉蚊趣事韋錦爍夏日的一天,我坐在家裏,太陽把大地曬的火辣辣的,媽媽躺在沙發上,爸爸在電視那邊專心地看新聞。不知不覺中,一隻蚊子從窗户邊飛了進來。蚊子發出一陣陣“嗡嗡”的聲音,我立刻轉過頭來。我站了起來,慢慢地去拿拍子。可是這隻蚊子很聰明,看到我動了,立刻飛的遠遠...
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巨人的花園作文精品多篇
  • 巨人的花園作文精品多篇

  • 巨人的花園續寫作文篇一自從巨人推倒了花園的牆,花園就像被施了魔法一樣,是一片鮮花和樹木盛開的景象。春天,花兒露出笑臉,蝴蝶翩翩起舞,孩子們從外面跑進來,巨人興高采烈地和大家打招呼。有的孩子在草地上打滾,有的在巨人濃密的頭髮裏玩捉迷藏。花園裏充滿了歌曲和笑聲。夏天,炎...
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《巨人的花園》教案(多篇)
  • 《巨人的花園》教案(多篇)

  • 《巨人的花園》教學設計篇一教學目標:1、認識8個生字,會寫12個生字。2、融入童話,能對童話展開合理的想象;感受童話的神奇。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、、懂得快樂要和大家分享的道理。教學重難點展開想象,體會巨人在行動上和心理上的變化。教學難點感受這篇童話在...
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