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《開國大典》教學實錄多篇
  • 《開國大典》教學實錄多篇

  • 《開國大典》教學實錄篇一各位老師、尊敬的評委:你們好!時光荏苒,祖國60歲華誕已經向我們款款走來,能有幸在這裏和各位一同回顧60年前《開國大典》時的盛況,我深感榮幸,下面就開始我今天的説課!《開國大典》是教科版五年級上冊第四單元的一篇講讀課文。根據課標對五年級的要求,本...
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《開國大典》教學案例實錄【精品多篇】
  • 《開國大典》教學案例實錄【精品多篇】

  • 《開國大典》教學案例實錄篇一教學目標:1、學習課文內容,掌握生字詞語。2、有感情地朗讀課文,理解重點段落。3、培養學生快速閲讀的能力。4、學習按照事情發展順序記敍的方法。5、瞭解新中國成立的意義,簡要了解新中國的發展,激發熱愛祖國、建設祖國的熱情。學法引導:1、課前預...
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開國大典教學設計【精品多篇】
  • 開國大典教學設計【精品多篇】

  • 開國大典優秀教學設計篇一教學目標:1、藉助漢語拼音會認5個生字;正確書寫14個字,聯繫上下文,藉助工具書理解“瞻仰、歡呼”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第七自然段。3、理解內容,體會感情,激發對毛主席的熱愛,敬仰之情及新中國成立時,人民無比激動,喜悦之情。4、...
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開國大典教學反思【精品多篇】
  • 開國大典教學反思【精品多篇】

  • 開國大典教學反思篇一本節課的教學成功體此刻:以“齊”為切入點,層層推進,昇華情感。1、發現“齊”的妙處:簡短導入後,進入典禮部分,以問題“這部分哪句話點明瞭‘開國’二字,聽到毛主席的宣告,人民會是什麼情緒?”直接導入第7自然段的學習。在辨析“一齊”與“一齊”的區別中,一遍...
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開國大典教學反思多篇
  • 開國大典教學反思多篇

  • 開國大典教學反思(一)《開國大典》是一篇長文,整體把握是務必的,那麼在整體把握的基礎之上,該怎樣來引導學生深入到文章中去理解文章而不僅僅僅是走過場呢?如何在深入中避免煩瑣和肢解,來到達“長文短教”,提高效率呢?這是我在備課的時候深入思考的問題。一篇優秀的文章,總有那種...
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開國大典教學設計精品多篇
  • 開國大典教學設計精品多篇

  • 開國大典教學設計篇一教學目標:1.學會3個生字,理解部分詞語,學習排比句、認識雙關句。3.學習課文按事情發展順序記敍的方法,能正確流利地朗讀課文。4、瞭解課文主要內容,舉行開國大典的盛況,表達了中國人民對新中國誕生無比自豪、激動的感情。教學重點:讀熟課文,準確概括文章內容。...
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《26、開國大典》教學設計精品多篇
  • 《26、開國大典》教學設計精品多篇

  • 《26、開國大典》教學設計篇一【教材分析】課文描寫了新中國誕生時開國大典莊嚴、隆重和熱烈慶祝的情景,着重寫了“會場、大典、閲兵、遊行”四個場面的盛況。【教學目標】1、感受開國大典時,人民羣眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情。2、學會本課的6個生字,理解19...
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開國大典教學反思(精品多篇)
  • 開國大典教學反思(精品多篇)

  • 開國大典教學反思篇一本課是屬於中國畫教學,以前我在進行國畫教學的時候,一般都會以教師講解技法,學生臨摹為主。但這樣的教學課堂會讓人覺得很沉悶,學生往往也會興趣漸失。為了提高學生學習的興趣在導入部分,我出示中國畫作品,讓學生猜一猜是用什麼工具畫的。激發學生的學習興...
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《開國大典》教學設計【精品多篇】
  • 《開國大典》教學設計【精品多篇】

  • 課時篇一教學目標:1、讀準生字,讀通課文,理解“瞻仰、歡呼、排山倒海、長城內外、大江南北、歡躍”等詞。2、理清課文脈絡,學習典禮主體部分,重點解讀第七自然段。3、感受毛澤東的偉人風采,體會中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情。教學重點:感悟典禮主體部分中描寫...
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紀錄片開國大典觀後感多篇
  • 紀錄片開國大典觀後感多篇

  • 開國大典觀後感1欣賞了《開國大典》,我心境激動萬分,久久不能平靜。一、感歎新中國來之不易。為了推倒“三座大山”,爭取人民得解放,成千上萬革命先烈,拋頭顱灑熱血,英勇獻身,才迎了了勝利的曙光。作為一名大學生,僅有發奮學習,才是感恩先烈的最好方式。二、重温中國共產黨的偉大...
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《開國大典》教案【精品多篇】
  • 《開國大典》教案【精品多篇】

  • 《開國大典》優秀教案設計篇一教學目標:情感、態度、價值觀:1、熱愛祖國,真是祖國的歷史,熱愛中國共產黨2、樹立奮發圖強的愛國志向,增強民族的自信心、自豪感。能力:1、學習從不同的角度觀察、認識、分析社會事物和現象,嘗試合理的、有創意地探究和解決問題。2、學習蒐集、整理...
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《開國大典》教學設計
  • 《開國大典》教學設計

  • 課題7開國大典課時2主備人陳瑜教學目標1.會寫“政、府”等14個字,會寫“政府、外賓”等20個詞語。2.默讀課文,藉助小標題梳理課文所描寫的內容,概括場面,概述大典。3.體會“閲兵式”這個場面中點面結合的描寫方法。4.瞭解開國大典盛況,結合重點語句,感受熱烈、莊重的氣氛教學重點1....
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《開國大典》教學設計精品多篇
  • 《開國大典》教學設計精品多篇

  • 開國大典優秀教學設計篇一教學目標:1、理解課文主要內容,正確領會課文中心思想,感受開國大典中,人民羣眾熱愛黨、熱愛領袖、熱愛新中國的思想感情,瞭解新中國成立的偉大意義。2、學會3個生字,理解20個詞語,學習排比句。學有餘力的學生可認識雙關句。3、有感情地朗讀課文,背誦6~8...
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《開國大典》課堂實錄【精品多篇】
  • 《開國大典》課堂實錄【精品多篇】

  • 《開國大典》課堂實錄篇一尊敬的各位老師、尊敬的評委:從我的家鄉浙江平湖小巧玲瓏的東湖畔來到大都市武漢美麗大氣的東湖邊,是一種緣份;今天,在田漢大劇院,高唱國歌,和孩子們一起走進《開國大典》,也是一種緣份;作為來自基層縣市的一名教師,能有幸向來自全國各地小語屆的精英、專...
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開國大典教案(精選多篇)
  • 開國大典教案(精選多篇)

  • 目錄第一篇:《開國大典》教案2第二篇:《開國大典》教案第三篇:開國大典教案第四篇:26、開國大典教案第五篇:開國大典教案更多相關範文正文第一篇:《開國大典》教案2開國大典第一課時教學目標:1、學習課文中的生字及詞語。2、結合課文,訓練提高閲讀速度,並養成邊讀邊思考的習慣。3...
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《開國大典》課堂實錄精品多篇
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  • 《我多想去看看》教學實錄篇一《我多想去看看》教學實錄花園國小校馮璐一、談話導入:師:大家誰去過北京啊?生:(舉手)師:你們都到過北京的什麼地方?生:天安門。生:長城。生:世界公園。師:那些沒去過北京的同學想不想去看看呢?生:想。友情提醒:查找本課更多資料,請在站內搜索課文題目)原文地...
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開國大典教學設計(精選19篇)
  • 開國大典教學設計(精選19篇)

  • 本站小編為你精心整理了19篇《開國大典教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《開國大典教學設計》相關的範文。篇1:開國大典教學設計教學目標:1、讀準生字,讀通課文,理解“瞻仰、歡呼、排山倒海、長城內外、大江南北、歡躍...
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開國大典聽課評課記錄精品多篇
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  • 開國大典聽課評課稿篇一林乃喜老師這一課是在三種模式下展開的一次公開活動。這次活動取得了一定的成績,但是也存在一些值得商榷的地方。林老師能緊密的圍繞着課題的研究方式展開教學,從情境法和聯想法入手,完成自己的設計思路。教師課堂上播放“開國大典”的錄像片段,讓學生...
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6年級上冊《開國大典》教學實錄【多篇】
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  • 6年級上冊《開國大典》教學實錄篇一【教學目標】1、學會3個生字,理解20個詞語,學習排比句。學有餘力的學生可認識雙關句。2、提高閲讀的速度和水平。3、學習課文按事情發展順序記敍的方法。【教學時間】3課時。【教學步驟】第一課時〖教學目標〗1、掌握3個生字,理解部分新詞。2、掌握...
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開國大典教案多篇
  • 開國大典教案多篇

  • 開國大典教案一一、學習第二部分。1.默讀課文,理清典禮過程。默讀本段,理一理典禮的過程。(宣佈典禮開始→奏國歌→升國旗→放禮炮→宣讀中央人民政府公告→閲兵式→羣眾_。)簡要敍述開國大典的典禮過程。2.通過分析比較,想想哪些場面寫得特別詳細?哪些場面寫得較為簡略?(領...
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開國大典教學設計
  • 開國大典教學設計

  • 目錄第一篇:開國大典教學設計第二篇:《開國大典》教學設計第三篇:《開國大典》教學設計第四篇:開國大典教學設計第五篇:18《開國大典》教學設計更多相關範文正文第一篇:開國大典教學設計國小語文第十一冊第六課《開國大典》教學設計肖寨門九年一貫制學校邊麗麗《開國大典》教學...
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開國大典教學反思 優選15篇
  • 開國大典教學反思 優選15篇

  • 【導語】開國大典教學反思優選15篇由本站會員“lawyerlsl”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:開國大典教學反思篇2:開國大典教學反思篇3:開國大典教學反思篇4:開國大典教學反思篇5:開國大典教學反思篇6:開國大典教學反思篇7:開國大典教學...
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開國大典觀後感_觀開國大典有感
  • 開國大典觀後感_觀開國大典有感

  • 開國大典觀後感11949年10月1日,中華人民共和國成立。這一天,這個日子,是每個中國人靈魂上的烙印,它標誌着一個民族的崛起,它代表着一個文明的再次復興!1949年10月1日下午2時,中央人民政府委員會第一次會議在北京召開,中央人民政府委員會主席、副主席、委員全體出席並宣佈就職,宣...
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《開國大典》教案精品多篇
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  • 開國大典教學設計篇一【教學目標】1、學會3個生字,理解20個詞語,學習排比句。學有餘力的學生可認識雙關句。2、提高閲讀的速度和水平。3、學習課文按事情發展順序記敍的方法。【教學時間】3課時。【教學步驟】第一課時〖教學目標〗1、掌握3個生字,理解部分新詞。2、掌握課文大意,按發展...
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開國大典 教學設計(熱門13篇)
  • 開國大典 教學設計(熱門13篇)

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