![《藏羚羊跪拜》閲讀答案精品多篇]( "《藏羚羊跪拜》閲讀答案精品多篇")
- 藏羚羊跪拜篇一這是聽來的一個西藏故事。發生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地想起這個故事的主人公--那隻將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。就是在今天，可可西里的槍聲仍然帶着罪惡的餘...
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![續寫《藏羚羊的跪拜》（精品多篇）]( "續寫《藏羚羊的跪拜》（精品多篇）")
- 藏羚羊跪拜續寫作文篇一於是，老獵人明白了：天下所有的慈母跪拜，包括動物在內，都是神聖的。於是，老獵人在山坡上挖了坑，將那隻藏羚羊連同它那沒有出生的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的杈子槍。從此，這個老獵人在藏北高原上消失了，再沒有人知道他的下落……這位老獵人並沒有去世，而...
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![《藏羚羊跪拜》閲讀答案【多篇】]( "《藏羚羊跪拜》閲讀答案【多篇】")
- 關於寫作特色：篇一1、前後呼應，鋪墊蓄勢。本文的背景介紹，主要包括兩個方面。其一，當時對藏羚羊及青藏高原上其他動物的殘殺，導致各類動物的“鳳毛麟角”；其二，對老獵人生平的介紹，概述了老獵人的形象特點：殺生和慈善共存。這兩個背景介紹，表面上看無關緊要，實際上為下文人物形象的...
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![藏羚羊的跪拜作文（精品多篇）]( "藏羚羊的跪拜作文（精品多篇）")
- 藏羚羊的跪拜作文篇一二十世紀五十年代，藏北有一位肩披長髮、腳蹬長統藏靴的老獵人，是一個殺生與慈悲共存的人，他以其神奇槍法出沒於青藏高原深處，以捕殺各種獵物養活自己並接濟路遇的貧困朝聖者。一天大清早，老獵人從帳篷裏出來，伸伸懶腰，正準備要喝一銅碗酥油茶時，突然瞅見兩步...
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![保護藏羚羊作文（精彩多篇）]( "保護藏羚羊作文（精彩多篇）")
- 保護藏羚羊作文篇一沒有史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波駭浪，母愛就像一場春雨，一首情歌，綿遠悠長……聽着情歌的旋律，那一幕情不自禁的浮現在我的腦海中……很久以前，有位無名無姓的老獵人，他四處漂泊，以打獵為生。一天，這個老獵人剛吃完早飯，發現對面不遠處的草地上站着一隻肥...
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![《藏羚羊的跪拜》讀書筆記【多篇】]( "《藏羚羊的跪拜》讀書筆記【多篇】")
- 《藏羚羊的跪拜》續寫作文篇一今天，我讀了一篇叫《藏羚羊的跪拜》的文章，我被文中的藏羚羊深深地感動了。當我讀到“奇怪的是，那隻藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然後向前走了幾步，兩條腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼裏流了下來”...
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![《藏羚羊跪拜》讀後感(精選多篇)]( "《藏羚羊跪拜》讀後感(精選多篇)")
- 第一篇：《藏羚羊跪拜》讀後感一個老獵人一日打獵，看到一隻肥壯的藏羚羊伏在草堆裏，那藏羚羊見到獵人的槍口，沒有掙扎，也沒有奔跑，而是向獵人深深地一跪。但是老獵人還是扣動了扳機。老獵人解剖開那隻藏羚羊時，發現它的肚子裏有一隻已經成型了的小藏羚羊。次日，老獵人把藏羚羊深深...
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![讀《藏羚羊的跪拜》有感（乾貨11篇）]( "讀《藏羚羊的跪拜》有感（乾貨11篇）")
- 【編輯】讀《藏羚羊的跪拜》有感共含11篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《藏羚羊的跪拜》有感猜你正在找讀《藏羚羊的跪拜》有感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。書是好的，善讀之可以醫愚。故事也是好的，善讀之也同...
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![藏羚羊的跪拜續寫作文多篇]( "藏羚羊的跪拜續寫作文多篇")
- 藏羚羊的跪拜續寫作文篇一那天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那隻藏羚羊連同他那沒有出世的孩子一同埋葬了。同時埋掉的還有伴隨了他前半生的杈子槍。自此，這個老獵人在藏北草原上消失了，沒有人知道他的下落。但是老獵人的故事卻一直在藏北草原上傳頌，從來沒有間斷過。過了很...
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![《藏羚羊跪拜》現代文閲讀及答案通用多篇]( "《藏羚羊跪拜》現代文閲讀及答案通用多篇")
- 藏羚羊跪拜閲讀答案篇一我這天懷着沉重的情緒讀完了《藏羚羊的跪拜》一文，讓我深受藏羚羊母親的感動。當我讀到“他舉起手槍，奇怪的是，那隻肥壯的藏羚羊並沒有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然後衝着他前行了兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。”但是，最終獵人還是發射了殘忍的子彈...
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![藏羚羊的跪拜讀書筆記]( "藏羚羊的跪拜讀書筆記")
- 第一篇：藏羚羊跪拜筆記藏羚羊跪拜一、作者：王宗仁二、內容理解1、主題：本文敍述了一隻藏羚羊為了保護腹中的幼崽，以跪拜的方式乞求獵人放生，而獵人在殺死藏羚羊後陷入深深地自責和悔恨中，從此在藏北草原消失的故事。2、縱觀全文，作者通過這個震撼人心的故事，表現的主題思想是：讚美...
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![藏羚羊的跪拜讀後感【精品多篇】]( "藏羚羊的跪拜讀後感【精品多篇】")
- 藏羚羊的跪拜讀後感篇一我今天懷着沉重的心情讀完了《藏羚羊的跪拜》一文，讓我深受藏羚羊母親的感動。當我讀到“他舉起槍，奇怪的是，那隻肥壯的藏羚羊並沒有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然後衝着他前行了兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。”但是，最終獵人還是發射了殘忍的子彈。...
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![最後一隻藏羚羊讀後感]( "最後一隻藏羚羊讀後感")
- 第1篇：最後一隻藏羚羊讀後感最後一隻藏羚羊讀後感讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的最後一隻藏羚羊讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一天時間，我就讀完了《最後一...
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![藏羚羊的跪拜作文【精彩多篇】]( "藏羚羊的跪拜作文【精彩多篇】")
- 藏羚羊的跪拜作文篇一從此，這個老人在藏北草原上消失了，沒人知道他的下落。又過了幾年，當這位老獵人已要被人淡忘的時候，藏北草原上，又一次出現了他高大魁梧的身影。他彷彿仍是幾年前那位老獵人：因為藏羚羊的跪拜從此，這個老人在藏北草原上消失了，沒人知道他的下落。又過了幾年，當...
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![藏羚羊跪拜讀後感（精選46篇）]( "藏羚羊跪拜讀後感（精選46篇）")
- 本站小編為你精心整理了46篇《藏羚羊跪拜讀後感》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《藏羚羊跪拜讀後感》相關的範文。篇1：藏羚羊跪拜讀後感藏羚羊跪拜讀後感《藏羚羊的跪拜》讀後感讀了《藏羚羊的跪拜》後，給我的感觸頗多，我的...
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![藏羚羊的跪拜現代文閲讀答案精品多篇]( "藏羚羊的跪拜現代文閲讀答案精品多篇")
- 現代文閲讀答題技巧和方法篇一一、通讀全文首先了解文章的大致內容。文章中寫了哪些人？什麼事？什麼景？什麼物？什麼話題？怎麼寫的？為什麼要這樣寫？你是怎麼看的？其次瞭解文章的大致結構，主要思路。瞭解文章敍述的基本要素是什麼（記敍的人物、事情、時間、地點是什麼）作者的情感變化是...
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![《藏羚羊的跪拜》讀書筆記]( "《藏羚羊的跪拜》讀書筆記")
- 第一篇：藏羚羊跪拜筆記藏羚羊跪拜一、作者：王宗仁二、內容理解1、主題：本文敍述了一隻藏羚羊為了保護腹中的幼崽，以跪拜的方式乞求獵人放生，而獵人在殺死藏羚羊後陷入深深地自責和悔恨中，從此在藏北草原消失的故事。2、縱觀全文，作者通過這個震撼人心的故事，表現的主題思想是：讚美...
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![羚羊木雕讀後感]( "羚羊木雕讀後感")
- 羚羊木雕讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：羚羊木雕讀後感羚羊木雕讀後感的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。讀完了《羚羊木雕》這本書，我感觸很深，我覺得如果將已經給了好朋友的東西再要回來的話，一定會覺得...
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![《羚羊木雕》讀後感]( "《羚羊木雕》讀後感")
- 《羚羊木雕》讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《羚羊木雕》讀後感以下是本站小編整理的《羚羊木雕》讀後感範文，希望能幫助到你。有一天，我和我的媽媽上總部去買書，我最喜歡看書了，媽媽給我買了一本名叫《純真年...
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![讀《羚羊木雕》有感]( "讀《羚羊木雕》有感")
- 導讀：讀《羚羊木雕》有感共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《羚羊木雕》有感猜你正在找讀《羚羊木雕》有感的怎麼寫？那麼就給你這篇範文參考。在每個孩童成長的過程中，自然擁有過屬於自己那份純潔的友誼。今天，我閲...
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![《羚羊木雕》續寫]( "《羚羊木雕》續寫")
- 《羚羊木雕》續寫1萬芳這時走了，我看到她的身影，覺得她是那麼的高大、寬容。對於這件事，似乎在我心中劃了一道傷痕。我在路上走着，看着那把藏刀，它，就是友誼的永恆。而那羚羊呢？我看了看，哼，一切的罪魁禍首都是你！突然，這木雕露出一副凶神惡煞的表情出來，他在埋怨着我的不是。我低着...
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![羚羊木雕教學設計 羚羊木雕説課稿]( "羚羊木雕教學設計 羚羊木雕説課稿")
- 《羚羊木雕》教學設計教學設計教學目的1、引導學生進行基礎訓練。2、培養學生良好的閲讀習慣，學會圈點勾畫、批註及編寫文段序號的閲讀方法。3、指導學生學習文章常用的記敍方法和描寫方法及其作用。4、啟發學生品味文章含蓄的語句及文中所隱含的作者情感傾向，讓學生同作品...
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![羚羊木雕續寫]( "羚羊木雕續寫")
- 羚羊木雕續寫篇一我拿回了木雕。我低着頭慢慢的走在無人的小路上。月光灑了下來，風吹過來冷冷的，路邊小樹的葉子被吹落了。我沉思着，一直在想：“我們的友誼就這樣沒了，我為什麼要去要回木雕，這樣我們的友誼就會還在。”我走着走着，突然聽到有人在叫我，原來是萬芳，她把小藏到放到了...
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![續寫《羚羊木雕》作文]( "續寫《羚羊木雕》作文")
- 續寫《羚羊木雕》作文【篇一】可是，這能全怪我嗎?雨停了，也快到家了，我無奈地拿着手中的羚羊木雕走進家門。“哎呀，太好了，終於拿回來了。”媽媽一手把羚羊木雕搶了過來，原本緊皺的眉頭也舒展開來了。坐在沙發上的爸爸也露出欣慰的笑容。只有奶奶無奈地歎了口氣，走進了廚房。我...
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![羚羊木雕課文反思]( "羚羊木雕課文反思")
- 《羚羊木雕》是人教版國中語文七年級上冊第五單元的第二篇課文，今天，小編為大家帶來了羚羊木雕課文反思，但願對你有借鑑作用!羚羊木雕課文反思篇1本節課我設計的知識目標是：品味、揣摩人物個性化的語言;能力目標是：培養學生理解感悟能力以及概括表達能力;思想目標是：培養學生學...
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