![西窗法雨讀後感精品多篇]( "西窗法雨讀後感精品多篇")
- 讀《西窗法雨》有感：開“西窗”，下“法雨”篇一鈕楚君劉星帶我們走進了一個新的小世界，在這個小世界裏，我們一起跟着劉星，看着窗外的雨滴滴答答落下。在《西窗法雨》這本書裏，我們從不同的視角看到了不同的法與正義。我將從四個自己印象深刻的問題來談談自己的看法。第一，“半法...
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![《西窗法雨》有感：跟着社會成長的"法"【精彩多篇】]( "《西窗法雨》有感：跟着社會成長的"法"【精彩多篇】")
- 西窗法雨讀後感篇一週國平在《思想的星空》裏説過——“真正的閲讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在文字的精神世界裏漫遊，是在這漫遊途中的自我發現和自我成長。”劉星的《西窗法雨》就是一本讀起來既可以消遣時光，又可以獲得精神上的啟迪和享受的書籍。本書由一篇篇精...
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![西窗法雨讀後感]( "西窗法雨讀後感")
- 篇一：西窗法雨讀後感西窗法雨真的是一本很不錯的書，難得的一本讓人不會覺得枯燥，有興趣讀下去的法律書籍。它以精彩的案例為載體，巧妙地將枯燥的法律與文學融為一體。劉星老師更是以親切家常、平和幽默的手法漫談西方法律文化，使文章變得更加通俗易懂。雖然説的是西方法律文化...
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![讀《西窗法雨》有感：開“西窗”，下“法雨”（精品多篇）]( "讀《西窗法雨》有感：開“西窗”，下“法雨”（精品多篇）")
- 讀《西窗法雨》有感：開“西窗”，下“法雨”篇一鈕楚君劉星帶我們走進了一個新的小世界，在這個小世界裏，我們一起跟着劉星，看着窗外的雨滴滴答答落下。在《西窗法雨》這本書裏，我們從不同的視角看到了不同的法與正義。我將從四個自己印象深刻的問題來談談自己的看法。第一，“半法...
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![西窗法雨讀書心得四篇]( "西窗法雨讀書心得四篇")
- 西窗法雨讀書心得1在這次的經典閲讀中我選擇了《西窗法雨》這本書。在此之前也有法學專業的同學向我推薦這本書。看過序言，對這本書要講述的故事和此書的風格有了大概的瞭解。所謂“西窗”代表的是西方的；而“雨”更形象的寫出了這本書給人的感覺，如同沐浴細雨般給人滋潤的...
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![春春雨雨作文300字（精品多篇）]( "春春雨雨作文300字（精品多篇）")
- 我眼中的春雨作文篇一春天的雨最美麗。每到春天我只要聽見雨聲就會趴在窗户邊看。下雨前，天上的一隻只“小白羊”不見了。天空出現了灰色的烏雲，而天慢慢的成了灰暗的顏色，沒有完全黑。一會兒，只聽見有嘩嘩的聲音，雨點很小，從遠看，就像無數只春蠶從天空向下吐絲。近看像無數根銀...
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![雨林蠍飼養方法（精品多篇）]( "雨林蠍飼養方法（精品多篇）")
- 雨林蠍飼養方法篇一【飼養設備】一般最低飼養設備要求，是個有牢固蓋子但通風的塑膠水族箱，基本大小約為蠍子身型四倍以上。建議墊材使用椰土，稍微用力把底材壓實（因蠍子主要是靠昆蟲在地面上走動時傳來的震動，去確定目標，壓實的底材，會較易傳遞聲震），至少鋪設1cm以上。飼養箱內設...
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![雨前]( "雨前")
- 雨前參考答案篇一1、驚慌的鴿羣；焦躁的白鴨；憤怒的鷹隼。2、草木沐雨圖；雛鴨遊牧圖。3、我喜歡朱自清（作者名）的，因為：這個鑽字寫出了春草衝破土層的擠勁，寫出了春草旺盛的生命力4、寫對南方故鄉春雨的懷想是與文中北方的天候、景物形成鮮明對照。文中將南方故鄉的春雨寫得那麼遼...
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![關於穀雨節氣的説法【多篇】]( "關於穀雨節氣的説法【多篇】")
- 穀雨的習俗篇一1、禁殺五毒穀雨以後氣温升高，病蟲害進入高繁衍期，為了減輕病蟲害對作物及人的傷害，農家一邊進田滅蟲，一邊張貼穀雨貼，進行驅兇納吉的祈禱。2、漁家流行穀雨祭海谷雨時節正是春海水暖之時，百魚行至淺海地帶，是下海捕魚的好日子。俗話説“騎着穀雨上網場”。為了能...
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![雨前雨中雨後的作文【精品多篇】]( "雨前雨中雨後的作文【精品多篇】")
- 雨前雨後作文篇一烏雲大駕光臨，天陰沉沉的，燕子低飛，螞蟻急忙把家搬上高處。過了一會兒起風了，風越吹越大，吹的樹葉和樹枝亂擺，有的樹葉已經被大風吹到了地面上。又過了一會兒，開始下雨了，嘩啦嘩啦的大雨下個沒完沒了，轟隆隆的雷聲也響了。離遠看，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，雨聲...
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![課文雷雨教學方法初探(精選多篇)]( "課文雷雨教學方法初探(精選多篇)")
- 第一篇：課文雷雨教學方法初探《雷雨》這篇課文上完了，讓我特別欣慰的是學生在整個教學過程中學習的積極性都很高，學生的回答是那麼富有想象力，那麼富於創新。從《雷雨》一課的教學效果結合語文新課程標準的思想，我認為一堂成功的課應該體現以下四個方面的特點：一、巧妙導入，激發...
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![小寒節氣下雨有什麼説法]( "小寒節氣下雨有什麼説法")
- 小寒的天氣特點是：天漸寒，尚未大冷。隆冬“三九”也基本上處於本節氣內，因此有“小寒勝大寒”之説。那我們知道有哪些嗎?下面是小編整理的小寒節氣下雨有什麼説法_小寒節氣的含義，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小寒節氣下雨有什麼説法1、小寒濛濛雨，雨水還凍秧2、小寒雨濛濛，雨...
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![穀雨節氣的説法有哪些【多篇】]( "穀雨節氣的説法有哪些【多篇】")
- 穀雨節氣的正確説法篇一穀雨，顧名思義也就是播谷降雨的意思。換句話説，這是播種移苗、垵瓜點豆的最佳時節。因為在穀雨時節雨水會增多，大大有利於穀類農作物的生長。穀雨前後是播種移苗、垵瓜點豆的最佳時節。關於穀雨是什麼意思，古人曾有“雨生百穀”之説。“清明斷雪，穀雨斷...
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![雨晴原文及翻譯，雨晴賞析]( "雨晴原文及翻譯，雨晴賞析")
- 雨晴原文作者：陳與義〔宋代〕天缺西南江面清，纖雲不動小灘橫。牆頭語鵲衣猶濕，樓外殘雷氣未平。盡取微涼供穩睡，急搜奇句報新晴。今宵絕勝無人共，卧看星河盡意明。雨晴創作背景公元1123年（宣和五年）陳與義擔任了太學博士，受到了皇帝的器重，也許覺得自己可以施展才學，因而心情略有變...
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![雨後教學設計 雨後説課稿]( "雨後教學設計 雨後説課稿")
- 《雨後》教學設計課時目標：1.培養學生閲讀時讀出自己的感受，做到有感閲讀，陶冶情操，感受閲讀的樂趣。2.有感情地朗讀課文，感受到孩子們的自由快樂，感受童年成長的歡樂。一、複習導入1.昨天我們初步學了《雨後》，不知道課後生詞同學們還記不記得?出示生詞：樹梢、赤腳、快樂、使勁...
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![春雨原文及翻譯，春雨賞析]( "春雨原文及翻譯，春雨賞析")
- 春雨原文作者：李商隱〔唐代〕悵卧新春白袷衣，白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。遠路應悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀。玉璫緘札何由達，萬里雲羅一雁飛。春雨創作背景《春雨》是作者於公元850年（大中四年），初到徐幕雨夜思家所作，題作《春雨》，卻並非直接寫春雨，而是抒寫在...
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![語文學習中，春風化雨的法治教育]( "語文學習中，春風化雨的法治教育")
- 24字社會主義核心價值觀就提到了“法治”。現今的社會，幾乎一切都有法可依，幾乎一切都是建立在法治的基礎上的。沒有法治，何來的的秩序？何來的公平？何來的和諧？所以，學法、懂法、知法、守法、用法何其重要啊！鄧小平同志指出：“法治教育要從娃娃抓起。”江澤民同志強調：“在青少年中...
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![《大雨和小雨》音樂教學反思]( "《大雨和小雨》音樂教學反思")
- [引言]《大雨和小雨》音樂教學反思共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《大雨和小雨》音樂教學反思以下是本站小編整理的《大雨和小雨》音樂教學反思範文，希望能幫助到你。《大雨和小雨》是一首短小易唱，音樂形象鮮明...
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![法國作家雨果的文學作品介紹精品多篇]( "法國作家雨果的文學作品介紹精品多篇")
- 雨果的文學特點篇一雨果在進入小説創作的成熟階段之前，他的初期作品非常清楚地顯示出他雙重的傾向，即浪漫的傾向與現實的傾向；同時也有力地證實了他的兩重的才能，即主觀想像、主觀誇張、主觀渲染的才能與觀察現實、把握現實、摹寫現實的才能。而雨果成熟時期的文學創作，從《巴...
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![雨]( "雨")
- 雨，穿過搖曳着的樹枝，夾雜着亮晶晶閃爍的回憶，滴答而來……我瑟縮在學校旁邊冷飲攤的大遮陽傘下，絲毫不敢挪動半步，雨太大了，電閃雷鳴。身旁的同學們一個個被家長接走，我的心情越來越忐忑不安，時不時踮着腳尖向人羣外張望......突然身後傳來熟悉的呼喚聲，爸爸身披那件加大號的紅色...
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![春雨]( "春雨")
- 春雨是多變的，時而温柔，時而暴躁，時而煩人，時而恐怖……春雨有時是十分温柔的，她如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的髮絲……春雨來到了嫩綠的草地上，給小草那生命的乳汁；春雨來到了碧綠的樹枝上，給花姑娘戴上了美麗的頭飾；春雨來到了清澈的小河上，給魚兒增添了嬉戲玩樂的空間……可是春...
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![雨啊雨抒情散文（精彩多篇）]( "雨啊雨抒情散文（精彩多篇）")
- 描寫雨的優美散文篇一儘管已過七夕，清晨與夜晚秋意日濃，但炎炎的夏日遠沒有走到盡頭。壟頭陌上，田間瓦舍，溝溝溝壑壑裏，短衫與涼鞋依舊是這個季節裏村鄰們的主要生活標籤。受夠了悶熱天氣的牛還是習慣性地拽着主人往水塘裏鑽；午間歇腳的時候，流連忘返的知了固執地盤踞在朗樹上，沒...
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![大雨和小雨的教學反思]( "大雨和小雨的教學反思")
- 《大雨和小雨》是一年級上學期第一單元的一首唱歌課，是一首富有童趣的兒童歌曲。今天，小編為大家帶來了大雨和小雨的教學反思，但願對你有借鑑作用!大雨和小雨的教學反思篇1在教唱新歌前我首先讓學生欣賞，以聽領先,讓學生通過自己的聆聽去充分體會音樂情感。在音樂教學中我很...
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![風雨原文及翻譯，風雨賞析]( "風雨原文及翻譯，風雨賞析")
- 風雨原文作者：佚名〔先秦〕風雨悽悽，雞鳴喈喈。既見君子，雲胡不夷。風雨瀟瀟，雞鳴膠膠。既見君子，雲胡不瘳。風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，雲胡不喜。風雨鑑賞藴涵性的頃刻，包前啟後。在情境的選擇上，詩篇不寫未見之前綿綿無盡的相思之苦，也不寫相見之後載笑載言的歡聚之樂，而是重章...
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![大雨和小雨課堂反思]( "大雨和小雨課堂反思")
- 《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音。歌曲旋律流暢、節奏簡單，音樂形象鮮明，富有兒童特點。今天，小編為大家帶來了大雨和小雨課堂反思，但願對你有借鑑作用!大雨和小雨課堂反思篇1《大雨和小雨》是一節比較有趣的音樂課，很容易讓幼兒...
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![《西窗法雨》有感：跟着社會成長的"法"【精彩多篇】](https://i2.wenfanwang.com/62470f41f2a4c4e9/6e/634b07/6f170555a9e0c3eb2dcd8c9b3446798180cd19772d25d73cbb044a4d254dd71cfe-s.jpg "《西窗法雨》有感：跟着社會成長的"法"【精彩多篇】")
