![《孔子拜師》精品的教學設計多篇]( "《孔子拜師》精品的教學設計多篇")
- 孔子拜師教學設計篇一教學目標1、有感情地朗讀課文。2、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。3、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。教學重點了解孔子拜師求學的過程，感受孔子、老子的品行。教學難點懂得為...
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![六年級下冊《莫泊桑拜師》評課（多篇）]( "六年級下冊《莫泊桑拜師》評課（多篇）")
- 《莫泊桑拜師》評課篇一文章主要寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，福樓拜給予悉心指導的事，表現了莫泊桑對所酷愛的事業執著追求的精神和福樓拜循循善誘、關心後輩的名師風範。逯小粉老師在教學時，能創造性的處理運用教材，學生在整個課堂學習中，表現得極...
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![孔子拜師教學設計【多篇】]( "孔子拜師教學設計【多篇】")
- 《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等7個生字，理解“遠近聞名”等詞語。２、正確、流利地朗讀課文，瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得學習要勤奮、謙虛、永不滿足的道理。【學習重、難點】瞭解孔子拜師的過程，體會孔子謙虛好學、勤奮的...
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![六年級《莫泊桑拜師》教學反思（精品多篇）]( "六年級《莫泊桑拜師》教學反思（精品多篇）")
- 《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》這篇文章主要是寫從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，拜福樓拜為師，得到了悉心指導的事。教學這篇課文時，我緊扣該篇文章題目的特點——凝練地概括文章的內容，在導入新課審題時，引導學生進行了閲讀預測與質疑，從課題開始嘗試着引...
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![《莫泊桑拜師》教學反思精品多篇]( "《莫泊桑拜師》教學反思精品多篇")
- 《莫泊桑拜師》教學反思篇一在學習了福樓拜三次指導莫泊桑寫作的經過後，學生明白了，寫作不光靠平時閲讀積累與勤奮練習，更重要的是在於作文時要認真選擇材料。正如福樓拜説：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的特點……”那些“別人沒有發...
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![讀《孔子拜師》有感（共3篇）]( "讀《孔子拜師》有感（共3篇）")
- 【寄語】讀《孔子拜師》有感共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：讀《孔子拜師》有感給你一篇讀《孔子拜師》有感的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。今天，我讀了《孔子拜師》這篇文章，使我受益匪淺。這...
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![《莫泊桑拜師》的教學反思新版多篇]( "《莫泊桑拜師》的教學反思新版多篇")
- 《莫泊桑拜師》教學反思篇一在學習了福樓拜三次指導莫泊桑寫作的經過後，學生明白了，寫作不光靠平時閲讀積累與勤奮練習，更重要的是在於作文時要認真選擇材料。正如福樓拜説：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發現別人沒有發現和沒有寫過的特點……”那些“別人沒有發...
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![員工拜師心得]( "員工拜師心得")
- 2015年3月6日，我很榮幸地受邀參加婦女節拜師活動。師父李淑平在過去的一年裏對我悉心教導，使我受益匪淺。通過學習，不但開闊了事業，更在思想上有了新的飛躍。師父與我均從事整車物流相關工作。在師父的幫助下，我在如何理解整車物流、分析問題、解決問題上有了新的飛躍。現將這...
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![公司師帶徒拜師儀式宣傳新聞稿]( "公司師帶徒拜師儀式宣傳新聞稿")
- 師徒共攜手，光輝駐建投——公司師帶徒拜師儀式宣傳新聞稿2017年8月3日清晨，帶着期待的喜悦，懷着激動的心情，公司舉辦的一年一度的師帶徒拜師儀式正式拉開序幕。師傅們英姿颯爽，徒弟們神采奕奕。大家穿戴整齊，意氣風發，井然有序的進入了莊嚴的會場。參加本次儀式的有公司董事長李...
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![六下課文片斷分析《莫泊桑拜師》（多篇）]( "六下課文片斷分析《莫泊桑拜師》（多篇）")
- 下課文片斷分析《莫泊桑拜師》篇一教學要求：1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.會寫本課5個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。3.感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。4.懂得仔細觀察、勤奮練習、不斷積累是提高協作水平的必由之路。教學重點：1.讀懂...
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![莫泊桑拜師教學反思精品多篇]( "莫泊桑拜師教學反思精品多篇")
- 莫泊桑拜師教學反思篇一課前讀《莫泊桑拜師》這篇課文，我感覺不僅學生需要讀它，我們做教師的也應該好好讀一讀。莫泊桑有着虛心好學的態度，他學到了、成功了。如果我們也以認真的態度來讀一讀這篇文章，肯定也會有不小的收穫：一、肯吃苦，勤練習。我們現在也需要福樓拜這樣的教誨...
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![莫泊桑拜師教學反思新版多篇]( "莫泊桑拜師教學反思新版多篇")
- 《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》敍述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導寫作，經過老師的細心指導，莫泊桑仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，寫出了不少有世界影響的名著。敍述條理清楚，層層推進，由指導如何觀察到如何寫作一目瞭然。課堂上，我力求讓學生主動參與，構建高...
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![孔子拜師故事【新版多篇】]( "孔子拜師故事【新版多篇】")
- 孔子拜師的故事篇一孔子是我國偉大的思想家和教育家。我讀了《孔子拜師》這篇課文，受到了很大的啟發。孔子是一個很愛學習的人，他的知識已經很多了，已經是很有名的老師，還要不遠千里，風餐露宿，日夜兼程，來到洛陽，終於拜了老子為師。老子問孔子：“研究學問你不比我差，為什麼還要拜我...
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![孔子拜師教學設計（新版多篇）]( "孔子拜師教學設計（新版多篇）")
- 孔子拜師教學設計篇一教學目標：針對文本特點和孩子的學習特點，我確定了這樣的教學目標：1、準確地認讀“兼”等7個生字，通過聯繫上下文，結合生活經驗等方式，理解“遠近聞名、淵博、風餐露宿、日夜兼程、風塵僕僕、學無止境””等詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀...
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![《孔子拜師.》教學設計精品多篇]( "《孔子拜師.》教學設計精品多篇")
- 《孔子拜師》教學設計篇一教學目標：1、會認7個生字，會寫12個生字。2、有感情地朗讀課文。3、瞭解孔子拜師的經過，激發對大思想家孔子和老子的崇敬之情。4、積累課文中的好詞佳句，能用查字典、聯繫生活或結合上下文等方法理解詞句的意思。教學重難點：瞭解孔子拜師的過程，體會孔...
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![新版孔子拜師教案【精品多篇】]( "新版孔子拜師教案【精品多篇】")
- 孔子拜師教案篇一17孔子拜師a案教學目標1、會認“兼、僕、納”等7個生字，會寫“聞、塵、僕”等12個生字。正確讀寫“遠近聞名、淵博、風餐露宿、日夜兼程”等詞語。2、能結合具體的語言環境區別“拜訪、拜見”、“迎候、等候”兩組詞語。3、正確、流利、有感情的朗讀課文...
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![中醫藥師承教育拜師大會主持詞]( "中醫藥師承教育拜師大會主持詞")
- 市四級中醫藥師承教育拜師大會主持詞尊敬的鹹省長、張祕書長、劉廳長，各位領導，專家、同志們：為了進一步弘揚中醫藥傳統文化，推進學術經驗的繼承和創新，加快人才培養步伐，促進中醫藥事業健康快速發展。今天，我們相聚在岐伯故里——慶城縣，隆重舉行***市四級中醫藥師承教育拜師大...
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![莫泊桑拜師教學設計精品多篇]( "莫泊桑拜師教學設計精品多篇")
- 《莫泊桑拜師》教案篇一【教學要求】1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課的9個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用酷愛、滔滔不絕造句。3、讀懂莫泊桑和福樓拜的對話，從中懂得仔細觀察，不斷積累，勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。4、...
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![《莫泊桑拜師》教學反思（精品多篇）]( "《莫泊桑拜師》教學反思（精品多篇）")
- 莫泊桑拜師教學反思篇一《莫泊桑拜師》一文重點講了莫泊桑三次拜師的經過，凸現了“莫泊桑誠心求師”的那種迫切的心情以及福樓拜熱心關心文學青年、毫不保留的大師風範。學生通過反覆閲讀相關莫泊桑拜師的經過，即可感悟到兩位文學大師不同的人格魅力，受到人文價值觀的薰陶、...
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![《莫泊桑拜師》教學反思新版多篇]( "《莫泊桑拜師》教學反思新版多篇")
- 《莫泊桑拜師》教學反思篇一《莫泊桑拜師》這課主要透過默讀課文，瞭解莫泊桑是怎樣一步一步領悟老師的教悔的，體會和學習莫泊桑勤奮好學的精神。這一課的教學我做到了實現以人為本，點燃激情火花，解決實際困惑。1、實現以人為本：我最初的教學設計想透過“烙印”這個關鍵詞引出：...
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![張良拜師的故事新版多篇]( "張良拜師的故事新版多篇")
- 張良拜師的故事介紹篇一張良的父親去世之後，他沒辦法繼承自己父親的位置，只好獨自流浪。他流浪最主要的目的是希望找到一個好的機會刺殺秦王，但是最終他不僅失敗了，而且還要每天躲躲藏藏逃命。在逃命途中，張良在一個橋上碰見了一個穿着很破爛的老人。這個老人碰到他之後將自己...
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![莫泊桑拜師教學設計(精選多篇)]( "莫泊桑拜師教學設計(精選多篇)")
- 目錄第一篇：21、莫泊桑拜師教學設計第二篇：莫泊桑拜師第三篇：莫泊桑拜師第四篇：莫泊桑拜師第五篇：莫泊桑拜師更多相關範文正文第一篇：21、莫泊桑拜師教學設計明思教育21、莫泊桑拜師教學設計第一課時教學目標：1、會寫本課生字，理解相關詞語，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、了...
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![《孔子拜師》教學設計（多篇）]( "《孔子拜師》教學設計（多篇）")
- 《孔子拜師》教學設計篇1一、導入、揭題1、出示孔子資料孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據説他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對後世產生了深遠的影響。2、自由讀這段話，説説...
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![孔子拜師教學設計（精品多篇）]( "孔子拜師教學設計（精品多篇）")
- 《孔子拜師》教學設計篇一【學習目標】１、認識“兼、僕”等７個生字。會寫“聞、塵”等１２個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等１４個詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。３、懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無...
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![《孔子拜師》教學反思]( "《孔子拜師》教學反思")
- 《孔子拜師》這課的重點是引導學生抓住文中的重點詞句，來感悟孔子和老子的品行。今天，小編為大家帶來了《孔子拜師》教學反思，但願對你有借鑑作用!《孔子拜師》教學反思篇1在研讀課文學習時，我基本上能通過把握一段話中重點句，重點詞語來指導學生學習體會。例如第一段抓住“遠...
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