![秉筆直書課文]( "秉筆直書課文")
- 戰國時代,齊國的國王齊莊公(名光),被相國崔杼殺害了。崔杼串通幾個人立齊莊公兄弟為國君,自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事,説:“你要這樣寫:先君是害病死的。”太史伯聽了崔杼的話,嚴肅地説:“按照事實寫歷史,是太史的本分,哪能捏造事實,顛倒是非呢?”崔杼沒想到一...
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![秉筆直書課文（精品多篇）]( "秉筆直書課文（精品多篇）")
- 課文解析篇一《秉筆直書》一課節選自《不怕死的太史》。文章講述了戰國時代齊國的國王齊莊公被相國崔杼殺了。崔杼串通幾個人立齊莊公的兄弟為國君，自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事説先君是害病死的。太史伯卻不從，他嚴肅的説：“按照事實寫歷史，是太史的本分，哪能捏造事...
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![《秉筆直書》教學設計多篇]( "《秉筆直書》教學設計多篇")
- 《秉筆直書》優秀教學設計篇一一、釋詞導入1、我們常説“觀今宜鑑古，無古不成今”，四年級時我們曾學過《司馬遷發奮寫史記》和談遷著《國榷》的故事，知道史學家寫史要付出無比巨大的代價。今天我們再來學習一個戰國時期在齊國發生的小故事，相信我們會更加明白史書的來之不易...
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![國小語文精品教學設計《秉筆直書》（精品多篇）]( "國小語文精品教學設計《秉筆直書》（精品多篇）")
- 《秉筆直書》教學設計篇一教材簡析：《秉筆直書》這篇課文記敍的是春秋戰國時期的一個歷史故事。課文通過對話展開情節，敍述了戰國時代，相國崔杼殺害了國君光，他讓史官們更改歷史，史官們堅決不從，崔杼連殺了三位史官，最後不得不讓史官據實記錄。本文共分兩大部分。第一部分（第1自...
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![課外書讀書筆記高一800字]( "課外書讀書筆記高一800字")
- 當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎麼忙、怎麼累、怎麼不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。下面由小編來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閲。課外書讀書心得1續在紅塵等待，為你請歌一曲。看空中那紛飛的雨，承載...
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![課文《散步》讀書筆記（精品多篇）]( "課文《散步》讀書筆記（精品多篇）")
- 感謝那個為我提燈的人作文篇一瀟瀟雨聲，瑟瑟秋風。我獨自坐在座位上，望着那白紙上個個紅得刺眼的叉號，眼中已沒有了活力。我彷彿被數學拋棄了，那一道道代數題猶如洪水猛獸一般，將我的信心與希望慢慢吞噬。我真想哭，但不知為何，此刻的我就竟難受得哭不出來，只好盯着那個個巨大的諷...
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![秉持正思維 匯聚正能量－支部黨課]( "秉持正思維 匯聚正能量－支部黨課")
- 秉持正思維匯聚正能量－支部黨課習近平總書記曾多次要求黨員同志要“匯聚團結奮鬥正能量，攜手奮進新時代”，“讓社會多一些正能量”。而個人認為正能量的基礎則是正思維，正看世界。誠如一位國學名家説的，要培養正見、正思維、正語、正精進。利用這次黨課機會，結合待人處事和工作...
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![國小四年級語文《秉筆直書》教案精品多篇]( "國小四年級語文《秉筆直書》教案精品多篇")
- 國小四年級語文《秉筆直書》精選教案篇一教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。故事發生的年代非常久遠，因此文中出現了大量學生不易理解的歷史性詞語，如“齊莊公”、“相國”、“太史”等。因此需要充分發揮學生的查找資料輔助課文教學的作用。文章採用對話的形式...
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![《秉筆直書》教學設計【精品多篇】]( "《秉筆直書》教學設計【精品多篇】")
- 《秉筆直書》教學設計篇一教學目標：1、準確認讀課文中的3個認讀生字，掌握寫字表中的10個生字。2、引導學生根據人物語言，體會人物的內心活動，感受人物的優秀品格。3、學會抓住重點詞句（忠實、本分、不屈服），深入理解課文內容。鼓勵學生提出感興趣的問題，培養學生獨立思考的能力。...
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![課外書的讀書心得筆記]( "課外書的讀書心得筆記")
- 讀書能獲得知識，但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。——切斯特菲爾德。下面由小編來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閲。課外書讀書心得1莫泊桑與美國的歐·亨利，俄國的契訶夫並稱世界三大短篇小説巨匠。我在讀莫泊桑的短篇小説《項鍊》...
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![劉秉忠詩歌1 劉秉忠代表作【精品多篇】]( "劉秉忠詩歌1 劉秉忠代表作【精品多篇】")
- 南鄉子·南北短長亭篇一詞牌名：南鄉子|朝代：元朝|作者：劉秉忠南北短長亭。行路無情客有情。年去年來鞍馬上，何成。短鬢垂垂雪幾莖。孤舍一檠燈。夜夜看書夜夜明。窗外幾竿君子竹，悽清。時作西風太常引·青山憔悴鎖寒雲篇二詞牌名：太常引|朝代：元朝|作者：劉秉忠青山憔悴鎖寒雲。站...
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![課外書讀書筆記900字]( "課外書讀書筆記900字")
- 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。下面由小編來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閲。課外書讀書心得1情繫兩世，卻以淚水告終……————題記有些情意，你給予了並沒有放在心上，而接受的人，不知將這份情意珍藏了幾...
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![五年級課文橋讀書筆記多篇]( "五年級課文橋讀書筆記多篇")
- 橋的讀書筆記篇一讀了《橋》這篇文章，我的心裏久久不能平靜。這篇課文講的是洪水來臨時一位黨支部書記，用自己和兒子的生命，使全村人獲救的故事。這篇課文中有一句話令我感動“老漢突然衝上前，從隊伍裏揪出一個小夥子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到後面去！”老漢兇得像只豹子。”...
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![課外書讀書筆記國中800字]( "課外書讀書筆記國中800字")
- 課外書讀書心得1第一眼見到《孩子你慢慢來》時，就買下了這本書。毫不猶豫的原因是，我曾見到老師的桌子上放着這本書，我很好奇，是什麼故事讓老師都會去看一看。讀完這本書後，才發現是"母愛"和"親情".這本書的作者龍應台我並不熟知，但看了這本書後，我可以很肯定，這是隻有真正懂...
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![課外書讀書筆記多篇900字]( "課外書讀書筆記多篇900字")
- 大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出於吾之口;繼以精思，使其意皆若出於吾之心，然後可以有得也。下面由小編來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閲。課外書讀書心得1本學期，學校科研處組織全體老師觀看百家講壇視頻：錢文忠教授解讀《三字經》，併發了相關學習資料，這次學習，是我真正走...
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![教師讀書筆記《教學中的直觀原則》]( "教師讀書筆記《教學中的直觀原則》")
- 第一篇：《教學中的直觀原則》讀書筆記捷克教育家誇美紐斯説：可以為教師們定下一則金科玉律。在可能範圍內，一切事物都應該儘量地放到感官的跟前。智慧的開端當然不僅止在學習事物的名目，而在真正知覺事物的本身。教學的直觀原則的提出是教育史上一個進步，但一開始只是停留在感...
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![秉筆直書教學反思]( "秉筆直書教學反思")
- 秉筆直書教學反思1《秉筆直書》是國小語文北師大版教材四年級下冊第一單元話語中的一篇課文。本文敍述了戰國時代，相國崔杼殺了國君光，他讓太史們寫“先君是害病死的”，太史堅決不從，崔杼一連殺了三位太史，最後不得不讓太史按史實記錄。1、蒐集資料，瞭解背景，提高能力。由於本篇...
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![秉筆直書文言文閲讀答案高中 直書文言文翻譯【精彩多篇】]( "秉筆直書文言文閲讀答案高中 直書文言文翻譯【精彩多篇】")
- 秉筆直書文言文閲讀答案高中直書文言文翻譯篇一①元龜：比喻可資借鑑的往事。②班白：頭髮斑白。③稽顙：屈膝下拜。1、下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是()3分a.未聞（聽説）天子自觀史也。b.鑑（借鑑）前代之成敗c.盛篤（篤定）學不倦d.既而（不久以後）桓温見之2、下列句子中加點詞意思相...
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![《秉筆直書》教學反思【精品多篇】]( "《秉筆直書》教學反思【精品多篇】")
- 《秉筆直書》教學反思篇一1、以悟促讀，以讀助悟。整個課堂教學中，學生的朗讀課文非常到位，從開課時運用自己喜歡的方式讀、默讀，到指生讀課文、朗讀重點句子邊讀邊談體會，再到教師範讀、分角色讀、小組合作讀等，這一系列的讀，讀出了層次，學生在讀中感悟到了太史的高尚品質。2、鼓...
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![秉筆直書的教學設計（多篇）]( "秉筆直書的教學設計（多篇）")
- 《秉筆直書》教學設計篇一本課教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。故事發生的年代非常久遠，因此文中出現了大量學生不易理解的歷史性詞語，如“齊莊公”、“相國”、“太史”等。因此需要充分發揮學生的查找資料輔助課文教學的作用。文章採用對話的形式，對幾位太史...
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![《青春讀書課》讀書筆記600字]( "《青春讀書課》讀書筆記600字")
- 第一篇：讀書筆記600字篇一：讀書筆記600字在人生這跌宕起伏的青藏高原上。只要有淚水就有喜悦；只要有汗水就有喜悦；只要有失敗就有喜悦；只要我們還成長着，我們就會有各種喜悦！在過去的一年中，我們中國人在流淚。從2014年1月的南方風雪大災，5月份的汶川大地震，那是一段中國人不想自然...
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![秉筆直書文言文閲讀答案（通用多篇）]( "秉筆直書文言文閲讀答案（通用多篇）")
- 秉筆直書文言文閲讀答案篇一盛篤學不倦，自少至老，手不釋卷。著《魏氏春秋》、《晉陽秋》，並造詩賦論難複數十篇。《晉陽秋》詞直而理正，鹹稱良史焉。既而桓温見之，怒謂盛子曰：“枋頭誠為失利，何至乃如尊君所説！若此史遂行，自是關君門户事。”其子遽拜謝，謂請刪改之。時盛年老還家，性...
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![《秉筆直書》教學反思新版多篇]( "《秉筆直書》教學反思新版多篇")
- 《秉筆直書》教案篇一教學目標：1、準確認讀課文中的8個認讀生字，掌握寫字表中的11個生字。2、引導學生根據人物語言，體會人物的內心活動，感受人物的優秀品格。3、學會抓住重點詞句（忠實、本分、不屈服），深入理解課文內容。鼓勵學生提出感興趣的問題，培養學生獨立思考的能力。4、...
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![課外書讀書筆記800字]( "課外書讀書筆記800字")
- 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞嚥，少數書則須咀嚼消化。下面由小編來給大家分享課外書讀書心得，歡迎大家參閲。課外書讀書心得1這本書可以説是"給我感觸最深...
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![秉筆直書教學設計(精選多篇)]( "秉筆直書教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：《秉筆直書》教學設計第二篇：秉筆直書教學設計第三篇：秉筆直書教學設計第四篇：北師大版四年級下冊《秉筆直書》教學設計第五篇：教學設計基本要求更多相關範文正文第一篇：《秉筆直書》教學設計《秉筆直書》教學設計本課教材分析：文章記敍的是戰國時代的一個歷史故事。...
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