![俄羅斯東正教會:教權服從政權（新版多篇）]( "俄羅斯東正教會:教權服從政權（新版多篇）")
- 徵文決定求職信篇一面積班組教育，公司簡介合同祝福語表態發言古詩我公司簡介答案教案，誓詞工作經歷課件感謝信了課外知識散文好句病假了短語蘇軾悼詞工作資料同義詞證明答覆：説明文李商隱的記事貶義詞勵志故事口號感謝信。提綱話語篇二隨筆採訪！承諾書先進問候語春聯的徵文國...
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![《預防知識產權侵權》講課稿]( "《預防知識產權侵權》講課稿")
- 各位來賓：大家晚上好。我是XX單位的xx，很感謝7家聯合主辦單位和承辦單位籌辦的4.26知識產權保護之夜，也很榮幸今天能和大家一起分享和交流關於知識產權的一些話題。剛才市市場監督管理局、市海關等部門的老師已經分別給我們分享了關於專利、品牌等方面的知識產權保護典型案...
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![擁有財產的權利教學設計]( "擁有財產的權利教學設計")
- 《擁有財產的權利》教學設計1、知識目標⑴瞭解社會財產的分類和個人財產的內容及財產所有權的含義。⑵明確公民合法財產所有權的法律規定和保護。⑶明確遺產必須具備的三個條件繼承權的含義及實現方式。⑷明確智力成果的含義，依法保護智力成果權。2、能力目標⑴知道法律保...
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![《孫權勸學》精品教案多篇]( "《孫權勸學》精品教案多篇")
- 孫權勸學教案篇一教學重點：揣摩體會人物的語言特點。教學難點：理解呂蒙與魯肅對話的含義。可通過朗讀來揣摩領會人物形象，讓學生進行討論來理解課文。安排一課時。教學內容和步驟一、課文導入。三國時期吳國有位大將，名叫呂蒙。此人武藝高強，戰功卓著，深受吳王孫權的信賴。可呂...
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![《依法維權有途徑》教學設計]( "《依法維權有途徑》教學設計")
- 【教學目標】：1、知識與能力：知道維權的途徑有哪些，提高維權的能力。2、過程與方法：通過案例分析、小組交流獲得知識，樹立維權的意識。3、情感態度與價值觀：樹立自覺維護合法權益的法律意識。【教學重難點】：重點:通過教學使學生知道維權的途徑有哪些，知道依法維權要靠證據。難點...
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![新版肖像權使用權協議 肖像權許可使用授權書精品多篇]( "新版肖像權使用權協議 肖像權許可使用授權書精品多篇")
- 模特肖像權使用授權書篇一甲方：___________乙方：___________身份證號碼：________________茲由甲方聘請乙方拍攝___________________平面廣告事宜，經雙方協商一致，簽訂本合同如下：一、工作範圍乙方按甲方要求進行廣告攝影。拍攝時間為_______________年_______________月_______...
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![孫權勸學 教案精品多篇]( "孫權勸學 教案精品多篇")
- 孫權勸學教案篇一教學目標知識與技能：1、讀準字音，讀清節奏，讀出感情，朗讀成誦。2、反覆朗讀理解並積累文言文詞彙，疏通文意。3、品味人物對話的語氣，揣摩想象人物當時的神態和心理，並能進行創造性閲讀。過程與方法：1、朗讀體驗。讓“讀”貫穿課堂始終，讓學生在讀中體驗故事情節、...
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![授權委託書大綱教導]( "授權委託書大綱教導")
- 【前言】授權委託書共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：授權委託書授權委託書怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。委託單位：xxx法定代表人：xxx職務：xxx受委託人：姓名：，工作單位：。職務：xxx姓名：xxx工作單位：xxx職務：xxx現委...
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![國中語文《孫權勸學》教案]( "國中語文《孫權勸學》教案")
- 第1篇：國中語文《孫權勸學》教案國中語文《孫權勸學》教案作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的國中語文《孫權勸學》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。...
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![《維護消費者權益》教案（多篇）]( "《維護消費者權益》教案（多篇）")
- 《維護消費者權益》教案篇一【教學目標】1、知識目標：明確消費者怎樣增強判斷能力和選擇能力，瞭解消費維權的一般途徑。2、能力目標：掌握煉就一雙‘慧眼’的方法，學會用智慧保護消費者權益，掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權利的有效方法和途徑。3、情感態度價值觀目標：...
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![權組詞]( "權組詞")
- 【導語】權組詞(優選300個)由本站會員“ycyeyang”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：權組詞篇2：權組詞篇3：權組詞篇4：權組詞篇5：權組詞【正文】篇1：權組詞常用組詞拼音和解析授權shòuquán把權力委託給他人或機構代為執行。神權shénqu...
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![授權委託書教導]( "授權委託書教導")
- [編輯]授權委託書共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：授權委託書這篇授權委託書範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。本人為信陽珠江村鎮銀行股份有限公司第一屆董事會成員，茲授權委託先生/女士代表本人出席信...
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- 孫權勸學教案篇一教學目標知識與能力目標：1、積累文中的一些常用文言詞語，掌握並能運用文中的成語。2、疏通文意，在理解文意的基礎上熟讀課文，做到能當堂背誦。3、品味人物對話的語氣，揣摩想象人物當時的神態和心理，分析人物性格。情感態度與價值觀：明確呂蒙接受勸告後發生的巨...
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![論文版權轉讓知識產權合同]( "論文版權轉讓知識產權合同")
- 第1篇：論文版權轉讓知識產權合同最新論文版權轉讓知識產權合同範本隨着法律知識的普及，合同對我們的幫助越來越大，簽訂合同能平衡雙方當事人的平等地位。那麼我們擬定合同的時候需要注意什麼問題呢？以下是小編為大家整理的論文版權轉讓知識產權合同，歡迎閲讀與收藏。甲方（作者）：_...
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- 孫權勸學教案篇一【教學設想】本文節選自《資治通鑑》，寫的是呂蒙在孫權勸説下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。根據新課程標準讓學生能“閲讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容”“培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創...
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![電教片《權》心得體會多篇]( "電教片《權》心得體會多篇")
- 電教片《權》心得體會篇1觀看《生命重於泰山》專題片，讓我們知道了安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個人的生命都只有一次，在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都像兇殘的野獸般盯着我們麻痺的神經，我們不能因為忽略了那些潛在危險而沒有了防範意識，一次次的悲劇發生應該...
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![維護消費者權益教案（多篇）]( "維護消費者權益教案（多篇）")
- 消費者權益班會教案篇一一、活動目標1、認識發票，瞭解發票在人們生活中的作用。2、樹立維護自我權益的意識。3、懂得3月15日是消費者權益保護日，體驗消費者的權益。4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。二、活動準備1、幼兒事先和家長一起收集各種各樣的...
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![著作權授權協議書 著作權授權書精品多篇]( "著作權授權協議書 著作權授權書精品多篇")
- 著作權授權協議書著作權授權書篇一甲方(著作權人)：通信地址：郵政編碼：___________________________聯繫電話：________乙方(出版社)：法人代表：通信地址：郵政編碼：___________________________聯繫電話：________丙方：國家圖書館法人代表：通信地址：郵政編碼：___________________________...
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![孫權勸學 教案（新版多篇）]( "孫權勸學 教案（新版多篇）")
- 《孫權勸學》教案篇一教學目標：1、體會人物語言。2、學習一些文言實詞和虛詞的用法。3、學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4、理解本文開卷有益的主旨。教學重難點1、學習一些文言實詞和虛詞的用法。2、學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。3、理解文章的內...
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![蔡國權]( "蔡國權")
- 《不裝飾你的夢》是由鄭國江作詞、蔡國權作曲並且演唱的一首歌曲，收錄在蔡國權的同名專輯《蔡國權》中。下面是小編辛苦為大家帶來的蔡國權-不裝飾你的夢歌詞(鄭國江詞（最新3篇），希望能夠幫助到大家。不裝飾你的夢歌詞篇一願意心痛苦不裝飾你的夢別再將我心反覆地戲弄寧願我...
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![《孫權勸學》教案精品多篇]( "《孫權勸學》教案精品多篇")
- 《孫權勸學》教案篇一教學目標知識與能力目標：1、積累文中的一些常用文言詞語，掌握並能運用文中的成語。2、疏通文意，在理解文意的基礎上熟讀課文，做到能當堂背誦。3、品味人物對話的語氣，揣摩想象人物當時的神態和心理，分析人物性格。情感態度與價值觀：明確呂蒙接受勸告後發生...
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- 《孫權勸學》優秀教案篇一教學目標：1．學習一些文言實詞和虛詞的用法，翻譯課文。2．熟練的朗讀課文，最好達到背誦。3．學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4．理解本文開卷有益的主旨。教學重難點：1．學習一些文言實詞和虛詞的用法。2．學習運用“吳下阿蒙”“士別三日，刮目相待”等...
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- 全權授權委託書範文三篇一商標使用許可人(甲方)：_________________商標使用被許可人(乙方)：_________________根據《中華人民共和國商標法》和《實施條例》的規定，雙方遵循自願和誠信的原則，經過友好協商簽訂本商標授權合同。授權範圍一、甲方將已在國家工商總局商標局註冊登...
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- 《維護消費者權益》教案篇一一、教材分析本框有兩目。由“煉就一雙慧眼”“維護權益的途徑”兩目組成你，分別介紹如何提高鑑別水平，做一個合格的消費者，以及維護消費者權益的有效方法。第一目：“煉就一雙慧眼”。主要介紹有效提高消費者的判斷能力和選擇能力的方法。第二目：“...
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- 孫權勸學教案篇一一、教學目標1、知識與能力：瞭解司馬光及《資治通鑑》；積累常用文言詞語和成語。2、過程與方法：運用多種方式讀課文，理解文意，揣摩人物説話時的語氣，想象人物的神態和心理活動，進而把握人物形象。3、情感態度與價值觀：聯繫生活，讓學生領悟讀書有益於人的發展和完...
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