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部編八年級語文教學計劃多篇
  • 部編八年級語文教學計劃多篇

  • 部編八年級語文教學計劃篇1一、教材簡析人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》七~九年級教材中,八年級上、下冊屬於一個階段,這兩冊教材在編排上呈現出來的共同點是各單元仍以專題組元,但同時也兼顧文體。八年級上冊四個現代文單元的專題分別是戰爭、普通人與平民、建築園...
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部編八年級政治下教學計劃多篇
  • 部編八年級政治下教學計劃多篇

  • 部編八年級政治下教學計劃篇1一、學生現狀分析本學期我擔任八年級年級一至六班的政治課教學工作,從七年級的學習情況看,學生整體水平一般,學生自身對政治課不太重視,忽視其心理健康的重要性,針對這種情況,聯繫當前的教育形式,在本學期的教育教學過程中,首先應針對學生進行思想政治教育,...
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人教部編版二年級上冊語文教學計劃
  • 人教部編版二年級上冊語文教學計劃

  • 人教部編版二年級上冊語文教學計劃1一、班級情況分析本班共有學生50人,男生27人,女生23人,兩極分化比較明顯。總體來講學生此時的識字能力已進入一個飛躍的時期,對於大部分學生來説,看到一篇課文,能借助拼音讀準生字,並結合課文的一定語境認讀生字。但優等生與潛能生的差距還是...
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部編國小五年級語文教學計劃
  • 部編國小五年級語文教學計劃

  • 部編國小五年級語文教學計劃1一、班級情況分析:本班共有學生49人,其中男生28人,女生21人。其中新生10個人。絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。學生具有了一定的閲讀能力、口語交際和寫作能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又...
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部編版國小二年級語文教學工作計劃多篇
  • 部編版國小二年級語文教學工作計劃多篇

  • 部編版國小二年級語文教學工作計劃篇1一、班級基本情況我班共有學生50人,其中男生27人,女生23人,在這50人學生當中大部分同學都能追求上進,認真學習,按時完成作業,積極發言,勤學好問,但有少部分同學學習比較懶惰,作業馬虎,經常不能按時完成作業,針對本班學生情況,擬定以下計劃。二、...
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八年級上冊語文教學計劃
  • 八年級上冊語文教學計劃

  • 八年級上冊語文教學計劃怎麼寫?語文教學優化作業管理,培養學生自主學習,自我管理,加強課代表,小組長的模範帶頭作用和監督作用,力爭做到每課過關,單元過關。這裏給大家分享一些關於八年級上冊語文教學計劃5篇,供大家參考。八年級上冊語文教學計劃1一、教材分析本教材分為閲讀和綜合性...
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部編語文五上教學計劃多篇
  • 部編語文五上教學計劃多篇

  • 部編語文五上教學計劃篇1一、學情分析本學期本班現有學生22人,其中男生9人,女生13人。由於他們各自的家庭教育、經濟基礎等因素都不同,因此學習成績也參差不齊。優秀的孩子較突出,學困生也佔了相當的比例。但經過了一年的學習生活,學生基本上形成了良好的學習習慣。而且在上一...
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八年級下語文教學計劃
  • 八年級下語文教學計劃

  • 八年級下語文教學計劃怎麼寫?語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分,語文素養是學生全面發展和終身發展的基礎。這裏給大家分享一些關於八年級下語文教學計劃5篇,供大家參考。八年級下語文教學計劃1一、指導思想全面落實黨的教育方針,深刻認識語文的人文性和工具性。樹...
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部編二語文教學計劃多篇
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  • 部編二語文教學計劃篇1一、班級情況分析:我班現有學生65人,新插四名學生,基礎較弱,但都是比較務實的孩子,總體良好。這是特別值得高興的事,這證明最初的辛苦是沒有白費的。四年級第二學期是中年級關鍵的一個學期,學生即將進入國小高年級學習,要完成由中年級向高年級的過渡。我們...
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部編版六年級語文教學計劃
  • 部編版六年級語文教學計劃

  • 部編版六年級語文教學計劃1一、班級概況本班有學生40人,大部分學生熱愛學習,積極要求進步,但有部分學生的行為習慣較差,對學習語文缺乏一種熱情,特別在閲讀習作方面。本學期,針對各班學生實際情況,有的放矢地培養學生的學習興趣。二、教材分析:教材共6個單元組,30篇課文,其中講讀課...
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部編高二語文教學計劃多篇
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  • 部編高二語文教學計劃篇1一、指導思想以教育科學理論為指導,努力貫徹國家基礎教育課程改革的精神,落實高中語文課程標準提出的課程理念,遵循語文教育的規律,致力於全面提高學生的語文素養,提高學生正確理解和運用祖國語言文字的能力,教學中突出“過程和方法”,重視積累、感悟、...
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部編版二年級語文教學工作計劃多篇
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  • 部編版二年級語文教學工作計劃篇1教學目標:1、學習習慣⑴、繼續掌握正確的勤查字典,並養成習慣;養成主動識字的習慣。⑵、繼續掌握正確的寫鉛筆字的方法;繼續培養積極發言、專心聽講的習慣。⑶、繼續培養勤於朗讀背誦,樂於課外閲讀的習慣。⑷、培養勤查字典,主動識字的習慣。2、...
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部編五上語文教學計劃多篇
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  • 部編五上語文教學計劃篇1一、學生情況分析:本學期我繼續執教文科重點和文科普通班,但兩個班的學習水平和學習積極性存在很大差異,從假前期末考試成績來看,學生的學習情況有以下問題:文1班的成績不錯,文x班的學生仍然存在水平相對較低,參差不齊的狀況。思想意識方面,文1班大部分學...
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部編版大語文教學計劃多篇
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  • 部編版大語文教學計劃篇1一、班級情況分析:本班共有學生49人,其中男生28人,女生21人。其中新生10個人。絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣,他們愛學習,有上進心。學生具有了一定的閲讀能力、口語交際和寫作能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏於...
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部編語文二單元教學計劃多篇
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  • 部編語文二單元教學計劃篇1一、指導思想以《普通高中語文課程標準》為指導,以**年《考試説明》、《學科指導意見》為依據,充分發揮備課組的集體智慧,發揮學生的主體作用,強化訓練這條主線,加強課堂教學的效率,激發和調動學生學習的興趣,培養學生良好的語文素質和應考能力,提高學...
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部編教材二上教學計劃多篇
  • 部編教材二上教學計劃多篇

  • 部編教材二上教學計劃篇1一、教學內容下冊教材包括下面內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。教學:百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和性質、正比例和反比例、扇形統計圖、轉化的解題策略總復...
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部編語文7下教學計劃多篇
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  • 部編語文7下教學計劃篇1一、學生情況分析本班現有學生20人,其中大部分能按時按量完成各種學習任務,少數學生由於基礎差、方法不當、態度不端、智力低下等原因,學習一直不理想。總體來説,本班學生兩極分化嚴重,“尾巴生”比例過重。二、教材分析本冊教材共有6個單元28篇課文,其...
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部編人教語文教學計劃多篇
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  • 部編人教語文教學計劃篇1一、指導思想全面貫徹落實新課程標準的精神,密切關注會考題型的變化,注重八年級分化年級的教學實際,把培養優生與強力治跛作為重點工作,通過主題閲讀、作文定格訓練、小綜合鞏固、詩歌寫作等豐富多彩的形式激發學生的學習熱情,培養良好的語文學習品質,...
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部編二上品德教學計劃多篇
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  • 部編二上品德教學計劃篇1一、教材分析本冊教材的扉頁上寫了“給小朋友的話”,一開始就與小朋友建立起一種“我——你”之間的對話關係。在對話中文本中的兒童或小動物不斷地向現實中的兒童提出一個又一個問題,學生為了要理解、回答這些問題,就必須理解教科書給出的準備性知...
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部編6上語文教學計劃多篇
  • 部編6上語文教學計劃多篇

  • 部編6上語文教學計劃篇1一、教材分析本冊教材共有34篇課文,內容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中,每一單元裏都有導語,導語非常生動形象的降本單元的主題呈現出來。在閲讀課文中,優美流暢的語言非常適合孩子們學習。每單元的“語文園地”包括四——四個欄目,“我的發現”...
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部編語文四上教學計劃多篇
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  • 部編語文四上教學計劃篇1一、班級情況分析二年級共有學生38人。學生進入二年級後,已經掌握了一些識字方法,孩子們識字的速度加快,主動識字的願望非常強烈。寫字方面已基本養成良好的寫字習慣,書寫規範、端正。有一定的閲讀興趣,能流利、有感情地朗讀課文,能閲讀淺顯的課外讀物,...
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部編人教版二年級語文下冊教學計劃
  • 部編人教版二年級語文下冊教學計劃

  • 部編人教版二年級語文下冊教學計劃(一)一、班級情況分析本學期,本班學生45人,男生29人,女生16人。經過一年的語文學習,學生已經認識了好多生字,積累了一些詞彙,語言能力得到了一定的發展。但部分同學學習沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學習成績層次分明。對於這部分學生有待於今...
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八年級語文教學計劃
  • 八年級語文教學計劃

  • 要注意把握敍事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。這裏給大家分享一些關於八年級語文教學計劃5篇,供大家參考。八年級語文教學計劃1一、學生雙基、能力、學習方法、非智力因素的...
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語文版八年級語文教學計劃
  • 語文版八年級語文教學計劃

  • 語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯繫,重視積累、感悟、薰陶和培養語感,致力於語文素養的整體提高。這裏給大家分享一些關於語文版八年級語文教學計劃5篇,供大家參考。八年級語文教學計劃1一、學情分析本年級學生大部分學習...
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部編二語文下冊教學計劃多篇
  • 部編二語文下冊教學計劃多篇

  • 部編二語文下冊教學計劃篇1一、教材內容分析課程標準語文實驗教科書七年級下冊,繼續以語文與生活的聯繫為線索,按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。全冊書分六個單元,每個單元仍舊包括閲讀和綜合性學習、寫作、口語交際兩個部分。本冊書中的六個單元依次安...
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專題