![壬戌清明作朝作輕寒暮作陰原文及賞析精品多篇]( "壬戌清明作朝作輕寒暮作陰原文及賞析精品多篇")
- 翻譯：篇一首聯寫環境氛圍，暗示鬥爭的情況和自己的心情。早晨飄飛的輕雲到了傍晚就陰沉沉的了，在憂愁中的人全然不覺時間已進入了暮春。前句既是寫的實際的天氣，又是寫的內心的感觸：清的力量漸漸滲透已把天下遮掩。環境描寫，有渲染氣氛的作用。後句，點出一個“愁”字，流露鬱懣和時...
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![望江南·三月暮原文及翻譯，望江南·三月暮賞析]( "望江南·三月暮原文及翻譯，望江南·三月暮賞析")
- 望江南·三月暮原文作者：吳文英〔宋代〕三月暮，花落更情濃。人去鞦韆閒掛月，馬停楊柳倦嘶風。堤畔畫船空。懨懨醉，長日小簾櫳。宿燕夜歸銀燭外，啼鶯聲在綠陰中。無處覓殘紅。望江南·三月暮創作背景這是一首傷春懷人之詞。所懷者誰已不可確考。細味本詞所寫時間為暮春，所寫之地...
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![暮然回首於母親作文]( "暮然回首於母親作文")
- 第1篇：暮然回首於母親作文暮然回首於母親作文在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暮然回首於母親作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
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![歲暮到家原文及翻譯，歲暮到家賞析]( "歲暮到家原文及翻譯，歲暮到家賞析")
- 歲暮到家原文作者：蔣士銓〔清代〕愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢歎風塵。歲暮到家創作背景公元1746年（乾隆十一年），蔣士銓於年終前夕趕到家中，深感母親對自己的關懷之情，故有此詩。可謂情真意切，語淺情濃。歲暮到家譯文及注...
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![暮春精品作文精品多篇]( "暮春精品作文精品多篇")
- 暮春優秀作文篇一暮春無處不在。小雨淅淅瀝瀝，滋潤了世間萬物，稀疏的春雨輕輕地落在樹幹上，敲打出的聲音悦耳動聽，使人心情無比愉悦。一場雨，拂去了萬物表面的輕塵；一陣風，喚醒了沉睡依舊的天地萬物。小燕子張開翅膀飛翔，夾雜着一些花香。油菜花黃，這些暮春田野上的小精靈，隨風搖曳...
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![賦得暮雨送李胄原文及翻譯，賦得暮雨送李胄賞析]( "賦得暮雨送李胄原文及翻譯，賦得暮雨送李胄賞析")
- 賦得暮雨送李胄原文作者：韋應物〔唐代〕楚江微雨裏，建業暮鍾時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。賦得暮雨送李胄譯文及註釋譯文楚江籠罩在濛濛微雨裏，建業城正敲響暮時之鐘。江面水汽迷濛帆影重重，天色昏暗鳥兒緩緩歸去。長江流入海門深...
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![春暮西園原文及翻譯，春暮西園賞析]( "春暮西園原文及翻譯，春暮西園賞析")
- 春暮西園原文作者：高啟〔明代〕綠池芳草滿晴波，春色都從雨裏過。知是人家花落盡，菜畦今日蝶來多。春暮西園譯文及註釋譯文在綠水盈盈、芳草萋萋的美景裏，春天的美麗的光景彷彿快要從春雨中走過的樣子。而在這暮春時節裏雖然農人家的花快要落盡了，但菜畦地裏今天來的蝴蝶分外的...
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![暮雪傾城怎麼寫 暮雪傾城小説精品多篇]( "暮雪傾城怎麼寫 暮雪傾城小説精品多篇")
- 有關暮雪傾城怎麼寫篇一2、呵筆難臨帖，敲牀且煮茶。——大須《暮雪》3、豈知飢寒人，手腳生皴劈。——張孜《雪詩》4、遙知不是雪，為有暗香來。——王安石《梅》5、日夕北風緊，寒林噤暮鴉。——大須《暮雪》6、靖康恥，猶未雪。——岳飛《滿江紅·寫懷》7、入牖千重碎，迎風一半斜...
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![唐多令·秋暮有感原文及翻譯，唐多令·秋暮有感賞析]( "唐多令·秋暮有感原文及翻譯，唐多令·秋暮有感賞析")
- 唐多令·秋暮有感原文作者：陳允平〔宋代〕休去採芙蓉。秋江煙水空。帶斜陽、一片徵鴻。欲頓閒愁無頓處，都著在兩眉峯。心事寄題紅。畫橋流水東。斷腸人、無奈秋濃。回首層樓歸去懶，早新月、掛梧桐。唐多令·秋暮有感創作背景這首詞的具體創作年代已不詳。作者的生活年代，正是...
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![春暮原文及翻譯，春暮賞析]( "春暮原文及翻譯，春暮賞析")
- 春暮原文作者：曹豳〔宋代〕門外無人問落花，綠陰冉冉遍天涯。林鶯啼到無聲處，青草池塘獨聽蛙。春暮譯文及註釋譯文暮春時節，已沒有人過問路上的落花，只見濃郁的樹蔭，無邊無際，遍及天涯。林間的黃鶯早已不再啼叫了，只能獨自一人邁向長滿青草的池塘畔，去聆聽青蛙的叫聲。註釋綠陰：綠樹...
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![《歲月忽已暮》讀後感]( "《歲月忽已暮》讀後感")
- 《歲月忽已暮》讀後感1挺勵志的一本言情小説，裏面文字清新脱俗，讓人忍不住哭又忍不住笑。作者説主題是成長。看完之後不得不佩服作者的堅毅，經歷挫折卻總是報喜不報憂，這不是成熟又是什麼呢?同樣是二十歲出來留學，我覺得自己足夠幸運了，歡樂也好痛苦也罷一直有人陪伴，有人分享。...
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![暮色讀後感]( "暮色讀後感")
- [説明]暮色讀後感共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：暮色讀後感這篇暮色讀後感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。今天，我讀了動物小説大王沈石溪寫的《暮色》這篇文章，使我淚流滿面。主要講的是：有一隻豺王，叫...
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![卜算子·見也如何暮原文及翻譯，卜算子·見也如何暮賞析]( "卜算子·見也如何暮原文及翻譯，卜算子·見也如何暮賞析")
- 卜算子·見也如何暮原文作者：石孝友〔宋代〕見也如何暮。別也如何遽。別也應難見也難，後會難憑據。去也如何去。住也如何住。住也應難去也難，此際難分付。卜算子·見也如何暮譯文及註釋譯文相見為何太晚，而離別又為何如此匆匆。是離別難相見也難，再見無確期。離去該怎樣離去，留...
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![踏莎行·春暮原文及翻譯，踏莎行·春暮賞析]( "踏莎行·春暮原文及翻譯，踏莎行·春暮賞析")
- 踏莎行·春暮原文作者：寇準〔宋代〕春色將闌，鶯聲漸老，紅英落盡青梅小。畫堂人靜雨濛濛，屏山半掩餘香裊。密約沉沉，離情杳杳，菱花塵滿慵將照。倚樓無語欲銷魂，長空黯淡連芳草。踏莎行·春暮創作背景宋太宗淳化二年（991年），寇凖被貶為青州知府，任職之際，他為了表達自己仕途坎坷以及對...
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![英雄遲暮作文（精彩多篇）]( "英雄遲暮作文（精彩多篇）")
- 英雄遲暮作文篇一"圖窮事自至。豪主正怔營。汗，逆流浹背。無聲無息的寒意侵襲。笑，保持如一。笑的背後是為報樊族之仇，洗見陵之恥的決心。士為知己者死。燕王太子還靜侯着我的佳音。手微顫，但不共戴天的仇恨沖淡了恐懼。沉悶的空氣壓抑着呼吸，地圖緩緩地展開，心跳亦能被聆聽。...
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![暮江吟改寫作文（多篇）]( "暮江吟改寫作文（多篇）")
- 暮江吟改寫作文篇1我姓白，名居易，字樂天，是唐朝人。有一天傍晚，我感到很寂寞，沒有人和我説話，我忽然想起到江邊去看太陽落山。想起這個，我便走出家門，高高興興地踏着小路向江邊走去。過了一會兒，就走到了。正巧碰上太陽西下，不早也不晚。向江邊望去，兩個山包包上頂着一個圓圓的、亮...
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![讀《暮色》有感（共5篇）]( "讀《暮色》有感（共5篇）")
- 【引言】讀《暮色》有感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《暮色》有感猜你正在找讀《暮色》有感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。這個暑假，我讀了許許多多的書，有《大灰熊卡普》、《虎女蒲公英》、《獵狗霹靂虎...
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![暮然回首作文（精品多篇）]( "暮然回首作文（精品多篇）")
- 暮然回首篇一秋天是迷人的，楓葉似火，菊花絢爛，秋天的美是實實在在的，橙子金黃，桔子青綠，碩果累累，十月二十六日，和同學們一起坐着大巴來到了沛縣博物館。一進門，就被那巨大的劉邦雕塑給吸引了，他右手把酒，左手持劍，目視前方，彷彿在觀賞他用性命拼來的天下。在他身後的牆壁上，掛着一幅巨...
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![歲暮歸南山原文及翻譯，歲暮歸南山賞析]( "歲暮歸南山原文及翻譯，歲暮歸南山賞析")
- 歲暮歸南山原文作者：孟浩然〔唐代〕北闕休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白髮催年老，青陽逼歲除。永懷愁不寐，鬆月夜窗虛。歲暮歸南山創作背景約在公元728年（唐開元十六年），四十歲的孟浩然來長安應進士舉落第了。這次應試失利，使他大為懊喪，他想直接向皇帝上書，又很猶豫...
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![朝三暮四的成語故事 朝三暮四是什麼意思精品多篇]( "朝三暮四的成語故事 朝三暮四是什麼意思精品多篇")
- 朝三暮四造句篇一1)一會兒想學英語，一會兒想學日語，這樣朝三暮四，很可能一門都學不好。2)不要朝三暮四，專一的女人男人才敢動心要與之過一輩子。3)朝三暮四的李明經常欺騙女孩子。4)我知道你不是朝三暮四的人，你一定會按照你的諾言辦事的。5)她從來不是個朝三暮四、到處亂搞的...
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![暮春的作文精彩多篇]( "暮春的作文精彩多篇")
- 暮春的作文篇一“風吹新綠草牙坼，雨灑輕黃柳條濕”描寫的是早春，自古以來，詩人偏愛初春的新芽，仲春的繁花。而我卻獨愛“草木知春不早歸，百般紅紫鬥芳菲”的暮春之景。沒有初春時“剛探出頭的小草”，更沒有仲春的“百花爭豔”，暮春的花是都落盡了的，草木卻比春季任何時候都要繁盛...
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![臨江仙·暮春原文及翻譯，臨江仙·暮春賞析]( "臨江仙·暮春原文及翻譯，臨江仙·暮春賞析")
- 臨江仙·暮春原文作者：趙長卿〔宋代〕過盡徵鴻來盡燕，故園消息茫然。一春憔悴有誰憐。懷家寒食夜，中酒落花天。見説江頭春浪渺，殷勤欲送歸船。別來此處最縈牽。短篷南浦雨，疏柳斷橋煙。臨江仙·暮春創作背景“靖康”之變後，北宋亡於金人，宗室紛紛南遷。有的人苟安一隅，整天歌舞升...
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![朝三暮四是什麼意思]( "朝三暮四是什麼意思")
- 成語出處篇一《莊子—齊物論》：“狙公賦芧，曰：'朝三而暮四。'眾狙皆怒。曰：'然則朝四而暮三。'眾狙皆悦。名實未虧而喜怒為用，亦因是也。”成語典故篇二原文宋有狙公者，愛狙，養之成羣，能解狙之意，狙亦得公之心。損其家口，充狙之慾。俄而匱焉，將限狙之食，恐眾狙之不馴於己也。先誑...
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![《暮江吟》教案]( "《暮江吟》教案")
- 1、學情分析學生在一到三年級已經學過不少古詩，經過三年的學習，已經掌握了一定的學習古詩的方法。因此在《暮江吟》的學習中，一方面，要注重教師的講授，通過提問設置疑問，引導學生結合註釋、藉助字典、互相討論，解釋疑問、理解詩意；另一方面，要加強“讀準字音、讀出節奏、讀懂詩意...
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![凜凜歲雲暮原文及翻譯，凜凜歲雲暮賞析]( "凜凜歲雲暮原文及翻譯，凜凜歲雲暮賞析")
- 凜凜歲雲暮原文作者：佚名〔兩漢〕凜凜歲雲暮，螻蛄夕鳴悲。涼風率已厲，遊子寒無衣。錦衾遺洛浦，同袍與我違。獨宿累長夜，夢想見容輝。良人惟古歡，枉駕惠前綏。願得常巧笑，攜手同車歸。既來不須臾，又不處重闈。亮無晨風翼，焉能凌風飛？眄睞以適意，引領遙相睎。徙倚懷感傷，垂涕沾雙扉。凜...
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