![壓力油罐手動補氣操作規程]( "壓力油罐手動補氣操作規程")
- 壓力油罐手動補氣操作規程1、當壓力油罐油位超過50cm可進行手動補氣操作，但應儘量選擇停機狀態下進行，因特殊情況可在開機狀態下進行。2、補氣前和補氣中觀察中壓氣罐壓力是否在6.0MPa-6.3MPa之間，如不滿足可手動啟動中壓氣機打壓，必要時可啟動第二台中壓氣機。啟動第二台中...
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![油罐區滅火預案演練]( "油罐區滅火預案演練")
- 滅火預案演練—油罐區火災處置1、卸油區發生火災，卸油員迅速關閉卸油閥門，引導油罐車駛離加油站，同時高聲喊“着火了”；2、站經理得到卸油區着火報告後，迅速啟動應急預案；3、核算員清理財務賬目，將現金、賬簿和憑證放入保險櫃。4、通訊組立即向上級公司報告並撥打119報警電話，然...
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![加油站油罐的清洗方法有哪些【精品多篇】]( "加油站油罐的清洗方法有哪些【精品多篇】")
- 加油站油罐的清洗方法篇一油庫清洗油罐的方法有4種，即乾洗法、濕洗法、蒸汽洗法和化學洗法。一、乾洗法安全要求和程序1排除罐內存油，2通風排除罐內油氣，並測定油氣濃度到安全範圍；3人員進罐清掃油污、水及其它沉澱物；4用鋸未乾洗5清除鋸未，用銅製工具除去局部鏽蝕；6用拖布徹底...
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![新版油罐清洗作業方案多篇]( "新版油罐清洗作業方案多篇")
- 油罐清洗作業方案篇一自從來到夏河後，主要任務是，檢查熟悉，看護，置辦，完善，整改以及前期的培訓。首先，隨同試用小組成員對各個單個閥門進行維護，油罐清洗，對防雷接地，靜電接地，進行測試，以及對各用開關進行檢查。看護顧名思義，就是看家護院。不讓設施，設備，車輛等收到損害並且防止偷竊等...
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![陶罐和鐵罐作文（多篇）]( "陶罐和鐵罐作文（多篇）")
- 陶罐和鐵罐作文篇一後來經過它們的努力，考古人員看到了鐵罐，考古人員説：“我不到一分鐘就撿到鐵罐，哈哈哈，古代應該陶罐更值錢，我們還是兩個都帶回去吧！”考古人員把它們帶去了國家博物館去了，回到博物館後陶罐和鐵罐放在同一個地方。鐵罐看到旁邊是懦弱的陶罐後，並説：“上次遇上你...
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![《陶罐和鐵罐》讀後感大綱]( "《陶罐和鐵罐》讀後感大綱")
- 《陶罐和鐵罐》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《陶罐和鐵罐》讀後感下面由本站的作者為你提供《陶罐和鐵罐》讀後感的寫法。今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。王...
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![油品罐區安全輪崗培養總結]( "油品罐區安全輪崗培養總結")
- 一、學習工作情況1.參與庫區全方位無死角安全檢查工作近期安全事故頻發，山東招遠金礦因井下設備檢修的發生火災，造成六人遇難，對此摩科瑞公司迅速開展全方位無死角安全檢查，在庫區檢查了特勤站消防火災報警器運行狀況及中控的設備運行記錄，消防泵站的設備運行記錄和滅火器檢查...
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![《陶罐和鐵罐》的教學反思]( "《陶罐和鐵罐》的教學反思")
- 《陶罐和鐵罐》的教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《陶罐和鐵罐》的教學反思這篇《陶罐和鐵罐》的教學反思範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。在上課前，我在班裏問了一下孩子們，你們覺得哪篇課文最有趣...
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![陶罐和鐵罐讀後感多篇]( "陶罐和鐵罐讀後感多篇")
- 陶罐和鐵罐讀後感【篇一】今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。王宮裏有一隻陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗着自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭吵。後來許多年過去了，人們從土裏挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記...
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![《陶罐和鐵罐》教學反思]( "《陶罐和鐵罐》教學反思")
- 《陶罐和鐵罐》教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《陶罐和鐵罐》教學反思下面由本站的作者為你提供《陶罐和鐵罐》教學反思的寫法。這節課去年穀玲老師上過，給我們提供了很好的教學借鑑。所以我基本上就是按照...
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![油運隊在興海公司105罐機械清罐順利進行]( "油運隊在興海公司105罐機械清罐順利進行")
- 油運隊在興海公司105罐機械清罐順利進行經過前期的精心準備和設備調試，油運隊在興海公司105罐機械清洗作業一切順利，截止五月三十日，前期機械清洗工作已經完成，接下來的退水退油、設備拆除、收尾工作也將陸續展開。機械清洗興海公司50000m3原油儲罐105罐是油運隊今年接到的首...
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![陶罐和鐵罐教學反思]( "陶罐和鐵罐教學反思")
- 陶罐和鐵罐教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：陶罐和鐵罐教學反思陶罐和鐵罐教學反思的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。在上課前，我在班裏問了一下孩子們，你們覺得哪篇課文最有趣，孩子們都覺得《陶罐和鐵罐...
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![陶罐和鐵罐教學反思範例]( "陶罐和鐵罐教學反思範例")
- 陶罐和鐵罐教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：陶罐和鐵罐教學反思陶罐和鐵罐教學反思範文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裏許...
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![《陶罐和鐵罐》教案（精品多篇）]( "《陶罐和鐵罐》教案（精品多篇）")
- 陶罐和鐵罐篇一教學內容：p107-p109教學目標：1、通過本課學習，2、認識“陶、懦、惱”等6個生字，3、會寫“陶、謙、虛”等到14個生字，4、聯繫上下文理解課文中“御廚、奚落、懦弱，5、輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閲讀課文，能讀懂課文主要內容，瞭解寓言藴含的道理。6、正確、...
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![陶罐和鐵罐教案（多篇）]( "陶罐和鐵罐教案（多篇）")
- 陶罐和鐵罐説課稿篇一一、説教材《陶罐和鐵罐》是人教版國小語文第五冊中的一篇寓言故事，它趣味性強，寓意深刻，講的是國王御廚裏的兩個罐子的故事。鐵罐自以為堅硬，看不起陶罐，常常奚落它。而陶罐卻沒有與它計較。埋在土裏許多年以後，陶罐出土成為文物，而鐵罐卻化為泥土，不復存在...
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![陶罐和鐵罐]( "陶罐和鐵罐")
- 陶罐和鐵罐續寫篇一多年之後，士兵們重新建設城堡時，挖出了埋在地底下多年的鐵罐。雖然鐵罐早已鏽跡斑斑，但它似乎變謙虛了許多，就在士兵剛剛把它挖出來的時候，它還十分禮貌説道：“謝謝您讓我重見天日，好人有好報……”。陶罐長期生活在皇宮，得到了皇帝的重用，當上了廚房器皿的總管...
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![陶罐和鐵罐作文【精品多篇】]( "陶罐和鐵罐作文【精品多篇】")
- 陶罐和鐵罐續寫篇一時間一天天流逝着，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩隻罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。在廢墟中，黑暗一天又一天包圍着鐵罐，它感到很孤獨！突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地對不遠處的陶罐説:“陶罐兄弟，咱倆和好吧！原來是...
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![續寫陶罐和鐵罐的故事]( "續寫陶罐和鐵罐的故事")
- 續寫陶罐和鐵罐的故事篇一莫增濤多年之後，士兵們重新建設城堡時，挖出了埋在地底下多年的鐵罐。雖然鐵罐早已鏽跡斑斑，但它似乎變謙虛了許多，就在士兵剛剛把它挖出來的時候，它還十分禮貌説道：“謝謝您讓我重見天日，好人有好報……”。陶罐長期生活在皇宮，得到了皇帝的重用，當上了廚...
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![《陶罐和鐵罐》讀後感]( "《陶罐和鐵罐》讀後感")
- 《陶罐和鐵罐》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《陶罐和鐵罐》讀後感這篇《陶罐和鐵罐》讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。這篇文章的大概是怎樣的：王宮裏面有一隻鐵罐和一隻陶罐，鐵罐仗着自己的...
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![陶罐和鐵罐作文【精彩多篇】]( "陶罐和鐵罐作文【精彩多篇】")
- 陶罐和鐵罐續寫篇一就當人們快要放棄找鐵罐，在不遠處的土堆裏發現了鐵罐的碎片，儘管它已經生鏽了，可人們還是把他帶回了博物館。經過科學家們的支持和高科技的幫助，鐵罐恢復了原來的容貌（可還是生鏽）。它和陶罐一起拿出去展覽，展覽那天，來了兩個小朋友，他們看到陶罐和鐵罐後，他們説...
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![《陶罐和鐵罐》教案【精品多篇】]( "《陶罐和鐵罐》教案【精品多篇】")
- 《陶罐和鐵罐》教案篇一教學目標：1、認識本課8個生字。2、正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。3、基本讀懂課文內容，瞭解寓言藴含的道理。思想教育：相互尊重對方特長、和睦共事。教學重點（一）理解課文內容，學會全面地看問題，要多發現別人的長處，正視自己的短處。（二）分角色朗讀課...
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![陶罐和鐵罐作文（精品多篇）]( "陶罐和鐵罐作文（精品多篇）")
- 陶罐和鐵罐作文篇一話説當年，國王有兩隻罐子，他們分別是陶罐和鐵罐，大家都知道鐵罐因為驕傲斷送了自己的美好的前途，而陶罐因為陶罐虛，被人們挖出來了，鐵罐卻完全氧化了。自從陶罐和鐵罐的故事發生後，新的鐵罐和陶罐終於誕生了，他們的故事又開始了。事情發生在一個貧窮的人家裏，貧...
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![大型原油儲罐火災撲救對策]( "大型原油儲罐火災撲救對策")
- 大型原油儲罐火災撲救對策<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>全面瞭解石油產品的特性、儲油罐火災特點，不僅有利於預防油庫火災的發生，而且對油庫火災的成功撲救具有十分重要的作用。**“7•16”大火已經過去一年了。火災過後，...
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![陶罐和鐵罐仿寫作文【多篇】]( "陶罐和鐵罐仿寫作文【多篇】")
- 陶罐和鐵罐作文篇一一年一年的過去了，鐵罐被考古學家找出來了。考古學家説：“這個鐵罐已經生鏽了，好可惜呀”！有一位考古學家又説：“不管怎麼樣，還是把它送進博物館裏面和陶罐放在一起吧！”大家紛紛贊同。陶罐看了看自己的新朋友，發現是好久不見的鐵罐，鐵罐驚訝地説：“你怎麼還活着...
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![《陶罐和鐵罐》教學設計多篇]( "《陶罐和鐵罐》教學設計多篇")
- 《陶罐和鐵罐》教學設計篇一教材分析：《陶罐和鐵罐》是人教版實驗教材三年級上冊第七單元的一篇課文。這是個有趣的童話故事，講的是國王御廚裏的鐵罐瞧不起陶罐，它們埋在土裏許多年以後，陶罐出土成文物，鐵罐卻化為泥土，不復存在。故事告訴我們要正確看待自己和他人的優缺點，相互...
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