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十二生肖天干地支對照表你知道多少(多篇)
  • 十二生肖天干地支對照表你知道多少(多篇)

  • 天干地支五行八卦對照表介紹篇一地支:子—鼠(自述)、醜—牛(丑牛)、寅—虎(銀虎)、卯—兔(毛兔)辰—龍(成龍)、巳—蛇(死蛇)、午—馬(無馬)、未—羊(餵羊)申—猴(身後)酉—雞(有雞)、戌—狗(虛構)、亥—豬(海豬)子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥子醜因貓沉思無謂神遊四海(子醜因為貓在沉思無謂的要神遊四海...
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工地大幹100天標語經典多篇
  • 工地大幹100天標語經典多篇

  • 工地大幹100天標語篇一1、緊急行動起來,大幹100天,扭轉公司經營被動局面!2、全體總動員,大幹100天,又好又快搞好公司生產經營建設!3、全體總動員,幹羣齊參戰,確保全年生產經營任務提前完成!4、大幹百天英雄輩出,勞動競賽模範常湧!5、團結一心,精誠合作,奮力拼搏,勇於爭先。6、百日衝刺,...
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天長地久讀後感
  • 天長地久讀後感

  • 第1篇:天長地久讀後感天長地久讀後感當賞讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的天長地久讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。夏至未至,乍暖不寒,暖洋洋的光遍佈每一處角落,此時的你是否...
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冰天雪地造句
  • 冰天雪地造句

  • 【導語】冰天雪地造句(優選100句)由本站會員“gengguai”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:冰天雪地造句篇2:冰天雪地造句篇3:冰天雪地造句篇4:冰天雪地造句篇5:冰天雪地造句篇6:冰天雪地造句【正文】篇1:冰天雪地造句1、到了東北你就會...
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天地人教案
  • 天地人教案

  • [寄語]天地人教案共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:天地人教案給大家帶來天地人教案範文,供大家參考!教學目標:1、會認天地人你我他6個生字。2、正確、流利地讀6個生字。3、知道天地人你我他所表示的意思能對號入座...
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《驚天動地》觀後感
  • 《驚天動地》觀後感

  • 《驚天動地》觀後感1星期四,我和同學們一起去看了一場有關抗震救災的電影,名為《驚天動地》。故事講述的是一個經歷過唐山大地震的摩步旅旅長在汶川大地震發生後所做的各種英雄事蹟,最後得到了“抗震救災模範英雄”稱號的感人故事。這位英雄旅長的名字叫唐新生,是07團摩步旅...
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《開天闢地》觀後感
  • 《開天闢地》觀後感

  • 我單位利用每週的學習時間,組織全體黨員集體觀看了電影《開天闢地》,重温了中國共產黨建黨的崢嶸歲月。看革命先輩與熱血,為我們描繪出新中國的美好藍圖,譜寫了一曲偉大壯麗的奮鬥之歌。影片彷彿把我們又帶到那個催人振奮的歲月中,一起去追憶那段歷史,共同緬懷遠去的革命先輩們...
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天地人教案大綱
  • 天地人教案大綱

  • 【説明】天地人教案共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:天地人教案這篇天地人教案範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。教學目標:1、會認天地人你我他6個生字。2、正確、流利地讀6個生字。3、知道天地人你我他...
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語文天地多篇
  • 語文天地多篇

  • 《語文天地》篇一第一課時今天我們進入語文天地的學習。一、交流摘錄筆記。鼓勵學生今後寫好摘錄筆記。二、讀一讀。開展學生間賽讀、賽背。鼓勵學生把這些名句記錄在摘抄本上。三、暢所欲言《看月亮,説月亮》。教師巡視,鼓勵每個學生髮言,為調動學生的積極性老師參與小組學...
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支教幹部事蹟
  • 支教幹部事蹟

  • 用心奉獻用愛澆築繪製孩子們美好明天的美麗畫卷“這些都是我應該做的。”XX説到。“我也是一名母親,每當我看到這些孩子時,總會想起自己的兒子。所以在我看來,這些都只是一個母親為孩子們應該做的事情。”XX作為支教幹部的一員在幼兒園擔任支教教師。兩個月的時間裏,在教學工...
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天地玄黃觀後感
  • 天地玄黃觀後感

  • 天地玄黃觀後感1紀錄片Baraka,中國人將它翻譯成“天地玄黃”,這個翻譯者也真是翻“絕”了。“天地玄黃”一句出自於《易經》。中國的千字文的第一句:天地玄黃,宇宙洪荒。天是玄蒼,地是黃土,宇宙還未開發,一片混沌未開。用“天地玄黃”做片名,絕!沒有一句解説詞的紀錄片,憑它的鏡頭...
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地税幹部競職演講
  • 地税幹部競職演講

  • 地税幹部競職演講尊敬的各位領導、各位同事:<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>大家好!拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我懷着一顆不平靜的心登上這個特殊的舞台,首先感謝各位同事對我的信任和支持!感謝領導對我...
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《盤古開天地》説課稿
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  • 【概述】《盤古開天地》説課稿共含4篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《盤古開天地》説課稿給你一篇《盤古開天地》説課稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。一、説教材《盤古開天地》這篇神話傳説講的...
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我的小天地(多篇)
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  • 我的小天地篇一小時候總在想終有一日要逃離父母疊壘的保護塔,於是把洋娃娃與布偶堆滿卧室的角落,在每個電閃雷鳴的雨夜像鴕鳥一樣把頭埋進這一團“毛絨絨”裏,哪怕滿頭大汗,渾身黏膩,卻有道不盡的“安全感”。當萬物歸於平靜後,揮去汗水,昂首挺胸爬起來的時候像個所向披靡的將軍...
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天造地設造句
  • 天造地設造句

  • 【導語】天造地設造句(優選100句)由本站會員“需要一個提醒”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:天造地設造句篇2:天造地設造句篇3:天造地設造句篇4:天造地設造句篇5:天造地設造句【正文】篇1:天造地設造句1、這塊石頭簡直是個天造地設的...
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我的小天地600字
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  • 我的小天地600字1我的小小天地就是那捲帙浩繁與充滿書香味的的書房了!自從搬家以後,爸爸媽媽決定把家中的一個房間規劃成我的書房,希望我能擁有一個屬於自己的小小天地。在書房裏面可以不受干擾地專心念書或享受徜徉書海的樂趣。談起我的書房,裏頭有兩張純手工打造的木質書...
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地税幹部總結多篇
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  • 【第1篇】地税改進幹部工作作風活動總結為進一步轉變和改進幹部工作作風,突出幹部隊伍素質提升,增強幹部工作效力。xx縣地税局黨組堅持“建一流班子,帶一流隊伍,樹一流形象,創一流業績”的奮鬥目標。努力提高服務水平,提升服務質量,領導威信度、社會公信度、納税人滿意度不斷上...
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地方支教工作計劃
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  • 地方支教工作計劃1這學期,作為一名縣級名師,我光榮地成為了平崗鎮國小的一名教師。學校領導的語重心長的談話,讓我深刻體會到了支持教育的重大意義,感受到了肩上的重任。為了使我的教學工作能夠順利有序地進行,特對這項教學工作做如下規劃:一、根據需要安排工作支持教育不是為...
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天地原文及翻譯,天地賞析
  • 天地原文及翻譯,天地賞析

  • 天地原文作者:劉徹〔兩漢〕天地並況,惟予有慕,爰熙紫壇,思求厥路。恭承禋祀,緼豫為紛,黼繡周張,承神至尊。千童羅舞成八溢,合好效歡虞泰一。九歌畢奏斐然殊,鳴琴竽瑟會軒朱。璆磬金鼓,靈其有喜,百官濟濟,各敬厥事。盛牲實俎進聞膏,神奄留,臨須搖。長麗前掞光耀明,寒暑不忒況皇章。展詩應...
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驚天動地觀後感
  • 驚天動地觀後感

  • 驚天動地觀後感1我本以為所有的生活都是美好的,不過,並不是所有的生活都是美好的。看了《驚天動地》這部電影,我大有感觸。《驚天動地》是講四川汶川發生了大地震時抗震救災的事情。二八年五月十二日,汶川發生了。0級大地震,映川縣委書記任鑰的媽媽在商場給女兒買櫻桃時,遇到了...
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盤古開天地教學設計 盤古開天地説課稿
  • 盤古開天地教學設計 盤古開天地説課稿

  • 《盤古開天地》教學設計教學目標:1.通過朗讀、品味、想象,讀懂課文內容,感受盤古的獻身精神,激發閲讀神話故事的興趣。2.學習本課的生字新詞,理解字詞在語言環境中的意思,積累好詞佳句。3.有感情地朗讀課文,能用自己的話複述課文。教學準備:學生學習準備:預習課文,運用已掌握的識字...
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驚天動地讀後感
  • 驚天動地讀後感

  • 第一篇:驚天動地讀後感2大災大愛我們永遠不會忘記……大災大愛——《驚天動地》影評你,擎起一片藍天,讓我們快樂地生活;你,開拓一方沃土,讓我們和諧地生活。你就是地,你就是天,你是我們共同的家園,讓我們幸福地生活;風雪來了,我們不怕,因為我們的背後是祖國;地震來了,我們不怕,因為我們...
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天地的成語【多篇】
  • 天地的成語【多篇】

  • 地的成語:篇一1、補天柱地:修補天,支撐地。比喻偉大的功勛。2、天平地成:指萬事安排妥當,天下太平。3、地大物博:博:豐富。指國家疆土遼闊,資源豐富。4、感天動地:使蒼天和大地為之感動。形容誠意感人至深。亦比喻使無情天地受感動。形容冤屈極大。5、掃地以盡:比喻破壞得徹底。也...
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開往春天的地鐵
  • 開往春天的地鐵

  • “趕點趕點,磨哪樣!不然路上堵着麼你又要遲到啦!”“今天星期一,上學的娃娃多,走晚的你又要堵車啦!”......每天早上我媽説的最多的就是堵車,每天晚上回家她問我的第一句話就是“今天給堵?給遲到啦,你們領導給説你啦”,隨着城市的發展,人口劇增帶來的一大通病就是堵車,嚴重影響了人...
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學習新天地教學設計 學習新天地説課稿
  • 學習新天地教學設計 學習新天地説課稿

  • 《學習新天地》教學設計教學目的知識與技能瞭解國中學習的新特點,讓學生明確自己的學習方式,尋找到適合自己的學習方法。培養學生主動參與、自主、合作學習的能力。過程與方法教學設計分為“學習的煩惱”、“經驗共享”、“記憶法寶”、“我的學習方式我知道”、“互動時刻...
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