![閲讀小技巧：略讀、尋讀、泛讀、精讀精品多篇]( "閲讀小技巧：略讀、尋讀、泛讀、精讀精品多篇")
- 閲讀小技巧：略讀、尋讀、泛讀、精讀篇一1.背單詞不要按a-z背，選取核心詞彙集中度高的S，T開始記憶。2.背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。3.一個單詞看4遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再説一遍。4.背單詞書只會增長閲讀類的詞彙，聽説寫類單...
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![精讀一本書讀書心得（新版多篇）]( "精讀一本書讀書心得（新版多篇）")
- 精讀一本書讀書心得篇一書中真有一門、一屋；一本書、兩世界聽精讀《如何閲讀一本書》後有感：書中真有一門、一屋；一本書、兩世界讀書心得篇：聽完了《如何閲讀一本書》的精讀內容，瞭解到為了去解決問題這種目的而讀書能夠起到開智慧的作用；同時，讀書也是與作者進行心與靈魂的對話...
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![關於讀書精讀的議論文精品多篇]( "關於讀書精讀的議論文精品多篇")
- 讀書的議論文篇一書是人類的好朋友，如果沒有了書，我們就沒有知識。我們中國的四大名著有：西遊記、水滸傳、紅樓夢還有三國演義。也許很多小朋友們早已把四大名著都看完了，而我卻只看了其中的一本西遊記，覺得很好看。這本書肯定有很多小朋友都愛看，裏面主要講了唐僧、孫悟空、豬...
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![《蓮葉青青》精讀引領課]( "《蓮葉青青》精讀引領課")
- 《蓮葉青青》精讀引領課主題：抓重點語句，悟人物品質整合內容：四年級下冊《蓮葉青青》+主題叢書《姥姥的糧食》節選教材分析：這是一篇精讀課文，講的是作者回憶祖母十分喜愛荷葉，每年都在自家的院子裏種着一缸荷花，荷葉長大了，她卻把荷葉剪下送給別人的孩子治瘡的事。課文讚美了祖...
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![《草船借箭》精讀引領課]( "《草船借箭》精讀引領課")
- 精讀引領課《草船借箭》教學目標：教學過程：一、複習導入、引出人物1.上節課，我們理出來了故事的情節，説一説那個環節給你留下了深刻的印象？預設：借箭的過程師總結：借箭的過程可謂是讀着讓人驚心動魄，我這節課就走進這個驚心動魄的環節，去感受人物的形象。3.課文的結尾説“魯肅見了...
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![大學精讀心得體會]( "大學精讀心得體會")
- 大學精讀心得體會範文1長大了，老師教我讀論語，背古文。就這樣，這些充滿陽光、温暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾middot;笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事，一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜...
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![大學精讀心得體會多篇]( "大學精讀心得體會多篇")
- 大學精讀心得體會篇1學習時我們必須要掌握學習的方法，這樣可以提高學習效率，同時也必須保證每天上課期間，學好課堂知識，學習沒有捷徑，只能通過一天天努力積累。只有吃得了苦，才能夠取得更好的成績。學習需要動腦，而不是死讀書，因為老師教導的東西永遠都不可能是全部，需要靠我們自...
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![精讀課心得體會多篇]( "精讀課心得體會多篇")
- 精讀課心得體會篇1?愛的教育》)是通過艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子的日記改編的。《愛的教育》以日記體的形式組成。描述可愛單純的國小生如何在學習和生活的相處中彼此照顧、彼此鼓舞，相互學習、相互幫助。對於教育來説，除了知識的傳承書中還強調了教育所具有的更大的意...
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![精讀引領課《美麗的小興安嶺》]( "精讀引領課《美麗的小興安嶺》")
- 精讀引領課學習內容:《美麗的小興安嶺》+叢書《煙台的海》教學目標：1、瞭解課文的寫作順序，學習課文抓住景物特點把景物寫具體的方法。2、有感情地朗讀課文，瞭解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好山河的思想感情。教學重、難點：重點：了...
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![大學英語精讀第二冊課後習題答案【精品多篇】]( "大學英語精讀第二冊課後習題答案【精品多篇】")
- 大學英語精讀第二冊課後習題答案篇一Unit1一)1.bare2.empty3.empty4.bare5.emptyy二)1.shortlykdowntonedthesightoflikemingoutractfored三)1.host2.sprangup/rangout3.impulse4.cameto5.trackdown6.unexpected7.outgrow8.widened9.shortly10.emerge/springup11.atthesi...
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![《斜塔上的實驗》語段精讀練習【精品多篇】]( "《斜塔上的實驗》語段精讀練習【精品多篇】")
- 模擬科技新聞發佈會教案篇一教學目標：1．培養學生關注科學、熱愛科學、追求科學的興趣，掌握一定的科學知識和新聞知識。2．培養學生通過各種渠道、途徑定向獲取並篩選信息的能力。3．鍛鍊學生獨立組織一定規模的完整活動的能力。活動設想：整個活動分為會前準備、活動過程、輔助活...
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![《新視野大學英語I (精讀)》教學大綱]( "《新視野大學英語I (精讀)》教學大綱")
- 《新視野大學英語I(精讀)》教學大綱（供非英語專業本科學生使用）一、前言1.課程的性質、目的和任務大學英語教學是以英語語言知識與應用技能、學習策略和跨文化交際為主要內容，以外語教學理論為指導，並集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。大學英語的教學目標是培養學...
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![三峽文言文精讀【精品多篇】]( "三峽文言文精讀【精品多篇】")
- 作者簡介篇一酈道元（472—527年），字善長，范陽涿州（今河北涿州）人。平東將軍酈範之子，南北朝時期北魏官員、地理學家。任御史中尉、北中郎將等職，還做過冀州長史、魯陽郡太守、東荊州刺史、河南尹等職務。執法嚴峻，後被北魏朝廷任命為為關右大使。北魏孝昌三年（527年），被蕭寶夤部將郭...
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![讀書讀後感【精品多篇】]( "讀書讀後感【精品多篇】")
- 《故鄉》讀後感篇一《故鄉》中魯迅和閏土這次的重遇，使得魯迅體會到閏土的改變，因為窮苦使他先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋。這是當時的窮苦人民生活條件之苦，使他們的心態出現了異樣，有了地位辨別、變成俗氣的人。在窮苦壓力大的情況下，在這裏閏土已經失...
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![讀者讀後感（精彩多篇）]( "讀者讀後感（精彩多篇）")
- 《讀者》讀後感篇一這個暑假學校安排我們寫一篇有關《讀者》的讀後感，為了完成作業我便認真地閲讀。這一讀，讓我愛不釋手。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物慾橫流的當今社會，它象一股清泉，淨化着人們的心靈...
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![《讀者》讀後感【精彩多篇】]( "《讀者》讀後感【精彩多篇】")
- 關於讀者讀後感篇一今天，我讀完了這本書。這本書的作者是冰心。這本書寫了冰心寫給小讀者的'一些信。《再寄小讀者》這本書主要講了：冰心在各地遊玩或做一些有意義的事的時候，寫給廣大小讀者的書信。《再寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲...
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![《讀者》讀後感【精品多篇】]( "《讀者》讀後感【精品多篇】")
- 《讀者》讀後感篇一《寄小讀者》是冰心奶奶在1923-1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，主要記述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國，故鄉的熱愛和思念之情。冰心奶奶的文章時常出現花朵，小草，小溪，流星這些小巧輕靈的名字。讀了她的通訊，我甚至能從她的每一句話，每一...
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![《讀者》讀後感（精品多篇）]( "《讀者》讀後感（精品多篇）")
- 《讀者》讀後感篇一今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》。《再寄小讀者》這篇文章主要説我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。讀了冰心奶奶寫的這封信，我懂得了我們要想寫好作文，就應該喜歡語文，專心聽講，記好筆記，仔細讀書，碰到意義深刻、優美、生動的詞句都摘錄下來，又會...
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![讀書讀後感（精品多篇）]( "讀書讀後感（精品多篇）")
- 讀書讀後感篇一《讀書成就名師》作者是《中國教育報》記者張貴勇。在書中向我們推薦介紹了十五位當今中國小領域裏實至名歸的名師。讓我們全方位瞭解到名師們的生活、學習、工作情況，有很強的現場感、親切感和可讀性。讀罷新書，感覺與名師們近距離交流了一次，收穫頗多。雖然...
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![讀書讀後感（精彩多篇）]( "讀書讀後感（精彩多篇）")
- 讀書讀後感作文300字篇一當我讀了《草房子》這本書時，對書中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂的日子，回到與小夥伴嬉戲的快樂時光裏。秦大奶奶是一個孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個可惡的老太婆，常與學校作對，讓飼...
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![讀者讀後感【精彩多篇】]( "讀者讀後感【精彩多篇】")
- 《讀者》讀後感篇一——《朗讀者》第九期觀後感我常常問自己，兒時的家怎麼就不能忘記？那土窯洞裏看不到磚瓦和水泥。也許是父親的推車了不起，供我們讀書離開鄉村離開了土地。也許是母親織的格格衣，誰見誰誇的感覺怎麼都抹不去。難忘中秋明月夜，爺爺把月餅六半切。哥姐不肯來品...
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![讀者讀後感精品多篇]( "讀者讀後感精品多篇")
- 《讀者》讀後感篇一新學期，新氣象。這學期老師還在班裏開展了課外閲讀活動。在假期期間我們每一個考95分以下的同學都有一項特殊的作業，閲讀《讀者》上的十篇文章。這是不是很簡單呀？不，還有要求呢：寫出文章的主要內容和中心思想。劃出好詞好句和中心句。我是第一次接觸這種雜...
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![《讀者》讀後感（精彩多篇）]( "《讀者》讀後感（精彩多篇）")
- 讀者讀後感篇一認識《讀者》是20多年前的事，那時我還是個上國中的黃毛丫頭，《讀者》是我最喜歡的雜誌。節假日、雙休日，路過書攤時，我會一口氣買上幾本，慢慢讀，細細品，無須擔心它的時效性。閒來無事時，我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》，隨意翻開一篇，彷彿遇見一位老友，是那麼熟...
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![《讀者》讀後感精品多篇]( "《讀者》讀後感精品多篇")
- 讀者讀後感篇一我的印象中，電視黃金檔不是播放電視連續劇，就是播放綜藝文藝節目，《朗讀者》是一台文化情感類節目，怎麼會在央視一台黃金檔時間播出？我帶着這個疑惑，懷着好奇心，觀看了已經播出的《朗讀者》1—3期，我懷着激動的心情，滿足地看完了，也明白了為什麼。也明白了為什麼它還...
- 22107
![讀者讀後感【精品多篇】]( "讀者讀後感【精品多篇】")
- 讀者讀後感篇一這個寒假，我讀了冰心寫的《寄小讀者》一書。冰心原名謝婉瑩，我國詩人，現代作家，翻譯家，兒童文學作家，社會活動家，散文家。筆名冰心取自唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。《寄小讀者》以冰心先生的一次出遊而引發的童心來主導全書。刻...
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