![《 ie üe er 》教學設計]( "《 ie üe er 》教學設計")
- 主講人韓雪課題《ieüeer》教學設計教學目標：知識與技能：正確認讀複韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認讀音節ye、yue。讀準音，認清形。過程與方法：利用多種形式進行讀認，做到正確拼讀聲母和ie、üe組成的音節，知道jqx和üe相拼的拼寫規則。情感態度與價值觀：通過學習拼音，讓學生懂得...
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![《ie ue er》 教學設計【多篇】]( "《ie ue er》 教學設計【多篇】")
- 《ieueer》教學設計篇一課程名稱：義務教育課程標準實驗教科書國小語文一年級上冊ieüeer。學生分析：一年級的學生思維方式以形象思維為主，因此，本節課的三個複韻母的學習都藉助一個形象的實物來學習。注重ieüeer的發音。教學目標設計：1、學會複韻母ieüe，學會特殊韻母er及其四...
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