![眾數與中位數數學教案【精品多篇】]( "眾數與中位數數學教案【精品多篇】")
- 求中位數篇一1、師：這樣的數（中位數）你會找嗎？你能找出下列各組數據的中位數嗎？出示課件（1）34、30、28、24、24、19、17（2）14、19、19、26、28（3）10、15、4、13、5學生彙報（1）（2）結果：24、19，簡單説明理由。當彙報第三組結果時，有兩種答案，引出矛盾衝突。（突破先排序）師：通過以上找中位數的活動...
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![數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】]( "數學《兩位數加一位數、整十數》教案【精品多篇】")
- 數學《兩位數加一位數、整十數》教案篇一一、教學目標。1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數、兩位數加整十數。二、教學內容。教科書第61頁。三、教具、學具準備。課件（第61頁例1情景圖）、小棒若干。四、教學設計。（...
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![兩位數加兩位數數學教案（熱門8篇）]( "兩位數加兩位數數學教案（熱門8篇）")
- 本站小編為你精心整理了8篇《兩位數加兩位數數學教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《兩位數加兩位數數學教案》相關的範文。篇1：數學教案－兩位數加兩位數100以內加法和減法（二）1、兩位數加兩位數第1課時教學內容：例1和做一做...
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![眾數中位數平均數練習題（多篇）]( "眾數中位數平均數練習題（多篇）")
- 平均數、中位數和眾數第二課時”篇一徐小路 （浙江省杭州市長征中學）（使用教材：義務教育課程標準試驗教科書《數學》（華師大版）七年級下冊第10章第2節，第97~104頁）一。 教材分析1、教材的地位和作用在信息社會“數字”社會裏，常常需要在不確定的情況下，根據...
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![三位數乘兩位數教案（多篇）]( "三位數乘兩位數教案（多篇）")
- 位數乘兩位數教案篇一《數學課程標準》（2011版）中明確指出：“運算能力主要是指能夠根據法則和運算律正確地進行運算的能力。”數學課堂教學中，培養學生的運算能力，有助於他們理解運算的算理，尋求合理簡潔的運算途徑解決問題。下面，以“小數乘整數”一課的教學，談談自己的做法和體...
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![中班數學《數數》教案多篇]( "中班數學《數數》教案多篇")
- 中班數學《數數》教案篇一活動目標：1、通過猜猜，找找，拼拼等活動，讓幼兒進一步掌握6以內的數數及認識數字。2、培養幼兒學數的興趣，發展思維力。3、培養幼兒對數字的認識能力。4、提高數數的興趣和積極思維的能力。5、積極參與數學活動，體驗數學活動中的樂趣。活動準備：1、房子6...
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![《兩位數加兩位數》精品教學教案（多篇）]( "《兩位數加兩位數》精品教學教案（多篇）")
- 《兩位數加兩位數》優秀教學教案篇一一、教學目標：1、理解並掌握兩位數加兩位數的連續進位加法的算理，能正確地進行計算。2、讓學生自主探索計算方法，體驗知識的形成過程。3、在探究過程中體驗成功，增強學習數學的信心。二、教學起點：兩位數加兩位數不連續進位的筆算方法。三...
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![《眾數》數學教案多篇]( "《眾數》數學教案多篇")
- 中位數與眾數篇一複習內容：複習簡單的統計，教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題複習目標：1、使學生進一步理解眾數的含義及其在統計學上的意義，並深入理解眾數、平均數和中位數在表示一組數據時的不同之處。2、認識複式折線統計圖，充分了解其優點及繪製方法，並能對數據進...
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![人教版五年級數學《因數與倍數》教學案例]( "人教版五年級數學《因數與倍數》教學案例")
- 人教版五年級數學下冊《因數與倍數》教學案例***縣***鄉中心國小***【情景説明】首先，雖然本套教材不是從過去的整除定義出發，而是通過一個乘法算式來引出因數和倍數的概念，但在本質上仍是以“整除”為基礎，只是略去了許多中間描述。因此，要注意，只有在這個乘法算式中的因數和...
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![三年級數學兩位數乘兩位數教案（多篇）]( "三年級數學兩位數乘兩位數教案（多篇）")
- 兩位數乘兩位數篇一兩位數乘兩位數教材簡介：兩位數乘兩位數口算乘法整十、整百數乘整十數估算筆算乘法兩位數乘兩位數（不進位）兩位數乘兩位數（進位）本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數（20×3,200×3），兩位數乘一位數的筆算（每位乘積不滿十）（43×2），掌握了多位數乘...
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![數學《多位數乘一位數》教案]( "數學《多位數乘一位數》教案")
- 數學《多位數乘一位數》教案1教學目的：1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，並能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力。教學重點：1、通過觀察能熟練應用乘法口算。2、能應用數學方法解決相應的實際問題，提高解決問題的能力...
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![數學《多位數乘一位數》教案【精品多篇】]( "數學《多位數乘一位數》教案【精品多篇】")
- 數學《多位數乘一位數》教案篇一教學目標：1、使學生掌握三位數（末尾有0的）乘一位數乘法的計算方法，能正確地進行計算。2、培養學生的遷移類推能力。3、培養學生自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。4、激勵學生評價與反思，體驗解決困惑成功喜悦。教學重點：掌握三位數（末尾...
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![國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案]( "國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案")
- 國小三年級數學上冊《多位數乘一位數》教案1教學目標：1、使學生掌握三位數（末尾有0的）乘一位數乘法的計算方法，能正確地進行計算。2、培養學生的遷移類推能力。3、培養學生自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。4、激勵學生評價與反思，體驗解決困惑成功喜悦。教學重點：掌握...
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![數學三位數乘兩位數教案（精品多篇）]( "數學三位數乘兩位數教案（精品多篇）")
- 《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容：教科書第7頁的例2及“做一做”題目，練習二的第6-10題。教學目的：在學生掌握兩位數乘兩位數的基礎上進一步理解和掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學重點：掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：兩位...
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![三年級數學兩位數加兩位數教案【精品多篇】]( "三年級數學兩位數加兩位數教案【精品多篇】")
- 《兩位數加兩位數》教案篇一教學目標：1、理解和掌握兩位數加兩位數（進位）的計算方法，並能正確地進行計算。2、培養算法思維、提倡算法多樣化。3、初步體會估算在解答實際問題中的應用。教學重難點：1、理解和掌握兩位數加兩位數（進位）的計算方法，並能正確地進行計算。2、培養算法...
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![兩位數加一位數和整十數教案]( "兩位數加一位數和整十數教案")
- 前言：兩位數加一位數和整十數教案共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：兩位數加一位數和整十數教案兩位數加一位數和整十數教案怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。教學內容：課本第61頁例1、做一做，練習十一1—4題教...
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![《三位數乘兩位數》數學教案（新版多篇）]( "《三位數乘兩位數》數學教案（新版多篇）")
- 《三位數乘兩位數》的優秀教案篇一教學內容：人教版第七冊課本P49一P50教學目標1、知識技能目標：讓學生經歷探索三位數乘兩位數計算方法的過程，掌握三位數乘兩位數的筆算方法，能正確地進行計算。2、情感與態度目標：讓學生獲得運用已有知識解決新的計算問題的體會，體驗成功的愉悦...
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![中位數和眾數教案（精品多篇）]( "中位數和眾數教案（精品多篇）")
- 中位數和眾數教案篇一一、教學目標1．在實際情境中，認識並會求一組數據的中位數、眾數，並解釋其實際意義。2.根據具體的問題，能正確選擇運用平均數、中位數或眾數。3．感受統計在生活中的應用，增強統計意識，發展統計觀念。二、教學重點、難點1.教學重點：會求一組數據的中位數、眾數...
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![國小數學《中位數》教案]( "國小數學《中位數》教案")
- 國小數學《中位數》教案1教學過程：一、在分析比較中引進中位數1．前不久，李老師參加了一次跳繩比賽，7位老師的平均成績是120下，李老師排在第二名。猜一猜，李老師可能跳了多少下?學生各自猜測，並説出想法。2．你們都認為李老師的成績應在平均數之上，一定是這樣嗎?板貼出示如下成績：誰...
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![《兩位數加兩位數》教案【多篇】]( "《兩位數加兩位數》教案【多篇】")
- 《兩位數加兩位數》教案篇一教學目標：1、理解兩位數加兩位數的算理，掌握兩位數加兩位數的計算方法，會豎式計算兩位數加兩位數的加法，能所學知識解決生活中的簡單問題。2、探索不同的算法，繼續培養學生的創新精神和探索發現能力。3、讓學生體驗到探索發現的樂趣，獲得積極的情感...
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![三年級數學兩位數乘兩位數教案（精品多篇）]( "三年級數學兩位數乘兩位數教案（精品多篇）")
- 數學三年級《兩位數乘兩位數的乘法》教案篇一教學目標1．進一步掌握一個因數是兩位數的乘法的算理和計算方法。2．培養學生的分析、綜合能力。教學重點在理解算理基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法。教學難點利用知識遷移推導算理和計算方法。教學步驟一、鋪墊孕伏...
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![數學廣角數與形教案多篇]( "數學廣角數與形教案多篇")
- 數學廣角數與形教案篇11、主要內容（1）排列、組合（2）簡單的推理2、地位於作用排列與組合的思想方法不僅應用廣泛，而且是後面學習概率統計知識的基礎，同時也是發展學生抽象能力和邏輯思維能力的好素材。有關邏輯推理知識也是人們在生活和研究中很重要的知識。在解決問題的過程中，...
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![國小三年級上冊數學《多位數乘一位數》教案]( "國小三年級上冊數學《多位數乘一位數》教案")
- 國小三年級上冊數學《多位數乘一位數》教案1教學目的：1、掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算方法，並能正確地進行計算。2、在解決實際問題的過程中培養學生提出問題和解決問題的能力。教學重點：1、通過觀察能熟練應用乘法口算。2、能應用數學方法解決相應的實際問題，提高...
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![三位數乘兩位數教案]( "三位數乘兩位數教案")
- 目錄第一篇：三位數乘兩位數教案設計第二篇：新人教版四年級上冊數學《三位數乘兩位數》教案第三篇：教學中的互聯網搜索----三位數乘兩位數教案(青島版)----教案趙憲光第四篇：三位數乘兩位數估算教案第五篇：三位數乘兩位數口算教案更多相關範文正文第一篇：三位數乘兩位數教案設計...
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![三位數乘兩位數精品教案]( "三位數乘兩位數精品教案")
- 三位數乘兩位數教案一教學目標：1、能結合具體的情境，估計三位數乘兩位數積的範圍。2、探索三位數乘兩位數的計算方法，並能正確計算。3、能利用乘法運算解決一些實際問題。4、使學生在主動參與學習活動的過程中，進一步體驗學習成功帶來的快樂，激發探索計算方法、解決問題的興趣...
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